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        高中生進(jìn)步家長代表發(fā)言稿(合集)

        發(fā)布時間:2024-06-30 23:07:15

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        第一篇:高一家長會家長代表發(fā)言稿

        首先,非常感謝黃老師能夠給我這個機(jī)會,在這里表達(dá)一個家長對老師的感激之情! 孩子們在高中這個人生最重要的階段,能夠遇到黃老師這樣優(yōu)秀的班主任,是孩子們的運(yùn)氣,也是我們8班全體家長的福氣。

        從這學(xué)期開始,黃老師作為新8班―“威猛8班”的首任班主任,為8班注入了積極向上、勇往直前、努力進(jìn)取、創(chuàng)造輝煌的靈魂。記得有一部勵志電影叫《亮劍》,主人公李文龍說過一句話:一個部隊(duì)首任主官的性格決定了這支部隊(duì)的靈魂。我堅(jiān)信黃老師作為這個班的“龍頭老大”,將帶領(lǐng)“威猛8班”的每個同學(xué)從一條條 “小蟲”脫變?yōu)橐粋€個生龍活虎的“小龍”,為8班的每個同學(xué)在未來人生舞臺上的輝煌種下騰飛的種子。孩子們在未來的人生中一定會以作為“威猛8班”曾經(jīng)的一員而自豪!盡管我的孩子在這次的考試中成績不理想,但我堅(jiān)信,在黃老師的帶領(lǐng)下,他一定會進(jìn)步,一定會騰飛。

        我是一位高校的老師,也有二十多年的從教經(jīng)歷,主要面對的是大學(xué)里的學(xué)生,也遇到過各種各樣的學(xué)生。但我的體會是,對一個人的人生軌跡和生活態(tài)度,影響最大的是家人,其次就是他的中學(xué)時代的老師,特別是高中時的班主任。老師的職業(yè)很大程度上取決于老師的負(fù)責(zé)精神、老師的熱情、老師的無私付出。黃老師非常正能量,非常充滿激情,將自己的全部精力和心思都投入到關(guān)愛學(xué)生,教育學(xué)生上面,這樣充滿愛心的老師令我非常敬佩!

        從8班這學(xué)期制定的各種班規(guī),采取的各種舉措,以及取得的優(yōu)異成績中,我深深地認(rèn)識和體會到,黃老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,教學(xué)辦法非常高超,不愧是深圳市優(yōu)秀教育工作者中的典范。作為家長,我想我們除了感激,一定要全力配合黃老師的工作。孩子是我們自己的`,如果認(rèn)為遇到了一位好老師,就把他交給老師而自己不管了,這是極不負(fù)責(zé)任的行為。在教育上,老師是專家,家長朋友樹立老師在孩子心目中的權(quán)威非常重要!否則,一味苛求,推卸責(zé)任,傷害的只能是孩子。當(dāng)然我們家長要在孩子面前像黃老師那樣傳播正能量,充分肯定、充分信任老師,同時配合老師按照老師的要求督促教育自己的孩子,這樣才能使孩子更加健康地成長。

        最后,我要代表目前在8班成績處在后面的學(xué)生的家長,特別感謝黃老師。黃老師不但關(guān)注成績好的同學(xué),而且更可貴的是自始至終不放棄成績不好的同學(xué)。制定和采取了各種措施為這部分同學(xué)的進(jìn)步付出了巨大的精力,關(guān)心他們積極人格的培養(yǎng),關(guān)心他們課程學(xué)習(xí)的補(bǔ)弱。真正做到了圣人孔夫子提倡的“有教無類”的崇高境界。我相信,在黃老師的帶領(lǐng)下,8班的每個孩子都會成才!

        再次感謝黃老師!

        第二篇:高中生家長會發(fā)言稿

        尊敬的老師、家長:

        你們好!

        首先感謝班主任徐老師,為我們提供了這次相聚的機(jī)會,使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流,這將會更有利于孩子的成長。我的孩子叫Xx,自從進(jìn)入徐老師班后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了,自信了,上進(jìn)心強(qiáng)了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。借此機(jī)會,我衷心感謝各位老師對孩子們的無微不至的關(guān)愛和辛勤的培育!

        孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子長大后有出息,我也一樣。說心里話要我說什么教育孩子經(jīng)驗(yàn)確實(shí)我說不上來,在座的家長在教育孩子方面都比我強(qiáng)多了。再說我的孩子也不算是特別優(yōu)秀的,不過我也感到很欣慰和自豪。因她在各方面都比較均衡發(fā)展,尤其在同學(xué)相處之間及對待長輩方面做得比較好,做什么事都盡心盡力的。在這里我也不說什么教育孩子的經(jīng)驗(yàn)了,因我們的孩子都是高二的學(xué)生了,下半年面臨進(jìn)入緊張的高三學(xué)習(xí),因此我想與在座的家長交流一下高二階段我們家長應(yīng)該怎么去做?對此談?wù)勎覀€人的看法,說到不當(dāng)之處請各位家長多多指教!

        首先我覺得我們作為家長應(yīng)該審視自己對孩子的教育方式是否妥當(dāng),是否責(zé)怪多而鼓勵少,是否自己說得多而聽孩子說得少,父母要經(jīng)常反思怎么和孩子的交流。父母和孩子交流時我認(rèn)為要做到二點(diǎn):一是讓孩子訴一訴學(xué)習(xí)上的苦;說起這點(diǎn)我深有感觸,以前我女兒也會經(jīng)常會在我耳邊發(fā)牢騷,說:老師不怕我們累死,天天布置這么多作業(yè),也不想想我們能不能做完,做的質(zhì)量如何?就知道一味布置。我聽后就著急,心想這下慘了,女兒開始厭學(xué)了,一著急就反駁她說:"這有什么呀,人家能做完難道你就不能做完嗎?再說老師也考慮過的。"她一聽就煩了,就氣乎乎地說:"人家在你面前訴訴苦也不行呀!"一聽她這話,我心里感觸很大,后來靜下心來想想,作為父母不但要聽孩子講的趣聞逸事,更要聽聽孩子的抱怨、訴苦。這也是一種緩解壓力的最有效的途徑,再說孩子不跟父母講跟誰去講這些。第二跟孩子交流時獎勵和激勵先于批評、懲罰。不要一張嘴就批評,且沒完沒了,我們作為大人也喜歡聽好話,何況還是孩子。適時的獎勵和激勵能增強(qiáng)孩子的自信,孩子有了自信學(xué)起來就有了興趣。我跟她爸采用一致的原則:進(jìn)步了就表揚(yáng),學(xué)習(xí)或生活出了問題幫她分析給予糾正。這樣孩子在不斷的表揚(yáng)中不斷的自信起來。

        其次我們要注意孩子的身心健康,讓她全面發(fā)展。現(xiàn)在孩子面臨各方面的心理壓力,內(nèi)心不平衡的心態(tài)加劇,或讓孩子感到郁悶、感到委屈。要是家長沒有及時發(fā)現(xiàn),及時給予緩解,就會影響孩子的身心健康。身心上的健康是是孩子學(xué)習(xí)的本錢,是孩子學(xué)習(xí)上的強(qiáng)大后盾。有了這本錢后,作為家長應(yīng)不斷鼓勵她要求全面發(fā)展,培養(yǎng)她各方面的能力。我經(jīng)常跟她說:"學(xué)校組織的活動盡可能參加,只要你盡心盡力去參與了,媽媽不會太在乎最后的結(jié)果。"這樣她在鼓勵下積極參加學(xué)校班級的各項(xiàng)活動,比如:演講比賽、運(yùn)動會等。有些雖然取得不夠理想的成績,但她畢竟參與了這項(xiàng)活動,因我知道在學(xué)生的學(xué)習(xí)階段就是不斷的'學(xué)習(xí),在參與的過程中能學(xué)到書本上根本學(xué)不到的東西。就拿來她學(xué)十字繡這事來說吧,剛開始她想去學(xué),但作為父母的我就為此擔(dān)心,擔(dān)心她會耽誤學(xué)習(xí),擔(dān)心她顧此失彼。畢竟高中了學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,但后來還是答應(yīng)她去學(xué),但對她提出要求:一是不能耽誤學(xué)習(xí),一旦發(fā)現(xiàn)就停止。二是既然學(xué)了,必須盡力去學(xué)。剛以為她是心血來潮,可幾個月下來,不但學(xué)習(xí)上沒松下來,還發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)效率反而提高了。因她在學(xué)的過程中,能緩解一星期下來的學(xué)習(xí)壓力,還能放松自己的心情。這樣可以保持的情緒去迎接下個星期的學(xué)習(xí)。

