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第一篇：高中優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

尊敬的各位家長(zhǎng)，老師：

大家好!我叫--，是--的學(xué)生。很榮幸能站在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來和老師們討論對(duì)我們的教育問題，感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖!

時(shí)間飛逝，我們已經(jīng)度過高中生活的三分之二了，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無知，曾經(jīng)的少不知愁，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟--

在這樣的`青春時(shí)光，很慶幸自己能夠在--班學(xué)習(xí)，雖然班級(jí)里只有少部分男生，但班級(jí)的熱情毫不遜色于其他班級(jí)。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏，團(tuán)結(jié)互助，取得了第六名的好成績(jī)，并多次獲得精神文明班稱號(hào)。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨，語文老師的悉心點(diǎn)撥，英語老師的和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育。我們都感激在新，特別是班主任，為了能使我們?cè)诰o張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

敬愛的家長(zhǎng)們，我們不會(huì)忘記你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校，可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切。“衣服穿暖了嗎?感冒好了嗎?成績(jī)要加油?”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。

親愛的老師，敬愛的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

最后，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!謝謝!

第二篇：高中生畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師及親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我能作為高三學(xué)生家長(zhǎng)代表，參加高三的畢業(yè)典禮，感到非常榮幸。首先，我代表學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)興義八中辛勤奮斗在教育戰(zhàn)線上的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝！我們作為學(xué)生家長(zhǎng)，永遠(yuǎn)也忘不了的是：當(dāng)我們帶著孩子踏進(jìn)八中，第一次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，王校長(zhǎng)的寄語：“在做人中學(xué)會(huì)生活，在生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作，在合作中學(xué)會(huì)生存，在生存中學(xué)會(huì)發(fā)展，在發(fā)展中學(xué)會(huì)創(chuàng)新?！卑酥械霓k學(xué)核心理念：“以德為本，自強(qiáng)不息，誠(chéng)信務(wù)實(shí)，文化興校，超越自我，追求卓越”。八中不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。已經(jīng)深得學(xué)生、家長(zhǎng)及全社會(huì)的公認(rèn)。將孩子交到這樣的學(xué)校，我們家長(zhǎng)放心。

當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱落地，是母親一把屎一把尿的反孩子拉扯大。同樣一個(gè)學(xué)子踏上征途的時(shí)候，是老師用辛勤的汗水一點(diǎn)一滴的潤(rùn)育，澆灌著我們的孩子。孩子的成長(zhǎng)是我們家長(zhǎng)陪伴，學(xué)生生涯卻是老師陪伴我們的孩子。當(dāng)我們安心于工作崗位上時(shí)，老師正在給我們的孩子傳授知識(shí)。周末，當(dāng)我們開心于電視機(jī)旁時(shí)，是老師在指導(dǎo)我們的孩子做作業(yè)。當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，老師卻在給我們的孩子批改作業(yè)。當(dāng)中秋佳節(jié)，我們家人團(tuán)聚的時(shí)候，老師們卻放棄和家人團(tuán)聚，忘我地陪著我們的孩子快樂地馳騁于知識(shí)的海洋里。老師對(duì)孩子付出的心血?jiǎng)龠^我們家長(zhǎng)。我們是孩子的第一任父母，老師也就是我們孩子的第二任父母。為了我們的孩子，老師們廢寢忘食，放棄了自己的業(yè)余生活。為了我們的孩子，老師們嘔心瀝血，日以繼夜，提升教學(xué)技能，鉆研教育方法。為了我們的孩子，老師們用百般的耐心，辛勤的汗水，日夜守護(hù)著，澆灌著一棵棵幼苗。孩子們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成就，都凝聚著老師們的心血。在此，我代表學(xué)生家長(zhǎng)，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注熱情、汗水和智慧的老師們表示衷心的謝意！老師你們辛苦啦。我們永遠(yuǎn)感謝你們！

