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第一篇：高中畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿最新

尊敬的xx中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和高一家長朋友們：

大家好，作為高二在校生家長，很榮幸學(xué)校能給我這個機(jī)會，與大家分享我和孩子在xx一年的收獲和感悟。

我來自xx。去年的4月，我們?nèi)医?jīng)過多方位的考察、再三的比較、權(quán)衡，最終還是決定把孩子送來xx，目的只有一個：為了孩子的“青春無悔”！我相信，在座的每一位家長，把孩子送進(jìn)xx都是經(jīng)過深思熟慮、左右權(quán)衡的，做出決定的原因可能千差萬別，但我們的目標(biāo)肯定都是一樣的：那就是――希望孩子進(jìn)步，渴望孩子成才。

xx的教育理念和育人模式，經(jīng)過多年的實踐積累和打磨，已日臻完善，眾多學(xué)子也從這里起航，登上了更絢麗的平臺。但xx不是保險箱，別人成功并不代表我們就能成功，成功不可復(fù)制，但經(jīng)驗和教訓(xùn)還是可以借鑒的。

有句老話說的好：頭三腳難踢。進(jìn)入xx后，首先擺在眼前的就是適應(yīng)關(guān)和角色轉(zhuǎn)換關(guān)，這幾腳踢的好與壞，會直接影響孩子以后的發(fā)展和進(jìn)步。

我結(jié)合去年的經(jīng)歷，把這個過程分成三個階段，講一講我的感受：

第一階段：開學(xué)前

1、生活學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備

可能好多孩子和我家一樣，都是第一次住校，家長會有各種不放心，有的家長會跟孩子嘮叨：到那沒時間干這個你怎么辦呀？沒時間干那個你可怎么辦呀？其實這樣做的結(jié)果只能導(dǎo)致孩子對住校生活的恐懼，會延長他入學(xué)后的適應(yīng)期。去年，我也一樣不放心，但我把這種不放心轉(zhuǎn)化為了行動：提前搜集相關(guān)信息，吸收所有值得借鑒的點點滴滴，邊準(zhǔn)備入學(xué)的東西邊鼓勵孩子，比如說到被子，人會告訴她：咱用的軍被好疊，所以你內(nèi)務(wù)肯定沒問題。其實這就是在給孩子增加底氣，消減她的焦慮，向她傳遞“一定沒問題”的心理暗示。

去年，我為孩子準(zhǔn)備生活用具的時候，就一個原則：“方便、省時”。畢竟孩子將來要在“xx節(jié)奏”中自己解決一切問題，那我們做準(zhǔn)備工作的時候，就要一切從“條理性”出發(fā)，跟孩子一起商量著選擇生活和學(xué)習(xí)用具。比如，怎樣鋪床更快更好，怎樣快速準(zhǔn)確地找到想要找的東西等。在這我舉1個例子，說說我姑娘柜子中的物品擺放：4個抽屜式透明鞋盒，分別放內(nèi)衣、襪子、文具和日常用藥；還有一個浴籃放洗澡用品。這樣的好處是――打開柜子一目了然，直接取放不浪費時間。我見過有些孩子的柜子，所有東西都無序地堆放在里邊，找什么都得全翻一遍，時間，就這樣一點點浪費掉了。同樣，準(zhǔn)備其它用品的時候，都以“省時”為出發(fā)點，那你的孩子入學(xué)后，在時間的安排上，就已經(jīng)勝出了。

2、提前調(diào)整作息時間

xx網(wǎng)站和貼吧都能查到xx的作息時間表，外人看著也許會感覺很緊張，但當(dāng)孩子們走進(jìn)xx后，這些就是最基本的要求了。其實真適應(yīng)了，并沒有那么可怕；久而久之，你會感受到xx的作息時間和制度都是非常的科學(xué)、合理的！他是在通過制度，來培養(yǎng)孩子規(guī)劃、計劃、統(tǒng)籌、安排時間和事物的能力。

