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        早教新生家長會發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2024-08-03 13:46:22

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        第一篇:班上學期家長會發(fā)言稿

        光陰似箭,歲月如流,我們都有一種感覺,“當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長”。首先感謝家長朋友們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本次期末匯報課,本次期末匯報課的目的是讓家長們了解孩子平常在課堂中的一些表現(xiàn)?,F(xiàn)將本學期工作向家長簡單匯報如下:

        一、教學情況

        本學期的各科授課內容都是授完,數(shù)字:認識1~20,孩子們能順數(shù)1~100,兒歌:25首,英語單詞:22個及綜合活動的五大領域內容,孩子們對這些所教的內容大部分都能掌握。兒歌和英語單詞我們進行的檢測,以下是兒歌檢測分析:本班共有31位幼兒,其中有30位幼兒參加本次檢測。本次檢測內容為閱讀識字課本上的20首兒歌,通過本次檢測得出幼兒對兒歌掌握情況很好,評定結果分為優(yōu)、良、中,有20位小朋友獲得優(yōu),平均閱讀量為18首,平均率為91.6%。英語檢測分析:檢測內容為英語課本上的22個英語單詞,大部分孩子掌握的程度都很好。

        有23位孩子能夠很流利地讀出英語單詞,在本次檢測中表現(xiàn)得非常棒。平均識詞量:20個,平均率為91%。希望家長們不要對孩子的學習要求過于高,這次期末進行閱讀、英語的檢測的`目的是為了解孩子對所教的內容掌握情況,孩子只要能掌握率達到80%以上的,說明孩子的掌握是很不錯的了,如果是90%以上,那就是非常棒的了。這次的檢測結果將會貼在“家長聯(lián)系手冊”上。

        二、各項通知

        1、 幼兒園放假時間為7月3日(星期二),就是今天,待會給孩子們頒發(fā)完獎狀后就正式放假了。

        2、 請家長把孩子的被子、枕頭拿回家清洗,暴曬以及將拖鞋拿回去。

        3、 本學期的暑假,開辦了暑假班,如有興趣給孩子報名的家長,請到彭園長處報名,7月8日暑假班正式開班。

        4、 下學期的開學時間,老師會提前給家長打電話。

        一年過去了,孩子們也將從中班畢業(yè)上大班了,這一年來,孩子們的進步相信各位家長也能感受得到,當然這個也離不開家長們的配合,在這里,我要向你們說一聲,謝謝你們!沒有你們的理解和支持,我們的工作不會這么順利完成!

        本學期最后一次家長會到此結束,謝謝各位家長的親臨!

        第二篇:一年級家長會家長發(fā)言稿

        尊敬的各位家長朋友們:

        你們好!首先感謝你們能在百忙之中來學校參加一(2)班的家長會。你們的到來,既是對子女在校生活的千般關心,也是對我們工作的莫大支持。再一次感謝你們。

        我先做一個自我介紹,我叫xx,主要承擔本班數(shù)學教學工作,在接下來的日子里,將協(xié)助柯老師一起陪伴孩子們的成長。下面,我將針對數(shù)學學習方面應注意的一些問題和在座的各位家長探討一二:

        1、 上課認真聽講

        今年的一年級數(shù)學教材是經(jīng)過改編的新教材,越來越注重數(shù)學能力的培養(yǎng),可以說在座的學生很幸運??偟膩碇v,教學內容比較簡單,有些只是是孩子們在學前教育中就曾碰到的知識。但是,相同的知識,一年級會提出更高的學習要求。因此,我們會在平時的教學當中特別注意培養(yǎng)孩子認真聽講的好習慣。上課做到不僅僅認真聽老師的講課,還要聽聽同學的發(fā)言,積極思考,善于發(fā)表自己的'看法。有些孩子一心想表現(xiàn)自己,邊舉手邊不停地喊:“我來,我來!”這種習慣非常不好,我們要學會認真傾聽別人的發(fā)言,家長要意識到自己孩子有無這方面的表現(xiàn),予以教育。

        2、 課內外認真完成作業(yè)

        由于一年級的孩子的作業(yè)量比學前班有一定的提升,因此,我們在平時要督促孩子認真完成作業(yè),盡量做到放學一回家就作業(yè)。孩子們寫完作業(yè)后,家長要及時檢查孩子作業(yè)完成情況,檢查孩子是否認真:書寫是否端正,書寫格式是否正確,注意力有沒有集中,或者邊玩邊寫,或者寫作業(yè)很慢的情況?因為一年級學生很多字不認識,一般要求家長幫助孩子讀題。建議開始的時候不要把題目的意思解釋得太清楚給孩子,等你的孩子真正不了解題目了,家長才把題目解釋清楚,這樣可以訓練學生的題目理解能力。最好不要讓孩子把數(shù)學書后面的練習提前完成。你可以教會孩子這些知識,但不要完成練習。這節(jié)課要學的如果孩子早已經(jīng)做完了,她就會認為沒必要再聽老師的課了,因而就在課桌上搞小動作、找周圍的同學講小話、嚴重違反課堂紀律,從而影響了學習,影響了周圍同學聽課。還有可能因牽涉到具體學習習慣和方法科學化的問題,那樣做可能效果適得其反。另外,請家長們在給孩子解釋題目時,不要直接告訴答案,可以借鑒課本幫助孩子一起思考解決問題的過程,這樣逐漸放手讓孩子自己完成作業(yè)。

        家長朋友們,孩子都是你們心中的一塊寶,在日常生活中,多和孩子溝通,多和別的家長溝通,多和老師溝通。我相信,在我們的共同努力下,我們的孩子經(jīng)過六年的在校小學生活,一定會交出一份滿意的答卷。謝謝大家!

        第三篇:幼兒園家長會家長發(fā)言稿

        尊敬的領導、教師、各位家長、親愛的小朋友們:

        大家好!又是一個明媚的春天,在這溫情地春日里,我們迎來了_幼兒園春季運動會。作為家長代表,我倍感榮幸。首先,請允許我代表所有家長對園領導、教師表示最誠摯的謝意!

        三年前我把孩子送進了__,和所有家長一樣欣喜地目睹了孩子在園里地變化,和孩子一齊參與了學校組織地各項活動,領略了“新年匯演”的美麗,“三八婦女節(jié)”的隆重、“六一兒童節(jié)”的歡樂,“運動會成功”的喜悅,孩子在各項活動中不僅僅增長了見識也鍛煉他們的本事,這都源于學校領導思路的開放,教育理念地先進。教師們潛心研究,不斷學習,吸取先進的'幼兒學習經(jīng)驗,注重幼兒習慣、素質地培養(yǎng),使孩子各方面本事逐漸提高,是你們用智慧裝點著孩子們多姿地世界,用愛心打扮著他們幼小的童年!由此,我們萬分感激在坐的每位領導、教師。

        “職責能夠讓我們將事情做完美,愛能夠讓我們將事情做好”,相信幼兒園擁有領導、教師們這么多的職責和愛,就必須能培養(yǎng)出最棒的孩子??傊骸昂⒆咏唤o__,我們放心”。

        春天是一個充滿期望的季節(jié),孩子是每個家庭的期望之星,今日李主任和各位教師又給孩子供給了一個平臺,我們的孩子在運動會中,會獲得健康,在競爭中,會學會合作;在游戲中,會找到歡樂,同時也因我們家長地參于,會讓孩子在關愛中體驗親情,更融洽、貼近我們與孩子的關系。

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