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第一篇:高中家長會家長發(fā)言稿
尊敬的老師、各位家長:
大家好,我是xx的家長,能夠參加這天這個家長座談會,我感到十分高興。在此,我代表全家感謝xx老師和其他各位老師,為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動。感謝學(xué)校帶給了這樣一個良好的機會,使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學(xué)心得,切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和做法。
對于孩子的教育,其實我也沒什么經(jīng)驗,我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。在家里我一是為了孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事,我就鼓勵他多交朋友,多和同學(xué)交往以促進同學(xué)間的'感情,也能夠改變他膽小怕事的性格。現(xiàn)結(jié)合我兒子的狀況說一下xx平時的表現(xiàn),優(yōu)點是不調(diào)皮,上課能夠注意聽講,能夠按時完成作業(yè)。但缺點是:
1、上課聽不懂也不敢去請教老師,這個問題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅強,遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳,不會禮讓。因此,我覺得對xx來說,最重要的是教他學(xué)會做人,做一個怎樣的人。
俗話說:“嚴師出高徒”,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,只有勤奮發(fā)奮,才能出好的成績,要構(gòu)成良好的班風(fēng),造成良好的學(xué)習(xí)氛圍,使每個學(xué)習(xí)都得到進步;要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績的同時,廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生特長,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式,與家長持續(xù)密切的聯(lián)系(當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動一些),家校協(xié)作,使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角,不出空檔,更主動,更有針對性,收到更好的成效。參加這天這個座談會,主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。我沒有什么經(jīng)驗可談,只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,與大家一起交流切磋,拋磚引玉,達到取長補短,共同提高的目的。謝謝!
第二篇:高中生畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿
大家好!
當(dāng)我榮幸地站在這里,內(nèi)心激動不已,終于等到這個時刻,可以當(dāng)面對尊敬的紅校長,親愛的老師和所有培根教職員工表達我們的感動和感激,由衷地道一聲:“謝謝您,六年來,您辛苦了!”(鞠躬)
今天,當(dāng)孩子就要離開培根母校,我們比孩子更加百感交集?;叵肫鹆昵斑x擇培根時,曾經(jīng)那么不舍與忐忑,因為我無法確定六年的時光會在兒子身上留下怎樣的痕跡。而六年來,回報我們的全都是感動:就在前幾天,家睿在我們房間的枕頭底下偷偷放了一封信,作為畢業(yè)前送給爸爸媽媽的禮物,信中他這樣寫道:“親愛的爸爸媽媽,轉(zhuǎn)眼間,我已從幼兒長成少年,即將離開培根,邁入繁忙。我是個理性的孩子,善于總結(jié)自己,也能認真地做好每一件小事,在情感表達方面我是薄弱的,但我能說出最重要的一點,那就是愛,愛是一種責(zé)任,一種付出,一種無私!謝謝你們無私的愛筑造了我美好的童年,陪伴我幸福成長!”
讀過信,我滿眼淚水給了兒子一個緊緊的擁抱,我和家睿爸爸的內(nèi)心充滿感動和感激,我們感動于他的陽光成長,更感激培根的老師教會了他愛和感恩!
六年后的今天,當(dāng)我們齊聚美麗的培根校園,可以清晰地看到:那只屬于培根孩子的獨特氣質(zhì)和優(yōu)秀品格:家睿和他的同學(xué)們,不但能寫一手好字,寫出有見地的文章,還能流暢地用英文表演舞臺劇,在各個演講中大膽表達自己的想法,充分展示自己的才華。更重要的是,親愛的孩子,你們漸漸懂得自己是一個獨立自主的人,你們積極善良、充滿溫暖,你們自由而理性、睿智而博學(xué)、儒雅而自信!謝謝培根給了孩子和我們家長六年的快樂時光,孩子在培根的成長,遠遠超出了我們的期望!
記得兒子剛剛?cè)雽W(xué)時,我總是各種擔(dān)心,擔(dān)心他吃不好,運動量不夠,精神太緊張等等,那時班主任楊老師每天一個溫暖的電話,逐漸消除了我的緊張。各科老師,尤其是Kathy老師,家長會時總是激情洋溢的介紹學(xué)科教育和孩子的成長,讓我們看到老師對孩子的愛與用心!老師們還利用一切可能的機會給家長講故事:記得三年級時大于老師講過一個《老人與大雁》的故事,大意是:住在澳大利亞海邊的老人退休后,每天把照顧大雁,由于把出生的小大雁照顧的太好,而讓它失去了飛翔的本領(lǐng),我們懂了大于老師的寓意:孩子遠遠比我們想象的更獨立、更堅強!
那年的母親節(jié),學(xué)校專門策劃了感恩活動,每個孩子為媽媽寫了一封信,成熟理性的兒子那一天為我讀信,他告訴我:當(dāng)我因為他撒謊而打他時,他理解那是媽媽對他的愛護!媽媽的心里也疼!他從未說出的心里話讓我感動地留下了淚水,那一刻孩子們對母愛的表達,讓所有的媽媽們都在流淚,而孩子們也在媽媽的懷里流淚。宮老師留著眼淚為我們記錄下那個幸福時刻,我們知道孩子在充滿愛的反思中長大了!