為了更快地適應(yīng)xx的快節(jié)奏，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在入手，提前調(diào)整孩子的作息時間和生活習(xí)慣，用xx標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范和要求自己的孩子。“xx各科教師溫馨提示”中給孩子們留了作業(yè)，家長可以跟孩子一起，按照作息時間表，制定出每天的計劃安排，越到臨近開學(xué)越要嚴(yán)格按時作息，以縮短入學(xué)后的適應(yīng)時間。去年我家孩子把各科老師留的作業(yè)都做了，并且提前學(xué)了數(shù)學(xué)、物理先修，即使這樣開始還是感覺聽課很吃力，所以家長千萬不要心疼放縱，因為這樣做是在拖孩子后腿。

3、入學(xué)前的心理準(zhǔn)備

能考進(jìn)xx中學(xué)的每一位，肯定都有過輝煌的過去，在原來的學(xué)校都是出類拔萃的學(xué)生，可以說是從小到大一直是在家長的呵護(hù)、老師的寵愛、同學(xué)的尊敬中成長起來的，優(yōu)越感很強(qiáng)。xx，群英薈萃之地！這里集結(jié)了全省的尖子生，現(xiàn)在大家聚到一起，不可能都是第一，勢必要分出個高下。這就需要家長提前給孩子打兩支預(yù)防針：第一針是信心――你不比任何人差，這么多年的成績證明了你的實力和能力；第二針是定位――你也不比任何人強(qiáng)，xx隨便拎出一個都不是白給的，要做好失利但不氣餒的準(zhǔn)備，去了就要拼，要準(zhǔn)備好超強(qiáng)的自信、堅強(qiáng)的毅力、樂觀的態(tài)度和永不服輸?shù)木瘛?/p>

第二階段：軍訓(xùn)

xx生活，從軍訓(xùn)開始。其實苦、熱、累，以及孩子初次住校時的想家，這些情況，都是一定會出現(xiàn)的，全國的高中生都一樣，同一時間都在軍訓(xùn)，我們每個孩子都是其中的一員，沒有什么特殊性。我們家長不要電話里一聽到孩子哭就沒了主意，就好像孩子在那多受罪一樣，自亂了陣角。其實孩子哭，只是在向我們?nèi)鰦?，讓我們知道他在承受多么大的考驗，也告訴我們他有多么堅強(qiáng)，哭只是發(fā)泄，并不表示著退縮。所以，我們更要鼓勵孩子堅持，并引導(dǎo)孩子看淡這些，用玩兒的心態(tài)去面對軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)期間，因為還沒有開始文化課程的學(xué)習(xí)，孩子們時間上會相對寬松些。那么家長就要提前告訴孩子，充分利用這段時間盡快熟悉xx環(huán)境，熟悉班里的每一位同學(xué)，最好能交到好朋友，以削減離家的傷感。

同時，軍訓(xùn)過程也是一個紀(jì)律養(yǎng)成的過程。這期間，會學(xué)習(xí)和落實xx的各項校規(guī)校紀(jì)，雖然嚴(yán)厲，但是也并不像外界傳聞的那么可怕。紀(jì)律不是用來對付某個特定的人的，而是用來規(guī)范大家的行為、幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的。家長要告訴孩子：不管你心里多么不認(rèn)同，都不要對抗紀(jì)律，更不要抱僥幸心理。每一個孩子，作為近萬名學(xué)生中的一員，都沒有特殊性可言――大家能夠適應(yīng)的環(huán)境，你必須去適應(yīng)；大家都在遵守的`規(guī)矩，你必須去遵守！

同時家長們也一定要配合學(xué)校共同做好這項工作，不給孩子準(zhǔn)備、偷帶手機(jī)、隨身聽等電子產(chǎn)品；嚴(yán)格按學(xué)校要求的范圍給孩子帶零食；不在上課、自習(xí)時間打擾探望孩子；不隔墻傳遞物品等等。

第三階段：開課

孩子進(jìn)入xx后，最大的考驗還是學(xué)習(xí)，真正的挑戰(zhàn)和不適，也是隨著課程的開始而開始的。首先，高中的課程進(jìn)度明顯比初中要快。剛一開始，孩子們普遍反映講得太快、聽不懂、吃不透、作業(yè)做不完。并且，外地來的孩子，會在一個小的階段中，在速度上明顯落后于xx本地的孩子。這時候家長就要多鼓勵，告訴孩子要相信自己、相信老師。xx的老師是一個團(tuán)隊，每一個站在講臺上的老師無論有多么年輕，都不是一個人在戰(zhàn)斗，他傳授給你的，都是整個xx備課組的集體智慧與結(jié)晶，所以，盡快適應(yīng)并跟上老師的節(jié)奏，將老師當(dāng)做真理的化身，喜歡并信任老師，是你提高成績最有效的保障。

