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        獲獎高中生家長代表發(fā)言稿(合集)

        發(fā)布時間:2024-07-01 00:06:07

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        第一篇:高中家長會優(yōu)秀學生發(fā)言稿

        各位叔叔、阿姨:

          大家好!我叫小敏,今天很高興能認識大家。

          今天,我以一個孩子的身份,向各位叔叔阿姨表達我的想法。

          其實讓我談學習的話,無非是“勤、懇”二字,勤能補拙,只要在學習,坐在課桌前,就要盡可能的集中注意力,也許寫作業(yè)速度不快,但在有限時間內(nèi)完成的有限作業(yè),一定要保證質(zhì)量。其實這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍,也對我們說過多遍,那既然他這么經(jīng)典,說明還是可取的。

          至于具體學習方法,我是不想做過多介紹的,哪怕我把自己每天從早到晚的學習過程多告訴大家,也許大家就按我說的來要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,因為人多是不同,不同的學生學習方法也不盡相同。也許學習效果并不明顯,那就可能是方法還有漏洞,可能是對學習方法的實施不夠充分,其實學習的過程就是學習方法不斷改進的過程。學習方法不斷改進,也就是知識不斷積累、辨析和理解的過程。

          就事實而言,各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠比學習上多得多。譬如生活,譬如心理,再如精神上的安慰、支持和鼓勵。叔叔阿姨對我們的管教、約束和督促是必要的,但那適當?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡?。大家也都知道,高中的學習生活遠比初中緊張,我們身心上的壓力很重;如果可以,請陪我們出去散散步;如果可以,請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個小時;如果可以,請讓我們偶爾也可以看看電視,甚至玩玩電腦。當然,諸如此類,前提是不影響學習,其中限度,各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管,該放松也可以適當?shù)姆潘?。貪得無厭當然不可取,但是對精神壓力的一定程度的緩解,對于減輕我們對于學習的抵觸心理是很有幫助的。

          也許,偶爾我們會因?qū)W習生活上的不順心而發(fā)些小脾氣,也許我們會因考試成績不如意而情緒低落,也許我們會因連續(xù)緊張的學習而情緒壓抑,那么我們需要的更多是寬容和理解,而不是一味的`斥責;我們需要的更多是安慰和鼓勵,而不是一味的約束。在這里,我代表全班的同學向各位叔叔阿姨說一聲:“謝謝!”

          我想,每個孩子都是一個純潔無暇的創(chuàng)造,而非一個產(chǎn)品,需要的更多是引導、提醒和對心靈、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造,教育沒有絕對的科學,所謂科學的管理孩子的方法其實是因人而異的。這其中的道理,想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。

          今天,我作為一個孩子,在這里向各位叔叔阿姨表達我的想法,希望大家多多考慮。

          我的講話完了,謝謝!

        第二篇:高一家長會家長代表發(fā)言稿

        各位家長朋友們:

        大家好!

        首先非常感謝曹老師給我提供這么好的一次機會,讓我和大家一起探討孩子的成長教育問題。

        作為家長,我首先理解、支持老師的工作,也樂意配合老師共同教育孩子,同時感到很慚愧,對孩子的教育主要是老師付出了很多心血,多了大量工作,家長做得很少,確實沒有什么經(jīng)驗可談,只是把自己一點不成熟的想法說出來,目的是與大家一起交流切磋,共同提高。在這里,我主要談三個關(guān)鍵詞:

        一、感謝外高是一個環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、以人為本、全面推進、充滿濃厚人文氣息和文化氛圍的重點學校,領(lǐng)導高瞻遠矚、科學創(chuàng)新的辦學理念,勇立潮頭、敢為人先的強者風度,老師們落落大方、談吐不凡的氣質(zhì),樸實嚴謹、積極向上的教風和無私奉獻、不圖回報的高尚師德,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們不僅學會了學習,更重要的是學會了做人。

        進入外高,你會發(fā)現(xiàn)人文教育無處不在,第一次報到時提著被褥包裹剛走進校園,老師們和高二學生組成的志愿者便主動上前詢問班級,幫查宿舍,幫送東西,一直帶到宿舍找到床位才放下離去,被單被罩已提前分好放在自己的柜子里,這對初進外高的每個學生都是一種無聲的愛的教育和感染;找到教室報到,曹老師和馬老師已早早坐在教室里,登記學生基本情況的表格放在桌上,開學須知寫在黑板上,報到交費入班本想要排隊幾個小時才能完成的事情在不到15分鐘里全部結(jié)束。我在感嘆“速度”的同時,內(nèi)心也在贊嘆外高“把平凡的事做精彩,把普通的事做精典”的精細化管理模式,我們的便捷后面是外高老師提前做了多少工作呀。