謝謝大家！

第三篇：高中家長(zhǎng)發(fā)言稿

親愛的老師們，家長(zhǎng)們，親愛的學(xué)生們：

大家早上好！在這個(gè)重要的時(shí)刻，我很榮幸作為家長(zhǎng)代表與你們交談。但我在想，我能告訴你什么？我想，算了吧，你從小接觸的勵(lì)志故事太多了。名人故事太遙遠(yuǎn)，勵(lì)志口號(hào)太空泛。我想，作為一個(gè)家長(zhǎng)，作為一個(gè)母親，還是說一些發(fā)自內(nèi)心的話吧。

經(jīng)常有人問，為什么一定要上大學(xué)，為什么一定要上好大學(xué)？我不會(huì)說龍應(yīng)臺(tái)在這里學(xué)習(xí)好。我想說的是，為了不辜負(fù)自己的努力，不辜負(fù)未來。

上一個(gè)好大學(xué)的價(jià)值在于，你的世界會(huì)打開一扇新的門，迎來一個(gè)新世界。這里人才濟(jì)濟(jì)，你會(huì)為自己是其中一員而自豪。不知不覺中，你會(huì)站起來，感到自信。你突然發(fā)現(xiàn)你的朋友圈更大了，討論的話題更有意思了，你的'觀點(diǎn)也更有新意了，可以參與其中了。為了不愚昧淺薄，你努力提升自己，多讀書，變得更求知。然后你突然明白了，這就是氛圍，你進(jìn)入了一種渴望學(xué)習(xí)的氛圍。上一個(gè)好大學(xué)的價(jià)值在于你明白世界上有很多優(yōu)秀的人，你有接近他們的動(dòng)力。大學(xué)不是為了面對(duì)父母，也不是為了以后多掙錢，而是做一個(gè)會(huì)讀書，會(huì)理解，會(huì)包容的人，有溫度，有興趣，會(huì)思考。

上好大學(xué)的價(jià)值在于，有和你一樣聰明、努力的男生女生。也許你生命中最美好的愛就在這里等著你。無論最后你是否牽手一生，當(dāng)你回首往事，你都不會(huì)后悔。你的愛已經(jīng)付出給這么優(yōu)秀的人了。上了好大學(xué)，這輩子都不會(huì)為了工作而工作。你將從事一項(xiàng)事業(yè)。也許你會(huì)成為某個(gè)領(lǐng)域的重要人物，為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)；即使你從事的是平凡的職業(yè)，也可以在平凡中變得不平凡；也許，你的工作不盡如人意，因?yàn)槟阍?jīng)在一個(gè)好的大學(xué)，然后你可以任性地說世界那么大，我想看看，轉(zhuǎn)身去尋找更好的機(jī)會(huì)。

托爾斯泰把人生的理想分為一生，一個(gè)階段，一年，一個(gè)月，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘。然后，我們現(xiàn)在給自己的理想定一個(gè)小目標(biāo)，就是沖刺100天，上自己理想的大學(xué)。

但是，你會(huì)說太晚了，只剩100天了。半百里，不知你有沒有聽說過。這句話的意思是，百里走九十里，才是一半路程。最重要的是剩下的10%，這是最關(guān)鍵的。你可以算算，我們不就走90%嗎？你現(xiàn)在還在等什么？什么時(shí)候這個(gè)時(shí)候不拼比較好？夢(mèng)想只有付諸行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。只有給夢(mèng)想插上翅膀，它們才能飛得更高更遠(yuǎn)。愿你是翱翔藍(lán)天的雄鷹，劃破長(zhǎng)空，飛向目標(biāo)！

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿

尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，同學(xué)：

大家好，我是小陽，能高興今天能夠站在這里為大家分享我的學(xué)習(xí)方法。

我先來說一說我較為擅長(zhǎng)的科目數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是一門理科，占分值很大，所以這門科目是很重要的，而且他還是一門與其他人拉開距離的科目，所以它稍許有些難度。有些人總是考不好。