“作業(yè)考試化”，是xx的制勝法寶之一。每天都有一科甚至多科在測試、在排名，結(jié)果公示，一目了然。對于這些習(xí)慣了做尖子的孩子們，會認(rèn)為排名靠后是件很丟臉的事情，更有甚者會直接一蹶不振，喪失了信心。所以，我們家長在與孩子溝通時，不能再給孩子增加過多的壓力，當(dāng)著孩子的面也不要太過關(guān)注孩子的名次和成績。

我們要允許孩子有起伏和波動，給孩子適應(yīng)的時間和空間。每次與孩子溝通，我們要多關(guān)心他過得快不快樂，身體情況如何，一定要控制住自己不提、少提成績，不要叫孩子認(rèn)為你只關(guān)心成績，不關(guān)心他的健康和感受。和孩子的通話也要講求技巧，怎樣說能減輕或者舒緩孩子的壓力我們就怎么說，孩子怎么快樂我們就怎么說；如果家長不會說，做個傾聽者也比指責(zé)者要好得多。孩子考不好，他已經(jīng)很自責(zé)了，如果他再有“無法向父母交待”的負(fù)擔(dān)，那就說明來自父母的壓力太大了。適當(dāng)?shù)膲毫苿雍⒆舆M(jìn)步，但過大的壓力就是孩子難以承受的了，尤其是在剛開學(xué)的這個適應(yīng)階段。

我家孩子入學(xué)時是班里的1號，但第一次周測在班內(nèi)排到了第33名，化學(xué)直接排到了第74名，這是以前從未出現(xiàn)過的嚴(yán)重狀況，當(dāng)時孩子倍受打擊，情緒和狀態(tài)都非常的低迷。我并沒有因為孩子成績暫時的起伏而驚慌失措，而是鼓勵她，堅定她的信心，告訴她一定不要懷疑自己的能力，要對自己有信心；對分?jǐn)?shù)和排名，不去過分關(guān)注，那只是一次作業(yè)而已；也不要過多地去關(guān)注別人，要更多地關(guān)注過程，集中精力，按自己的習(xí)慣、找準(zhǔn)適合自己的節(jié)奏上好每節(jié)課，盡快跟上老師的進(jìn)度，不懂的就問，不欠帳；給自己一個適應(yīng)期，使自己沉靜下來，爭取做到心無旁騖地專心學(xué)習(xí)。

同時，我還聯(lián)系班主任，把孩子近期的心理變化及時告訴老師，請老師多關(guān)注。在家長和老師的理解和鼓勵下，孩子很快渡過了這個低潮期，在高一第一次調(diào)研考試中找回了自信，這也為以后的發(fā)展，奠定了堅實的基礎(chǔ)。

所以，家長們一定要幫助孩子把握好自己，爭取平穩(wěn)、順利地渡過這個最最關(guān)鍵的適應(yīng)階段。再往后，孩子就基本適應(yīng)了。

下面我再談?wù)勅绾渭倚Ｅ浜希?/p>

孩子在校期間，我們家長起的是輔助作用，但當(dāng)每2周（3周）放假回家休息的那一天，家長就要發(fā)揮主導(dǎo)作用了。在這短短的一天時間里，如何主導(dǎo)？這確實是個問題。以前我們初中老師曾經(jīng)說過5+2等于幾的議題：是等于7、等于5，還是等于0呢？這個問題我想大家都明白其中的深意，它就是一個家庭教育的延續(xù)性和破壞性的問題。

我們好多家長，感覺孩子在學(xué)校已經(jīng)夠累了，好不容易回家一天，愛干啥干啥吧：睡懶覺、看電視、玩游戲，即便24小時黑白顛倒，也概不干涉。結(jié)果孩子返校后，兩三天甚至一周時間，都恢復(fù)不了狀態(tài)，您這可是兩周+1

