千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《高中生家長代表簡單發(fā)言稿》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《高中生家長代表簡單發(fā)言稿》。
第一篇：高中家長會家長發(fā)言稿
尊敬的各位家長、教師、校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是xx高中的家長代表，非常榮幸能在這里與各位分享我對于高中家長會的看法和理解。
首先，我想說的是，高中家長會是我們了解孩子學(xué)習(xí)和成長狀況的重要機會，是促進家校合作的重要平臺。在孩子青春期正處于迷茫、成長煩惱的階段，家長的關(guān)心和支持是他們前進的力量。家長會的主題應(yīng)該是關(guān)注孩子的成長、教育質(zhì)量和關(guān)愛家庭，因而，我覺得，我們應(yīng)該將重點放在以下幾個方面。
首先，關(guān)注學(xué)業(yè)。作為家長，我們應(yīng)該明確學(xué)業(yè)是孩子成長的基本，高中家長會是一個了解孩子學(xué)習(xí)狀況的最佳平臺。在這里，我們可以了解孩子在學(xué)業(yè)方面的困擾和需要的'幫助，同時與班主任和科任教師進行溝通交流，共同探討如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)方法。此外，我們還可以互相分享一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗和教育資源，幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。
其次，關(guān)注身心健康。青春期是孩子身心發(fā)展的重要時期，家長會也應(yīng)該關(guān)注孩子的身心健康。我們可以邀請專業(yè)醫(yī)生或心理專家來給我們講解一些有關(guān)青少年身心健康方面的知識和方法，讓我們更好地了解孩子的成長需求。同時，我們還可以共同探討如何幫助孩子解決在學(xué)習(xí)和生活中的壓力，提供必要的支持和幫助，讓孩子能夠健康快樂地成長。
再次，關(guān)注家庭教育。高中家長會不僅是了解孩子學(xué)習(xí)狀況的機會，更是家庭教育的載體。我們可以通過舉辦一些關(guān)于家庭教育方面的講座或工作坊，共同探討如何在家庭教育中培養(yǎng)孩子的品德、情感和社會責(zé)任感。此外，我們還可以分享一些育兒經(jīng)驗和教育資源，幫助家長更好地規(guī)劃孩子的未來，培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的能力。
最后，我希望在高中家長會上能夠充分發(fā)言和交流，提出自己的看法和意見。作為家長，我們是孩子的堅強后盾和支持者，我們應(yīng)該積極參與學(xué)校活動，與校方和教師保持密切溝通，共同為孩子的成長努力奮斗。而作為家長代表，我將盡職盡責(zé)地履行自己的義務(wù)，并積極參與各項活動，為家校合作做出貢獻。
最后，謝謝大家！讓我們攜手共進，共同促進孩子的成長和教育品質(zhì)的提高！謝謝！
第二篇：高中家長會學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的老師、家長們：
大家下午好！
轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)高三了。高三了，我們長大了，什么時候開始，我們會自覺地學(xué)習(xí)奮斗了。漸漸地，我們習(xí)慣了課桌上鋪滿試卷，即使抽不出時間來做它們，也不愿讓他們永遠被遺忘塵封。
家長們，您是否為自己的孩子而感到自豪了呢？他們確實在努力，為了美好的明天，又何嘗不是為了你們會心的一笑？然而，我相信你們也會為他們感到心疼吧？你們再三的叮囑，一句句“休息好，別緊張”聽來平淡，事實上，你們也會想落淚吧？其實，你們知道，自己的孩子從早上6點忙到晚上11點，舍不得休息也要多看一些資料；其實，你們知道，自己的孩子考試失敗打電話報告時已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮(zhèn)靜；其實，你們知道，自己的孩子拒絕你們看望只是因為家太遙遠。一切的一切，我們都心中有數(shù)，你們又何嘗不明白？只是，怕戳破了這層紗，孩子的堅強會為淚水沖刷吧。
我不得不說，高中生活的酸與甜都過去了，高三這剩余下的兩百天，只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺，那我想課程表該有多滿！我們的的確確付出了最多的時間，再擠恐怕也不能像海綿里的水了?？墒?，收獲似乎總及不上付出，這或許是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，或許是我們的知識網(wǎng)絡(luò)不夠完善，太多的或許了，但是我可以向所有的家長擔(dān)保：我們不會放棄！
