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第一篇：高中的家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

尊敬的老師，家長(zhǎng)，親愛的孩子們：

大家下午好！今天我看到大家溫馨的面孔，我想說(shuō)的是：咱們都是一家人！都是充滿正能量的一家人！一群人，一件事，一輩子！

我是鄭遠(yuǎn)博的家長(zhǎng)，也是一個(gè)教育人，我是做紅黃藍(lán)早教的。非常感謝方老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，代表家長(zhǎng)發(fā)言。

說(shuō)實(shí)話，自從鄭遠(yuǎn)博進(jìn)入方老師班以后，他像變了人似的，進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍潛音默話的影響他學(xué)習(xí)的每一分鐘，在這里，我非常感謝遇見的所有老師。

我從四個(gè)角度做一下家園共育

一、我先給在座的孩子們說(shuō)：

1、好習(xí)慣的養(yǎng)成決定一個(gè)人的一生，每天早晚自習(xí)老師各給你們延長(zhǎng)10分鐘，這個(gè)習(xí)慣就很好，一天延長(zhǎng)20分鐘，一星期一個(gè)月一個(gè)學(xué)期，我們就比其他人多學(xué)習(xí)很多小時(shí)。我主張你們不要太熬夜，有個(gè)好作息，有個(gè)好身體。充分利用好課堂上的每一個(gè)45分鐘。上課全神貫注地聽，跟著老師的思路走，帶著問題聽課。

2、學(xué)習(xí)不怕不會(huì)，就怕不認(rèn)真學(xué)。請(qǐng)孩子們記住：不要問自己行不行，只要問自己想不想，如果想，你就要，如果要，你就能，如果能，你就一定贏。永遠(yuǎn)記得自己想要的，而不是所恐懼的。相信自己，欣賞自己，鼓勵(lì)自己，肯定自己，才能成就自己。

3、快節(jié)奏的生活讓我們做家長(zhǎng)的不免煩躁，發(fā)牢騷，請(qǐng)孩子們也多理解家長(zhǎng)的良苦用心，在咱們河南大人口的省份，咱們唯一的出路就是要考上好大學(xué)，你們出生的地方不是北上廣幾個(gè)有名大城市，你們就得把握當(dāng)下的時(shí)間考出高分?jǐn)?shù)，才能有個(gè)好未來(lái)。

二、我要感謝方老師，吳老師，路老師為咱們班建一個(gè)有正能量的班級(jí)群，之前的所有群里感動(dòng)我都不說(shuō)了，但我很佩服方老師生完二寶，滿月就給咱們孩子代課，王老師擔(dān)三個(gè)班的課兩個(gè)班的班主任，他們和咱們一樣，也是普普通通的上有老下有小的一家人。謝謝你們舍小家為大家的精神。謝謝??！特別就最近我看群信息，看到孩子們?cè)跀?shù)學(xué)課上講臺(tái)講課，給孩子鍛煉的好機(jī)會(huì)。這個(gè)做法就很好，現(xiàn)在的孩子上學(xué)都上傻了，回老家不會(huì)給親戚鄰居主動(dòng)說(shuō)話。群里的視頻我看了一遍又一遍，在我最不經(jīng)意的時(shí)候看到最溫暖的一慕，讓我覺得一瞬間的感動(dòng)！謝謝老師，謝謝你們，孩子交給你們，我放心。

三、我想給在座的家長(zhǎng)說(shuō)

1、我們要不斷學(xué)習(xí)做合格的父母，多與孩子溝通，要和孩子做朋友，現(xiàn)在這個(gè)年齡段的孩子正處在青春發(fā)育期，我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。

2、陪伴是送給孩子最好的禮物。缺乏安全感小朋友也有中學(xué)生也有。孩子是我們生活的一部分，而我們卻是孩子生活的整個(gè)天空。

3、挫折教育，這次期中考試，鄭遠(yuǎn)博考的不太理想，但我會(huì)給你他說(shuō)數(shù)學(xué)再細(xì)心一點(diǎn)可以提高幾分，英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法多背多運(yùn)用可以再提多少分，語(yǔ)文多閱讀多做題可以提多少分，副科再多背點(diǎn)可以提高點(diǎn)分?jǐn)?shù)。委婉一點(diǎn)說(shuō)，不要太多嘮叨。

