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第一篇:優(yōu)秀學生發(fā)言稿
尊敬的老師同學們:
下午好,我是來自500班的xx,很榮幸能夠受到學校的表彰和肯定,并作為學生代表在此講話。首先,我向所有獲表彰的同學表示祝賀,其次,我向所有默默耕耘的老師們表示感謝。
五月,承春之聲,接夏之韻,我們迎來了新一年的五四青年節(jié)。一個世紀以前,一批優(yōu)秀青年在共產黨的領導下發(fā)起了徹底的反帝反封的愛國運動,開辟了新民主主義革命的時代。九十七年后的20xx年,雖說今時不同往日,但五四青年們的精神猶值得傳承。
曾子曰,吾日三省吾身,那么我們是否做到了青春三問呢?
青春第一問,對于過去,我們是否有所悔。對于我們學生來說,一定不要等到結果不盡如人意才后悔沒有認真對待,不要等到機會來臨時才書到用時方恨少,不要等到高三才來追悔逝去的兩年時光。都說青春無悔,其實有悔才是好事。心智成熟不可能一蹴而就,使人成熟的不是歲月,而是所有不完美。在人生的路上,有一條路每個人非走不可,那就是彎路。有錯,有悔,我們才能夠在悔中改過,在悔中進步。
青春第二問,對于現在,我們是否有所為。得力文具的廣告說,它總是說的很少,做的很多,魯迅說,我只不過是把別人用來喝咖啡的時間用在了寫作上。一切的計劃最終都要落實到行動上,落實到每一天,甚至每一分鐘。人生偉業(yè)的建立,既要能知,更要能行。有人說,夜晚的地球,中國像一只發(fā)光的公雞,因為千萬的學生都在燈前苦讀。但是請不要抱怨,與其把所有時間浪費在抱怨上,不如拿出點實干,讓結果對得起自己的努力。未來的路在我們自己腳下,我們所有的行動,都是在踏出一條坦途。
青春第三問,對于未來,我們是否有所求。往者不可諫,來者猶可追。過去的都已經過去,而未來尚未開始。每個人都應當有理想,不論大小都值得我們去為之奮斗的理想。我們都寫過關于理想的片段,從小學起,我們就在學習理想是什么,理想是風帆,引領我們前進,理想是燈火,給我們指引方向。因此我們覺得理想太高端大氣上檔次,我們高攀不起??墒?,理想也可以是低調奢華有內涵的`,它可以是考上一所大學,也可以是多考十分,可以是改掉拖沓的壞習慣,也可以是做自己喜歡做的事。所以,永遠不要把理想當成包袱或者托辭,而要把理想當做成動力,當做忠實的伙伴。
青,是生命的色彩,春,是我們的季節(jié)。是千里馬,就應該嘶風長鳴,是龍的傳人,就應該騰飛遠翔。奮斗吧,讓五四精神永不沉默。用一個美好的未來告訴我們的親人,告訴我們的老師,告訴我們的母校,我能行!
行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
第二篇:期中表彰優(yōu)秀學生發(fā)言稿
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是三(2)班的xxx,很高興能作為優(yōu)秀學生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表我們三年級的全體學生對精心培育我們的老師們說聲:老師,你們辛苦了!沒有您們的辛勤耕耘,就沒有我們今天的成績。
今天我站在這里不是想和同學們分享我的成績,是要表明我們后半學期努力上進的決心:
一、爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的'行為品德是最重要的。在行為習慣上,要發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌。
二、爭當勤奮學習的好學生。我們小學生在校的主要任務是學習,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。我特別喜歡看書,每天放學回家第一件事先寫作業(yè),接著就是拿起我最喜歡的書看。語文課上我認真聽講,喜歡讀課文,也非常喜歡寫作文。數學課上,我善于思考,積極發(fā)現問題,解決問題;課后,一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。我有一個好習慣,就是當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。
同學們,讓我們從現在開始,以期中考試為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個新的挑戰(zhàn)。
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
第三篇:優(yōu)秀學生發(fā)言稿
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我很榮幸能夠代表學生會站到這里發(fā)言。在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
在學生會中,我們在學校領導的悉心指引、在指導老師的殷切教誨下,經過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏,取得了學生會工作的圓滿成功和學習成績優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新能力。
下面我從四個方面表達我和全體學生會成員的心聲:
一、樹立遠大理想,不斷追求進步。
當代學生應該有遠大的理想信念,加強思想道德修養(yǎng)。我想,人不一定追求完美,但一定要做一名品德高尚、志存高遠,一名有益于社會、有益于人民、有用的人。作為新時代的中學生,我們尤其需要一種“積極進取,開拓創(chuàng)新,為中華之崛起而讀書”的遠大抱負,為中華民族的偉大復興而努力奮斗!
