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        幼兒園半日活動的發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2024-07-22 02:15:49

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        • 文檔分類:發(fā)言稿
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        家長和老師溝通的原則:

        1、面對面交流更有效

        家長可利用接送孩子的時間視時機和老師談一會兒,尤其是每天下午接孩子時,時間比較充裕,通過這樣的溝通和交流,師生之間更加了解,也能更好的幫助孩子適應幼兒園。

        2、利用網路巧溝通

        老師和家長可通過網路視頻來聯(lián)系。增加直觀有效的聯(lián)系和溝通,雙方更較以前坦誠布公了;還可以通過E-mail的形式,通過網路聯(lián)系可以做比較開放的交流!

        3、把老師當作朋友

        對一個媽媽來說,入園意味著對寶貝的放手和對老師的信任。信任是人與人成為朋友最基本的條件,有了這樣的基礎,就很容易和幼兒園老師成為朋友。

        別把孩子“丟”在幼兒園:

        1、參加幼兒園的活動

        一定要盡量請假去參加這些活動,不要每一次都請寶寶的爺爺、奶奶或外公、外婆等代替你出席??吹侥愠霈F在幼兒園的那一剎那,寶寶小臉上漾出的喜悅是多少玩具都換不來的!

        2、配合做好家訪工作

        大多數幼兒園在寶寶入園前都會派老師進行家訪,作為媽媽的你,重點放在向老師詳細介紹寶寶的基本情況,配合老師的工作,要讓老師的家訪能夠順利圓滿的完成哦!

        3、 將心比心換位思考

        家長應站在老師的立場上去思考一些問題,不要給老師制造一些不必要的麻煩,對老師的一些疏忽更要予以充分諒解,共同配合給寶寶一個快樂的成長環(huán)境。

        家園有沖突怎么辦?

        1、家園沖突在所難免

        育兒這件事情是不存在絕對的真理的,這么做和那么做都不會對寶寶絕對有利,相反,卻是各有利弊的,問題在于是利大于弊還是弊大于利。對于寶寶的教育,幼兒園和父母有沖突是難免的,最重要的是如何化解這些沖突。

        2、策略性溝通協(xié)助

        一些原則性的問題出現,比如老師的做法可能侮辱到寶寶,損傷寶寶的自信心,或者給寶寶帶來嚴重的心理壓力等等,家長就沒必要因為怕惹老師不高興,一味地回避問題,最好是策略地跟老師溝通,一起來解決問題。

        3、協(xié)助寶寶應付逆境

        把寶寶面臨的逆境當作挫折教育的契機,幫助他學會排解內心的壓力,如果寶寶學會以更加積極的態(tài)度來面對所處的逆境,挫折就會成為一個彈性十足的彈簧,說明他獲得更大的力量彈向遠方。實際上,讓寶寶學會應對逆境,比給他一個完美的環(huán)境更有意義。

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