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第一篇:幼兒園元旦晚會家長發(fā)言稿
尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:
大家好!我是黃楠寧小朋友的爸爸,非常感謝松莊幼兒園給我這個機會,讓我作為家長代表在這里發(fā)言。
在這個辭舊迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快樂,萬事如意!也請允許我代表家長,向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的松莊幼兒園的各位老師,致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!還記得當(dāng)初送孩子入園的情景嗎?那么小那么小的寶貝,突然有一天要把他送到一個陌生的地方,一個陌生人的手上,當(dāng)爸爸的,當(dāng)媽媽的,心里有多少不舍,又有多少的忐忑?放下孩子,硬硬的回頭,急急得轉(zhuǎn)身,唯恐自己心一軟又不舍的把孩子留下。是啊,孩子長大了,該放飛了。幼兒園是孩子們踏入社會的第一站,我們做家長的豈能因為自己一時的擔(dān)心而讓孩子錯過成長的機會?
而今,又是一個學(xué)年的結(jié)束,不知不覺間孩子已在此生活了二年。各位家長,請看一下我們的寶貝,可還是當(dāng)初您送進(jìn)來的那個小娃娃?他長高了,變胖了,他能說能笑、能唱能跳了。就如一株小小的幼苗,他在老師的呵護(hù)下慢慢變得茁壯;又如一朵小小的花苞,他在老師的關(guān)愛里慢慢綻放。
清晨,老師以清新的笑容歡迎孩子們的到來;傍晚,老師們又以同樣燦爛的笑容目送孩子回家。親愛的家長,在這里,中(一)班的教室,您可曾看到過老師對孩子的厭煩?您可曾聽到過老師們的抱怨?沒有,從來沒有。您所看到的永遠(yuǎn)是老師溫暖如水燦爛如花的笑臉,您所聽到的永遠(yuǎn)是老師對孩子的叮嚀與呵護(hù)。她們,三位親愛的老師,以她們無私的愛心與耐心,默默地為孩子們的.成長營造著最溫暖最和諧的環(huán)境。在此,請允許我代表各位家長真誠的向您道一聲“謝謝”。
親愛的老師,您的付出,我們當(dāng)家長的看在眼里記在心上。您的心血與汗水,我們感激不盡;您的智慧與慈愛,我們敬佩不已。還有那家長會,家長觀摩課,諸多的活動,太多的付出,已不能一一列舉,親愛的老師,您為孩子,為我們家長作了太多太多,除了一聲微不足道的“謝謝”,我們做家長的不知怎樣表達(dá)我們的心情。
在此,請允許我代表各位家長給您一個承諾:親愛的老師,您永遠(yuǎn)都是孩子們心中我們家長心中最棒的!您的教學(xué)方法我們給予完全的認(rèn)可,您的班級工作我們最大程度的配合。孩子們遇到您,是他們一生最大的幸運,中(一)班,永遠(yuǎn)輝煌;中(一)班的老師,永遠(yuǎn)美麗。謝謝。最后,我祝福所有的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激、感謝、感動和祝福獻(xiàn)給老師們,愿松莊幼兒園越辦越好,愿你們在新的一年里健康快樂、萬事如意!
說的不好的地方,請大家原諒。
第二篇:家長會上家長代表發(fā)言稿
各位家長,各位老師:
今天,幼兒園的老師讓我作為家長的代表,談一下對本幼兒園的一些看法,說真的,我也不知道該說些什么,我就隨便說一下我的零星想法吧。
從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認(rèn)為:幼兒園,是他生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將會學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式?,F(xiàn)今社會,基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,將不得不會學(xué)到如何自理,如何與人相處。
我兒子在小小B班,我就挺喜歡他的啟蒙者:謝老師,羅老師和黃老師,兒子的進(jìn)步,離不開幾位老師辛勤的勞動。剛進(jìn)幼兒園的時候,兒子生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點脾氣,。而在幼兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對一群生活還不能自理的小不點,做小小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的.,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。
每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我兒子有一個很好的將來,但是,對今天的他來說,還是也有點言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。眾所周知,信孚教育集團(tuán)是一個民營企業(yè),正因為這點,所以,它比公立幼兒園更具發(fā)展空間,教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我兒子在幼兒園學(xué)到的知識還是滿多的。很多時候,兒子會把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時候,看到認(rèn)識的字,還會大聲的說出來,我覺的,在上次家長會上,王院長所介紹的,寓教于娛樂這點是可取的。孩子太小,不能讓他背負(fù)太大的壓力,在游戲中灌輸知識,三字經(jīng),唐詩,兒歌,小孩會比較容易接受。
本園一直倡導(dǎo)“家園共育”的辦學(xué)信念。作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,我就很喜歡本園的親子活動,工作上安排過來的時候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,兒子也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍,開朗。我周圍的親朋戚友都反映自己小孩的幼兒園沒有搞這種類似的活動,我個人認(rèn)為,放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時,既拉近了老師與家長的距離,又調(diào)動了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。
兒子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。
第三篇:家長會上家長代表發(fā)言稿
中2班的家長朋友們:
大家好!
我是“XXX”媽媽,你們知道嗎?每次看到中2班班的小朋友,她們都會熱情地角著“XXX媽媽”,“XXX媽媽”成了我在中2班孩子心目中的代名詞,聽起來好溫暖,好有親和力。我覺得我的孩子一點也不特殊,相反,她很普通,天真、頑皮、可愛,有些時候有些不聽話。
因為工作繁忙,對自己的孩子有點照顧不上,一直在想今天的家長會應(yīng)該說些什么呢?還是決定說一些平時積累的感受吧!我用六個字概括了“幸運、感動、行動”
1、幸運:真的很幸運自己的孩子能在中2班學(xué)習(xí)生活。最幸運遇到了二位充滿智慧、活潑、美麗、負(fù)責(zé)的老師。很放心吧孩子放在她們班。平時不太去看她,也許是信任吧,孩子也很有歸屬感,有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”,有時都不愿意回家了。
2、感動:感動老師們的用心:用心制作的家園互動手冊,讓人愛不釋手。我們要好好保存著,將來可是非常珍貴的珍藏哦。老師用心制作的`給媽媽的賀卡,著實讓人感動。用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通!用心與家長溝通,(向幾位家長學(xué)習(xí)哦)感動我們中2班的孩子那么快樂。
3、行動:教育孩子,老師們需要家長的緊密配合,如實施主題教育需要我們家長帶東西(舉例前天帶雞蛋的事)
最后想說說重點:我們幼兒的的特色是閱讀,其實書真的是孩子最好的良師益友,在書本里可以學(xué)到很多知識。平時在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事。小時候安益葦很喜歡讓媽媽重復(fù)著講一個故事。比如《小紅帽》《小馬過河》《西游記》,長大一些我們會和一起看圖書,啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望?,F(xiàn)在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書,比如《為了孩子》《幼兒故事繪報》,每月都有,孩子會有些期待。平時我們堅持給她說普通話,所以她的語言表達(dá)能力還是可以的。
羅嗦著說了一些感受,也許在教育方面我們還真有很多交流的,機會還很多,愿與老師,你們一起加油,為小一班加油,我們幸福著呢!