千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《初中優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿(范文5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《初中優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿(范文5篇)》。
第一篇：初中進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，
我是xxx，此時(shí)此刻，作為進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持。在這里，真誠(chéng)地道一聲：“謝謝!
“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為我們七年級(jí)一班班進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：
1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。月考和期末考試是近階段我的最大目標(biāo)，只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，我的信心才會(huì)更足?，F(xiàn)在距離考試還有一段時(shí)間，把期末考試這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在每次檢測(cè)中都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外，課堂上我總是積極動(dòng)腦，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)我常用的`辦法，那就是“問(wèn)”，只有多問(wèn)才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。
3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)一定認(rèn)真完成，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過(guò)一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。
4、知識(shí)重在積累。難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì)，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。
5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一樣的，但若注意提高學(xué)習(xí)效率，就相當(dāng)延長(zhǎng)了時(shí)間。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，再完成作業(yè)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)，成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)谕醮逯袑W(xué)這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后祝老師們：身體健康，合家歡樂(lè)!祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
第二篇：初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿
競(jìng)選“三好學(xué)生”演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
我是朱古力。今天我能夠走上這個(gè)講臺(tái)，參加我們班這次三好學(xué)生的競(jìng)選演講。首先我要感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)。感謝老師對(duì)我的辛勤培育。感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。
作為學(xué)生的我努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，并且一直在各方面嚴(yán)格地要求自己。在學(xué)習(xí)上，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是十分突出，但我積極要求上進(jìn)，注重自身在德、智、體等方面的發(fā)展。工作上我踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真勤懇，積極負(fù)責(zé)。曾經(jīng)任過(guò)班級(jí)勞動(dòng)委員;生活方面坦誠(chéng)樂(lè)觀(guān)，樂(lè)于幫助身邊的人。充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)。我深知學(xué)習(xí)的重要性，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)外，我還積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)班。我的努力和付出，使我在各科學(xué)目上獲得過(guò)劍橋英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)劍橋一級(jí)考級(jí)滿(mǎn)盾特等獎(jiǎng)晟嘉奧數(shù)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)證書(shū)。在全國(guó)第四屆少兒書(shū)法大賽上曾獲二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)。
我所有成績(jī)的取得與老師和同學(xué)們的大力幫助是分不開(kāi)的，而且我也清醒的認(rèn)識(shí)到;成績(jī)屬于過(guò)去;在今后的日子里，我仍將從一名三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?？炭鄬W(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性。用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)良的思想道德品質(zhì)。健康的體魄回報(bào)老師!回報(bào)給父母!回報(bào)給社會(huì)!
第三篇：初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是九年級(jí)八班的。今天能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言，我感到十分榮幸。
面對(duì)高山，就不能怕荊棘叢生;面對(duì)大海，就要勇于乘風(fēng)破浪。如今的我們剛剛送走炎炎酷暑，迎來(lái)了云淡風(fēng)輕的金秋。站在初三的舞臺(tái)上，我們要勇于面對(duì)，敢于迎難而上。磨劍已八年，而今試鋒芒。箭好弦未發(fā)，只待握筆時(shí)。面對(duì)初三，我們更要努力向前。
俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半?！闭驹谥锌嫉钠鹋芫€(xiàn)上，我們必須確立一個(gè)目標(biāo)，人生不能沒(méi)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)也是如此。目標(biāo)是一盞永不熄滅的明燈，引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向。高爾基說(shuō): “一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快?！庇纱丝梢?jiàn)，有目標(biāo)才能有動(dòng)力，鞭策我們不斷進(jìn)步。有了目標(biāo)，才會(huì)因此去努力，積累知識(shí)，圍繞目標(biāo)思考，圍繞目標(biāo)學(xué)習(xí)。
《周易》有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！薄毒蕾t文》勤奮篇也有名句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。即使我們已經(jīng)跌倒了九千九百九十九次，也要在第一萬(wàn)次堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。數(shù)百天的時(shí)光里我們必須做到每天堅(jiān)持不懈的努力，讓本已不多的寶貴時(shí)間充分利用，煥發(fā)出無(wú)限的光彩。所以我門(mén)應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，做到勤學(xué)、善思、多問(wèn)、扎實(shí)，堅(jiān)持到底，奮斗到底。正如那句老話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！?/p>
有道是：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。怎樣提高學(xué)習(xí)效率呢?就是以最少的時(shí)間吸收最多的知識(shí)養(yǎng)分。時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是公平的，絕不多給誰(shuí)一分，也絕不少給誰(shuí)一秒。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還時(shí)有的。”所以我們必須明確學(xué)習(xí)任務(wù)，力求當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握，合理安排，抓緊每分每秒。節(jié)省時(shí)間，尊重時(shí)間，就會(huì)讓我們有更多的時(shí)間鞏固、練習(xí)。
一個(gè)良好的心態(tài)，是初三學(xué)習(xí)生活中的“定海神針”。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)做到耐心，靜心。走進(jìn)初三，大家都想掌握更多的知識(shí)。但不積硅步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。我們必須認(rèn)真踏實(shí)，才能將每一小份的進(jìn)步堆砌為通向目標(biāo)、理想的階梯。而且，心靜自然平和。只有平和的心態(tài)，才能使我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)達(dá)到最佳，提高我們的學(xué)習(xí)效率。而在面對(duì)中考時(shí)，我們需要自信。自信可以幫助我們?cè)趪?yán)肅緊張的考場(chǎng)里自在耕耘。可以讓我們擺脫緊張，輕松地做好每一道題。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣?！庇纱丝梢?jiàn)，一份自信心是何等重要。
我們舉目仰望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
我們低頭俯視大地，不是怕吃苦怕摔倒，而是為了有一份腳踏實(shí)地的執(zhí)著。
努力奮斗，我們將用堅(jiān)韌和剛強(qiáng)譜寫(xiě)青春最絢麗的樂(lè)章。頑強(qiáng)拼搏，我們將用執(zhí)著和微笑共鑄明天的輝煌。
走進(jìn)初三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫;走進(jìn)初三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖;走進(jìn)初三，我們踏平萬(wàn)仞山，掀起千層浪。走進(jìn)初三，我們一定會(huì)頑強(qiáng)進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)!