4、自己孩子的教育，第一責(zé)任人應(yīng)該是家長(zhǎng)，而最了解孩子的也是家長(zhǎng)，教育不是服務(wù)，它是心靈層面的引導(dǎo)和滋養(yǎng)。家長(zhǎng)對(duì)待老師的態(tài)度是尊重和信任，所以，請(qǐng)善待每一位老師，特別是那些為您孩子好，對(duì)你孩子嚴(yán)厲的老師。

我們紅黃藍(lán)早教課上講的，孩子現(xiàn)在所有的問題，都可以從咱們家庭中找到答案。孩子的起點(diǎn)是父母的肩膀。所以，我也反思一下自己。

四、我也想表達(dá)一下感慨

1、曾經(jīng)以為培養(yǎng)孩子就是付出，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子也是一種收獲。

2、曾經(jīng)以為我們扶養(yǎng)孩子長(zhǎng)大，現(xiàn)在明白孩子讓我們?cè)俅纬砷L(zhǎng)

3、曾經(jīng)以為教育就是能量的輸出，現(xiàn)在領(lǐng)悟到教育其實(shí)是能量的交換。

我希望咱們家長(zhǎng)都能做一個(gè)開明的父母。記住一句話：孩子是我們甜蜜的負(fù)擔(dān)！

最后祝愿所有的老師們工作順利，永遠(yuǎn)年輕。在照顧好咱大家庭的同時(shí)也照顧好你們的小家！

祝愿孩子們有個(gè)好身體，好成績(jī)好未來(lái)！

本周日是母親節(jié)，老師在孩子眼里就是父母，請(qǐng)?jiān)试S鄭遠(yuǎn)博為方老師吳老師路老師獻(xiàn)花，謝謝你們啦！

第二篇：高中家長(zhǎng)代表發(fā)言講話稿

各位家長(zhǎng)：

大家下午好!

首先，我代表13高(1)班全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言我覺得很幸運(yùn)。

我是本班的勞動(dòng)委，__。在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。作為一名干部，嚴(yán)于律己，處處以身作則，無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作上都嚴(yán)格要求自己。

在前階段的學(xué)習(xí)考核中我的總分成績(jī)是第一。問我是怎么做到的，我也不知道?因?yàn)槲也⒉宦斆?，也許是因?yàn)槿辗e月累的課堂學(xué)習(xí)吧。我敢說(shuō)每一節(jié)課，無(wú)論專業(yè)課還是所謂的小科目，我一向都是認(rèn)真聽課，從不在課堂上玩手機(jī)或是睡覺。這一學(xué)期，各位家長(zhǎng)也都知道，我們參加考工，每次考工課結(jié)束都已經(jīng)很晚了，到家都是8點(diǎn)左右，所以回到家根本沒有可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。因此課堂學(xué)習(xí)顯得更加重要了。

這學(xué)期增加了很多專業(yè)課的學(xué)習(xí)，僅憑課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以課后復(fù)習(xí)是很有必要的，就拿微生物和藥物分析來(lái)說(shuō)吧，課堂上認(rèn)真聽講、做好筆記，一章節(jié)學(xué)完后，在周末進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，也就是把之前學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記憶。其實(shí)很有效果，期中考試那段時(shí)間，也是藥物分析工的考工時(shí)間段，那時(shí)候很多同學(xué)會(huì)感到忙不過來(lái)，因?yàn)橛质瞧谥锌荚囉质撬幬锓治龉た荚?，我?dāng)時(shí)壓力就沒那么大，因?yàn)槠谥锌荚嚳己说目颇浚渲杏袃砷T我在平日的學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)得挺扎實(shí)，所以就不存在臨時(shí)抱佛腳的情況。因此學(xué)習(xí)是個(gè)日積月累的過程，要說(shuō)臨時(shí)抱佛腳有沒有效呢，有，而且很明顯，但是知識(shí)點(diǎn)忘得也快。還不如一天天積累，定期系統(tǒng)復(fù)習(xí)，要來(lái)的扎實(shí)。