我們依舊會探索。這是我們的心聲，我們的目標(biāo)，也是我們的.使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績?nèi)绾危垷o論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮斗的源泉，你們的鼓勵，是他們的動力。我不知道在眾位家長中是不是有人會一味的給孩子施加壓力，但是我們肩上擔(dān)負的義務(wù)，那是我們?yōu)榱藸幦「呖嫉某晒Χ干系陌?，沒有經(jīng)歷過高考的人或許不會懂，我們有多累。
每一天，我們的功課表是幾乎沒有空白，班主任擔(dān)心我們會挎，于是向?qū)W校申請了幾節(jié)課供我們活動、討論難題，班主任關(guān)心我們，每次到該活動的時間，他總是催著每一個人下去，課間十分鐘，他總在第一時間趕到，喊出一句我們都聽?wèi)T了的“課間就休息一下”，我們都明白休息對大腦有多重要，然而我只能說，這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的--學(xué)習(xí)忙。
雖然，我們早就聽說高三有多忙，但當(dāng)我們親身經(jīng)歷的時候，卻有些力不能支。高三的作業(yè)必然是大量的，然而我們真是怕了，每一次聽到一個老師說“只用一節(jié)課就可以完成了”，但那只是一科的作業(yè)??！
當(dāng)六個老師站在一起，每人說一句，那豈不是六節(jié)課？！試問，我們的晚自習(xí)只有三節(jié)半，如果中午不放棄休息，晚上不打著手電筒熬夜，那我們怎么完成得了那些所謂的作業(yè)？其中還不包括我們在課后的自我鞏固！
早晨，天還沒亮就有同學(xué)起床讀書，為了不影響其他同學(xué)的休息，他們便站在陽臺上，迎著寒風(fēng)，凍得雙手發(fā)紫。甚至有人中午午休都不回寢室，留在教室里做一套試卷。
但是，作業(yè)還是完不成，幾乎每一天的晚自習(xí)，總有一兩節(jié)課，老師要么給我們考試，要么校對作業(yè)，我知道高考的備考時間太短，所以不得不這么做，可是這樣做的效果卻不見得。學(xué)習(xí)靠的是我們自己，但我們需要時間，需要時間消化知識。
如果，高考它非來不可，那么我們就一條心準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，雖然明天是未知的，但是今天我們付出了、奮斗了，明天總是美好的。十二年寒窗，為的就是能在高考這一仗打個漂亮的勝仗！剩下不到200天的日子里，我相信，只要熬過了這艱難的磨練，我們一定可以創(chuàng)造輝煌！
家長們，你們對我們無私的愛與關(guān)懷，將會使我們勞累背后的一份向往，是我們奮斗的動力，我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解，同時，也請為我們不懈的努力而自豪吧！
高考，這一仗，我們非打不可！高考，這一仗，我們必勝無疑！最后，非常感謝所有的家長與老師們出席本次家長會。
謝謝！
第三篇：高中家長會家長發(fā)言稿
尊敬的老師、家長:
你們好!
首先感謝班主任徐老師，為我們提供了這次相聚的機會，使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進行交流，這將會更有利于孩子的成長。我的孩子叫，自從進入徐老師班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進心強了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。借此機會，我衷心感謝各位老師對孩子們的無微不至的關(guān)愛和辛勤的培育!
孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子長大后有出息，我也一樣。說心里話要我說什么教育孩子經(jīng)驗確實我說不上來，在座的家長在教育孩子方面都比我強多了。再說我的孩子也不算是特別優(yōu)秀的，不過我也感到很欣慰和自豪。因她在各方面都比較均衡發(fā)展，尤其在同學(xué)相處之間及對待長輩方面做得比較好，做什么事都盡心盡力的。在這里我也不說什么教育孩子的經(jīng)驗了，因我們的孩子都是高二的學(xué)生了,下半年面臨進入緊張的高三學(xué)習(xí),因此我想與在座的家長交流一下高二階段我們家長應(yīng)該怎么去做?對此談?wù)勎覀€人的看法,說到不當(dāng)之處請各位家長多多指教!
