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第一篇：家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的老師、家長們：

大家好！

我是五（3）班的副班長：xxx。

我很榮幸站在這講臺(tái)上，向各位家長匯報(bào)五（3）班的總體情況。

本班的學(xué)習(xí)成績從總體來說，是正在進(jìn)步的。和上個(gè)學(xué)期的期考對(duì)比，進(jìn)步了兩個(gè)名次，這使我們高興的不得了。但這成績還不是前三名，所以我們必須繼續(xù)努力，請各位家長回去要好好監(jiān)督同學(xué)們，不要讓同學(xué)們松懈，被一時(shí)的成功沖昏了頭腦。

我們班值得驕傲的是衛(wèi)生方面。曾被校長點(diǎn)名表揚(yáng)過，上個(gè)學(xué)期每周的最好衛(wèi)生評(píng)比都有五（3）班這個(gè)名字出現(xiàn)在校園里。這一方面值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

但我們班的`紀(jì)律非常不好，在上科學(xué)、美術(shù)等閑科時(shí)，經(jīng)常吵吵鬧鬧、不守紀(jì)律，不管老師怎么管，班干怎么叫，都無濟(jì)于事。這點(diǎn)是本班的缺點(diǎn)，希望家長們能夠督促同學(xué)們改正這個(gè)缺點(diǎn)。

早讀時(shí)間同學(xué)們十分吵鬧，趕作業(yè)的有，講話的有，到處跑跳的也有。無論班干們怎么勸說，都還是一個(gè)樣。希望各位家長回去告訴同學(xué)們，作業(yè)要在家里完成，不能來到學(xué)校再補(bǔ)，也不要在早讀時(shí)間跑跳、討論和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的話題。

我的講話完畢！謝謝老師、家長們耐心聽完我的總結(jié)。

第二篇：高一家長會(huì)家長代表發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長們：

上午好！

陽光明媚，杜鵑花開的春天迎來我高一段的第二次家長會(huì)。家長會(huì)從來都是家庭與學(xué)校共同協(xié)商提高教育成效的一個(gè)平臺(tái)，很高興在此與家長們分享一些教育的想法：

一、了解人的心理需求，關(guān)注并正確引導(dǎo)孩子的心理需求：

1、引導(dǎo)家長思考發(fā)生在自己身上的心理需求的變化，并引導(dǎo)理解各個(gè)心理需求層次的意義及作用；

2、由高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況總結(jié)學(xué)生一個(gè)人的自我實(shí)現(xiàn)的最高等級(jí)的心理需求會(huì)在人生的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)被激發(fā)，而且有更充足的理由可以說明自我實(shí)現(xiàn)的心理需求可以在學(xué)生時(shí)代被激發(fā)出來。

3、家長與老師一樣承擔(dān)激發(fā)學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的心理需求的.任務(wù)。但老師與家長的效果會(huì)各不一樣，學(xué)生的質(zhì)疑程度會(huì)各不一樣。

二、談?wù)劶议L對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的支持方式：

1、物質(zhì)的支持：生活費(fèi)用的支持的刻度；手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的支持――慢性的投毒；

2、最有效的支持――精神支持。

①告訴孩子你的精神生活；告訴孩子你的生活中也有醬醋油鹽的煩惱與不如意，因?yàn)檫@才是生活的真諦；

②告訴孩子你也體驗(yàn)著生活的艱辛而非子女們想像的神通廣大；

③告訴孩子只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，空手套白狼的神話已經(jīng)成為歷史，作為家長的你一直以來尊重著知識(shí)，一直尊重著知識(shí)涵養(yǎng)豐富的人；