肯定有人會(huì)說(shuō)，職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)抓得那么緊干什么?我只能說(shuō)為了自己。因?yàn)樵诤罴傥視?huì)出去兼職，在上班的過程中，深深的體會(huì)到賺錢的不易，生活開銷讓我發(fā)現(xiàn)賺錢不易花錢快。所以為了將來(lái)能有資本找個(gè)好工作，我必須好好學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深造，考入本科?，F(xiàn)在我們是三年級(jí)，在校學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了，在這有限的時(shí)間里，更應(yīng)為后面的本科考試打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)在不做準(zhǔn)備等以后實(shí)習(xí)再去學(xué)習(xí)，無(wú)論是時(shí)間和精力都是有限的，所以趁現(xiàn)在有大把學(xué)習(xí)的時(shí)間，我選擇踏實(shí)的學(xué)習(xí)，不為別人，只為自己的將來(lái)。

在莫愁這4年半的校園生活，我給自己的目標(biāo)是：保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的情況下鍛煉自己的心理素質(zhì)，提高各方面能力。凡事，安然于得失，淡然于成敗，享受過程中的蛻變!

謝謝大家!我的發(fā)言完了。

第三篇：高中生畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

尊敬的吉校長(zhǎng)、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)朋友們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我非常榮幸參加同學(xué)們的畢業(yè)盛典，和大家共同回顧橋華三年的美好時(shí)光，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)，對(duì)順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注熱情、汗水和智慧的老師們表示深深的敬意和由衷的感謝！向?yàn)楹⒆觽兲峁┝己糜谁h(huán)境的橋華學(xué)校表示最衷心最誠(chéng)摯的謝意！

時(shí)間過得真快，三年前，我們把少不更事、還帶著青春叛逆的孩子們交給了橋華，轉(zhuǎn)眼間，三年過去，你們畢業(yè)了！

親愛的孩子們，成為一名橋華學(xué)子是你們一生的驕傲！在這里，你們遇見溫和睿智的校長(zhǎng)媽媽、聰慧嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁±庵魅?、沉穩(wěn)帥氣的魏鵬飛老師，還有那些年輕又充滿智慧的老師們，你們亦師亦友，這份濃濃的師生情還未敘完。橋華很小，小到校長(zhǎng)媽媽可以看到每一個(gè)孩子，可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子；橋華很大，大到每個(gè)橋華人都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，從不虛度青春年華；橋華很暖，暖到每一個(gè)孩子都感受到被尊重，都能找到自己的價(jià)值，都具備感受幸福的能力。我們深知：優(yōu)秀的教育工作者和良好的育人環(huán)境，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)影響巨大；我們更知道老師們?cè)谄渲幸冻龆嗌倨D辛與汗水！正是因?yàn)橛羞@樣無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們的陪伴，我們的孩子才能健康快樂的成長(zhǎng)?？吹胶⒆觽?cè)跇蛉A這片沃土上開闊視野，增長(zhǎng)才干，豐富閱歷，陶冶情操，由三年前的蓬頭稚子成長(zhǎng)為今天的健碩青年，作為家長(zhǎng)，我們感到無(wú)比欣慰。在此我代表全體家長(zhǎng)，再次對(duì)各位老師和校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出表示深深的感謝！

親愛的孩子們，能在如此重要的時(shí)刻與你們?cè)谝黄穑野俑薪患?，坐在你們中間，青春的氣息撲面而來(lái)，我能夠感知到你們對(duì)同學(xué)、對(duì)師長(zhǎng)和校園生活的眷戀，也能理解你們對(duì)即將展開的新生活的向往與期待。三年前，你們滿懷著理想和希望，邁入橋華學(xué)校這片深情的土地，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。三年來(lái)，在眾多老師無(wú)怨無(wú)悔的陪伴下，你們執(zhí)著地追求著，無(wú)悔地付出著，在課堂上沐浴著知識(shí)的春風(fēng)，在考試中體驗(yàn)著人生的百味，在活動(dòng)中綻放著青春的光彩，校園的每一個(gè)角落，無(wú)不留下你們?yōu)榍啻浩床?、為人生奮斗的足跡。面對(duì)你們的成長(zhǎng)，老師從心里為你們高興，家長(zhǎng)從內(nèi)心深處為你們喝彩！曾幾何時(shí)，教室里的伏案身影，操場(chǎng)上的矯健身姿，樓道間的嬉鬧神情和燦爛微笑，這一切都是你們留給母校，也是留給自己的珍貴回憶。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為你們此生最難忘的一段經(jīng)歷，也將成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的一筆財(cái)富，一座最重要的里程碑。而你們伴隨母校成長(zhǎng)的歷程，也必將定格在橋華發(fā)展的歷史上，成為母校最大的驕傲和光榮！