最后，我代表九年級(jí)全體同學(xué)向辛勤教導(dǎo)我們的老師們道一聲：“謝謝您，老師，你們辛苦了?！痹咐蠋焸児ぷ黜樌?，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
第四篇：優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
這天，我很榮幸作為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生代表站在那里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向五年時(shí)光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y）
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)。
站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績(jī)，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的；而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自我的孩子。
我還要感謝五年來(lái)一向陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自我的一套，美國(guó)著名學(xué)者本杰明？斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下四個(gè)舍得，三個(gè)刻意。四個(gè)舍得是：舍得花時(shí)光學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！三刻意是：刻意去觀(guān)察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱(chēng)號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，應(yīng)對(duì)我們自身的'不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
同學(xué)們，讓我們拿出天生我材必有用的信念，拿出不到長(zhǎng)城非好漢的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
多謝大家！
第五篇：初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔、阿姨：
大家下午好!
我叫羅，族，來(lái)自xx市xx縣，通過(guò)20__年希望工程“圓夢(mèng)行動(dòng)”，得到了資助，現(xiàn)就讀于民族大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，今年剛升入大三。此時(shí)此刻，我懷著十分感激的心情，榮幸地代表06年受希望工程“圓夢(mèng)行動(dòng)”資助的全體學(xué)生向大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)我們發(fā)自?xún)?nèi)心的誠(chéng)摯謝意!感謝希望工程“圓夢(mèng)行動(dòng)”主辦、承辦單位及社會(huì)各界熱心人士，是您們的無(wú)私幫助，讓我們?cè)谧罾щy的時(shí)候不再無(wú)助;是您們的關(guān)愛(ài)為我們托起了一片天空，讓我們的追逐的大學(xué)夢(mèng)想能夠成真。
每一個(gè)家庭里都有自己的故事，只有故事里的人才能了解其中的辛酸與苦辣。我是一名來(lái)自貧困山區(qū)的學(xué)生，父母都已年過(guò)五十，家中人口較多，全家人僅靠幾畝地生活，沒(méi)有其他經(jīng)濟(jì)來(lái)源。我二哥小時(shí)候突發(fā)腰椎間盤(pán)突出癥，因家境貧寒沒(méi)能及時(shí)得到治療，成了一名殘疾人。回憶過(guò)去，腦海里總抹不去的是當(dāng)時(shí)二哥-痛得在地上打滾的情形，和爸媽痛心的眼淚，心痛真的難以言喻。有時(shí)候我就會(huì)想：為什么二哥就那么不幸?為什么所有的苦痛都落在他稚嫩的肩上?隨著年齡的增長(zhǎng)，二哥的病情日益惡化，需要藥物控制治療，加之需要供我上大學(xué)，因此家中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)非常沉重。兩年前，我也像各位同學(xué)一樣，收到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)錄取通知書(shū)，苦了大半輩子的爸媽笑了，但需要馬上解決路費(fèi)和學(xué)費(fèi)這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題時(shí)，他們的臉沉了下來(lái)，也許數(shù)千元在有些人的眼里不算什么，但對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)困難的家庭來(lái)說(shuō)，那是筆不菲的數(shù)目。大學(xué)，是人生最珍貴的記憶，錯(cuò)過(guò)了肯定是最大的、永遠(yuǎn)的遺憾。在這最困難的時(shí)候，是希望工程“圓夢(mèng)行動(dòng)”幫助了我，讓我才有機(jī)會(huì)走進(jìn)大學(xué)校園里學(xué)習(xí)，再次揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