其實，剛開始我也曾經(jīng)有過這樣的心態(tài)，可能是當(dāng)媽的更嬌慣孩子吧。但孩子比我更理智――當(dāng)我說出你隨便、想幾點起幾點起的時候，孩子不干了，一邊定鬧鈴一邊說：那可不行，我要做完2套作業(yè)呢！再說了，睡太多了也頭疼。我真是從心里佩服她，也佩服xx對她的塑造，使她從一個嬌嬌女，成長成了一個自律、自強(qiáng)、積極、向上的xx學(xué)子。

我們每次的那一天假期，一般是當(dāng)天下午放松，上上網(wǎng)，看看電視；如果作業(yè)多的話，晚上會寫1套，11點前就寢。第二天7點前起床，上午是學(xué)習(xí)時間，中間休息也不會上網(wǎng)、看電視，那樣會擾亂節(jié)奏，影響效果的。所以，家里一定要給孩子準(zhǔn)備一間學(xué)習(xí)室，保證其安靜、不受干擾。中午按時午休，以保證返校后的精神狀態(tài)；如果返校時間早，就必須要求孩子在車上午休。

這一天中，還有一件最重要的事情就是溝通。孩子會利用吃飯、放松和睡前的零星時間講講近期在校的一些情況，談?wù)勛约旱母惺?。我此時會非常認(rèn)真地傾聽孩子的每一句話，并在心中做出自己的判斷和分析。隨后，把自己的想法告訴孩子，提醒她哪些地方需要保持，哪些地方需要加強(qiáng)，哪些地方需要及時糾正。注意，此時家長一定要放低姿態(tài)，站在朋友的角度去和孩子平等對話，切記不能以勢壓人，對孩子橫挑鼻子豎挑眼，更不能高高在上地說教。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候，家長不要急于出謀劃策，而是要先學(xué)會換位思考，站在孩子的角度、采用孩子最渴望的方式與孩子溝通、交流。這樣孩子也不逆反，我們也能最快最好地達(dá)到目的。

經(jīng)過在xx一年的歷練，我家那個曾經(jīng)很依戀媽媽的小女生，變得獨立、堅強(qiáng)、有條理了，更加的成熟、自信了，學(xué)習(xí)能力、生活能力都得到了很大的提高，學(xué)習(xí)成績也一直名列年級前茅。我，也從剛開始的時刻牽掛，進(jìn)步到能平靜面對一切了。

任何事物都不會盡善盡美，孩子們從小長到大，肯定也不同程度的碰到過種種不滿意、不如意的事情，同樣，孩子們來到xx，將要在這里學(xué)習(xí)、生活三年，肯定也會遇到這樣那樣的問題。當(dāng)問題出現(xiàn)的時候，當(dāng)聽到孩子抱怨、甚至發(fā)火的時候，我們家長要做的不是一起抱怨、苛責(zé)，而是要理智地分析、判斷，必要時主動和學(xué)校、老師溝通協(xié)調(diào)，想辦法去解決問題，同時，教育孩子，遇到困難要勇于面對，先去想怎么解決，慢慢地，孩子適應(yīng)不同環(huán)境、化解各種矛盾、解決各種問題的能力，就會得到提高。

xx稱雄河北10數(shù)載，已有近10萬“追求卓越”的畢業(yè)生踏入了更高的學(xué)府。請在座的各位家長，要相信自己的眼光，相信自己的選擇，信賴xx，積極配合學(xué)校和老師的工作，共同攜起手來，助孩子騰飛，佑xx輝煌！

我的發(fā)言到此結(jié)束，更多的心得體會，家長們可以參看xx貼吧我的帖子“家有寶貝在xx”，謝謝大家！

第二篇：高中家長會家長發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長：

大家，上午好！

我是高一（一）班周xx同學(xué)的媽媽，今天，非常感謝xx高中給我們提供了一個好的機(jī)會，讓我們高一年級的學(xué)生家長能夠坐在一起，與學(xué)校和老師零距離地探討子女的教育問題，我為有這樣的機(jī)會感到非常高興。

對于教育，我是一個門外漢，并且因為工作的關(guān)系，我陪孩子的時間很少，平時更多的是電話交流；再則，由于缺乏教育方面的理論知識，在方式、方法上會常常不得當(dāng)。而學(xué)校幫我彌補(bǔ)了這方面的不足，在我孩子的學(xué)習(xí)、生活、思想上都給予了很大的幫助和指導(dǎo)，在此我向辛勤哺育和關(guān)愛過我孩子的全體教師表示衷心地感謝！