親愛的孩子們，生活賦予了人類一種巨大的、無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知，充滿著志向，充滿著希望，充滿著信心。在今天這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)你們說(shuō)，十年寒窗苦讀，你們都心存夢(mèng)想，但在尋夢(mèng)的過程中，有些東西一定要牢記，那就是感恩、誠(chéng)信、責(zé)任、正義?；厥走^去的時(shí)候要常懷感恩之心。對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予你生命，撫育你成長(zhǎng)，對(duì)你牽掛、叮囑和問候，不讓你失落、孤獨(dú)與惆悵；對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗o予你教誨，讓你懂得道理，學(xué)會(huì)思考；對(duì)同學(xué)心存感恩，因?yàn)樗o予你關(guān)心和支持，在旅途上心手相連；對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗o予你友情與關(guān)愛，讓你無(wú)助時(shí)可以傾訴、依賴。

親愛的孩子們：無(wú)論結(jié)果如何，作為父母，我們一直都在，我們看重的是你們面對(duì)困難有沒有風(fēng)雨兼程的勇氣；面對(duì)挑戰(zhàn)，有沒有披荊斬棘的信心；面對(duì)得失，有沒有一笑置之的態(tài)度；面對(duì)生活，有沒有翱翔長(zhǎng)空的膽量和氣魄；面對(duì)機(jī)遇，有沒有懷揣夢(mèng)想的執(zhí)著和能力。沒有人可以隨隨便便成功！你勇進(jìn)、你執(zhí)著、你勤奮、你改過完善自己，你就可以成功。你們的未來(lái)怎么樣你不知道，我也不知道，這沒關(guān)系，只要心中有夢(mèng)想，那就是方向，不要羨慕別人，不要抱怨苦難，不要急躁和意亂。孩子們，沒有人是完美的，你的職責(zé)就是比別人多一點(diǎn)勤奮、多一點(diǎn)努力，多一點(diǎn)理想，多一點(diǎn)樂觀，請(qǐng)相信，任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富，相信明天會(huì)更好。

孩子們，你們可以不是高富帥，但要有能力與擔(dān)當(dāng)；你們可以不是白富美，但要有修養(yǎng)與內(nèi)涵。將來(lái)你們面臨多重選擇與誘惑時(shí)，要更加專注和堅(jiān)守。你一生可以完成的事情是有限的，只有專注才能足夠優(yōu)秀，有所不為，才能有所為。高三畢業(yè)，這既是一個(gè)圓滿的終點(diǎn)，又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。請(qǐng)你們挺起胸膛，不推諉、不搪塞、不言敗，勇敢擔(dān)負(fù)起你們的責(zé)任，用青春和汗水，去開創(chuàng)無(wú)怨無(wú)悔的美好人生，去實(shí)現(xiàn)輝煌燦爛的理想。孩子們，三年的苦樂時(shí)光，經(jīng)歷了成長(zhǎng)的磨礪和心智的完善，你們真了不起！祝賀你們經(jīng)歷了這么嚴(yán)厲的高考復(fù)習(xí)，夯實(shí)了年輕時(shí)最重要的基礎(chǔ)；祝賀你們即將踏上最難忘最有魅力的高考考場(chǎng)，用十二年的積累來(lái)書寫人生第一部華美的樂章。愿你們有鴻鵠之志向，鑿光映雪之毅力，有“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”之韌性。鵬翼扶搖，搏擊方知云浩瀚，虎身靈動(dòng)，攀登何懼路崎嶇！