        第一次參加的開學典禮上,“愛的教育”貫穿在活動始終,文藝節(jié)目匯演、學生代表講話、學生家長互動、師生誦讀誓詞、中小學教師代表上臺等一幕幕仍在眼前浮現(xiàn),劉校長最后的講話更是把“愛的感悟”推向了高潮。從學生潮濕的眼神中看出他們讀懂了“愛”更廣博的含義,明白了“愛老師,他們是你登山的階梯;愛同學,他們是你永遠的財富;愛父母,他們是對你無悔付出從不思回報的春蠶;愛學校,她是你成長壯大離不開的沃土?!?/p>

        還有舉行的中秋晚會、秋季運動會等活動和豐富多彩的社團項目、心理輔導“心晴社”的建立,都使外高充滿了生機和陽光,如調(diào)味劑一樣讓學生的生活緊張而不單調(diào),充實而不乏味。對于外高精心賜予孩子們的一切,家長只能重復著同一個詞:感謝!

        二、感動自從進入外高后,我的孩子發(fā)生了很大變化。

        從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對弈高手的苦惱,從成績名次的.彷徨到不能快速突圍的憂悶,從認清現(xiàn)實和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)奮力超越的搏擊,一系列的變化記錄著孩子成長的烙印。如果說孩子在這里初步養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣,變得樂觀上進、善良豁達了,這是老師嚴格管理和耐心教育的結(jié)果,孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。

        沒有您們的關(guān)注和愛護,就不會有他們的成長和未來。難忘高一(12)班每個老師待學生如親人的關(guān)愛,班主任曹老師在孩子生病時叮嚀中藥泡熱再喝,喝前吃點餅干墊底免得難受;副班主任馬老師幾次帶孩子外出看病,墊付藥費,休息時間幫他補習功課;教語文的席老師多次和孩子談心,拉近距離鼓勵他認真努力積極向前;看病時偶遇教地理的員老師,耐心地開導孩子不要只盯著名次,要和自己比不斷趕超自己,只要認真地理學好就不會困難;孩子還給我說教歷史的王老師曾和他談心,告誡他不要分心要全心投入學習堅持到底……在外高,老師教主科和副科的界限不再清晰,每個老師都明白“一個孩子是一代甚至幾代人的希望”,對學生都是懷著一份使命感和高度的責任感在育人教書,他們高明在于深知“人才須成才先成人”的道理。

        他們重視孩子的學業(yè)成績,他們更關(guān)注孩子心靈的成長和塑造。所有老師對孩子成長的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任,您們對每個孩子傾注的關(guān)愛和心血,讓每個家庭充滿了希望,我們的生活因為您們真誠無悔的付出而充滿了光明,我們無時無刻不被您們高尚的人格感動著。

        在此,請允許我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!老師,您們辛苦了!三、感恩第三個詞“感恩”想先和孩子們說說。孩子們,你們是幸運幸福的一代,父母呵護你,老師關(guān)愛你,學校社會關(guān)注你,你們要懂得感恩。

        不要抱怨不要任性不要自我放松,你們衣食不愁地坐在這里接受良好的教育,要知道有多少同齡人可沒你們這么有福氣,有的要為維持一家老小的生活而奔波,有的為了上學每天都要翻山越嶺步行兩個多小時,有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學業(yè)。你們要明白有爸爸媽媽的呵護是幸福,有這么多高素質(zhì)老師的關(guān)愛教育是幸福,有健全結(jié)實的身體是幸福,放學總能坐在干凈的餐廳里吃飽飯是幸福,積極地學習思考有所收獲是幸福,關(guān)愛別人是幸福,生活在魅力無限的外高是幸?!缹W習是自己責無旁貸的事,不是為家長為老師學,而是為證實自身價值打拼美好未來而學,所以要變“要我學”為“我要學”,變“要我學好”為“我要學。

        第三篇:高中生畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿

        尊敬的田烈校長,尊敬的保定一中的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

        大家好!

