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        教師幼兒園半日活動發(fā)言稿(范文6篇)

        發(fā)布時間:2024-07-22 01:44:36

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        第一篇:幼兒園開放日園長發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        你們好!

        今天,我們懷著陽光般的心情來到這里歡聚一堂,舉行我們幼兒園寶寶班的半日開放活動!首先,我代表班上幾位老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,感謝你們對幼教事業(yè)的關心和支持,感謝你們對小朋友的關愛,感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這個活動,這讓我們感受到了你們對我們工作的支持和理解,以及你們對孩子的一份關心。

        正是有了你們的信任·理解和支持我們的學期工作才能得以順利開展與完成。在此,我真誠的對你們說一聲謝謝!謝謝你們的熱情支持!今天大家聚集在這里,實屬難得。這也是我們寶寶班整個一個集體第一次的相聚。能一起加入寶寶班這個溫暖的大家庭我感到非常的榮幸,今天把各位家長請來主要是向各位家長介紹一下您的孩子在我們幼兒園學習生活的情況,讓您對孩子在幼兒園一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介紹:

        8:00—9:00是入園接待時間,希望家長在這段時間準時把孩子送來,這段時間我們?yōu)楹⒆影才诺氖菂^(qū)域活動時間,幼兒通過自己動手、動腦,來提高自己的能力,我們創(chuàng)設了不同的區(qū)角,比如幼兒在美工角可以選擇畫畫、泥工、剪枝、撕貼等,在益智區(qū)給寶寶喂食、包糖、串木珠、串數(shù)字或者選擇大小、紅綠分類,語言角講故事、拼圖,建構角搭一些積木。

        09:30—09:50是早操時間,我們每天都要做早操,早操后再玩一些戶外的玩具,比如:拍皮球、推小車、滑板車、呼拉圈、鉆山洞等,再玩一些大型的玩具,孩子們這個時候最開心,既鍛煉了身體又增強了體質(zhì)。

        09:50—10:00是我們的飲水環(huán)節(jié),我們每天要保證寶寶有足夠的飲水量

        10:00—10:20是進行教學活動的時間,這時的教育活動內(nèi)容有很多,有語言、計算、美術、體育、手工、音樂等我們進行的是綜合教學,我主要是偏重語言藝術等方面的內(nèi)容,萬老師偏重數(shù)學方面的內(nèi)容,希望你們能多和我們聯(lián)系,多了解一些孩子學習上的情況。

        10:30—10:40是吃水果時間,我們每天都為幼兒準備的不同的水果,補充幼兒身體所需要的營養(yǎng)。

        10:40—10:50這段時間是角色游戲活動時間,我們一般開設娃娃家、小醫(yī)院、理發(fā)店、超市、圖書館等角色活動,讓幼兒在這些游戲中自由扮演角色,開展這些活動可以發(fā)展幼兒的語言表達能力、動手操作能力、和同伴之間的交往能力,孩子們最喜歡玩這類游戲,每次玩這種游戲他們開心的不得了。

        10:50—11:00是午餐前的準備工作。

        11:00—11:30是幼兒進餐時間,我想請家長朋友在家千萬要提醒幼兒,不挑食、不浪費,因為挑食在幼兒園可以說是最讓人頭痛的事,有部分幼兒有點挑食,老師講了,還會吃或吃一點,而有的幼兒則是一口都不吃,有時甚至不吃菜不喝湯,光吃飯,但是請家長放心,我們一般都會讓孩子把飯吃完,請您在家也督促幼兒不要挑食,因為孩子需要全面的營養(yǎng)。經(jīng)過了近一學期來對寶寶的教育和引導,本班基本沒有幼兒有挑食的現(xiàn)象,都得到了很大的改善和進步。