孩子們，即便是現(xiàn)在，即便我們很快會(huì)兩鬢斑白，只因?yàn)橛辛四銈?，我們更加?jiān)定地相信未來(lái)，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝一切的年輕，我們期待你們美好的未來(lái)。最后衷心祝愿全體同學(xué)夢(mèng)想起航、一路凱歌！祝愿所有家長(zhǎng)朋友夢(mèng)想成真、如愿以償！祝愿全體老師工作順利、家庭和美！祝愿橋華學(xué)校繼往開來(lái)、再造輝煌！

第四篇：家長(zhǎng)代表在成人禮上的發(fā)言稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我們歡聚在這里，舉行這個(gè)隆重?zé)崃业摹?8歲成人儀式”。我能作為學(xué)生家長(zhǎng)的代表發(fā)言，感到十分榮幸。在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)，向步入成人行列的同學(xué)們致以衷心的祝福和熱烈的祝賀！祝賀你們從孩童走向成年、走向成熟，我們?yōu)槟銈兗?dòng)，為你們驕傲，為你們喝彩，為你們自豪！

作為家長(zhǎng)，看到自己的兒女從襁褓中的嬰兒長(zhǎng)大成為充滿青春活力的青年，回想起十八個(gè)春夏秋冬，十八載歲月輪回，時(shí)間就像一本不停翻動(dòng)的相冊(cè)，記錄著你們十八年來(lái)生命中的每一個(gè)瞬間。十八年的艱辛、勞苦和付出，十八年的快樂、幸福與自豪，都將成為我們心中永遠(yuǎn)的珍藏，回想起你們十八年來(lái)生命中的每一個(gè)瞬間，我們從心里感到由衷的欣慰和滿足。

在此我想說(shuō)，你們要懷著一顆感恩的心，除了感謝父母以外，更不要忘記培育你們的老師，是他們的諄諄教誨、精心培育，你們才得以健康成長(zhǎng)；是他們艱辛的付出，教會(huì)你們做人的道理，把你們從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為知識(shí)的擁有者。他們用無(wú)私博大的愛心，滋潤(rùn)了你們的豆蔻情懷，引導(dǎo)你們樹立人生的遠(yuǎn)大理想。在這里我代表學(xué)生家長(zhǎng)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！

親愛的孩子們！你們18歲了，不僅意味著身體的成熟，更意味著你們要隨時(shí)承擔(dān)責(zé)任；18歲，你們獨(dú)立了，法律將賦予你們新的內(nèi)涵，你們將擁有新的權(quán)利，同時(shí)也將履行新的義務(wù)，承擔(dān)起對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)自己的責(zé)任。今天，我和同學(xué)們的爸爸媽媽一樣，早已是人到中年了。我們也有責(zé)任，我們的責(zé)任是：承上啟下。請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)盡到我們這一代人的責(zé)任。你們現(xiàn)在最大的.責(zé)任就是搞好學(xué)習(xí)，希望你們?nèi)σ愿?，投入到高中緊張的學(xué)習(xí)中，以便從容面對(duì)高考。高考是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，通過高考，考入自己心儀的大學(xué),你們就站在了將來(lái)步入社會(huì)的一個(gè)較高的起點(diǎn)上。當(dāng)然，從這個(gè)起點(diǎn)開始，你們必將還要面對(duì)更多、更高的人生階梯，還需要你們用青春，用熱情、用責(zé)任去走好這人生的每一步！雖然，每個(gè)人都不可能隨隨便便地成功，但只要你們肯經(jīng)歷風(fēng)雨，肯為自己心中的理想去拼搏，去奮斗，你們就是父母心目中的英雄！你們要相信：父母永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是父母的驕傲！

放飛夢(mèng)想，點(diǎn)燃青春就從今天開始！祝愿每一位同學(xué)都擁有一個(gè)燦爛的美好的明天！

最后，我代表所有的家長(zhǎng)，祝愿你們茁壯成長(zhǎng)！

謝謝大家！

第五篇：高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：

你們好!

我是xx班班主任，xxx.

