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        校長新課堂論壇發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2024-07-01 00:17:25

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        第一篇:校長家長會講話發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        早上好!

        您來到市一中參加新生家長會。今天是周二,因此會對您的工作帶來不便,在次深表歉意。我是一中副校長,我姓方,首先我代表市一中4200名師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。在開學的的第一周我們召開家長會,就是希望家長們更快更早的了解學校,實現(xiàn)家校聯(lián)動的最佳配合,努力讓每一名學生從第一天開始都不掉隊,盡快適應高中學習的生活節(jié)奏。20__級共有1200名新生,他們都是懷著美好的人生憧憬,帶著親人的囑托來到十堰一中的,我們有責任有義務管好每一名學生,讓每一名學生在三年之后圓夢一中。

        十堰一中是湖北省首批重點中學、湖北省省級示范高中、湖北省教改名校、湖北省文明單位、全國百強中學、全國五四紅旗單位標兵、全國綠色學校。學校教學設施完善,生活及文體活動條件優(yōu)越。辦人民滿意的教育、建和諧發(fā)展的學校、做學生歡迎的老師、育祖國建設的棟梁是我校一貫堅持的辦學宗旨?!坝藶楸尽⒌掠秊橄?、師生共進、全面發(fā)展”是我校一直堅持的辦學理念。封閉式管理、開放式教育,是我校鮮明的辦學特色。我們認認真真搞素質教育,踏踏實實地抓教學管理,使一批又一批有志青年插上了理想的翅膀,圓了名牌大學夢。23日晚上我們邀請了今年考入北京大學的王靜和柯心怡兩位同學,跟高一新生做了面對面的深入交流,兩名同學意氣風發(fā),侃侃而談,成功的驕傲與自信溢于言表,八十分鐘的精彩表現(xiàn),讓我們再次堅信,素質教育與高考成績兩手抓,是一條正確的道路。要成才,先成人,重視學生的全面發(fā)展和綜合素質的培養(yǎng),才是我們正確的辦學方向。

        三年來,我校緊緊依托課堂教學改革,改變傳統(tǒng)教學模式,深入推進學生為主體,老師為主導的教學模式打造?;鸺鄨猿謫稳藛伟嗟男“嘟虒W,實驗班和平行班減小班額,公開向學生承諾三年實現(xiàn)動態(tài)管理,積極營造團結拼搏,積極向上的學習氛圍,到目前為止,教學成果已初見成效。20__年高考,我校學生郭維瀚以全市文科狀元的身份考入清華大學,文科狀元與榜眼都在我校。一本線從300多,跨越至將近500。20__年的高考,王靜和柯心怡考入北京大學,朱悅陽同學考入清華大學,文化課高考652名同學過一本線,加上體育和藝術高考成績,累計1416名同學考過本科線,達到95%的本科率,再次實現(xiàn)歷史性的突破。實現(xiàn)了低進高出,高進優(yōu)出,全面發(fā)展的教學目標。

        下面我就教學管理和學生管理兩個方面的情況向各位家長做介紹。

        教學方面,我講四個問題。

        1、基本管理制度介紹。我校今年高一新生共1200人,22個教學班,1—3班為英才班即火箭班,4—10班為實驗班即快班,11—22班為平行班。所有班級實行動態(tài)管理,半年之后分文理科,按照期中期末以及兩次月考共四次考試的綜合成績排名。每周實行六天工作制,周六下午4:50放學,周日晚6:30進班上晚自習。早上學生6:50上學,中午12:00放學。下午2:30上第一節(jié)課,晚10:00走讀生放學,住校生10:30放學。本學期會有兩次家長會,向各位家長通報學校及班級工作開展情況。班級教學采用合作探究,師生共進的教學模式。今天的家長會我們?yōu)槊课患议L發(fā)放家校聯(lián)系卡,對于教學過程中的溝通和合理化的建議可及時與科任老師溝通,也可以跟教務處進行聯(lián)系。

        2、盡快適應高中階段的學習

        進入高中,學科知識的難度陡然加大,這一點全體同學必須要有充分的思想準備。如果不能盡快適應,很可能一步?jīng)]跟上,后面要花很多的時間和精力才能跟上正常的學習節(jié)奏。因此,一方面年級提出在學期初各學科減慢教學進度,幫助同學們適應高中的學習;另一方面,同學們也要在學習中集中精力,多自主思考,不能只以完成老師布置的作業(yè)為完成學習任務的標準,而要盡量抽出更多的時間加強知識的復習、反思、鞏固、總結,自行購買適當?shù)牧曨}冊作為自助餐,以盡快實現(xiàn)自我適應。

        3、積極主動參與自主、合作、探究學習

        一中自20__年推行“合作共進”課堂教學模式改革以來,取得了明顯的成效。新的課堂模式利于提高學生的自主學習能力、培養(yǎng)學生的探究意識、養(yǎng)成合作意識和精神,更重要的是利于學生終身學習、終生成長?,F(xiàn)高三年級在歷次的全市統(tǒng)考中,優(yōu)生和一本范圍學生的比例明顯好于生源水平,二本以下的學生在三所一中中數(shù)量最少,就是推行新課堂教學模式的效果呈現(xiàn)。所以,希望高一的同學們按照學校和年級的要求,在老師的指導下積極主動投入到新課堂教學模式改革之中,盡快適應新模式并從中受益。

        第二篇:校長論壇講話稿

        尊敬的各位領導、各位同仁:

        大家好!