首先我覺得我們作為家長應(yīng)該審視自己對孩子的教育方式是否妥當(dāng),是否責(zé)怪多而鼓勵少,是否自己說得多而聽孩子說得少，父母要經(jīng)常反思怎么和孩子的交流。父母和孩子交流時我認為要做到二點：一是讓孩子訴一訴學(xué)習(xí)上的苦;說起這點我深有感觸，以前我女兒也會經(jīng)常會在我耳邊發(fā)牢騷，說：老師不怕我們累死，天天布置這么多作業(yè)，也不想想我們能不能做完，做的質(zhì)量如何?就知道一味布置。我聽后就著急，心想這下慘了，女兒開始厭學(xué)了，一著急就反駁她說：“這有什么呀，人家能做完難道你就不能做完嗎?再說老師也考慮過的?！彼宦牼蜔┝耍蜌夂鹾醯卣f：“人家在你面前訴訴苦也不行呀!”一聽她這話，我心里感觸很大，后來靜下心來想想，作為父母不但要聽孩子講的趣聞逸事，更要聽聽孩子的抱怨、訴苦。這也是一種緩解壓力的最有效的途徑，再說孩子不跟父母講跟誰去講這些。第二跟孩子交流時獎勵和激勵先于批評、懲罰。不要一張嘴就批評，且沒完沒了，我們作為大人也喜歡聽好話，何況還是孩子。適時的獎勵和激勵能增強孩子的自信，孩子有了自信學(xué)起來就有了興趣。我跟她爸采用一致的原則：進步了就表揚，學(xué)習(xí)或生活出了問題幫她分析給予糾正。這樣孩子在不斷的表揚中不斷的自信起來。
其次我們要注意孩子的身心健康，讓她全面發(fā)展?，F(xiàn)在孩子面臨各方面的心理壓力，內(nèi)心不平衡的心態(tài)加劇，或讓孩子感到郁悶、感到委屈。要是家長沒有及時發(fā)現(xiàn)，及時給予緩解，就會影響孩子的身心健康。身心上的健康是是孩子學(xué)習(xí)的本錢，是孩子學(xué)習(xí)上的強大后盾。有了這本錢后，作為家長應(yīng)不斷鼓勵她要求全面發(fā)展，培養(yǎng)她各方面的能力。我經(jīng)常跟她說：“學(xué)校組織的活動盡可能參加，只要你盡心盡力去參與了，媽媽不會太在乎最后的結(jié)果。”這樣她在鼓勵下積極參加學(xué)校班級的各項活動，比如：演講比賽、運動會等。有些雖然取得不夠理想的成績，但她畢竟參與了這項活動，因我知道在學(xué)生的'學(xué)習(xí)階段就是不斷的學(xué)習(xí)，在參與的過程中能學(xué)到書本上根本學(xué)不到的東西。就拿來她學(xué)十字繡這事來說吧，剛開始她想去學(xué)，但作為父母的我就為此擔(dān)心，擔(dān)心她會耽誤學(xué)習(xí)，擔(dān)心她顧此失彼。畢竟高中了學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但后來還是答應(yīng)她去學(xué)，但對她提出要求：一是不能耽誤學(xué)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)就停止。二是既然學(xué)了，必須盡力去學(xué)。剛以為她是心血來潮，可幾個月下來，不但學(xué)習(xí)上沒松下來，還發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)效率反而提高了。因她在學(xué)的過程中，能緩解一星期下來的學(xué)習(xí)壓力，還能放松自己的心情。這樣可以保持最佳的情緒去迎接下個星期的學(xué)習(xí)。
再次，家長要正確引導(dǎo)孩子合理地安排業(yè)余時間，讓她在放松心情的情況下也能學(xué)到不少知識。現(xiàn)在孩子每周也只有一天半的業(yè)余時間。要充分利用好這時間。我女兒回到家后上也經(jīng)常上上網(wǎng)，把一個星期積攢下來的問題在網(wǎng)上尋求解決，偶爾也聽聽英文歌曲、看看英語新聞、還寫寫自己的心情，反正這段時間由她自己支配，然后留幾個小時完成假日的作業(yè)，心得，改進學(xué)習(xí)方法，這樣會收到意想不到效果。有的家長一味控制自己的孩子不準(zhǔn)接觸這些東西(電腦、電視)這樣越激發(fā)孩子的好奇心，這樣也不利于孩子未來的成長。作為家長應(yīng)該教會她們合理去利用這一資源，這樣會達到事半功倍的效果。
第四篇：高一家長會家長發(fā)言稿
尊敬的王老師，各位家長，大家上午好!