孩子升入五年級,我們遇到了一位性格率真、喜歡讀書又熱愛朗讀的武老師,她用自己對讀書、朗讀和閱讀的激情感染著每一個孩子,教會孩子什么是:內(nèi)心強大而溫柔!“閱讀使人強大,寫作讓人溫柔”這句話讓孩子一輩子忘不了。六年三班畢業(yè)前夕成功舉辦畢業(yè)朗誦會,《從蒹到匆匆》,從選材到設(shè)計,無不映射出培根學(xué)校對創(chuàng)新教育、激情與愛的教育的大膽嘗試和卓越成果!
教育是無聲的,孩子最愿意向他們喜歡的人學(xué)習(xí),在培根,我們常??吹竭@樣一幅畫面:每個星期一的早晨,紅校長站在校門口用微笑迎接每一個孩子入校,而星期五下午,送孩子回家的是老師溫暖的目光。校長和老師每一天身體力行,實踐著自己對教育的理解和堅持,而我們知道:當(dāng)今的中國,能夠用自己的一生堅持做好一件事的愛國者并不多,我們深知這份堅持的不易和這份堅持的重量!校長和老師的一言一行都在向孩子們播灑著愛與美好,我常常想:這難道不是給孩子的最好的教育嗎?教育的精髓是忘記課本知識后所剩下的東西,培根老師帶給孩子的,遠遠超出教課書,更多的是做人的責(zé)任與品格,而這難道不是留在孩子生命中最美好的感受嗎?
今天的培根已經(jīng)擁有了豐厚的辦學(xué)成果,使得各行各業(yè)的家長都爭著把孩子送到培根來,我們更是放心地把妹妹嘉宜也送入培根,我們希望培根學(xué)校能夠逐漸擴大,能夠讓更多的孩子享有這里的教育精神,享受這里的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在這片寧靜的天空下完成人生中最重要的六年。錢穆老先生說,教大學(xué)不如教中學(xué),教中學(xué)不如教小學(xué)。讓我們感恩的是紅校長和您的教育團隊堅持踐行自己對教育的尊重和理解,讓培根學(xué)校用六年的時間培養(yǎng)孩子們一生的好習(xí)慣和高貴的品格!
順便提醒在座的家長,要達到這個目標僅有學(xué)校的努力是不夠的,家校同盟,共同努力才能更好實現(xiàn)這個目標,六年來,我和先生認真的書寫反饋記錄,每一周都和老師詳細溝通孩子的各方面進步,家睿的反饋本工工整整地記錄著六年來的成長,記錄著每一個階段的心路歷程。六年來我們沒有一頁反饋是空白的,沒有一頁反饋不是用心來書寫的。
親愛的孩子們,今天你們就要和培根母校珍重道別,爸爸媽媽祝福你們!時光匆匆,教室里的朗讀,操場上的汗水,寢室里的懇談,甚至老師的批評、同學(xué)間的爭吵,都是你們?nèi)松凶罴儩崱⒆蠲篮玫幕貞?,希望你們永遠銘記并傳承培根的教育理念,做一個有修養(yǎng)、有擔(dān)當(dāng)、有理想并懂得奉獻、感恩美好和回報社會的優(yōu)秀少年,請帶上培根給予你們的滿滿的正能量,讓培根成為你幸福成長的源泉和起點,從這里揚帆起航!
最后,請允許我再次代表x年畢業(yè)班全體家長和我們的孩子們,對尊敬的紅校長,對執(zhí)著于培根教育理念的所有教職員工說一聲:謝謝你們!請讓我們與你們一起,共同傳承培根的辦學(xué)理念和教育夢想,為我們的世界和未來培養(yǎng)一代又一代的優(yōu)秀少年!
謝謝大家!
第三篇:家長代表高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿
老師們、同學(xué)們:
今天是6月x日,再過2天,我們高三的同學(xué)們就要奔赴高考的戰(zhàn)場,在今天這個特殊的日子里,在神圣的國旗下,我代表學(xué)校為高三全體同學(xué)們壯行!
同學(xué)們青春是一本太倉促的書,光陰似箭、日月如梭,三年的高中學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝,回首間,一些生動的細節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績,但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個體素質(zhì),但你們追求的境界始終是并肩前行;你們追求著自己的每一點進步,培育著你們精神校園里責(zé)任的大樹茁壯成長。同學(xué)們,人世間有各種各樣的責(zé)任,其他的責(zé)任都可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓,唯有對自己人生的責(zé)任,每個人只能完全由自己來承擔(dān),一絲一毫不能依靠別人。一個人唯有對自己的人生負責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才可能自覺地選擇和承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任,才可能自覺地實現(xiàn)人生的價值。
冰心老人說,“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將人生的長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可灑,卻不是悲涼。”同學(xué)們,走出二中后展現(xiàn)在你們面前的漫漫人生征途,并不都是陽光普照的通衢大道,會有荊棘和坎坷,冷雨和冰霜。對以天下為己任的二中人來說,我們可能會面臨著更多的困難和苦痛。我相信,只要你們對自己保留一份愛與寬容,讓自己的身心多一點健康明朗,讓自己的生活多一點快樂從容,對他人奉獻一份愛與寬容,你的胸懷會比天空還寬闊,你的世界也會因此而更美麗。
同學(xué)們,就要告別了,我想起一位在二中苦讀了三年的同學(xué)留給母校的贈言,他說,“在眾多太出色優(yōu)秀的二中人中,我是平凡的一個,但我是獨一無二的那一個??傆幸惶?,二中會以我為榮,就像這么多年來,我以二中為榮一樣!”我相信,這個同學(xué)的話語,也是我們高三全體同學(xué)的共同心聲。