        感謝雙廟鄉(xiāng)中心校為我們提供了一個相互交流學習的平臺。我今天發(fā)言的題目是《凝心聚力開拓創(chuàng)新全力推進學校內涵發(fā)展》。

        “一位好校長就是一所好學?!???梢?,校長是學校的中心、重心。城南小學是一所完全小學,6個教學班,在校生168人,專任教師9人。感謝中心小領導對我的信任和支持,今年3月底派我去城南小學主持工作,任職只有8個月,下面就我任職以來的做法給各位領導做一匯報。

        一、建班子,抓團隊,形成合力

        為克服“一言堂”的弊端,我首先成立校委會,學校大事由校委會成員集中研究決定,尊重校委會成員意見,既調動了他們的主觀能動性又保證了學校決策的民主、科學和正確。學校實行層級管理――教學教研、安全、圖書、儀器、少先隊建設、辦公室等均由專人負責,使人人肩上有責任,人人手中有權力,各司其職,層層把關,上下同心。

        二、重安全,講規(guī)范,身體力行

        安全大于天,責任重于山。我校始終把學生的安全放在第一位,為確保學生的安全,五、重感情,多措施,提高教師職業(yè)幸福感

        學校的發(fā)展靠教師。為克服教師的職業(yè)倦怠,是教師以飽滿的激情投入到教育教學中來,我做了以下幾點:

        1、愿做教師“出氣筒”,平心靜氣地傾聽教師的抱怨、牢騷,以博大的胸懷換來教師的心情舒暢。

        2、甘當校園勤雜工。我們學校師資緊張,沒有后勤人員,一線教師均為女性,學校的臟活、累活我一人擔當,用我一人臟換來教師潔,且讓教師有更多的時間投入教學。

        3、了解教師的基本情況,諸如年齡、學歷、職稱等,做到一口清,讓教師意識到領導的`關懷。

        4、為教師的進步、成長謀劃、指南。

        總之,關心、幫助教師,以情動人,感化教師,給教師以家的感覺,讓教師對學校工作有認同感,形成“上下同欲,其樂融融”的人際關系環(huán)境。

        教育發(fā)展永遠在路上,創(chuàng)新進步?jīng)]有完成時。在今后的工作中,我將把剛性的制度和柔性的管理相結合,既堅持原則性又不是靈活性,既不鑿“四方眼”又不做“老好人”。以新的教育理念為指導,新的方向視野為起點,新的文化內涵為動力,為實現(xiàn)學校成名、教師成功、學生成才的目標而不懈努力。

        第三篇:校長論壇發(fā)言稿

        各位老師、同學們

        大家下午好!

        應包括學生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質,首先我代表學校向獲獎的273位同學表示熱烈祝賀。中學學生獎勵條例是落實中學辦學理念重要組成部分。讓每一個同學都得到發(fā)展。而影響這些素質發(fā)展的因素,既有先天遺傳的也有后天家庭環(huán)境、學校教育、社會環(huán)境和個人努力程度等等,而在這些因素中,學校教育的因素是處于主導和核心的'地位,面對學生的發(fā)展起到一種促進作用,中學多年來,始終堅持把讓學生學會做人放在首位,這也是學校重要辦學特色之一,并已得到學生和家長以及社會的充分認可。

        力求找到符合“學生的實際情況和行之有效、受學生歡迎的模式。近幾年思路基本形成,學校德育十年探索。學校已用三年時間研究和確立學校德育主題,又有近二年全校師生的實踐活動,因此本學期將正式啟動《中學”學會負責,學會尊重“德育主題框架》立足于從基礎行為習慣做起,學校德育主題的確定。講文明、講禮貌;從中學生基本要求著手,講責任;以人際關系相處為基本前提,講尊重。因此,中學德育主題的內容是學會負責:

        包括對自己言行負責;對自己前途負責;對自己健康負責。對自己負責。要對自己父母家庭負責;對班級、年級、學校負責;今后工作崗位上要對自己服務的單位負責。對團隊負責。要學會本領,對社會負責。報效社會。首先要尊重他人,要學會尊重:要別人尊重自己。講文明禮貌,善于合作交流。辦事要規(guī)范,要尊重規(guī)則:任何事情都有游戲規(guī)則。要知法守法,追求高尚道德情操的期望,讓中學德育主題伴隨同學們一輩子留下美好人生。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/fyg/2304904.html

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