④告訴孩子你期待孩子成為一個(gè)涵養(yǎng)豐富的人，而非一個(gè)不學(xué)無術(shù)讓家長操心的長不大的孩子。

3、不得已的選擇――請家教。

①“不得已”家長與學(xué)生心理的成因；孩子：累了該歇；家長：懂事了，由他去。

②家教的必要性：分班；基礎(chǔ)薄弱；家長暗示期望的一種方式；

家教對(duì)不少學(xué)生而言其實(shí)刻不容緩。

家長們，如果一個(gè)人對(duì)生活充滿希望與激情，那么它將產(chǎn)生對(duì)生活的不懈追求，哪怕生活再苦再累都擋不住他前進(jìn)的步伐；如果一個(gè)人對(duì)生活充滿希望與激情，那么他將產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的不懈求索，哪怕知識(shí)再澀再難也扼殺不了求學(xué)的念頭；讓我們家、校一起聯(lián)手，為激起你們的子女――我們的學(xué)生生活的希望與激情而努力不懈。

第三篇：高中家長會(huì)家長代表發(fā)言稿

尊敬的各位家長、各位老師：

大家好！我是一名家長代表xx，很榮幸能在這個(gè)高中家長會(huì)上發(fā)言。今天，我想與大家分享一些關(guān)于高中生教育的觀點(diǎn)和理解。

首先，我想討論的是高中教育的目標(biāo)。我們作為家長，多數(shù)人都希望孩子成為一個(gè)全面發(fā)展的人，而不僅僅是因?yàn)槌煽儍?yōu)秀而取得成功的人。我認(rèn)為，高中教育不僅僅應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，更應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)，包括社交能力、創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力等?！芭囵B(yǎng)全面發(fā)展的人”應(yīng)該是我們的教育目標(biāo)。

其次，我認(rèn)為在高中階段，家長和學(xué)校應(yīng)該形成密切的合作關(guān)系。家長是孩子的第一任教師，在孩子成長的過程中扮演著重要的角色。家長應(yīng)該積極參與學(xué)校的活動(dòng)，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，與學(xué)校保持良好的溝通。只有家校合作，我們才能共同為孩子的成長提供更好的支持和指導(dǎo)。

同時(shí)，我認(rèn)為高中學(xué)生的心理健康問題也需要引起足夠的重視。高中階段，學(xué)生面臨著巨大的學(xué)業(yè)壓力和人際關(guān)系問題，他們很容易陷入焦慮、抑郁等心理困擾中。因此，學(xué)校和家長都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，提供必要的支持和幫助，保障他們的身心健康發(fā)展。

最后，我想提醒各位家長，我們應(yīng)該尊重每個(gè)孩子的興趣和個(gè)性。每個(gè)孩子都有自己的特長和擅長的領(lǐng)域，我們不能一味地把他們塑造成我們期望的.樣子。相反，我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們追求自己真正熱愛的事物，發(fā)展他們的`個(gè)性，并為他們提供更多的選擇和機(jī)會(huì)。

在今天的發(fā)言中，我主要想向大家強(qiáng)調(diào)高中家長會(huì)的家長發(fā)言應(yīng)該簡短，因?yàn)闀r(shí)間有限，每位家長都有權(quán)利發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。我們可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體會(huì)，向其他家長分享一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。但是，我們在發(fā)言時(shí)應(yīng)該盡量精簡內(nèi)容，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，避免過多的廢話和重復(fù)。只有這樣，我們的發(fā)言才能更加精彩、有力地傳達(dá)我們的想法。

總之，高中家長會(huì)是一個(gè)讓我們共同關(guān)心孩子教育問題的平臺(tái)，一個(gè)讓我們共同探討教育理念的場所。只有通過家長與學(xué)校的合作，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo)：培養(yǎng)全面發(fā)展的人，保護(hù)孩子的心理健康，并尊重每個(gè)孩子的個(gè)性和興趣。

謝謝大家！

第四篇：高中家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

親愛的爸爸媽媽：

你們好!

