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為了使家長(zhǎng)能更全面地了解幼兒在園的游戲、學(xué)習(xí)、生活情況，11月30日周五上午，我們進(jìn)行了中班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

一、家長(zhǎng)參與情況

中班有29名幼兒，有25位家長(zhǎng)前來(lái)參加活動(dòng)，4位家長(zhǎng)由于上班沒(méi)時(shí)間，所以沒(méi)來(lái)參加此次活動(dòng)。

二、幼兒總體表現(xiàn)情況

本次開(kāi)放日活動(dòng)從早上7：30入園晨間活動(dòng)開(kāi)始，一直到10：40戶外游戲活動(dòng)結(jié)束（由于下雨沒(méi)有進(jìn)行早操活動(dòng)）。家長(zhǎng)觀看了孩子晨間活動(dòng)、語(yǔ)言活動(dòng)《想飛的小象》，音樂(lè)活動(dòng)《小娃娃跌倒了》，游戲活動(dòng)。

在音樂(lè)活動(dòng)《小娃娃跌倒了》，教師運(yùn)用新穎的教具娃娃配上生動(dòng)形象的語(yǔ)言、把歌曲編成了一則小故事的形式、組織幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲，并充分調(diào)動(dòng)幼兒積極性，通過(guò)歌曲與故事相結(jié)合讓幼兒創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演；在教學(xué)活動(dòng)中，做到盡量照顧好每一個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的.機(jī)會(huì)，讓每一位家長(zhǎng)都能感覺(jué)到自己孩子的進(jìn)步。語(yǔ)言活動(dòng)-----《想飛的小象》、教師為了讓孩子們通過(guò)故事繪圖更直觀的學(xué)習(xí)、老師自己動(dòng)手制作了ppt課件，生動(dòng)有趣的ppt課件繪圖，吸引著在座的每一位孩子，孩子們聚精會(huì)上的聽(tīng)著老師的的講述、盯著ppt圖片目不轉(zhuǎn)睛的認(rèn)真地看著；當(dāng)老師的問(wèn)題一提出，孩子們就迫不及待舉起小手要回答老師的問(wèn)題，孩子們回答的問(wèn)題讓家長(zhǎng)們聽(tīng)了即高興又好笑。教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣的朗朗笑聲。

由于天下著雨、無(wú)法做早操，孩子們只能在室內(nèi)做游戲。在游戲活動(dòng)中家長(zhǎng)都很配合，氣氛也很活躍，孩子在開(kāi)心地游戲著，看著孩子們歡愉的游戲，也著實(shí)讓家長(zhǎng)體驗(yàn)了一次童年游戲的快樂(lè)。

三、開(kāi)放日反饋情況

此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅鍛煉了我們教師自己的教學(xué)組織能力，而且也讓家長(zhǎng)了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，促進(jìn)了家庭和幼兒園之間的溝通交流。

在此次活動(dòng)中，孩子的參與性較好，大部分幼兒表現(xiàn)積極活躍，能主動(dòng)舉手大膽地回答問(wèn)題，但也有個(gè)別幼兒由于膽子較小、怕難為情、不敢舉手回答問(wèn)題。教師應(yīng)在今后的教學(xué)工作中，鼓勵(lì)幼兒積極大膽的投入活動(dòng)。