        今天,我非常榮幸的參加保定一中高三同學們的畢業(yè)典禮。三年時間,我們欣喜地看到孩子們在保定一中一步步健康成長,在這里,請允許我代表全體畢業(yè)生家長,向三年來為同學們的成長傾注心血、汗水和智慧的全體老師和校領(lǐng)導表示最誠摯的謝意!

        三年前,當孩子們走進一中校門,我們每個家長的心里,都默默地懷有一種期盼??萍寂c人文并重的教育理念,嚴謹治學的師資隊伍,與時俱進的教學方法,多年養(yǎng)成的良好校風,保定一中一定能為孩子們開啟夢想之門。今天,我可以非常驕傲的說,保定一中,是我們最正確的選擇。

        在即將分別、回首過去的時候,我還想再跟同學們說幾句,孩子們,在你們羽翼豐滿,即將翱翔在大學的藍天時,希望你們,要常懷感恩之心。對你們的父母心存感恩,因為他們給予你生命,撫育你們成長;對你們的老師心存感恩,因為他們給予你教誨,讓你們學會知識,懂得道理;對你們的同學、朋友心存感恩,因為他們給予你友情和關(guān)愛,讓你在無助的時候可以傾訴和依賴。同時,也要對那些傷害到自己的人心存感恩,因為正是有了他們,你才學會了寬容,才使自己變得更加成熟!

        同學們,再過10天,你們即將迎來高考。希望你們以一種平和的心態(tài),積極地面對這次人生的考驗。我相信,同學們一定會帶著一顆感恩的心,銘記老師的教誨,不斷地充實和完善自己,用勤奮和智慧,書寫精彩的人生,無愧于母校,無愧于恩師,無愧于你們的青春,讓母校因你們而驕傲!

        最后,祝保定一中在20xx年高考中再創(chuàng)佳績,祝同學們蟾宮折桂、金榜提名!

        謝謝大家!

        第四篇:高中家長發(fā)言稿

        尊敬的各位老師,家長朋友們:

        大家好!

        我是楊xx的媽媽,很榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言:

        首先,感謝全體老師對孩子們的關(guān)愛。每當凌晨五點多,看到班主任在微信群里發(fā)來的班級信息時,我都由衷的感慨:老師,你們是最可愛的人。一到期末考試,微信群里就會被這段話刷屏:老師是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關(guān)系,卻愿意因你的孩子進步而高興,退步而著急,滿懷期待,助其成才的“外人”。

        一次,女兒回家就反復不停的說:“媽,在學校我感冒了,李老師給我拿了藥,怕耽誤我們的學習,老師還給我們充飯卡。媽,我一定要好好學習,報答我的老師。”我非常欣慰:我的女兒長大了,懂得了什么是真正的愛,也只有老師的這種愛才能與母親的愛相媲美,甚至于超越了母愛。

        老師每天工作十幾個小時,而自己的孩子卻沒時間照看,這其中的艱辛也只有老師自己才能體會得到。記得有這樣一個畫面:教室里,一位老師在給學生上晚自習,門口站著一個兩歲的小孩兒,眼里含著淚水,平時這個孩子是不會站在教室門口的,可今天他生病了,什么都不要,只要看到媽媽就行。請問,還有哪一個行業(yè)的人員能夠這樣盡職盡責?所以請允許我代表全體家長,向為孩子的成長付出了愛心、汗水的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

        其次,作為家長一定要認識到:孩子的教育,是社會、學校和家庭共同的責任。一次,孩子回家說寢室的生活老師多么嚴厲,多么不近人情。我立即說道:“如果我是你們的生活老師,我也會這樣做,甚至于比她還要厲害,要不你們就上天了。嚴格的制度是對你們負責,如果你們學校亂成一團糟,哪個家長敢給孩子送到這里?”女兒默默地點點點。

        每次放假后的開學,我都會讓我的`女兒早早到校,提醒她要主動打掃班級衛(wèi)生,不要懶惰,你是班級的一員,有責任和義務去打掃衛(wèi)生,整理桌椅。這些看似是小事兒,其實是在培養(yǎng)孩子的擔當與自律。也許在學習上你不是優(yōu)秀的,但在做人上一定要優(yōu)秀。父母是子女的首任老師也是終身老師,家長的三觀決定孩子的三觀。對于學校安排的需要家長完成的工作,我們要認真細心去做,主動和老師溝通。有時候我們做的可能不是最好,但那種認真的態(tài)度,對孩子的正面影響卻是深刻的。家長的行為影響著孩子,孩子的行為也反映了我們家長的處世態(tài)度。有一句話說的非常有道理:孩子是家長的一面鏡子。希望我們家長朋友都能認真思考。

