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第一篇：優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿

尊敬的各位校領(lǐng)導、各位老師、同學們：

大家好！

這天，我很榮幸作為學校的優(yōu)秀學生代表站在那里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時光里一向指導關(guān)心我學習的各位領(lǐng)導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）

時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得優(yōu)秀學生稱號。

站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。

這天之所以取得這樣好的成績，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學習方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的；而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自我的孩子。

我還要感謝五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自我的一套，美國著名學者本杰明？斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下四個舍得，三個刻意。四個舍得是：舍得花時光學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！三刻意是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名句一向是指點我學習不斷進步的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

此刻，稱號和成績以屬于過去，應(yīng)對我們自身的'不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！

同學們，讓我們拿出天生我材必有用的信念，拿出不到長城非好漢的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！

多謝大家！

第二篇：優(yōu)秀學生發(fā)言稿

各位老師們同學們：

大家好！我是剛卸任的足球隊隊長錢致中，很榮幸能作為優(yōu)秀運動員代表在這里發(fā)言。

其實，我一直認為自己算不上優(yōu)秀，尤其是在足球方面。身邊許多同學從小就開始看球，并接受正規(guī)訓練，而我從20xx年世界杯才開始接觸足球。高中進入校隊后，我明顯感覺到自己的水平不夠。球齡比我長，身體比我強壯，腳法比我好，戰(zhàn)術(shù)比我懂得多的隊友比比皆是；踢比賽的時候，作為后衛(wèi)，需要盯防對面一米九的前鋒，而自己只有一米七的身高，真是有點不知所措。到現(xiàn)在我也認為，什么方面都有人比我優(yōu)秀。

高一剛開學的時候，作為邊后衛(wèi)的我對11人制場地基本沒概念。和高二學長踢訓練賽的時候，經(jīng)常頂不到球，人家過掉我也基本上不費什么力氣。

記得我第一次代表校隊上場時，緊張得連球在哪里都不知道，唯一一次拿到球之后，一慌張就把球傳給了對手。

基礎(chǔ)沒別人好怎么辦？天賦沒別人好怎么辦？努力唄。

高一高二兩年，除去傷病之外，每一次訓練我都參加。訓練課到最后體能不支的時候，我會告訴自己：你要是現(xiàn)在不堅持，比賽的時候跑累了，怎么能挺下來？考慮到自己技術(shù)不夠好，身體不夠壯，我決定練體能。寒暑假的時候，我每天都會跑3000米。高二上學期的時候，每天放學之后，甚至訓練結(jié)束之后，我也會堅持跑20xx米。雖然跑了半天長跑成績依然不算出色，但是通過兩年的努力，我能夠勝任左后衛(wèi)、右后衛(wèi)、和中后衛(wèi)三個位置，學會了頭球和鏟球，也能夠和特長生交手了。

高二，我開始擔任校隊隊長。我很清楚，我還遠遠不夠好。單是完成自己的場上任務(wù)就已經(jīng)很困難了，還要調(diào)動后防線、提醒隊友，就更顧不上了。平時不太喜歡說話的我，在全隊面前說話容易支支吾吾。微信推送什么的，更是從來沒有寫過。說實話，高二一整年，我多次想過辭職。但在一番思想斗爭之后又會決定繼續(xù)做下去。為了在全隊面前說話時更順暢，我會提前寫下我想說的話，甚至在鏡子面前自己說幾遍。為了高質(zhì)量完成推送任務(wù)，我會一遍又一遍地觀看比賽錄像，仔細檢查推送文字；雖然文采不夠，但至少客觀準確。當隊長的一年下來，我充分認識到，戴在胳膊上的袖標，遠遠不止是一個簡單的標識。它意味著責任，意味著要比別人付出更多。

兩年前高中入學時的我，做夢也不會想到自己有朝一日能代表四中校隊首發(fā)踢比賽，更不用說戴上隊長袖標。

我想告訴在座的同學們，在任何一件事上，不要因為你覺得自己基礎(chǔ)不夠好，天賦不夠好就放棄；只要你肯努力，一切皆有可能。其實，除了我之外，我身邊的.隊友也一樣努力。他們?yōu)榱俗闱?，也做出了很多犧牲：犧牲了出去玩的時間、犧牲了學習的時間、甚至犧牲了睡覺休息的時間。

在過去的兩年中，校足球隊取得過西城區(qū)冠軍，四中更是被評為“全國校園足球特色校”。四中足球，之所以能夠取得很好的成績，都是因為一屆又一屆的學生不斷的努力，傳承著、踐行著四中足球隊“永遠向前進”的口號。