我的孩子從xx高中轉(zhuǎn)學(xué)到xx高中以后，從她對xx高中校風(fēng)、教師教學(xué)的評價的改變，我感到非常地欣慰，從中我看到了她的進(jìn)步，她已融入了xx高中這個大集體，這與老師們的諄諄教誨是分不開的，尤其是夏校長、庫校長、嚴(yán)xx老師、楊xx老師等，在此我再一次向他們表示衷心地感謝并致以崇高的敬意！

下面借此機(jī)會我談?wù)勎覀€人的一些想法。

高中階段是孩子的特殊階段。在此之前，我認(rèn)為給孩子足夠的愛護(hù)就行了，我的`孩子也成長得很好。隨著孩子進(jìn)入高中，慢慢地具有自己的判斷和思想，我才感到做家長的擔(dān)子重了起來。我常常感到自己需要思考、需要學(xué)習(xí)，才能做到和我的孩子同進(jìn)步、共呼吸。

首先，在新的環(huán)境中，競爭性更強(qiáng)了，孩子在初中具備的優(yōu)越感不復(fù)存在，這就有一個心態(tài)調(diào)整的問題。而且，對自己的升學(xué)和將來的前景，孩子也開始關(guān)心。此時孩子心態(tài)發(fā)生波動、有了挫折感。作為家長，應(yīng)給予密切關(guān)注和誘導(dǎo)，從全局的觀念分析自身的基儲優(yōu)勢和劣勢，面對現(xiàn)實，積極地想辦法。

關(guān)心孩子成績的時候，更要關(guān)心孩子的做人。成績的好壞，是孩子的一個方面，集體主義觀念、親和力、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，也是孩子今后適應(yīng)社會、獨立生存所必須具備的素質(zhì)。我們在這方面一直給予孩子強(qiáng)有力的支持，集體活動的組織、班上有困難的同學(xué)需要幫助的時候，我們都鼓勵孩子走在前列。

其次，孩子進(jìn)入青春期，同學(xué)之間的交往可能會注入新的內(nèi)涵。在這方面，我們雖然不能過于敏感，但也不能聽之任之。從我耳聞目睹的一些事例來看，由于家長處理不當(dāng)，導(dǎo)致孩子思想反感、行動走向?qū)α⒌睦訉乙姴货r。我個人的觀點是，家長應(yīng)該做到：

①加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)識當(dāng)前中學(xué)生關(guān)系的新特點；

②講策略，幽默與威嚴(yán)并重；

③實事求是，不捕風(fēng)捉影，說話有理有據(jù)；

④客觀定性，對不正常的交往不能含糊，對正常的交往不能亂打棍子。

如何處理生活標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系，也是我們要面對的一個新問題。由于獨立意識的具備、有了適當(dāng)?shù)慕煌?，以往在開銷方面算“明細(xì)賬”的方法似乎行不通了。不知道各位家長是否有這樣的同感：經(jīng)濟(jì)壓力增大了是一個方面，主要是覺到“心中沒底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的習(xí)慣。這個時候，我既和孩子算了經(jīng)濟(jì)帳，也從同學(xué)之間關(guān)系和諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子認(rèn)識到平實生活、融入大多數(shù)的重要性。

以前有一句話：再窮別窮了教育?，F(xiàn)在社會發(fā)展了，又有了另一句話：再富別富了孩子。一位（美籍）華人諾貝爾獎得主曾說過：“千斤難買少時貧”。安逸的環(huán)境容易磨滅孩子的斗志，這一點都不假。

如果說，同學(xué)之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一，那么社會環(huán)境、還有網(wǎng)絡(luò)則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的因素。尤其是后者，雖然是虛擬的，但其影響卻非常實在。對于它的消極面，孩子還不具備自我免疫力，致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采勸堵”的辦法，還是采勸導(dǎo)”的辦法？值得我們思考。前一個辦法比較簡單直接，但效果不見得好；后一個辦法比較費神、花精力，甚至還需要我們學(xué)習(xí)新的東西，因為這樣才有發(fā)言權(quán)。