        再次,家長要正確引導(dǎo)孩子合理地安排業(yè)余時間,讓她在放松心情的情況下也能學(xué)到不少知識?,F(xiàn)在孩子每周也只有一天半的業(yè)余時間。要充分利用好這時間。我女兒回到家后上也經(jīng)常上上網(wǎng),把一個星期積攢下來的問題在網(wǎng)上尋求解決,偶爾也聽聽英文歌曲、看看英語新聞、還寫寫自己的心情,反正這段時間由她自己支配,然后留幾個小時完成假日的作業(yè),總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)心得,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這樣會收到意想不到效果。有的家長一味控制自己的孩子不準(zhǔn)接觸這些東西(電腦、電視)這樣越激發(fā)孩子的好奇心,這樣也不利于孩子未來的成長。作為家長應(yīng)該教會她們合理去利用這一資源,這樣會達(dá)到事半功倍的效果。

        當(dāng)然,教育無定法,畢竟我們面對的孩子不一樣,但我們都有一個共同的愿望,那就是一切為了孩子。另外父母是孩子的首席教養(yǎng)者,孩子最初的思想意識、良好習(xí)慣養(yǎng)成,家庭教育是第一影響要素,所以作為父母給孩子一個潔凈的天地,讓孩子健康快樂地成長!讓我們共同陪伴她們度過一個快樂而又充實(shí)的高中生涯,走上人生的另一個新起點(diǎn)!謝謝!

        第三篇:高中家長發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、全體同學(xué)們:

        大家上午好!今天能夠代表各位家長在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。首先我代表20xx屆考生家長向各位辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),為我們孩子的學(xué)習(xí)和成長傾注了愛心、汗水和智慧的老師們表示衷心的感謝!也向立志成才,勤奮努力的高三學(xué)子致以親切的問候。作為家長,今天我最想說是:我們很慶幸,慶幸能夠遇到一批敬業(yè)奉獻(xiàn),辛勤耕耘的老師,你們愛生如子,悉心培育,時刻關(guān)懷、關(guān)懷、鼓勵、鞭策著孩子們前進(jìn),用知識為他們插上理想的翅膀,助推他們騰飛。在這里,我再次代表家長也代表孩子們對你們的辛勤付同,表示由衷的謝意,老師們,你們辛苦了!

        高中階段特別是高三這一年,是一個充滿艱辛、困惑、攔、奮斗的一年。同學(xué)們,在這一年里,你們將用你們的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)去挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)壓力,挑戰(zhàn)極限。在來自社會、家庭、自身諸多方面的壓力下,在一次次大小考試的磨練中,去完成你們的美好夙愿,實(shí)現(xiàn)你們的'大學(xué)夢想。作為家長,在夜深的燈光下,在疲憊的身影里,我們真真切切地感受到你們的艱辛和頑強(qiáng)。是啊,孩子們,人們能有幾回搏,此時不搏待何時?希望你們以飽滿的激情,百倍的信心積極投入到高三年級的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)之中,夯實(shí)基礎(chǔ),超越自我,查漏補(bǔ)缺,融會貫通。做到專心每一天,成功每一科,力爭一每一分。作為父母,我們?yōu)槟銈冞@樣拼搏、奮斗的兒女感到驕傲和自豪。面對明年的高考,做家長的我們充滿了信心,這信心來源于前旗一中高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求,高強(qiáng)度的刻苦訓(xùn)練,來自于孩子們一步一個腳印的艱難跋涉,來自你們漸漸長大懂事的每個細(xì)節(jié)變化。我衷心希望同學(xué)們堅(jiān)定信念,頑強(qiáng)拼博,付出總有回報,風(fēng)雨過后是彩虹,勝利會屬于你們的。