        11:30—12:00是午間活動時間,這個時間一般讓孩子自由活動,玩玩自己帶來的玩具,并學會與同伴交換著玩?;蛘呤亲谝黄鸷托』锇榱牧奶煸鲞M同伴之間的感情。

        12:00—2:20是幼兒午睡時間

        2:30—3:00吃下午點心,我們的點心準備得很豐富,每天都翻花樣,孩子們都很喜歡吃。

        3:00—3:20下午教育活動時間。

        3:20—4:00又是戶外加區(qū)角活動時間。

        4:00—4:20是幼兒離園前準備,在這個環(huán)節(jié)中主要是為幼兒整理衣物及檢查幼兒的褲子是非打濕。

        4:20幼兒離園,這一段時間,您來接孩子有了充分時間,您可以利用這段時間看看我們班級門口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容,打聽一下孩子近期在園表現(xiàn),看看需要你們配合的有哪些事,看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們兩位老師及阿姨聯(lián)系一下,談談孩子在家的表現(xiàn),以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育,并了解孩子近期在園的表現(xiàn),有部分家長經(jīng)常利用這段時間與我們交流,我們會很樂意與您交流。

        幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的,我想家長聽了以后,會對我們幼兒園有所了解,讓您的孩子呆在我們幼兒園應該很放心了。

        總之,我們的活動需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當面交流您也可以寫在紙上與我們交流。

        第二篇:幼兒園老師經(jīng)驗分享發(fā)言稿

        各位領導,各位老師:

        大家好!

        每位老師都深知,幼兒園教育離不開家長的配合,一個班級的工作,如果能得到家長有效的支持與參與,將會是如虎添翼。本學年我和搭班老師共同接手的是一個新班,兩位新老師的加入讓家長感覺有點不適應,往往對教師的新信任也就缺了那么一點點,一直會不放心的叮囑這叮囑那.我一直堅信家園雙方要經(jīng)常聯(lián)系,相互溝通,相互信任,這樣才能家園同步,更有效地促進孩子的發(fā)展。為此我和搭班教師一開始就將家長工作作為重點.如何做好家長工作,獲得家長的完全信任,使幼兒獲得更為全面的發(fā)展,是我們必須關注并必須做好的一件事情。但因為工作的緣故,我們沒有過多的時間和家長面對面的交流,在科技日新月異的今天,網(wǎng)絡給與了我們很好的一個平臺,如何有效利用網(wǎng)絡,與家長真誠溝通,將工作做細做實呢?

        在一開學我們就在班上建立起了QQ群,并將學校網(wǎng)站及教師博客及時的發(fā)布在公布欄,在網(wǎng)絡上我們與大部分家長逐個交流。敞開心扉,孩子的身體情況如何,孩子最近有沒有進步,甚至孩子哪方面表現(xiàn)較弱等等,都是家長十分關心的話題,我們都會針對這些家長關心的話題于家長進行交流,在交流過程中對彼此進行了解,有針對性地談到教育孩子的問題上來。慢慢的家長對我們不再報以懷疑的態(tài)度,因為家長很真實地感受到我們是在認真地做這件事情,抱著對孩子極端負責且真心關愛的態(tài)度在做這件事情。開始信任起我們,支持我們來,并給我們提出有價值的建議。溝通讓彼此都覺得可以信賴,這是做好家長工作的前提。

        另外,我們還通過網(wǎng)絡及時向家長傳遞幼兒園的各種信息,以及幼教領域的最新動態(tài)等。家長其實非常關心幼兒園的信息,并且不斷有信息反饋給幼兒園。我們班皓皓小朋友的媽媽就給我們提供了很多簡筆畫的素材,為孩子們的游戲活動增添了許多的樂趣,而每每有要家長配合,收集制作的活動,家長們更始是積極配合和參與,一年下來,我們班大多大多家長與我配合還是比較默契的,總讓我感受到他們對我教學上、班級工作管理上的莫大幫助。

        縱然,我們也曾有過失敗的經(jīng)歷,有一段時間在網(wǎng)上碰到家長就無話可說,簡單幾句,使家長工作出現(xiàn)了低迷的局面,其實家長工作也需要不斷總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題的。于是我們仔細觀察孩子的活動,把每個孩子比較特別的表現(xiàn)反饋給家長,而不是說些日?;顒印N覀兊墓ぷ鞲佑眯牧?,對孩子的觀察更深入了,與家長交流也就更順暢了。家長從我們這了解孩子的進步和變化,而老師則通過觀察得到了更多的教育靈感。從失敗的教訓中走出來,每天都有新話題跟家長交流了。將家長工作作細,做實,在初嘗了甜頭之后,更加堅定了這個信心,我們會繼續(xù)保持這樣的工作風格,不斷追求進步。