二、熱愛科學、追求真理、努力學習。
21世紀綜合國力的競爭首先是科學技術的競爭,說到底就是人才的競爭。人才從哪里來,人才從學校培養(yǎng)而來;人才在哪里,就在我們中間!作為新時代的中學生,要想成為社會所需要的高素質復合型人才,就必須學好基礎知識,自覺養(yǎng)成熱愛科學、追求真理的'品質,努力用科學精神培育自己。
三、積極進取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。
積極的生活態(tài)度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格,是人生成功的第一要訣。我們應當發(fā)揚不怕磨難,不怕吃苦,不怕吃虧,自覺鍛煉堅韌不拔的意志,包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響,形成積極健康向上的價值追求和行為方式。
四、知恩圖報,不忘學校、祖國的培養(yǎng)之恩。
今天,我們能夠走到這里,除了有我們個人努力外,更多的是離不開學校領導、老師和同學的幫助,離不開祖國和人民的培養(yǎng)。當前,我們學校正面臨著難得的發(fā)展機遇,全校師生都正全力以赴為順利通過中考、高考而努力,為學校美好明天在努力拼搏。我們是學校的主人,學校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏,在各方面繼續(xù)嚴格要求自己,努力把自己培養(yǎng)成高層次、高素質的復合型人才,用自己的知識和青春為學校貢獻自己力量。
同學們,為學校爭光榮,我們責無旁貸。讓我們牢記學校領導和老師們的教誨,為譜寫并奏響振興中學同一首歌攜手并肩吧|!讓我們?yōu)檎衽d中學的中考、高考的輝煌而共同努力吧!
謝謝大家!
第四篇:初中優(yōu)秀學生發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是502班的余雨航。我要競選體育委員。我想,你們還不是真正了解我吧!
首先,我來介紹一下我自己。我是一個很活潑的孩子,遇到什么稀奇古怪的事都要一探究竟,充滿著好奇心。學習也不錯,使我最感興趣的,那便是體育了。不管什么跳繩、仰臥起坐、跑步、足球,我都樣樣精通。這倒不是我吹噓自己,而是靠實際行動證明來的。瞧!每天晚上我都在努力練習著跑步呢!為了學校舉行的運動會,我刻苦努力著,每天的成績也是可所謂“芝麻開花――節(jié)節(jié)高”啊!只見爸爸嚴峻地盯著我,按下計時器,與此同時,我緊張地邁出腳來,當腳背立起來時,我的臉繃得緊緊的',咬緊牙關,奮力一蹬,身體頓時臨空躍起,雙腿形成一個很好看的交叉形,頭發(fā)往后立起來,就感覺耳邊的風在呼呼狂嘯,如同一只老虎對著我的耳朵在憤怒狂吼。我目視前方,又似一只饑餓的豹子遇到食物一般,我飛速邁著小短腿,沖過終點,8秒的好成績!
我非常熱愛體育,雖然我的個子倒不高,但跑步飛快,跳繩也不賴,我覺得我很適合當體委,因為我愿意帶領全班同學到體育的世界瞧一瞧,我會讓大家感受到體育的樂趣,我愿意為同學們服務,我會做個稱職的體委,對同學們負責,讓全班越來越好!
加油!我能行!請大家投給我珍貴的一票,謝謝大家!
第五篇:優(yōu)秀學生發(fā)言稿
親愛的老師、同學們:
大家好!
