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第一篇:初中進步學生發(fā)言稿
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是同學的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
我的孩子,年畢業(yè)于小學,當時我們選擇了中學,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、重視孩子的健康
這里的健康不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
如今是信息時代,禁止孩子上網是行不通的。我家采取的是堵疏結合的原則。堵指禁止他去網吧上網。禁止瀏覽不健康的網站,疏指允許他在完成作業(yè)后,時間允許的條件下上網,并協(xié)助他挑一些有益的網站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然,在雙休日、寒暑假適當?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境
我們家每天早晨5:50起床,這也是我們家長的起床時間,我們起床后第一件事就是打開復讀機,反復播放孩子的`英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,適當?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學英語的興趣,再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍?;蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通
三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講我們不求無怨無悔,但求無愧于心。我不求兒子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。
第二篇:初中進步學生發(fā)言稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是初一(2)班的一名學生,我叫xxx,很榮幸能作為班級學生代表,對各位家長們講一下近期班級學習情況和我對家長們的一點小建議。
轉眼間,我們已經度過了兩個多月的初中生活。然而,這次期中考試的成績并不是很理想,有許多同學都沒有達到自己滿意的要求。但是,不管怎么說,這次考試也給我們敲了個警鐘,讓我們能在以后的`日子里更加努力地學習,爭取在下次考試中取得優(yōu)異的成績。
其次,班上也有很多同學各方面都是我們值得學習的榜樣:分別是體育健將曾雨琪、袁濤、黃依凡等,組織能力強的謝曉軒、鐘靈博,學習標兵嚴語靜、黃筱瀟、黃鑫雅等。
最后,我就簡要說說提高成績的幾個主要因素:
一、端正學習態(tài)度;
二、養(yǎng)成良好學習習慣;
三、掌握好的學習方法;
四、家庭團結也很重要。
我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母,他們很少強迫我去學習,也很少當面看到他們吵架,是這樣的一個家庭,成就現(xiàn)在的我,我要感謝我的父母,老師,以及所有關心我的人。還要請個別家長們,沒事就多關心關心自己的孩子,多陪陪他們。謝謝大家!
第三篇:初中優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!我是八年級1725班的。
去年,我和在座的七年級新生一樣,滿懷著憧憬與希望,踏進這美麗而又神秘的江聲校園。一年來,我們在江聲這個強大團隊的呵護下茁壯成長。生病時有小伙伴精心照顧;失意時有老師悉心教導;周會上肖董事長鏗鏘激昂的講話,一次次帶給我們新理念、新思想。
過去的一年,有太多的收獲與溫暖。進入八年級,我們更加滿懷期待。這是從少年向青年成長的關鍵期,更是我們人生又一段新的征途。我們不能再像七年級一樣偶爾任性、嬌氣、散漫了,我們將肩負"創(chuàng)造向未來"的使命與責任,積極應對更嚴格的要求、更緊湊的時間、更激烈的競爭。從今天開始,我們就要以只爭朝夕的意志和精益求精的態(tài)度,投入到八年級學習中,既多學多問,又注意鍛煉身體,既提升動手實踐能力,又提升科學素和創(chuàng)新精神,在新的時代節(jié)點上更好地向未來出發(fā),使自己在這重要的一年來一個騰飛。
同時,請老師們放心,我們也將始終心存善念,心有良知,讓善良成為生命的底色,讓心靈散發(fā)仁愛的芳香,讓周圍的人因我們的存在而感到幸福,讓校園因我們而更加美好。
所以,作為八年級的我們,既要向九年級的學哥學姐學習,信心昂揚,拼搏進取,又要為七年級學弟學妹做好榜樣,為江聲團隊的榮譽貢獻我們的力量。
最后,請允許我代表所有八年級同學對辛勤耕耘的老師們說:親愛的老師,感謝您一直陪伴我們成長。值此教師節(jié)到來之際,祝您節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!家庭幸福!
謝謝大家!