我是黃謙同學(xué)的家長，非常感謝王老師給我這樣一個和大家交流學(xué)習(xí)的機會。其實，很多家長比我優(yōu)秀，他們的孩子比黃謙優(yōu)秀，比我更有理由站在這個講臺上，也應(yīng)該讓他們上臺來和大家分享自己的教子心得。但王老師給我布置了這個任務(wù)，我還是很認真地完成。下面，我就簡單地講講孩子進入高一之后，作為一名家長，我的所思所想所作所為，不對之處敬請各位家長批評指正。
一、先說說孩子進入高一之后的“突出”表現(xiàn)：
昨天上午9點鐘，王老師給我打電話的時候，我的心提到了嗓子眼兒。大家知道為什么嗎?因為我擔(dān)心我崽在學(xué)校惹了事!
坦白地講，我們家黃謙是最讓老師操心的學(xué)生，也是最讓學(xué)校操心的學(xué)生，沒有之一。
我這么說是有根據(jù)的。去年校運動會前一天晚上，下晚自習(xí)之后，他模仿王老師的簽字，填寫空白的出行條，瞞過門衛(wèi)，擅自外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)!王老師給我打電話的時候，我已經(jīng)睡了，我老公把我從睡夢中喊醒，我們立馬趕往學(xué)校，晚上11點35分，我在手機QQ上給黃謙留言：兒子，趕緊回學(xué)校!他立馬給我回了一個字：好。我懸著的心才放了下來!因為我確信孩子還活著，沒有出現(xiàn)意外。等我們到學(xué)校的時候，周文美主任，劉鵬飛組長，魏政書記，王超老師，保安隊長，生活老師他們齊刷刷地都在，周主任他們都是晚上從河?xùn)|趕過來的。家長們，你們知道嗎?那時已經(jīng)快12點了，孩子們都休息了，第二天學(xué)校要開運動會。而我們分成幾組，校內(nèi)校外到處找孩子，這種心情你們體會過嗎?沒有吧!一個剛組建不久的學(xué)校，一個剛?cè)胄５母咭恍律?，一個剛開始的學(xué)期……但是，老師、學(xué)校卻要面對突如其來的情況。作為家長，我和老公商量，一定要全力支持學(xué)校!那一個國慶節(jié)，是我們家過得最郁悶的一個國慶，原有的計劃全盤打亂。但是，這也讓我們看到了希望!老師們是負責(zé)任的，學(xué)校是負責(zé)任的!
二、再說說這一個多學(xué)期來孩子的成長：
今天，接受王老師跟我布置的這個作業(yè)，我雖然心里很忐忑，但也很坦然。因為我相信學(xué)校，相信學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師!他們和我們一樣，都希望孩子們平安生活，都希望孩子們快樂學(xué)習(xí)，都希望孩子們健康成長!
經(jīng)過一個多學(xué)期的培養(yǎng)和教育，在組長、班主任老師和其他老師的關(guān)心下，在一班同學(xué)們的幫助下，我們家黃謙還是有了很大進步，單從成績來講，從第一次限時訓(xùn)練的班級51名、年級176名到現(xiàn)在的班級26名、年級62名，還是進步了。但最令我欣慰的不是這個，而是這個學(xué)期來，在劉組長和老師們的幫助下，孩子聽老師和家長話了，學(xué)習(xí)自覺刻苦了，行為逐漸規(guī)范了。我想，作為家長，我們不僅需要成績，更需要孩子心理健康，行為規(guī)范。就目前的情況來看，一班的孩子們上個好點的大學(xué)其實一點都不成問題。但是，要讓孩子們在這三年或者今后更長的一段時間里心智健康，快樂成長，作為家長，我們還是有許多的工作要做。
三、說說我作為家長的一些想法：
比起我們班牛娃們的那些家長，我真的'很慚愧!也知道差距蠻大，但是我和孩子都認識到了差距，我們都在一步一個腳印地往前走。
一段時間以來，在我們的年級群、在我們的班級群，我雖然很少發(fā)聲，但是很關(guān)注這兩個群，經(jīng)常聽說有人又把學(xué)校給舉報了、又把老師給舉報了，就在不久前，4月6日、7日的考試，聽劉組長說還只考了一天，就有人舉報學(xué)校的行為，作為一名家長，我還是很不理解。