我是來自高一(13)班的學(xué)生代表謝XX。在這里，我代表高一年級(jí)的全體同學(xué)，對(duì)各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長會(huì)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

爸爸媽媽，十幾載寒暑易節(jié)，在你們的精心呵護(hù)和辛勤養(yǎng)育下，我們已經(jīng)長大成人，成為一名高中生。成長中，因?yàn)槲覀兊牟欢潞汪斆涯?，因?yàn)槲覀兯^的個(gè)性獨(dú)立，做了很多讓你們頭疼的事，可也正因?yàn)橛辛四銈兊呐惆?、包容和教育，因?yàn)橛辛死蠋煹墓芙毯蛶椭?，我們得以快樂而健康地生活著，幸福地成長著。

中秋佳節(jié)前夕，我們每位同學(xué)都給你們寫了一封信，向你們匯報(bào)了我們在新馬的學(xué)習(xí)和生活情況。我們每個(gè)人都是用心在寫信，許多同學(xué)邊寫邊偷偷流淚。

爸爸媽媽，也許在你們的印象中，我們還是個(gè)長不大的孩子，可是，當(dāng)我們真正的靜下心來對(duì)你們說心里話時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂事。你們十幾年的養(yǎng)育之恩，在我們的內(nèi)心深處埋藏了太多的感動(dòng)，這份血濃于水的親情對(duì)我們來說是多么重要。我們用心靈把自己對(duì)你們的理解和關(guān)愛、感激與感動(dòng)寄托在筆端，鋪滿了信紙。

宋XX同學(xué)在她給父母的信中寫道：香煙的煙霧一圈一圈的繞開，你抽的煙有多少，我知道你就有多難過有多失望，那種傷痛，我能懂，我多希望你此刻所有的悲傷都由我來承擔(dān)，都讓我承受啊!

趙XX同學(xué)在給她父母的信中寫道：親愛的爸爸媽媽，是你們含辛茹苦的養(yǎng)育了我十六年，讓我健康快樂的成長，我感謝你們，感謝你們在我生病的時(shí)候無微不至的關(guān)懷，感謝你們在大雨傾盆時(shí)送來的雨傘，感謝你們在我生日送來的祝?！?/p>

像這樣表達(dá)自己對(duì)父母辛苦的理解、對(duì)父母關(guān)愛的感激的文字俯拾即是。

在座的許多爸爸媽媽都認(rèn)真讀完了我們的來信并且非常負(fù)責(zé)任的給我們回了信。趙XX的父母在回信中寫道：親愛的女兒，我們常常以你為驕傲，你比同齡的孩子更懂事更成熟，富于同情心和善心，具有正義感，相信這些優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)伴隨著你的高中生活。

王XX的家長在給她的回信中寫道：“學(xué)習(xí)本身就講個(gè)主動(dòng)性，你若被老師牽著父母趕著，引得老師煩，父母怨，無論在什么樣的學(xué)校，你哪有學(xué)習(xí)的快樂和動(dòng)力呢?”像這樣語重心長的回信有許多許多，每一封信都體現(xiàn)父母的舐犢情深。

這些發(fā)自肺腑的文字里，傳遞著兩代人之間的最真誠的情感交流與心靈的溝通，流淌著親人間愛與被愛的真情，深深感動(dòng)著我們每一位同學(xué)。中秋過后，許多同學(xué)生活上變得更加懂事，學(xué)習(xí)上也更加刻苦。

親愛的爸爸媽媽，長大了的我們理解你們的不易。我們知道，我們在一天天長大，你們在一天天變老，雖然我們知道我們是你們生命的延續(xù)，可你們終究不能陪我們走完一輩子，所以萬事都要靠自己。爸爸媽媽，我們知道，在物質(zhì)上，你們不富有，能給我們的東西也是有限的，但是，你們善良的品格和良好的家風(fēng)帶給我們的教養(yǎng)，這筆財(cái)富是我們一生取之不盡、用之不竭。謝謝你們!