時(shí)光飛逝，兩年前在青基會(huì)領(lǐng)取希望工程“圓夢(mèng)行動(dòng)”助學(xué)金時(shí)的感激和感動(dòng)還歷歷在目。至今，我仍然清楚記得那天青基會(huì)的老師對(duì)我的勵(lì)志關(guān)懷和諄諄教導(dǎo)，他們了解我的家庭情況，傾聽(tīng)我的感受，解答我的疑惑，給我剖析苦難與成功，用希望工程的愛(ài)心公益理念引導(dǎo)和教育我要用正確的態(tài)度看待自己，看待社會(huì)，激勵(lì)我抓緊大學(xué)的黃金時(shí)間努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)才干，將來(lái)用自己的知識(shí)和汗水回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。確實(shí)，大學(xué)是社會(huì)的一個(gè)縮影，在一個(gè)陌生的城市、陌生的環(huán)境、陌生的社會(huì)關(guān)系面前，我們面臨的困難除了來(lái)自經(jīng)濟(jì)上的，還有心理上的茫然，正是青基會(huì)老師與我的那一席談話(huà)給我筑起了最人性化的緩沖平臺(tái)，使我找準(zhǔn)了位置、明確了方向。過(guò)去的兩年，我努力刻苦，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，并于20__年獲得了“旅美校友獎(jiǎng)學(xué)金”;生活上，勤儉節(jié)約，不攀比奢侈浪費(fèi);擔(dān)任了班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)干部，學(xué)會(huì)了怎樣處理事情和怎樣為人處世，怎樣團(tuán)結(jié)好一個(gè)集體……
“傳遞愛(ài)心、助人自助”。在我們?nèi)松缆纷罾щy的時(shí)候，黨委政府、社會(huì)各界沒(méi)有拋下我們，通過(guò)希望工程愛(ài)心圓夢(mèng)大學(xué)活動(dòng)給予了我們關(guān)心和幫助。我們應(yīng)該積極樂(lè)觀(guān)的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，用一顆感恩的心去生活每一天，并盡己所能幫助他人，回報(bào)社會(huì)。因?yàn)橹挥羞@樣，這份愛(ài)才會(huì)傳遞與延續(xù)下去。在校期間，我積極參與各類(lèi)愛(ài)心回饋志愿者活動(dòng)，在實(shí)踐中去感受愛(ài)實(shí)實(shí)在在的分量，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。今年暑假結(jié)束回到學(xué)校，我參加了新生接待的志愿工作。最讓我印象深刻的是，當(dāng)一位母親小心翼翼從兜里掏出用塑料袋包著的錢(qián)繳費(fèi)時(shí)，我的心猛然地顫動(dòng)了一下，那緊緊裹在塑料袋里的錢(qián)是父母多少的心血啊!也許那位母親裹在塑料袋里的錢(qián)在有錢(qián)人的眼里不算什么，但我知道它的份量，它是全家人的所有積蓄，是全家人的汗水與心血凝成的一份沉甸甸的愛(ài)。淚眼朦朧中，我想到了我的父母，想到了希望工程“圓夢(mèng)行動(dòng)”的愛(ài)心幫助，是您們把愛(ài)與希望給了我，因?yàn)槟銈儯铱梢栽诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)生活……
生活從來(lái)不是容易的，一方有難，八方支援，每一個(gè)人都可以盡自己的一份力幫助周?chē)枰獛椭娜?，也許只有和我一樣有過(guò)親身經(jīng)歷的人才會(huì)懂得“雪中送炭”的真正意義。貧困不是我們的障礙，而是我們的動(dòng)力。很多時(shí)候，年少的我們經(jīng)歷困難，并不是件壞事，那些困難在我們回頭看時(shí)都是化了妝的祝福。“自古英雄多磨難，歷來(lái)紈绔少偉男”。貧困雖然不是我們的選擇，但它決不能成為我們選擇懦弱、選擇退卻的借口，我們即無(wú)必要去憎惡貧困，也沒(méi)必要去害怕它，而是要努力去克服它。因?yàn)樨毨?，我們才要勤奮讀書(shū)，只有知識(shí)才能改變命運(yùn);因?yàn)槔щy，我們才要更加勇敢地去面對(duì)，只有勇者才能迎接生命的挑戰(zhàn)。這樣，我們今后必能從受助走向自助最終還能助人，讓希望工程“愛(ài)心圓夢(mèng)大學(xué)”的愛(ài)心鏈條就這樣一環(huán)環(huán)的延續(xù)下去……大三，我又有了新的目標(biāo)與方向。未來(lái)，我們無(wú)需害怕，無(wú)需猶豫，只需奮力向前沖，展開(kāi)雙臂微笑著擁抱明天的太陽(yáng)，盡情揮灑出美好的人士。
感謝的話(huà)說(shuō)不完，誠(chéng)摯的情誼道不盡。再多的語(yǔ)言，再華麗的辭藻，也難以表達(dá)我心中的感激之情。我只能再次真誠(chéng)地道一聲：謝謝!