一方面，我們希望學(xué)校抓緊，希望老師全力以赴抓教學(xué);一方面，又不認同學(xué)校的做法和安排。這其實讓學(xué)校很不知所措。抓緊點吧，家長們不僅不理解還要舉報;不抓緊吧，家長們又說學(xué)校不作為。這讓學(xué)校、老師在許多不必要的事情上花費了不必要的心思，也讓學(xué)校和老師不能把全部精力花在教學(xué)上，花在管理孩子們身上。其實，最終耽誤的還是我們的孩子。
前天，劉組長說要家長們提意見，我認為作為家長，要陳校長講講家長怎么配合倒是最現(xiàn)實，也是最能做得到的事情。至于其他事情，由學(xué)?？紤]就好了。我自己作為家長，主要是做了下面幾件事：
一是相信自己，傳播正能量。和班里大多數(shù)孩子一樣，我們也是外地的，孩子在學(xué)校寄宿。我老公在津市上班，每兩周過來一趟，我平時只有周五下班之后才過來。剛寄宿那會兒，我很高興，覺得把孩子交給了學(xué)校，自己終于可以自由了，終于可以放心了。這樣放松的心態(tài)還沒有維持一個月，便出現(xiàn)了開頭的那個情景，我的心情真的是五味到了極點。去年開學(xué)發(fā)生那件事情之后，我們倆口子整個國慶節(jié)，都陪在孩子身邊，早上去烈士公園跑步，白天在家里看書。學(xué)校作出處理決定之后，孩子也確實深刻認識到自己所犯的錯誤。我們在周末全力陪孩子的同時，時刻向他傳播正能量，用他自己的親身經(jīng)歷引導(dǎo)他對學(xué)校，對老師有認同感。通過這一個多學(xué)期的表現(xiàn)來看，這個引導(dǎo)還是比較正確的。
二是相信孩子，盡量多幫孩子。幫孩子制訂學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。三年里，我們的主要任務(wù)是什么，達到一個什么樣的目標(biāo)。其實，每個孩子都有自己的目標(biāo)，就尊重他的理想和目標(biāo)，有時，現(xiàn)實與理想確實存在巨大差異，我就幫他分析現(xiàn)狀，幫他調(diào)整一下目標(biāo)，他一般都能接收。幫孩子收集整理資料。由于平時在學(xué)校，幫不上他，只好周末的時候幫到他。有時，他會打電話告訴我需要什么書，有時我會覺得有些書不適合他現(xiàn)在看，但我還是會及時在網(wǎng)上或新華書店幫他買到。有時，他不可能整本書都看了，但只要他能記住一兩個知識點就可以了。我總覺得，他看了總比不看好。我崽看書多，看書也雜，記性又好，很有想法，很有心思，作為家長，多幫他，跟著他一起成長，他還是能接收的。
三是尊重孩子，盡量多鼓勵孩子。作為家長，誰都希望自己的孩子優(yōu)秀，發(fā)展全面。但是現(xiàn)實很殘酷，個體有差異。我經(jīng)常對孩子說的一句話是：兒子，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，盡到自己最大努力，成績是多少我都不在意。所以，每次考試后，我從來不問考得怎么樣，我只問你盡到自己最大努力沒有。如果盡到了努力達不到自己的目標(biāo)，你再責(zé)備他沒得用。就拿這次考試來說，他打電話告訴我，說自己比入學(xué)考退步了，我只問了他一句：你盡力了嗎?他說盡力了，也確實盡力了。那兩天休息，我們倆在家里，他背老師要求背誦的課文，還跟我提要求：一個字都不許錯，錯了你就要提醒我，還要我提醒他默寫那些我認為他會寫錯的字。這次考試盡管沒上次考得好，但我還是表揚他，說：這段時間，你表現(xiàn)得很優(yōu)秀，已經(jīng)很不錯了。他聽了還是很認同我的看法。
四是相信學(xué)校和老師，盡量多和老師溝通。不怕大家笑話，我是跑學(xué)校比較多的家長，一樓辦公室的老師們基本上都認識我，北門的門衛(wèi)、男寢室的生活老師基本上也認得我。我始終相信一點，無論是學(xué)校，老師，還是門衛(wèi)、生活老師，他們的出發(fā)點和家長們一樣，希望孩子們健康成長，希望孩子們行為符合規(guī)范，這個大方向是沒有錯的。作為家長，就要相信他們。就在這個學(xué)期開學(xué)的那天，報到，劉組長點名要黃謙到他那里報到，假期也沒聽我崽說出了什么狀況，我就把黃謙拉到一邊問他，他不肯說，還跑了!我在學(xué)校找了幾個圈都沒找到他。眼看著其他的學(xué)生都報到進了教室，他卻不知躲到哪里去了?我心里的那個急呀真的無法言語。我又跑到門衛(wèi)那里問他看到我崽出去沒有?門衛(wèi)說他確定我崽沒有出去。我放心了。后來，我找到劉組長，問明情況，又和王老師一起商量，找到他的時候，他一個人在操場看臺上看《無機化學(xué)》。這至少證明一點，孩子還是很愛學(xué)習(xí)的，對學(xué)校和老師還是不舍的。通過和王老師認真溝通，我們從正面引導(dǎo)孩子，達到共同教育孩子的目的。這個學(xué)期來，孩子還是懂事了很多。所以，我們應(yīng)該相信學(xué)校，相信老師。
