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第一篇：高中家長(zhǎng)發(fā)言稿

各位親戚，各位來(lái)賓們：

大家好！

我是xx父親，經(jīng)過(guò)孩子這十幾年來(lái)的學(xué)習(xí)，通過(guò)他自己的努力考上了這所不錯(cuò)的大學(xué)，作為家長(zhǎng)我是比較欣慰的，孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)我也是看在眼里，我代表我們?nèi)?，真心的歡迎大家能夠和我們家共同分享這份快樂(lè)，相信在坐有孩子的來(lái)賓們是能夠體會(huì)我的心情的，現(xiàn)在我也是希望孩子能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好，也希望孩子能夠?qū)W有所成。

孩子今年也是剛好十八歲了，也是一名成年人，我作為家長(zhǎng)當(dāng)然是希望孩子越來(lái)越好，這次他沒(méi)有讓我失望，考上了xx大學(xué)這所不錯(cuò)的學(xué)校，接到xx大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候我們?nèi)叶际歉吲d了很久，過(guò)去那么多年來(lái)的努力果然是沒(méi)有白費(fèi)的，也感激老師的悉心教導(dǎo)，高中幾年來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間是比較快的，真的非常感激老師對(duì)孩子的教導(dǎo)，孩子馬上就要開(kāi)始大學(xué)的階段的學(xué)習(xí)和生活了，這次的高考可以說(shuō)是非常的好，達(dá)到我們所有人的期望值，我特別需要感謝老師，因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)于孩子的教育是一般般，這讓我感覺(jué)這方面我給予孩子的還是不夠，在學(xué)習(xí)上面一切都是靠老師，孩子能夠有現(xiàn)在的成績(jī)，考上這所理想大學(xué)，這都是離不開(kāi)老師的悉心教導(dǎo)。

為了慶祝孩子考上大學(xué)，我們也是準(zhǔn)備了這次的升學(xué)宴，這次的升學(xué)宴也是和親戚朋友們一起分享這份喜悅，孩子從小就是比較主動(dòng)，特別是在學(xué)習(xí)上面，沒(méi)有讓我們做家長(zhǎng)的操過(guò)什么心，說(shuō)來(lái)也是也是有些遺憾的，因?yàn)閺男?duì)于孩子的學(xué)習(xí)方面沒(méi)有更多的了解，沒(méi)有太多的了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上面我們做家長(zhǎng)沒(méi)有太多的關(guān)心，所以在別的方面，我們是盡量的'在滿足孩子，保證孩子的生活，有什么要求都是盡量的滿足孩子，這讓我感覺(jué)作為家長(zhǎng)我需要做好哪些事情，雖然在學(xué)習(xí)上面我們沒(méi)有給予孩子很多的幫助，但是在生活上面我一直都是盡力滿足孩子，把重點(diǎn)工作放在了后勤上面，保證孩子沒(méi)有生活方面的壓力，從來(lái)都不會(huì)給孩子的學(xué)習(xí)施加壓力，關(guān)于學(xué)習(xí)都是交給老師。

感激大家的到來(lái)，也感激大家對(duì)孩子們的幫助，包括老師，包括xx的朋友，同學(xué)，在他學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中給了很多關(guān)心，你們是他生活離不開(kāi)的一部分，也非常重要的一部分，作為家長(zhǎng)我替孩子感謝大家，最后希望大家用餐愉快。

第二篇：學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

一位班主任老師，如果天天早來(lái)晚走，事無(wú)巨細(xì)樣樣親自抓，班級(jí)管理的效益不一定高，我們也決不能認(rèn)為他是稱(chēng)職的班主任老師。班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任老師所追求的目標(biāo)。

首先，班主任老師要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任老師要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí)，班主任老師不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任老師應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任老師工作：

1、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作。

在開(kāi)學(xué)初，我就將針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際情況，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專(zhuān)題講座，不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。

在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。針對(duì)本人的`說(shuō)服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭(zhēng)取更多人的支持，把這個(gè)工作做好，這個(gè)工作做好了，我們班的學(xué)生成績(jī)提高工作大概也就成功了。

3、對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤。

全面抓班級(jí)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是我們班工作的核心，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體，能夠讓班級(jí)中間力量都發(fā)展起來(lái)就是最大的成功。

4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。

優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力，我們班雖然沒(méi)有特別突出的只有那么兩個(gè)，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè)，如果能讓他們上得更好、更高，就可以全面帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生。

5、開(kāi)展師生，家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)。

在本學(xué)期，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式，跟學(xué)生交流：讓四中以我為榮，報(bào)答父母養(yǎng)育恩；跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí)；樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的問(wèn)題；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求。