說到這里，我想說一說樹立學(xué)校教育、教師權(quán)威的重要性。據(jù)我所知，現(xiàn)在的教師比較難做，就因為社會環(huán)境變了。教師講的十句積極的話，可能抵不上社會上某個人一句消極的話。所以我們要注意自己的言行，努力使消極影響減到最小。

xx高中現(xiàn)在正處在健康有序地發(fā)展時期，生源質(zhì)量、校園環(huán)境、教育教學(xué)設(shè)施都較過去有很大的改進(jìn)和提高，我們要以全新的視角來看待xx高中的現(xiàn)狀和未來。我個人的感受，xx高中是不錯的，尤其是高一（一）班，我?guī)状蝸砜春⒆?，都感到學(xué)風(fēng)濃厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老師也都非常勤勉敬業(yè)。作為家長，我是放心的。

我今天來這里的目的，就是想聽聽各位家長的經(jīng)驗，聽聽老師們的實質(zhì)性指導(dǎo)，也換一個場合聽聽孩子的心聲。這樣，我們的教xx會和諧，才會真正地卓有成效。作為家長，我衷心希望學(xué)校能把孩子教育成為這樣三種人：

一是成為一個身體和心理都健康的人；

二是成為一個適應(yīng)社會發(fā)展的人；

三是成為一個有益于社會、有創(chuàng)造力的人。

第三篇：高三畢業(yè)班家長發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

非常榮幸，我作為畢業(yè)生家長代表，參加上外附中東校20xx屆高三畢業(yè)盛典。

在此，我謹(jǐn)代表20xx屆全體學(xué)生家長，對上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校東校全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！

三年來，我們欣喜地看到，孩子們一步一步成長，作為一名學(xué)生家長，今天，我衷心感謝全體上外附中東校的老師們：

為了我們的孩子，你們廢寢忘食，放棄了自己的業(yè)余生活；

為了我們的孩子，你們嘔心瀝血，日以繼夜，提升教學(xué)技能，鉆研教學(xué)方法；

為了我們的孩子，你們孜孜不倦、傳道授業(yè)解惑，用心教育、辛勤指導(dǎo)、日夜守護(hù)，用知識澆灌著一棵棵青蔥的樹苗；

我們的孩子每取得一點成就，都凝聚著你們的心血。

作為家長，今天，我想和同學(xué)們說的是：你們很幸運，在人生起步的時候，遇到了一批敬業(yè)奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的好老師！

在此，請允許我再次代表全體家長，也代表同學(xué)們，真摯地說一聲：“上外附中東校老師們，你們辛苦了！”

就在昨天，同學(xué)們勇敢迎接人生的大考，在這里，我想送給同學(xué)們一句話：“高考結(jié)果沒有輸贏，只要你盡力盡心，只要你心中光明，人生都會是贏家。"

同學(xué)們，作為家長，無論是嚴(yán)父還是慈母，我們永遠(yuǎn)是你們未來人生堅強(qiáng)的后盾，溫馨的港灣。

相由心生，境由心造。

同學(xué)們?nèi)松奈磥懋嬀?，就潛伏在同學(xué)們心中，同學(xué)們的未來前程，需要同學(xué)們用心創(chuàng)造。

只要同學(xué)們不忘初心，心中裝著愛國之心；只要同學(xué)們牢記使命，心中裝著偉大民族復(fù)興之夢；只要同學(xué)們行仁義講誠信，心中懷有感恩師長之念，同學(xué)們就會在社會主義核心價值觀的引導(dǎo)下，勇猛精進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)、再接再厲，畫出你們心中最美的圖畫！

同學(xué)們！我們偉大的老師孔夫子講得好，人的一生要學(xué)會畫最美的人生圖畫，需要在對的時間、在對地方與對的團(tuán)隊一起做對的事情。

你們很幸運，在對的時間來到對的學(xué)校，接受了你們師長摯愛的教育，這是你們的緣份，也是你們?nèi)松蠲喇嬀淼钠鸸P！

同學(xué)們，孔夫子告訴我們：無論外在環(huán)境如何變化，做事要全力以赴，做人要真心實意，學(xué)習(xí)要知行合一，只要做好這三點，同學(xué)們的人生就能畫出最美好軌跡！