爸爸媽媽，高中生活已拉開了帷幕，一個(gè)多月下來，我們也已適應(yīng)了新馬的學(xué)習(xí)生活，雖然高中學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，有時(shí)候有點(diǎn)累，但一想到你們肩上的擔(dān)子比我們更重，老師的壓力比我們更大，我們就再也沒資格說累。

爸爸媽媽，XX的學(xué)習(xí)生活是緊張的，學(xué)習(xí)節(jié)奏是很快的。每天晨曦初露時(shí)，我們所有的班級(jí)已經(jīng)書聲瑯瑯;每晚彩霞滿天時(shí)，我們早已在教室奮筆疾書。我們無暇看早晨的日出，更無心欣賞晚上的星斗滿天?？墒翘斓莱昵冢谝淮卧驴汲煽兂鰜砹?，我們中的許多人，用一個(gè)多月的刻苦努力，考出了優(yōu)異的成績。可我們中間還有少數(shù)同學(xué)，考得不夠理想，但是，我們沒有氣餒。月考過后的這幾天，老師們都在幫我們查找原因，我們自己也在找不足。也許是基礎(chǔ)不好，也許是我們還沒能盡快適應(yīng)XX的學(xué)習(xí)生活，但請爸爸媽媽相信，有XX老師的關(guān)心和同學(xué)間的互相幫助，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的厚望。

爸爸媽媽，請你們放心，我們已經(jīng)長大。在XX，我們不僅學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)，如何拼搏，我們更懂得應(yīng)該怎樣感恩。我們會(huì)珍惜你們的辛勤勞動(dòng)，珍愛你們疼愛我們的良苦用心，高中三年，我們一定會(huì)用青春最絢麗的色彩去描繪高中時(shí)代最精彩的畫卷，為爸爸媽媽爭光，為我們自己爭個(gè)美好前程。三年后，我們一定會(huì)用金榜題名的喜訊證明自己的青春無悔!將來我們也一定會(huì)用人生的成功回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩!

祝爸爸媽媽身體健康，工作順利，謝謝你們!

第五篇：家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

各位家長：

你們好！

我是學(xué)生xx，我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。

在此，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每一天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，必須會(huì)取得一個(gè)滿意的成績。

我們期望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的.進(jìn)步，就應(yīng)適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。期望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

一年多來，這個(gè)學(xué)校給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫忙，相處融洽，在應(yīng)對(duì)班群眾榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。雖然我沒有機(jī)會(huì)上重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)，但是我沒有后悔，人生三百六十行，行行出狀元，此刻社會(huì)需要的是動(dòng)手潛力強(qiáng)的技術(shù)型人才，而不是過去那種“死記爛背”的書呆子。我們職業(yè)學(xué)校就是根據(jù)社會(huì)的需要開辦專業(yè)的。例如：根據(jù)國際旅游島建設(shè)開辦了酒店服務(wù)與管理班，根據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng)開辦了農(nóng)村電氣技術(shù)和汽車運(yùn)用與維修班等等。同時(shí)給我留下的另一個(gè)印象是學(xué)校、老師的關(guān)懷。老師就象我們的第二生父母，在那里，我們看到的是人性化的管理，得到的是溫暖的關(guān)懷，學(xué)到了做人的道理，獲得了生存技術(shù)。有很多貧困的學(xué)生都得到免除學(xué)雜費(fèi)的待遇，有這么多的關(guān)心和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們在學(xué)習(xí)上必須會(huì)成功。

很多家長都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不必須適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次考試過后，根據(jù)成績的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子必須會(huì)進(jìn)步的！我們必須會(huì)取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！

第六篇：高中家長發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長們：

你們好！

我是高二（7）班xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我的孩子陳煜偉，20xx年畢業(yè)于通州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，當(dāng)時(shí)我們選擇了金郊初中，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的'氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則。“堵”指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏“指允許他在完成作業(yè)后，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如K12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境我們家陳煜偉每天早晨5：50起床，這也是我們家長的起床時(shí)間，我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī)，反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語與孩子對(duì)話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學(xué)英語的興趣再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍?；蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。