第四篇:初中優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿
尊敬的三井化學集團的各位領導、老師、同學們:
上午好!我是化學與化工學院研究生胡文莉,很榮幸能夠站在這里,代表“三井化學獎學金”的獲獎者發(fā)言。
首先,請允許我代表獲獎同學,向三井化學集團致以最誠摯的謝意,感謝你們捐資助學、積極承擔企業(yè)社會責任的義舉。三井化學獎學金的設立,不僅是在經濟上資助了我們,同時也讓我們深深體會到這種支持教育事業(yè)、不忘回報社會的精神。這種熱心公益、回報社會的奉獻精神,正是我們每一位青年學子、每一位化類學子所必須具備的。
同時,我們更應該感謝培養(yǎng)我們的學校,學院和各位老師。華南理工大學在57年的發(fā)展歷程中,沉淀了深厚的文化底蘊和獨特的教學風格,博學慎思、明辨篤行已經成為華工人永恒的追求目標??梢哉f,我們每一個人的成長都離不開華工為我們提供的良好的學術氛圍,也離不開老師們的諄諄教導和悉心關懷,他們真正秉承“傳道授業(yè)解惑”的精神,在教授我們專業(yè)知識的同時,更關注我們的人格完善和健康成長。正是有了這些,我們才能取得今天的成績,也才能具備獲得三井化學獎學金的資格和榮幸。在此,請允許我利用這次機會向我們辛勤工作的老師致以最誠摯的謝意。
此外,我們還要感謝我們的同學,是他們在學習和生活中給予了我們無限的支持和鼓勵,我們才能取得每一次進步和成長。
今天,我們有幸獲得三井化學獎學金,在喜悅和自豪的同時,更應該感到我們身上肩負的責任和使命,我們只有付出更大的努力,取得更大的進步,才不會辜負這份殊榮。我代表獲獎的同學在這里保證,我們一定會繼續(xù)積極向上地學習,并且熱情地投身到社會工作和公益活動中去,不辜負國家、社會、學校以及三井集團的期望。爭取做一個不僅在專業(yè)和學習上優(yōu)秀,在品德和修養(yǎng)上也一樣優(yōu)秀的人,盡我們綿薄之力去報效國家、奉獻社會!
最后,在此衷心祝愿三井化學集團事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌,祝愿各位老師身體健康,各位同學學習順利!謝謝大家。
第五篇:初中家長會優(yōu)秀學生家長發(fā)言稿
各位家長、各位老師。
首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關懷。
學校要我在今天的家長會上談談家庭教育的經驗,說實在的與各位在座的家長相比,我做得還很不夠。既然今天的會議是大家共同學習交流,我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹。
1、家長是孩子的`首任老師
我認為孩子出生后,家長是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍,希望自己的孩子在學習上出類拔萃,出人頭地。但是,我認為學習好固然很重要,如果孩子從小看壞樣、學壞了,長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以,我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會上的不良習氣,引導孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習慣。孩子從上小學至今,從未犯過品德上的過錯。
2、多鼓勵、少批評,減輕孩子的精神壓力,孩子有一點進步,我就表揚她,使她今后做得更好。當前,孩子從小學到初中,學習比我們上班的家長還辛苦,孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易,他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵,如果孩子的精神壓力過大,反而適得其反。
3、發(fā)現(xiàn)不足,及時補習。比如他在讀小學的時候數(shù)學很不好,我就從二年級到六年級利用假期的時間幫他復習鞏固,一開始他也不肯學,我就給他做工作,學了以后,一發(fā)不可收了,甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補課后,基礎扎實了,成績也有明顯的提高,對這些課程也特別感興趣了,會去鉆研、會去攻讀。
4、學習和休息相結合。學習累了給他適當?shù)目纯措娨?,看看雜志或者做點家務活,星期天帶他到外面去走一走,買點東西,這樣對學習有很大的幫助。他在做作業(yè)的時候,我不看電視,只做家務活或者看看書,讓他有個安靜的學習環(huán)境。
5、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候,我們兩像朋友一樣聊天,很輕松,也很快樂,我兒子的性格很內向,膽子也很小,他有時候會把學校發(fā)生的事情帶到家里來說,我會肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之處。來中學學習的第一階段他也對我說,有時候還不能適應初中的學習生活,作業(yè)有時候也做不出,我就鼓勵他,要多去問老師,不用怕,老師最喜歡你們去問不懂的問題。
6、培養(yǎng)孩子獨立生活能力。我兒子從小也很懂事。從小學二年級的下半學期開始,在生活上我就不怎么管他了,早晨我就給他一個鬧鐘,讓他自己起床,吃完早餐,然后去上學,中午盡量在學校里就餐,晚上放學自己回家,因為我家離學校有很長一段路,并且要過公路,這時候我的工作也很忙。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習慣,自己的事情都能做了,當人長大了一點,假期里還能幫我做些家務活。
我的發(fā)言完了。
謝謝大家。