最后還需要感謝身邊的親人、朋友對我的幫助和支持，感謝校領(lǐng)導和老師們對四中足球的支持，感謝吳宏教練對我的信任和幫助，感謝所有的隊友，能認識你們，和你們一起朝著共同的目標努力，是我莫大的榮幸。

第三篇：初中優(yōu)秀學生發(fā)言稿

尊敬的各位院領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自于XX級xx初中的學生：。在發(fā)言之前，請允許我代表院里所有的學生提前祝各位院領(lǐng)導、老師：暑假快樂，萬事如意！

首先，感謝xx院給了我這次評優(yōu)的機會，并作為一名 “優(yōu)秀學生干部”代表在此發(fā)言，表達我們共同的心聲。俗話說的好：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。”所以請允許我代表獲獎同學表達四個感謝。

一要感謝給予我們各種學習鍛煉機會的物信院。因為有了這個放飛夢想的平臺，我們才能從原來的青澀逐漸走向成熟；二要感謝細心教導我們的學院領(lǐng)導。因為是你們的指導，我們才能及時修正成長道路上航線。

三要感謝辛勤培育我們的各位老師。因為是你們辛勤的汗水，我們才能更好的吸收知識的精華。

四要感謝團結(jié)協(xié)助我們的同學。因為是在你們的鼓勵與支持下，我們才有勇氣克服一切困難。在此，謝謝你們，衷心的謝謝你們！

剛才優(yōu)秀學生代表已給我們總結(jié)了許多寶貴的學習方法，都是值得我們借鑒的。下面我就結(jié)合自身的經(jīng)歷，和初中家分享一下我個人的心得與體會。希望對同學們也能有所啟發(fā)。

在過去三年的歷練中，我受益匪淺，深刻地懂得了以下幾點：

一要學會感恩。在這里我要特別感謝我的班主任趙老師。是她給了我許多鍛煉的機會，教會我許多為人處事的道理和方法。同時也要感謝學院里其他的老師，你們每一次善意的微笑，每一次真誠的鼓勵，都是我進步的源泉。當然我也要感謝我身邊的同學給過我的安慰和關(guān)心。

二要有高度的責任感。我從不敢忘記在學生會擔任辦公室主任這一職位的職責。每次會議、活動我都會積極參與，做好本職工作的同時，主動去幫助其他部門；在班上，我從不敢忘記自己是一個班長。我不敢說我是一個非常優(yōu)秀的班長，但我想說我盡心盡力去協(xié)助了趙老師的工作，全心全意去幫助了班上的同學。在黨支部，作為支委的一員，我更不敢忘記自己肩負的重任。梁啟超曾說過：“人生須知責任的苦處，方知道盡責任的樂趣?！蓖瑢W們，當我們在服務(wù)于廣初中師生的時候，我們要謹記：“把微笑掛在臉上，把責任記在心里?！?/p>

三要學會合理安排時間。作為學生，我們要使學習和工作盡量達到平衡，不要顧此失彼；做為學生干部，每次活動之前，要合理安排好每個程序。

四要處理好各種關(guān)系。

五要有團結(jié)合作的精神。

以上幾點將使我終身受益。

很榮幸能夠當選為本次評優(yōu)的“優(yōu)秀學生干部”，雖然這并不是我最終的目標。即使沒能評選上，我依然會按照以上那些方法去做，全面提升自己。

最后，希望我們所有學生干部都能全心全意為學院服務(wù)，繼續(xù)把樂于奉獻的精神發(fā)揚光初中。祝愿我們的領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利。祝愿同學們學習像芝麻開花節(jié)節(jié)高。

第四篇：優(yōu)秀學生發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

您們好！

非常感謝家長們能來參加本次的家長會。我是五3班的文娛委員莫惠雅。今天，由我來總結(jié)一下我們班紀律方面的問題。

其實，我們班可以學的更好，做得更好?？墒?，我們班部分同學還是改不掉不遵守紀律的壞毛病。紀律不好，老師的上課速度就會慢；紀律不好，我們的學習也得不到多大的進步。

為什么以前我們班的成績總是比別人差呢？那就是因為別的班在上課的時候，我們班卻在講紀律！所以我們的成績總是比別人差。

這兩個學期，在我們黃老師個譚老師的嚴格管教下，我們的成績終于走了進步。但是，在其他科目老師在我們上課的'時候，許多同學都認為，尤其是黃鴻輝和李啟威同學，都覺得反正這個老師不能把我怎么樣，我怎樣鬧都可以。就是因為這樣，不把老師放在眼里，不尊重老師，和老師頂嘴，甚至有時上課還站起來，私自走出自己的座位。所以，很多老師都會向黃老師個譚老師投訴，說我們班的紀律一點都不行。中午吃完飯以后，別的同學都在認真地寫中午作業(yè)，而周栩正和幾位同學卻在教室里打牌，這幾位同學分明是不把學習放在眼里。因此，請各位家長多督促一下同學們的紀律問題，這樣我們班才會更好，別的班才會看得起我們，同樣的，老師也會喜歡我們。