        第三篇:幼兒園半日活動方案

        一、指導思想

        本學期將緊緊圍繞市、區(qū)幼教工作重點,繼續(xù)以《規(guī)程》《綱要》和《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據(jù),以“抓常規(guī) 夯特色重實效”為工作目標,嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,全面提高保育知識及能力,不斷提高保育質(zhì)量,促進幼兒健康全面發(fā)展。

        二、主要工作

        (一)強化保育培訓

        1、加強理論學習,通過學習、培訓、觀摩等形式幫助教師獲得不同程度的成長,提高保育教師的理論聯(lián)系實踐的水平和能力。

        2、以研促教,通過教研活動促進教師對本職工作的進一步的了解、把握,提高教師的保育能力。

        3、通過園本培訓、學習,提高保育教師在一日生活、學習的各個環(huán)節(jié)的教學意識與能力。

        (二)落實常規(guī)工作

        1、逐步規(guī)范保育教師各項工作,為幼兒園的良性發(fā)展打好基礎。

        2、加強一日生活中對幼兒生活、衛(wèi)生習慣的`養(yǎng)成教育。

        為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間入園、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

        進餐:幼兒進餐時,教師要精力集中觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。培養(yǎng)幼兒文明用餐習慣,如用餐時要保持安靜,不掉飯粒,不撿拾飯粒,不把食物放在桌子上,不剩飯,不比速度,餐后漱口。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。

        飲水:每天上、下午各組織幼兒集體飲水2~3次,提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的水杯。

        洗手:指導幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。正確使用自己的毛巾。

        午睡:精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。指導幼兒自己學習穿、脫衣服,鞋襪,并定點擺放。

        戶外活動:幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

        問好:早晚見到老師主動問好,再見。

        3、堅持每天的衛(wèi)生清掃,做到窗臺無灰塵,地面無雜物,床鋪整齊,物品擺放整齊,嚴格按照幼兒園的衛(wèi)生檢查要求執(zhí)行。

        4、工作時間嚴格按照幼兒園制定的“保育員一日活動安排表”執(zhí)行。

        (三)開展保育活動

        1、每個月進行一次優(yōu)秀“衛(wèi)生班級”的評比活動,以此活動進一步規(guī)范保育教師的衛(wèi)生清掃工作。

        2、開展兩次保育員業(yè)務能力競賽,讓教師在競賽中能力得到發(fā)展,同時通過競賽提高幼兒的生活自理能力。

        第四篇:幼兒園家長開放日園長發(fā)言稿

        尊敬的家長們:

        大家好!

        首先,我要感謝各位家長能夠抽出寶貴的時間參加今天的幼兒園家長開放日活動。作為園長,我感到非常榮幸能夠和您們分享我們幼兒園的教育理念和教學成果。

        在我們的幼兒園,我們致力于為每個孩子提供一個溫馨、安全、有愛的學習環(huán)境。我們相信每個孩子都是獨一無二的個體,擁有自己的天賦和潛能。因此,我們的教育理念是以尊重和關愛為基礎,鼓勵孩子們充分發(fā)展他們的個性和才能。

        在教學方面,我們注重培養(yǎng)孩子們的綜合能力,包括語言溝通、社交技能、創(chuàng)造力和解決問題的能力。我們的課程旨在通過寓教于樂的方式,激發(fā)孩子們的學習興趣,讓他們在快樂中成長。

        在今天的開放日活動中,您將有機會親身感受我們的教學環(huán)境,了解孩子們的學習情況。同時,我們也歡迎您提出任何問題或建議,因為您的反饋對我們的成長和進步至關重要。

        最后,我要再次感謝各位家長的支持和信任。我們將繼續(xù)努力,為每個孩子打造一個充滿愛和關懷的成長天地。謝謝大家!