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

我們學(xué)校的老師來(lái)自全國(guó)各地，積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬。兩屆高考、各次比賽獲得的榮譽(yù)、各次上級(jí)檢查之后的評(píng)價(jià)等都是最好的證明。

我們班共有學(xué)生xx人。一部分是我從高一入學(xué)就開始認(rèn)識(shí)，形成了默契的師生合作關(guān)系。另一部分學(xué)生，喜歡生物專業(yè)而與我和班級(jí)接觸剛滿三個(gè)月，但整個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系，都在積極地推動(dòng)大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。

我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心設(shè)計(jì)著每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬(wàn)萬(wàn)次請(qǐng)教，就擔(dān)心學(xué)生不來(lái)問一次。

我們的學(xué)生成績(jī)比入校時(shí)有很大的提高，有一次與我校同級(jí)別的一所高中的老師來(lái)我校進(jìn)行聽課交流，他們的評(píng)價(jià)是我們的老師上課是一種享受，言下之意是學(xué)生基礎(chǔ)比他們好了許多(但高一入學(xué)時(shí)成績(jī)是相同的)。成績(jī)的進(jìn)步，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。入校以來(lái)，學(xué)生不但成績(jī)有了進(jìn)步，而且能力也有較大的提高，從學(xué)生自我組織參加的各種活動(dòng)就可以明顯看出。黑板報(bào)，讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。體育周、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各種活動(dòng)的學(xué)生自我組織和參與，磨礪出了我們學(xué)生的組織活動(dòng)能力。同時(shí)，我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展，為集體爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感，集體中合作的團(tuán)隊(duì)精神，承受一些挫折的素質(zhì)等,這些都是二十一世紀(jì)要求具備的基本素質(zhì)，也在我們學(xué)生身上所積累。我希望我的學(xué)生，能在學(xué)習(xí)、能力、思想上都有較大的提高。

關(guān)于班主任工作，我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓其鍛煉，哪怕是影響到參與一些學(xué)校的評(píng)比。在學(xué)習(xí)方面，不以成績(jī)論英雄，著眼于學(xué)生的自身比較。每次考試，我會(huì)給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料。班級(jí)的集體生活和榮譽(yù)，我會(huì)及時(shí)發(fā)布在班級(jí)的網(wǎng)上之家，記錄下五十六顆心在青春時(shí)期的鑒證。

當(dāng)然，班級(jí)也存在著一些問題，在此需要家長(zhǎng)們和我們一起探討：

首先是班主任不會(huì)廣東話，曾經(jīng)學(xué)過，但語(yǔ)言的學(xué)習(xí)能力不如幾歲小孩，更不如面前的這群學(xué)生。數(shù)學(xué)老師常接觸1～9這些數(shù)字，一年下來(lái)都還沒有學(xué)會(huì)。所以影響到我與部分家長(zhǎng)的溝通，這也是我的一些遺憾。對(duì)此我目前的做法是：我的這個(gè)弱點(diǎn)，只能用其他方面的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)，比如我的.細(xì)致、我的特長(zhǎng)。

其次是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成。個(gè)別學(xué)生，每次考試成績(jī)都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：晚修回家不能及時(shí)休息，周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，勞動(dòng)觀念不強(qiáng)等。對(duì)此，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長(zhǎng)能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的學(xué)習(xí)安排，也及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力。如果說(shuō)因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢?duì)子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長(zhǎng)也推托不了任何責(zé)任，還要承受一些心靈上的痛苦。

下面，是我對(duì)家長(zhǎng)們提的幾點(diǎn)建議：

一、不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。

二、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。

三、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不易，懂得珍惜)等。

最后，歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長(zhǎng)們多光臨班級(jí)網(wǎng)站及時(shí)了解情況!讓我們共同攜手努力!

第六篇：高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

老師們，同學(xué)們：

下午好!