我的發(fā)言就到這里，謝謝各位家長。

第五篇：優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我很榮幸作為學校的“優(yōu)秀學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向給予我寶貴知識的所有老師表示崇高的敬意，向幫助過我的同學表示衷心的感謝！

我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學習方法。我認為學習應(yīng)當注意以下幾點：

1、預(yù)習。預(yù)習是為了能更好的聽課做準備。通過預(yù)習，對老師要講的內(nèi)容有一個大體的認識，聽起課來就能跟上老師的思路，輕松的理解老師所說的每一句話，有充分的時間做筆記。就避免了聽講時手忙腳亂，顧了聽而顧不了記的現(xiàn)象。至于預(yù)習時遇到的疑點難點，通過老師的講解，也會迎刃而解。

2、聽講。我上課比較專心，因為我認為上課如果認真聽講，就會掌握學習的40%，但如果下課再補，工作量就要大大增加。有些同學雖在課后學習十分努力，但還是達不到理想的效果，很有可能就是在聽講上出了問題。上課前，可以通讀課文，回憶自己預(yù)習時遇到的“絆腳石”，當老師講到這個難題時，一定要用心聽明白，搞清楚。如果還是不明白，就要及時向同學和老師請教，做到不恥下問和刨根問底，不能滿足于一知半解。

3、復習。一方面，課后要及時整理課堂筆記，補上該記而沒記的內(nèi)容。另一方面，要及時進行復習，把課堂學習中新出現(xiàn)的概念、定義、定理、結(jié)論等重點內(nèi)容，或容易忽略的要點部分，用紅色筆勾劃出來。在做作業(yè)時，不能滿足于做完就大功告成了，更要善于自己給自己布置作業(yè)，加深對課堂學習內(nèi)容的理解和記憶。

4、總結(jié)。考試后的總結(jié)是非常重要的環(huán)節(jié)。不要讓分數(shù)和名次圈住了你?？荚囀菍δ闱耙浑A段學習效果的檢驗。它能告訴我們欠缺的地方和沒理解和掌握的東西。做錯了的題一定要記在錯題本上，當然，光記還遠遠不夠，關(guān)鍵是弄明白，搞透徹。同樣，“蒙對”的部分也是我們需要加深記憶和理解的內(nèi)容。

成績已屬于過去，面對我們自身的.不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！

同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌，我們的老師都工作順利！

第六篇：期中表彰優(yōu)秀學生發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是九一班的學生李文晴。今天能代表九年級的學生談?wù)勛约旱捏w會，我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點成績，在此我要感謝學校為我們營造了這么好的學習環(huán)境。我要感謝老師，是他們引領(lǐng)我們健康的成長。我還要感謝我的同學，是他們給了我熱心的幫助。

學習，要經(jīng)過三個境界：觀全景，選目標，此第一境也。掌握方法，努力進取，此第二境也。溫故知新，鞏固牢記，此第三境也?！坝^全景，選目標”這是要求我們在學習之前有明確的目標，這樣才能有的放矢。在學習中沒有了目標，我們就沒有前進的航標，也就沒有前進的動力。好的學習方法是學習中的錦囊妙計，每一個人都有適合自己的學習方法，在學習中我們切不可盲目的效仿他人。每個人的基礎(chǔ)不同，天資不同，性格不同。學習的方法也不盡相同。勤奮是學習中第一法寶，靈活運用是學習中的第二法寶。在平時的學習中我們要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神，對于不理解的問題要反復思考，認真鉆研。我們還要在學習中舉一反三，靈活運用，只有這樣才能掌握知識，運用知識?？鬃诱f過：“溫故而知新，可以為師矣?！膘柟滩粌H有修補，記憶的`作用，還有加深理解的作用。在每天學習結(jié)束后，我都要將所學的知識分類過濾，這個方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識，還可以提高我們的記憶力。

以上是我學習中的點滴體會。

最后希望同學們努力進取，創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家！