        第五篇:幼兒園半日活動方案

        一、活動目的:

        1、 向各位家長展示開學以來幼兒的成長經(jīng)歷,讓家長進一步了解我園園本特色;

        2、 增強幼兒園、教師、家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解幼兒園的.教育工作,能主動配合,做到家園互動。

        二、活動時間:20xx年**月**日

        三、活動地點:**幼兒園園內(nèi)

        四、活動要求:

        1、 家長按時來園;

        2、 在幼兒園門口簽到處簽到,園內(nèi)不得大聲喧嘩,不得抽煙、隨地吐痰;

        3、 入園后在幼兒園跟隨講解老師的指導進行參觀,不得大聲喧嘩影響幼兒正常保教活動;

        4、 參觀完畢,可與老師進行交流,并提出合理化建議。

        五、活動準備:

        1、4.10-4.12各社團及小班收集相關照片10-15張、圖片及文字資料;

        2、將制作展板所需材料提前上報至后勤李老師處;

        3、提前一周教研活動中進行展板內(nèi)容討論、設計,確定解說員;

        4、按時完成展板制作;

        5、各社團及小班解說員準備好解說詞;

        6、展示現(xiàn)場布置;

        7、在活動前向家長介紹本次活動流程。

        六、人員安排:

        1、策劃、總體負責:王**

        2、現(xiàn)場布置:李**、張**

        3、后勤保障:李**

        4、簽到表、標識牌制作:張**

        5、門口接待:陳**、石**

        七、活動流程:

        1、 各班老師通過微信群等方式在活動前一天向家長發(fā)出邀請,并做活動要求;

        2、 活動簽到;

        3、保教主任致歡迎詞;

        4、 解說員帶領家長進行參觀,同時進行講解;

        5、 家長與老師進行溝通交流;

        6、 家長向我園提出合理化建議;

        7、 活動結束。

        第六篇:幼兒園半日活動方案

        為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》、新《幼兒園工作規(guī)程》、《《海南省幼兒園一日活動常規(guī)和保教工作細則指導建議》》精神,切實提高幼兒在園一日活動質(zhì)量,促使幼兒健康和諧發(fā)展,我園將開展半日常規(guī)觀摩研討活動。

        一、活動宗旨

        “關注一日活動常規(guī),科學保教促發(fā)展”是本次半日常規(guī)觀摩活動的宗旨。目的是為了倡導正確的幼兒教育和教學理念,樹立幼兒園整體教學觀,引導教師關注幼兒一日生活的安排與組織,為幼兒提供良好的學習環(huán)境和充足的學習材料,以及有效地組織幼兒進行學習活動。

        二、參加對象

        每班一位教師參與。(觀摩不同班組的教師可輪換)

        三、活動時間

        小班組:20xx年10月25日上午8:15-10:00中班組:20xx年10月26日上午8:15-10:00大班組:20xx年10月27日上午8:15-10:00

        四、活動地點

        各班教室及活動地點。

        五、活動內(nèi)容

        觀摩半日活動包括早操、餐點活動、閱讀活動戶外活動、盥洗、如廁、喝水、整理活動、集體教育活動與區(qū)域游戲活動、戶外活動等。

        六、活動要求

        (一)觀摩班級要求

        參照《文昌市幼兒園半日常規(guī)活動觀摩細則》,提前制定好詳盡的半日活動計劃,內(nèi)容安排科學、合理并能體現(xiàn)一定的'班級特色,各環(huán)節(jié)要有明確的目標,做好半日活動的一切準備工作。

        (二)各班教師要求

        1、8點前做好班級早餐領取、碗勺配備等工作。

        2、觀摩教師早上8:15分開始常規(guī)觀摩活動,9:00―9:10兼顧本班活動的銜接與開展。

        3、不參與觀摩的在班教師需加強幼兒安全保教工作。

        4、為減少干擾,進班時需關閉手機鈴聲,觀摩過程中不得閑談影響教學,不得干擾幼兒活動。

        5、輪班觀摩,認真跟蹤半日活動各個環(huán)節(jié)并做好記錄。

        6、觀摩后認真反思與總結,完成《文昌市幼兒園半日常規(guī)活動觀摩評價表》并及時上交。

        (三)年級組要求

        1、本周集體備課時間開展以“一日常規(guī)活動的科學性、有效性”的主題進行研討。

        2、取長補短優(yōu)化本班幼兒一日常規(guī)活動的開展。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/fyg/2346240.html

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