其實(shí)我覺得學(xué)好數(shù)學(xué)，首先就是在課堂上，在課堂上還是講新課，你能夠被灌輸很多新的知識(shí)，了解新的領(lǐng)域，這是一個(gè)獲取新知的階段。那怎么才能夠很好的接收到這些新知呢？這就要求我們做到在課堂上認(rèn)真地聽講，屏除雜念，跟著老師的思路走。之后下課，你還要把自己上課所學(xué)知識(shí)整理消化一下，而最能有效地幫助我們消化這些知識(shí)的方式便是練題。很多人都說數(shù)學(xué)是練出來的，我也贊同這些觀點(diǎn)，只有題寫的多了，練的多了，你消化的就越完全越精細(xì)。你的思維便能得到開闊的到提高。

再說一說副科吧，我的副科總體是比較強(qiáng)的。其實(shí)學(xué)好副科與學(xué)好數(shù)學(xué)的方法都差不多，但區(qū)別就是副科大多數(shù)科目都需要你去背誦去記憶，只是大概的記憶是不行的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的知識(shí)都是死的，只有備的多了才能增加你的筆墨程度。當(dāng)然課前的預(yù)習(xí)也是十分有必要的，如果你課下認(rèn)真的預(yù)習(xí)一下，那么上課你相當(dāng)于是在復(fù)習(xí)和擴(kuò)展課外知識(shí)。這樣的方式會(huì)使你更加容易的跟著老師的思路走，知道接下來要講的是什么，會(huì)使課堂知識(shí)更加深刻，獲取的知識(shí)范圍變?cè)綇V。

還有一門很重要的科目，英語。其實(shí)我一點(diǎn)兒也不擅長(zhǎng)英語，我對(duì)英語一點(diǎn)兒也不感冒，我對(duì)它們提不起興趣，但我卻不能不去學(xué)它。因?yàn)樗挤种狄粯雍艽?。于是我便開始了我的`掙扎，在掙扎的過程中我摸索到了幾個(gè)方法。首先來說一下英語里面的重點(diǎn)。第一詞匯量。為什么要把它放在第一位？因?yàn)樵~匯量是你學(xué)習(xí)英語最為基礎(chǔ)的，但也是最為重要的。如果你的詞匯量不行，那么你連題都不會(huì)讀懂，那又何談把題做對(duì)呢？所以大量的積累是制勝法寶。第二閱讀量也就是閱讀文了，現(xiàn)在中考改革英語去除了選擇題，那么閱讀文的分值也會(huì)大量增加，可以這么說，閱讀已經(jīng)在英語考試中獨(dú)占鰲頭，那它的分量可想而知。所以這便要求我們?cè)黾訉?duì)英語的閱讀以及對(duì)閱讀文的專項(xiàng)練習(xí)。

最后我還要說一說字體和細(xì)節(jié)。字體的工整是很重要的，我的字體就不行。所以就很失分，語文和英語作文就一直提不上來。所以我覺得我們?cè)谧鲱}的時(shí)候不能只講究速度，還要保證字體的工整。那么再說一說細(xì)節(jié)吧！都說細(xì)節(jié)決定成敗，從這里可以看得出細(xì)節(jié)的重要性，不管是考試還是在生活中不注重細(xì)節(jié)，那么就注定成不了大事，想要把細(xì)節(jié)做好，你需要有顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男模磸?fù)的去檢查去確認(rèn)，要做到萬無一失，這樣就能養(yǎng)成細(xì)膩的心性。那么在考試中你的準(zhǔn)確率就會(huì)大大提升。

第五篇：高中生畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

我是高三（1）班xx同學(xué)的家長(zhǎng)，今天能作為家長(zhǎng)代表坐在這里，本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了！”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：

一、表達(dá)我的謝意

有人說，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)！說實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長(zhǎng)也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多，連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績(jī)不好的責(zé)任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。

二、我們對(duì)孩子要做到“給動(dòng)力但不給壓力”

孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)――高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待。作為家長(zhǎng)，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該相信我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子。