        高考是一場立體戰(zhàn),不僅是對孩子們知識、能力、心里、體能的測試,也是對老師、家長的綜合考驗(yàn)。作為家長,我們要全力以赴配合學(xué)校和老師作為強(qiáng)有力的后勤保障工作,經(jīng)濟(jì)上多支持孩子,生活上多關(guān)心孩子,學(xué)習(xí)上多理解孩子,盡可能解決困難,減輕他們的思想負(fù)擔(dān)。我知識,在沖刺高考的特殊時期,我們家長也很容易產(chǎn)生焦躁和不安。但是,要想讓孩子放下包袱,輕裝上陣,家長首先要明確認(rèn)識,放松心態(tài)。我們要在全力配合學(xué)校安排的同時,多和孩子談?wù)勑?,說說話,為孩子營造一個溫暖、和諧、寧靜的家庭氛圍,創(chuàng)設(shè)一個敞開心扉,自由交流的平臺,創(chuàng)造一個寬松、獨(dú)立的思維空間。少一點(diǎn)疑慮與牢騷,多一點(diǎn)信任與鼓勵;少問名次與成績,多關(guān)注過程與思想動態(tài)。讓我們的孩子在一個寧靜、寬松、自由的空間里盡情發(fā)揮自己的潛能,去書寫自己人生歷程中的青春樂章。

        同學(xué)們,高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。高三這一年,你們要特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為。讓勇氣、信心和力量挺直你年青的脊梁,用心血與汗水,用挑戰(zhàn)與成功,來充分詮釋生命拼搏的內(nèi)涵吧!

        最后,我衷心祝愿老師們身體健康,工作順利,教師節(jié)快樂!祝愿各位家長生活幸福,萬事如意!祝愿20xx屆高三畢業(yè)生立志成才,學(xué)有所成,在明年的高考中金榜題名,夢想成真。

        謝謝!

        第四篇:高中生家長會學(xué)生代表演講稿

        每個人有不同的風(fēng)格,當(dāng)然也有不同的學(xué)習(xí)方式。有了自己的學(xué)習(xí)方式,才會有不同的成績,下面是我所總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。

        首先,要學(xué)會主動學(xué)習(xí),擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”。

        1。做一個作息時間表,科學(xué)的安排老師布置的作業(yè),根據(jù)自己的能力,獨(dú)立完成,如果有不會的或做錯的可向同學(xué)和老師請教,分析錯因,可將錯題的正確答案超載專門準(zhǔn)備的錯題本上,時刻提醒自己的錯誤并認(rèn)真改正。

        2。課前進(jìn)行自學(xué),將老師下節(jié)課講的內(nèi)容弄懂,不明白的聽老師上課講解,這樣積極性和學(xué)習(xí)效率也將提高,當(dāng)然,自學(xué)比講學(xué)的印象更深刻。

        3。為了加強(qiáng)練習(xí),可以在原有工具書的基礎(chǔ)上買資料,哪科不行補(bǔ)哪科,對癥下藥,要學(xué)會在課下做,并做好不偏科的好成績。

        4。多了解課外知識,讀一些國外名著,不斷擴(kuò)大自己的閱讀范圍,養(yǎng)成記錄好詞好句號段的好習(xí)慣,好好的利用,這對語文上的作文有好處。

        5。上課時要跟好老師的思路,做到有問必答,全身心投入課堂中,做大不受他人打擾,在幾方法、重點(diǎn)時,要一一映到腦海里,記住不要及時去記,先將老師的話記到心里,再去默寫下來,這種記憶方法更牢固。

        6。善于在心里默默下功夫,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!睂W(xué)會吃苦,學(xué)會自主學(xué)習(xí),學(xué)會自己安排學(xué)習(xí),認(rèn)識到你是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)的一切掌握在自己手中,你應(yīng)該隨時去安排學(xué)習(xí),而不是被學(xué)習(xí)安排。

        希望大家能夠聽取我的意見,大家共同努力考個好成績!

        第五篇:高中的家長會家長代表發(fā)言稿

        尊敬的教師、家長:

        大家好!