        再次,要讓孩子懂得一定要勤奮。一塊土地再肥沃,如果不耕耘,也長不出甜美的果實;一個人再聰明,如果不懂得勤奮,也必定會一事無成。現(xiàn)在偷懶瞌睡流的口水,將會成為明天的淚水。我家孩子不是最聰明的,但她是最努力的。

        另外,作為家長一定要提醒孩子,尤其要監(jiān)督孩子,假期不是用來休息,而是用來反超的。學習如逆水行舟,不進則退,很多人贏在了假期,也有很多人輸在了假期。有很多聰明、懂事的孩子希望成為一個優(yōu)秀的學生,但是由于在假期里徹底地休息、放松、自由,開學后在學習上緩不過勁來,一直是在苦苦追趕卻怎么也追不上來??梢姡粋€假期能讓一個原本普通學生變得優(yōu)秀,也能讓一個原本優(yōu)秀的學生變得普通,甚至一蹶不振。這個寒假是高三學生的最后一個假期,也是實現(xiàn)假期超越的最后一次機會,我們每一位家長都應該明白,更要讓我們的孩子明白,抓緊每一分、每一秒,努力實現(xiàn)人生中最關(guān)鍵的一次超越。

        以上這些是我粗淺的認識,希望與在座的各位家長共勉。最后,祝老師們和各位家長朋友新年快樂、工作順利,祝孩子們學習進步,祝長垣一中再創(chuàng)輝煌!

        謝謝大家!

        第五篇:高中生家長會學生代表演講稿

        敬愛的老師、家長們:

        大家好!

        很榮幸能作為學生代表在此發(fā)言,首先我代表全體班同學感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。作為高一學生,我們進入一中已有半年多的時間。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里,感到無比的驕傲和自豪。身為學生的我們,重心仍在學習,是一中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚?,讓我們在知識的海洋上空任意飛翔;是一中的老師們幫助我們構(gòu)建著自己的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石,輔助我們向前進。

        不知不覺,已經(jīng)到了高一的下半學期,在過去的半年多里,在班主任張老師的指導下,從生活習慣,學習習慣到德性修養(yǎng),同學們都發(fā)生了很大的變化。

        第一,在學習方面,剛?cè)雽W時,許多同學沒有很好的學習習慣,沒有進入高中的學習狀態(tài),還像初中一樣自由散漫。在老師耐心的教導下,同學們漸漸進入了狀態(tài),現(xiàn)在,同學們能夠利用課間和其他零星時間,抓緊學習,解決問題等,課間時,我們教室里談天說地的聲音漸漸少了,而逐漸多起來的是討論問題的聲音。除此之外,大部分同學已經(jīng)能夠做到入門即靜,落座即學,學習效率有了很大的提高。在老師和同學的不懈努力下,我們xx班的成績也越來越好。

        第二,在生活習慣方面,一些同學在一開始生活缺乏條理性、計劃性,時間觀念不強。開學初的一段時間,我班幾乎每天都有人遲到,現(xiàn)在,遲到的人越來越少,每天晚上六點五十五分同學們都能準時進入學習狀態(tài),相比其他一些等鈴聲才開始晚自習的班級,我們班的同學就能更有效的利用晚飯后的時間。另外,在老師的指導下,同學們利用假期時間幫助父母做了許多自己力所能及的事情,越來越懂得感恩,懂得感恩父母,感恩老師,感恩社會等等。

        第三,在德行修養(yǎng)方面,同學們自從開始學習弟子規(guī)以來,無論是行為修養(yǎng),文明禮儀還是心態(tài)都有變化。而這些變化,都體現(xiàn)在生活的一點一滴之中。例如,前段時間,鄭騰禹同學見天氣轉(zhuǎn)涼,又是流感高發(fā)期,便從家里拿來許多感冒藥,為班里添置了一個“愛心小藥盒”,這令老師和同學們非常感動。同學們德行修養(yǎng)的提升不僅體現(xiàn)在同學之間的關(guān)愛上,也體現(xiàn)在同學們對老師的恭敬之心和感恩之心上。記得前陣子,張老師生日時,同學們自發(fā)為老師舉辦了一個簡單而又別開生面的“生日會”,同學們的.歌聲中充滿了對老師的恭敬,對老師的感恩和對老師的愛。雖然只相識了短短半年多的時間,但師生之情是那么濃厚,張老師對我們的每一句教導我們都謹記于心,而圣賢教育也使我們受益終身。