作為一名學(xué)生家長，我很慚愧，在孩子的教育問題上存在很多的不足和差距。我剛才談的感受，只是我的一些不成熟的做法，在座的每位家長都有自己的教育方法，其實，孩子的每一點進步都離不開學(xué)校的教育，都離不開老師的栽培，作為家長要做的就是積極配合學(xué)校，配合老師。長梅是個剛起步的學(xué)校，很多老師也是集團從三湘四水招錄進來的，我們應(yīng)該給學(xué)校機會，給老師機會，同時，也給我們自己的孩子成長過程進步的機會。
下面，我和大家分享一篇我昨天看到的文章，發(fā)表在《人民日報》上的，題目是：《不告密不揭發(fā)是道德底線》。文章開頭就說：不告密、不揭發(fā)，與其說是一種可貴品質(zhì)，不如說是一條道德底線。告密成風(fēng)的社會，是人人自危的社會，告密使人與人之間失去基本信任，甚至相互侵害，沖擊人們的價值判斷，毀掉社會的道德基礎(chǔ)。文章的最后說：心理學(xué)家認為，不確定性會使人處于恐懼和焦慮的狀態(tài)中。一個經(jīng)常有人“打小報告”的班級，氣氛一定緊張不安，同學(xué)間、師生間一定疏遠而戒備。學(xué)生時代播下的不信任的種子，會影響他的一生。
我在想，家長和學(xué)校之間，和老師之間，如果播下不信任的種子呢?是不是會影響孩子們一生?
最后，衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，讓我們用掌聲感謝學(xué)校，感謝老師們辛勤的勞動，也祝愿每一位家長心想事成!謝謝各位!
第五篇：高中生家長會班委代表發(fā)言
親愛的家長、老師：
你們好!
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間高三生活走過了兩個月，又和各位叔叔阿姨見面了，在大家上午好!我是，是高三(2)班的班長，同時兼任語文課代表。
隨著高中時光的流逝，班主任陪伴我們走進高三!越過高二的門檻，三年的相識相知，讓我們更懂得珍惜，更懂得把握機會，叔叔阿姨請放心，我們很好，我們堅持著努力，我們知道的，在這條求知，拼搏，奮勇前進的道路上會遇到不可知的磨難，但我們會堅定著夢想不會放棄，充實快樂的過好高三的每一天!人生很短暫，恍惚間就感覺高考近在眼前，高中生活即將完美落幕?？上驳氖?，我們長大了，在這個班集體里，學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會了生活，學(xué)會了感恩，一切都因夢想而變得無比美麗!有些感情不必說出來，心與心的溝通才是最重要。一次考試的失敗并不代表全盤皆輸，失敗，還意味著下次成功的機率會更大，這些，你們教我們懂理，謝謝十八年的養(yǎng)育之恩，明年我們就會離開家，獨自生活，不論明年成功與否，都請記得抱抱我們，輕輕的對我們說：“孩子，你真棒!謝謝老楊，我們的班主任，一個多像朋友的大哥，說實話，想起分開還真舍不得。老班，你真的很好，從不以成績待人，自信，瀟灑，負責(zé)，幽默，好多，好多……或許，你再多笑笑會更好。謝謝你總是給我們鼓勵，教我們感恩，感謝你陪著我們成長，使我們坦然面對高考，其實我們還是想問：喂，老楊，和我們一起你也很快樂吧?
謝謝朋友。一直以來的努力和關(guān)心，有你們不孤單，有你們不彷徨，兄弟們，我們說過不放棄，說過要勇敢的迎接高考，我們也說過友誼地久天長不相忘，我相信你們，也相信自己，讓我們記住我們點點滴滴，記住每個人的樣子，最后讓我們共同期待明天會更好。期待二十二班會更好。加油!!!
爸爸媽媽，想對你說的話在信里，還有，我愛你們，謝謝。