三、要提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子

雖然很多學(xué)生的成績(jī)至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績(jī)，比如題目的難易程度，對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響，平時(shí)的測(cè)試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭(zhēng)取，沒有人注定會(huì)成功，也沒有人注定會(huì)失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)”。

四、家長(zhǎng)要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作

學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會(huì)使自己的孩子如虎添翼，成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師，是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)，因?yàn)槔罾蠋煵粌H傳授知識(shí)，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

最后，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)！

著名教育家蘇霍姆林斯基指出：“學(xué)校和家庭是一對(duì)教育者。”家長(zhǎng)會(huì)則是家庭、學(xué)校共同關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的一種教育形式。它是班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，家長(zhǎng)了解子女在校情況的重要途徑，也是家長(zhǎng)了解學(xué)校管理教育學(xué)生情況的有效途徑。因此，開好家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作中的一個(gè)重要方面。

第六篇：高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短

各位家長(zhǎng)：

大家好!我是數(shù)學(xué)老師袁老師。首先對(duì)大家蒞臨家長(zhǎng)會(huì)表示誠(chéng)摯的歡迎!時(shí)間過得很快，從接手這個(gè)班到現(xiàn)在已經(jīng)過去兩個(gè)多月。在班主任的支持、家長(zhǎng)們的信任和同學(xué)們的配合下，我的教學(xué)工作開展得比較順利，班上數(shù)學(xué)成績(jī)逐步提升，實(shí)現(xiàn)了新老師在畢業(yè)班級(jí)的平穩(wěn)過渡。也借這個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家對(duì)我的信任。我想說三點(diǎn)：

首先，想與大家達(dá)成共識(shí)的是鼓勵(lì)與賞識(shí)學(xué)生。班上學(xué)生反應(yīng)能力、綜合素質(zhì)都很好，在高三最后沖刺階段尤其需要我們的鼓勵(lì)與支持。在學(xué)生成績(jī)下滑時(shí)，幫助其分析原因，找到對(duì)策，及時(shí)鼓勵(lì)，樹立信心。在學(xué)生成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，給予賞識(shí)，傳遞學(xué)習(xí)正能量。鼓勵(lì)他們多與老師進(jìn)行溝通，解決自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑，特別是不愿意主動(dòng)找老師交流的學(xué)生。

第二，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。從近三年湖南省高考數(shù)學(xué)試題來看，對(duì)學(xué)生邏輯思維和抽象思維的要求比較高，這也是數(shù)學(xué)學(xué)科的特殊屬性。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)就培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立和限時(shí)完成數(shù)學(xué)題目的能力，能夠排除畏難情緒，穩(wěn)扎穩(wěn)打地做好每一道題。

在現(xiàn)在的復(fù)習(xí)階段，告訴學(xué)生緊跟老師的步伐，做好知識(shí)點(diǎn)的梳理與復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)各個(gè)擊破。

第三，正視復(fù)習(xí)中間的倦怠心理，警惕復(fù)習(xí)期間的松懈情緒。這兩者看似矛盾，實(shí)則不然。學(xué)生容易在學(xué)期后半段產(chǎn)生倦怠心理，表現(xiàn)為疲憊、厭煩。這是正常的心理表達(dá)，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科，例如最近幾套題目整體偏難，學(xué)生容易產(chǎn)生畏難情緒。這都屬于正?，F(xiàn)象，需要家長(zhǎng)和老師的`共同疏導(dǎo)。而復(fù)習(xí)的長(zhǎng)期性帶來的松懈心理就值得我們注意，有部分同學(xué)容易陷入考試成績(jī)的繁榮中，慢慢輕視復(fù)習(xí)，甚至對(duì)數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練產(chǎn)生懈怠，這是很危險(xiǎn)的。行百里者半九十，我們要告訴和幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整心態(tài)。

打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确剑绻呖际且粓?chǎng)戰(zhàn)役，那么數(shù)學(xué)就是高考中的攻堅(jiān)戰(zhàn)，這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利需要我們共同努力，我相信在家長(zhǎng)們的信任、配合下，我們班的成績(jī)一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!謝謝大家!