        我是媽媽,受**老師的委托,今天借學(xué)校家長會的機(jī)會,與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會。孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息,我也一樣。在小孩上小學(xué)前,我和所有做父母一樣,以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子,但孩子小學(xué)后,我的心里是忐忑不安的,我擔(dān)心我的孩子也和有些學(xué)生一樣厭學(xué),怕她學(xué)習(xí)不好、上課不聽講、作業(yè)不認(rèn)真,不能和同學(xué)友好相處等等。帶著這個疑問,我翻閱了許多有關(guān)教育的書籍,請教了許多的朋友,發(fā)現(xiàn)對我們孩子影響最大的問題有兩個:一是家庭,二是孩子的習(xí)慣。今天我就圍繞這兩個問題,說說我們應(yīng)當(dāng)如何當(dāng)好家長。

        為什么說對孩子影響最大是家庭呢?我曾看到美國一位學(xué)者寫的書,他講:他花了二十年時間,對一萬名在校小學(xué)三年級的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),凡是家庭對教育比較重視的孩子,二十年后都成為社會上有用的人,特別是那些父母非常重視的孩子更為出色。最后他有通過大量的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一個人的成功與否,作為家長的我們應(yīng)承擔(dān)98%的責(zé)任,他說學(xué)校教育和社會環(huán)境對孩子的影響只有2%,我對這結(jié)論表示的懷疑,但不管結(jié)論正確與否,至少他提醒我們家庭對孩子教育的何等重要。我想大家都有過這樣的感受,當(dāng)我們對孩子嚴(yán)格要求時,雖說孩子有這樣那樣的毛病。但孩子很多方面還是會朝著我們設(shè)想的方向前進(jìn),但只要我們一沒空監(jiān)管,特別是時間一長,孩子就問題來了……所以作為家長我們要切實(shí)地負(fù)起責(zé)任來,那我們又應(yīng)該怎樣去重視呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

        1、經(jīng)營好我們的家,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家是孩子的第一所學(xué)校,這所學(xué)校的好壞,直接影響著孩子,因此我們要給孩子營造一個溫馨、和諧幸福的家。有為老師曾對一、二、三年級的小朋友進(jìn)行過一項(xiàng)調(diào)查,問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,你們知道結(jié)果是哪幾項(xiàng)名列前茅嗎?那就是父母親吵架、打麻將、整天上網(wǎng)聊天,玩游戲或看電視,所以我們一定要注意自己的形象,為孩子建設(shè)好自己的家。

        2、把你的愛送給孩子。每一個人都希望得到掌聲,受到表揚(yáng),尤其是孩子。蘇霍姆林斯基曾說過:“不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向,就談不上教育?!泵恳粋€孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。這就要求我們要學(xué)會用發(fā)展的眼光去看待孩子,特別是任性、好動的孩子,我們要對孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,相信你一定會發(fā)現(xiàn)孩子變地越來越好,越來越可愛了。當(dāng)孩子獲得成功時,把你的擁抱、鼓勵送給孩子,那將是對他最好的獎勵。當(dāng)孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)心,那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力。

        3、把你的信任送給孩子。我們的孩子其實(shí)都很聰明能干的。我們要學(xué)會根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當(dāng)參與我們的工作學(xué)習(xí)生活中來,他們會對我們有所幫助,并分擔(dān)我們的工作。因?yàn)樗暮⒆佣枷矚g與大人接近,并做大人的“事情”。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。同時讓他們在“工作”感受到長輩們的艱辛,讓他們學(xué)會感恩,何樂而不為了?

        4、把時間送給孩子。當(dāng)學(xué)校老師找我們時,我們常常這樣說:我有管,經(jīng)常問他有沒有作業(yè)做完沒有,他都說做完了,問他課文會讀會背了,怎么會這樣呢?真是氣死了。實(shí)這樣做,我認(rèn)為純粹是在擺形式,一點(diǎn)用處也沒有。你為什么不坐下來,花幾分鐘時間和孩子聊一聊今天學(xué)了那些新本領(lǐng)呢?你也當(dāng)當(dāng)學(xué)生,告訴孩子,哎,這媽媽或(爸爸)都不懂,請孩子教教你呢?特別是在學(xué)習(xí)上需要加倍努力的同學(xué),這些家長更要多抽出時間來經(jīng)常與孩子交流,作為家長,我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果,更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,過程重于結(jié)果才是正確的。孩子是我們的未來,孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該說是很重要的事,我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了,如果說錢沒有,以后還有機(jī)會掙。但孩子的學(xué)習(xí)教育忽略了,將成為終身的遺憾。特別是這個時代,人的文化水平越來越高,如果孩子成績趕不上?,F(xiàn)在還在小學(xué),失去了學(xué)習(xí)興趣,家長管一管,問一問,還有機(jī)會補(bǔ)救,要是到了中學(xué),特別是高中,那可真的來不及了。想想看因?yàn)槲覀兗议L面對的是一個,而老師面對是四五十個,只要我們家長耐心根據(jù)自己孩子問題采取有效的方法進(jìn)行幫教,并做到持之以恒,相信一定會取得令人滿意的收獲。