轉(zhuǎn)瞬間開學(xué)已有兩個(gè)多月了。八十多天來(lái)，我們高一年級(jí)新生經(jīng)驗(yàn)了班級(jí)組建的簇新新課程學(xué)習(xí)的茫然。軍訓(xùn)的磨練，起先適應(yīng)并融入中學(xué)生活。這次期中考試我們期盼了很久，它不僅告知我們前一階段我們做得如何，更為我們指明將來(lái)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。

回首開學(xué)以來(lái)的日子，我們?cè)趧诼抵卸冗^，新課程對(duì)我們提出的要求比以前高的多，我們能做的便是更快的找到正確的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)步入正軌。曾經(jīng)，對(duì)著各門功課苦思冥想；曾經(jīng)，不知道如何面對(duì)英語(yǔ)課本上密密麻麻的生詞；曾經(jīng)，穿梭在不同的教室，好好地起先校本課程的學(xué)習(xí)。諸多困難與簇新的事物，我們一一接觸。懷疑在一次次努力中迎刃而解；生詞在一遍遍背誦后熟記于心；在老師的指導(dǎo)下漸漸熟識(shí)。苦與樂的交織，使這半個(gè)學(xué)期顯得尤為充溢而難忘。

假如說(shuō)適應(yīng)中學(xué)的課程是我們面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)，那么軍訓(xùn)是我們共同度過的又一個(gè)難關(guān)。我們自理獨(dú)立，汗水中有我們成長(zhǎng)的印記。我們自尊自強(qiáng)，堅(jiān)毅的'臉上印著我們前行的方向。三年中學(xué)生活，在這樣的背景下拉開序幕，軍營(yíng)賜予我們更大的動(dòng)力，更光明的幻想。

說(shuō)到最近的期中復(fù)習(xí)，更叫人回味。9門課程的閉卷考試學(xué)問容量之大可想而知。于是，考前驚慌的記憶，復(fù)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒的提問，我們?nèi)硇牡赝度肫渲?，但求交上一份無(wú)愧于自己的答卷。在這次考試中，我取得了較為滿足的學(xué)習(xí)成果，但理科拖了后退。主要是由于自己的基礎(chǔ)學(xué)問不扎實(shí)，做題時(shí)就不能相互聯(lián)系。從而不能獲得高分。要想砌成一座高樓大廈，基礎(chǔ)肯定要好。古人云；“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣？”從現(xiàn)在起先，打好基礎(chǔ)，鋪起自己的人生道路。不過，相比于中考，數(shù)理化還是有進(jìn)步的。雖然于自身的努力分不開，但更要感謝xx中學(xué)的老師辛勤教育。正如學(xué)校的教風(fēng)：“敬業(yè)愛生，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新?！彼麄儗懺趬ι?，更體現(xiàn)在他們對(duì)學(xué)生的愛心中。

從初中跨入中學(xué)，生活和學(xué)習(xí)有許多不適應(yīng)。學(xué)習(xí)應(yīng)筆記不會(huì)做，上課是就手忙腳亂，課后就一知半解。但在老師的幫助和指導(dǎo)下，我們從不適應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)。在探究與學(xué)習(xí)中，在同學(xué)無(wú)私的幫助下，我們成長(zhǎng)，我們成熟。見到老師微笑著問好是文明禮儀的體現(xiàn)，走出教室順手關(guān)燈是勤儉節(jié)約的最質(zhì)樸的詮釋。“讓別人因我而華蜜，”我們以實(shí)際行動(dòng)在一個(gè)個(gè)平凡的日子里撥撒真實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

期中考試的硝煙已經(jīng)散盡，新的起點(diǎn)昭示著更嶄新的起先。我們努力過，拼搏過，八十多個(gè)日夜，我們踩著深深的腳印執(zhí)著地通向前方。付出的人得到回報(bào)，耕耘的人收獲果實(shí)。昨天，我們走過一個(gè)終點(diǎn)；今日，我們站在又一個(gè)起點(diǎn)。將來(lái)的路不曾有人鋪設(shè)，只有靠我們自己去開拓。爸爸媽媽、老師，請(qǐng)為我們加油，為我們鼓掌吧！縱然花草中暗含荊棘，陽(yáng)光背后難免風(fēng)雨，你們勉勵(lì)的笑容，熱忱的幫助將支撐我們心中的幻想。我們也會(huì)為我們的夢(mèng)昂首想前！我的發(fā)言完了，感謝大家！