同學(xué)們！“你們是早晨九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上！”

同學(xué)們！“青春是用來奮斗的！”大家“為了中華崛起而學(xué)習(xí)”，“國家就有前途，民族就有希望！”

同學(xué)們！你們“心中有陽光，腳下有力量，為了理想，能堅持、不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時代的人生！”

同學(xué)們！本立道生，人生之本在仁義，仁義之本在孝悌！熱愛祖國、尊敬師長、孝順父母、關(guān)懷弱小，你們就會具有無窮的善心，你們就會獲得人生中不可戰(zhàn)勝的力量！

新時代需要同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，新時代呼喚同學(xué)們用愛國之心為民族復(fù)興畫出最美畫卷！

最后，衷心希望孩子們身體健康！

衷心祝愿孩子們繼續(xù)努力，一路向前，一路畫出最美畫卷，回報祖國，回報師恩、回報母校、回報父母，回報社會！

衷心祝福上外附中東校全體老師，工作順利，身體健康，闔家幸福！

衷心希望上外附中東校欣欣向榮，蒸蒸日上，飛黃騰達(dá)！謝謝！

第四篇：高中畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師、各位家長、同學(xué)們：

大家好！

我是高三28班閔xx同學(xué)的媽媽，在這個特殊的日子，我很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生家長，向三年來為同學(xué)們的成長和進(jìn)步傾注無數(shù)汗水和智慧的全體老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的謝意！

三年前，當(dāng)孩子們走進(jìn)附中校門，我們每個家長的心里，都感到無比的自豪，同時也默默的懷著一種期盼。三年來，附中的文化，附中的精神，附中的多元人才培養(yǎng)模式，讓孩子們有了不同于同齡人的收獲。在這里，可以與校長面對面交流，可以聆聽名師的諄諄教誨，可以參加豐富多彩的社團(tuán)活動，可以感受恩師的殷殷關(guān)懷。這樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊和良好的育人環(huán)境，使每個學(xué)生的身心得以健康全面的發(fā)展。今天，我可以驕傲地說，附中是我們最正確的選擇。正所謂：“三載附中求學(xué)去，一世繁華自此生”。

親愛的同學(xué)們，高中三年的生活，記錄著你們成長的經(jīng)歷，曾記得每天下二晚看到的是同樣的場景，長慶街昏黃的路燈和同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行的身影；看著書桌上摞高的參考書和練習(xí)冊，曾經(jīng)恨不得撕毀，卻又掏錢買了一本又一本；每次考試之后知道了答案，為錯了幾個選擇而輾轉(zhuǎn)難眠；在堆得比自己還高的書旁挑燈夜戰(zhàn)，心中無數(shù)次想放棄，又按捺不住澎湃的夢想；更令人難忘的是今年疫情期間，你們經(jīng)歷了網(wǎng)絡(luò)直播授課和高考延期的困難與挑戰(zhàn)。三年的時光，校園的每一個角落，無不留下你們?yōu)榍啻浩床?、為人生奮斗的足跡。這是一段淚水與汗水交織的時光，你們無奈過、傷痛過、哭過，恨過，所有這些經(jīng)歷使你們完成了人生最重要的'一次成長，也將成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的一筆財富。

親愛的同學(xué)們，這個夏天，你們即將畢業(yè)，告別盛放的青春。畢業(yè)不是終點，畢業(yè)意味著開始，愿你們帶著自由的光，青華的影，懷揣夢想走進(jìn)理想的大學(xué)校園。但是無論走到哪里，請不要忘記老師、父母和同學(xué)對你們的希望，更不要忘記民族和國家對你們的期望。當(dāng)今世界面臨百年未有之大變局，疫情過后的時代變化，更需要自覺自律、內(nèi)心堅定、愛國擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。少年?qiáng)則國強(qiáng)，未來的十年、二十年你們將會成為國家的棟梁，承擔(dān)起建設(shè)國家的責(zé)任?！爸敬娓哌h(yuǎn)、學(xué)求博深”，“為學(xué)生一生奠基、對民族未來負(fù)責(zé)”，這是附中的家國情懷。請記住附中的校訓(xùn)，保持附中的精神，附中的輝煌，等你們來續(xù)寫篇章！昨天你們因附中而自豪，明天附中將以你們?yōu)轵湴粒?/p>