        5、做學(xué)習(xí)型父母,言傳身教,做孩子的榜樣。身教重于言教。由于孩子的學(xué)習(xí)模仿性極強(qiáng),因此,父母要學(xué)習(xí),才能教好孩子。當(dāng)你一以自己為榜樣,把你的時間、你的關(guān)愛、你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時,你將會是一位成功的家長。

        二、給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

        “行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn),能否把我們孩子最終培養(yǎng)成才,起決定作用的是孩子的非智力因素,而這其中最重要的就是習(xí)慣?!比~圣陶先生曾語重心長地說:“好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃虧,想改也不容易了?!币虼俗鳛榧议L我們要給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣:

        1、是讓孩子自己整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,培養(yǎng)自理能力。

        2、培養(yǎng)時間觀念,讓孩子學(xué)會合理安排時間的習(xí)慣。例如這學(xué)期一開學(xué),我的孩子就和我說:“媽媽,今年我每天要早起十分鐘了”。我問為什么,他告訴我說,因?yàn)榻衲甑慕淌以诹鶚?,要多花一些時間,要不會遲到。

        3、訂計(jì)劃的習(xí)慣。凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢。許多孩子的毛病都出在計(jì)劃性不強(qiáng),讓人家推著走,而優(yōu)秀的孩子長處就在于明白自己想要干什么。所以,我們就要培養(yǎng)孩子定計(jì)劃的習(xí)慣。

        4、培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律,認(rèn)真傾聽講的習(xí)慣。因?yàn)樯险n認(rèn)真聽是學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證,有人這樣說過:上課認(rèn)真聽一分鐘,課后少化半小時功。當(dāng)然要孩子遵守紀(jì)律,認(rèn)真傾聽講的習(xí)慣,首先家里就要注意了,比如說讓孩子認(rèn)真傾聽你說話,認(rèn)真做一件事情等。

        5、培養(yǎng)孩子大事做不來,小事趕快做的習(xí)慣。這也是非常要緊的一個習(xí)慣。及時完成作業(yè)的保證這也是非常要緊的一個習(xí)慣。老師抓學(xué)生習(xí)慣基本就這么抓。尖子學(xué)生做尖子的事,后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到,趕快定小的目標(biāo)。難題做不了,挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、下不來,富得起、窮不起。所以要讓我們的孩子永不言敗。

        當(dāng)然,要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣還很多,很多,相信各位家長比我心里還清楚,就讓為了孩子,切實(shí)地承當(dāng)起自己的責(zé)任,和學(xué)校的老師們,一起為共同的目標(biāo)而努力吧!謝謝!

        第六篇:家長會進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!我是初一(2)班的一名學(xué)生,我叫xxx,很榮幸能作為班級學(xué)生代表,對各位家長們講一下近期班級學(xué)習(xí)情況和我對家長們的一點(diǎn)小建議。

        轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了兩個多月的初中生活。然而,這次期中考試的成績并不是很理想,有許多同學(xué)都沒有達(dá)到自己滿意的`要求。但是,不管怎么說,這次考試也給我們敲了個警鐘,讓我們能在以后的日子里更加努力地學(xué)習(xí),爭取在下次考試中取得優(yōu)異的成績。

        其次,班上也有很多同學(xué)各方面都是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣:分別是體育健將曾雨琪、袁濤、黃依凡等,組織能力強(qiáng)的謝曉軒、鐘靈博,學(xué)習(xí)標(biāo)兵嚴(yán)語靜、黃筱瀟、黃鑫雅等。

        最后,我就簡要說說提高成績的幾個主要因素:

        一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度;

        二、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;

        三、掌握好的學(xué)習(xí)方法;

        四、家庭團(tuán)結(jié)也很重要。

        我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母,他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí),也很少當(dāng)面看到他們吵架,是這樣的一個家庭,成就現(xiàn)在的我,我要感謝我的父母,老師,以及所有關(guān)心我的人。還要請個別家長們,沒事就多關(guān)心關(guān)心自己的孩子,多陪陪他們。謝謝大家!

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