很榮幸代表全體同學在這里發(fā)言,首先,讓我們向剛剛邁入xx中學校園的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經歷了中考的磨練之后義無返顧地選擇了xx中學。選擇xx中學,對于你們來說既是一次機遇,也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機遇,直面挑戰(zhàn),在xx中學這片沃土上,放飛新的夢想,踏上新的征程。
高一的新同學們,你們像當初的我們,懷著相同的夢想,帶著不同的期盼,躊躇滿志的跨入了這所校園。補課期間,校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿,課堂上聽到了那沖破云霄的吶喊聲,禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的'會演節(jié)目。高一的同學們,希望你們用滿腔的熱情和信心,并且掌握高中的學習方法,在父母的鼓勵和老師的指導下,來面對新的生活。
而高二的同學們,你們已走過一年的風風雨雨,相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。面對著文理分科和分班,你們的目標將會更加明確,你們的方向將會更加明朗,無論是政史地還是理化生,認真對待每一科,它們都會在將來的日子里,讓你們受益無窮。同時仔細看看周圍陌生的同學,給他們一個會心的微笑吧,記住他們將是與你們奮戰(zhàn)兩年,走進高考考場的戰(zhàn)友們。
對于高三的同學們來說,在剛剛過去的高中的最后一個夏天里,度過了一段非常充實而有意義的時光,我仿佛聽到了高考拉響的警報聲,看到了錄取通知書正在臨摹的草稿,作為高三準畢業(yè)生我們,看著教室內倒計時牌上的數字在每天的減少,我想起汪國真先生說過的一句話:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。
路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索。我們肩負著父母的希望,更滿載著自己的理想,與老師朝夕相處,與同學們并肩戰(zhàn)斗,我們不在迷茫,不在彷徨,信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學們,高三了,還等什么呢?最后我想問大家一個問題:“新的開始,你們準備好了嗎?”
那么現在我想請同學們伸出自己的雙手,為迎接高一的憧憬,高二的拼博,高三的沖刺更為xxxx中學和自己的明天,鼓掌加油吧。
謝謝大家!
第六篇:優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿
尊敬的各位校領導,老師,親愛的同學們:
下午好!
很高興能代表初三年級全體同學在這里發(fā)言。20xx年的金秋時節(jié),我們走進了向往已久的xx四中,在過去的每個日日夜夜,在各科老師辛勤耕耘下,我們都取得了進步,在這里,請允許我代表全體同學真誠的道一聲:”老師,你們辛苦了!謝謝你們!“
回想我剛上初一時,各科成績特別是數學和科學基礎不是很好,第一次月考只考了一百多名,我曾為此非常著急,但也正是從那 次考試后我暗下決心,一定要在初中三年里讓自己得到更大的進步和提高,有了這個目標后,我上課更加用心地聽老師講課,遇到不會做的題目則及時向老師請教。終于使自己的成績跨上了一個臺階?,F在,我正盡力保持成績的穩(wěn)定,注重四門功課的平衡。對 于這次期中考試沒考出理想成績的`同學,請不要灰心,仔細的查找一下原因,是學習方法不當,還是沒有把精力用在學習上?
我的學習方法是:
1、確立切實的目標
2、堅持不懈
3、上課認真聽講和做筆記
4、保持平常心,做到不以物喜不以己悲
5、養(yǎng)成良好的習慣,比方說按時完成作業(yè),我們不應該只停留在做完,而要做好
6、要適當放松,不斷進行自我調節(jié),學習要有張有弛
7、我們應當銘記,盡力而為就好,不能讓自己用一輩子的時間來懺悔這三年。
面對現在有很多同學還沉溺于網絡游戲中,這樣把青春浪費在虛擬世界是不是太可惜了?其實你們一定很聰明,但任何天才都 不可能不勞而獲,你們必須付諸努力?,F在,中考的腳步離我們越來越近,只要你們愿意努力,什么時候都不晚。初三的同學們, 中考只有一次,這不僅是一個人生的轉折點,更是一種升華,雖然說游戲也是一種娛樂,勞逸結合是對的,但我們一定要有節(jié)制, 要有主次之分。最后,讓我們共同努力,共同進步,決不辜負學校領導和和老師對我們的期望,讓我們拿出實際行動來,為我們美 好的未來奮斗,為錦城x中增光!謝謝!