最后祝附中在今年高考中再創(chuàng)佳績，祝同學(xué)們蟾宮折桂、金榜題名，為學(xué)校xx年校慶獻(xiàn)上厚禮！

謝謝大家！

第五篇：高三畢業(yè)班家長發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師及親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我能作為高三學(xué)生家長代表，參加高三的畢業(yè)典禮，感到非常榮幸。首先，我代表學(xué)生家長，對興義八中辛勤奮斗在教育戰(zhàn)線上的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！我們作為學(xué)生家長，永遠(yuǎn)也忘不了的是：當(dāng)我們帶著孩子踏進(jìn)八中，第一次開家長會的時候，王校長的寄語：“在做人中學(xué)會生活，在生活中學(xué)會學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作，在合作中學(xué)會生存，在生存中學(xué)會發(fā)展，在發(fā)展中學(xué)會創(chuàng)新?！卑酥械霓k學(xué)核心理念：“以德為本，自強(qiáng)不息，誠信務(wù)實，文化興校，超越自我，追求卓越”。八中不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。已經(jīng)深得學(xué)生、家長及全社會的公認(rèn)。將孩子交到這樣的學(xué)校，我們家長放心。

當(dāng)一個嬰兒呱呱落地，是母親一把屎一把尿的反孩子拉扯大。同樣一個學(xué)子踏上征途的時候，是老師用辛勤的汗水一點一滴的潤育，澆灌著我們的孩子。孩子的成長是我們家長陪伴，學(xué)生生涯卻是老師陪伴我們的孩子。當(dāng)我們安心于工作崗位上時，老師正在給我們的孩子傳授知識。周末，當(dāng)我們開心于電視機(jī)旁時，是老師在指導(dǎo)我們的孩子做作業(yè)。當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，老師卻在給我們的孩子批改作業(yè)。當(dāng)中秋佳節(jié)，我們家人團(tuán)聚的時候，老師們卻放棄和家人團(tuán)聚，忘我地陪著我們的孩子快樂地馳騁于知識的海洋里。老師對孩子付出的心血勝過我們家長。我們是孩子的第一任父母，老師也就是我們孩子的第二任父母。為了我們的孩子，老師們廢寢忘食，放棄了自己的業(yè)余生活。為了我們的孩子，老師們嘔心瀝血，日以繼夜，提升教學(xué)技能，鉆研教育方法。為了我們的孩子，老師們用百般的耐心，辛勤的汗水，日夜守護(hù)著，澆灌著一棵棵幼苗。孩子們?nèi)〉玫拿恳稽c成就，都凝聚著老師們的心血。在此，我代表學(xué)生家長，向為同學(xué)們的成長傾注熱情、汗水和智慧的老師們表示衷心的謝意！老師你們辛苦啦。我們永遠(yuǎn)感謝你們！

同學(xué)們！高考即將來臨，該是我們展現(xiàn)自己潛能的時候了?？墒怯械耐瑢W(xué)會說：我好緊張，怎么辦?我睡不著，怎么辦?我考一起，怎么辦?同學(xué)們告訴你們一個方法：什么都不要想。你們只要制定一定目標(biāo)，給自己一個動力。你們只要學(xué)好每一天需要學(xué)的東西；盡力完成每一天的任務(wù)；只要感覺每一天都很充實。只要我們有目標(biāo)，有動力，有自信心。希望就會實現(xiàn)。希望你們用平常心去對待。相信你們能夠會水到渠成的。我們家長和老師對你們充滿信心。你們是最棒的！

謝謝大家！

第六篇：高中家長會家長發(fā)言稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。王威每天早上5:30起床，x媽就得5:00起床，做好飯。王威晚上放學(xué)后學(xué)到II點，我和x媽總是陪伴到11點，孩子一到家，我和x媽不看電視，不玩手機(jī)，陪著孩子讀書學(xué)習(xí)，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大覺，氣氛不行，孩子經(jīng)常說很感謝x媽，懂得了感激，孩子沒有了壓力，能不上進(jìn)嗎。

我們每一位家長都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有將近一年的'時間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)。