        八個月的時光,說長不長,說短也不短,我們在這八個月里改變了許多,成長了許多,我相信,在未來的日子里,我們定會繼續(xù)進步,爭取做品學兼優(yōu)的好少年!

        花兒最懂得露珠的無私,小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著老師的關(guān)愛,那么我們更懂得老師為我們的付出。當人們欣賞彩虹的時候,首先想到的是太陽;當我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候,第一個想到的是老師,老師用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風帆。老師把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。老師把我們引向了壯麗的人生,我們怎么能不感謝您呢,親愛的老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關(guān)心和愛護!

        今天,也讓我在老師,同學面前表達我們每一位同學對父母的感激之情。爸爸,媽媽,您們辛苦了!不斷成長的我們學會了感恩。父母是我們的第一任老師,父母是我們?nèi)松飞系牡谝粋€引路人。父母給了我們一切,假如我能搏擊藍天,那么是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您給了我源源不斷的愛的源泉。

        親愛的老師、家長們,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途會一路高歌;我們不相信努力沒有收獲,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在已開始的高中三年里,我們會在父母的關(guān)愛和支持,老師們的帶領(lǐng)和幫助下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),走過這段美好的高中生活。請老師和家長們放心,三年之后的我們定會滿載而歸!

        謝謝大家。

        第六篇:小學生家長會家長發(fā)言稿

        尊敬的老師,各位家長:

        大家好

        我是我們一(1)班xx的媽媽。首先,非常感謝班主任楊老師給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。也非常感謝各位老師對小雷的精心培養(yǎng),孩子在學校的點滴進步都滲透著老師辛勤的汗水,在此,請允許我代表在座的家長們,對老師說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

        學校精心地培養(yǎng)我們的孩子,那么,我們做家長的應該做些什么呢?

        一、對孩子多一些表揚和鼓勵

        對孩子,我們應該多理解,多表揚,多鼓勵,少批評。

        有人說:“好孩子是夸出來的”,我非常贊同這個觀點。孩子有了進步,都要及時表揚,讓他有成就感,促使他再接再厲;孩子退步了,也盡量不要當面數(shù)落他,凡是對孩子自尊心、自信心有損害的批評方式都是不好的。

        我覺得楊老師的鼓勵機制就非常的好,堯堯每次因為表現(xiàn)好贏得星星,回家都要向我報告,特別是滿了十顆星兌換一個獎章的時候,簡直是飛奔回家迫不及待地把這個喜訊同我分享。楊老師獎勵的星星大大提高了孩子的學習積極性。

        二、家長應積極配合老師和學校

        有的家長認為,把孩子送到學校,教育就成了老師的事情,這種觀念是錯誤的。要想我們的孩子健康地成長,離不開學校這片沃土,離不開老師的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷與教育。

        俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多品質(zhì)、好習慣都需要家長的的正確引導和督促。家長要讓孩子明白什么事是對的,什么事是錯的,什么時間該做作業(yè),什么時間可以玩。所以,我總是讓小雷放學回家先完成作業(yè),做作業(yè)時家人不許打擾,更不能邊寫作業(yè)邊吃零食。不過好習慣不是一朝一夕形成的,要持之以恒。

        三、要正確引導孩子

        我們同孩子朝夕相處,我們的'一言一行對孩子起到潛移默化的作用。我們不能教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我們斤斤計較,卻要求孩子寬以待人;我們自己不讀書看報,卻要求孩子認真讀書;我們自己打牌賭博,卻要求孩子不上網(wǎng)游戲;你們想一想,這樣能收到好的教育效果嗎?俗話說:“有其父必有其子?!边@句話是有章可循的。所以,我們做家長的一定要對孩子有正確的引導,使他們成為品學兼優(yōu)的好孩子。

        我有理由相信:有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子一定會健康成長,他將會是我們的驕傲!家校攜手,讓我們共同托起明天的太陽!

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