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第一篇：學生受資助發(fā)言稿

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

我是第二實驗小學五（3）班的xxx。我的家里共有五口人：爸爸、媽媽、哥哥、我，還有八十多歲的奶奶。幾年前，突遭變故，爸爸不幸患上淋巴血瘤，原本就不富裕的家庭，一下子雪上加霜。為了給爸爸看病，花光了家里所有積蓄，還向親戚朋友借了幾萬元的債務。爸爸失去了勞動能力，現在每月化療一次，費用八千多。農村的幾畝土地，只能靠媽媽一個人支撐。但這些微薄的收入對于昂貴的醫(yī)藥費來說只是懷水車薪。為了緩解家庭的經濟壓力，在好心人的介紹下，農閑時，媽媽又來到縣城做保潔工作，一個月一千多元的工資，勉強維持一家人的生活。為了方便爸爸化療，方便照顧我和哥哥，我們一家人只好來到縣城租在一處小房子里。家里沉重的擔子全部壓在了媽媽柔弱的肩膀上，好在幾年來，一直有好心人不時給予我們幫助，才使得我和哥哥能夠向其他孩子一樣在學?？鞓返膶W習和成長。

雖然，我沒有聰慧的天資，但我了解我的家境，唯有認真讀書才能對得起那辛苦的媽媽。在老師的關心下，在我的努力下，我的學習成績較好，受到老師和同學們的贊揚，這也給媽媽帶去一絲安慰。老師曾經教育我：要常懷感恩之心，滴水之恩當涌泉相報。我想這是做人的根本，我會更加努力的學習，以優(yōu)異的成績回報社會。

最后，再次對關心我，幫助我的所有好心人表達我最衷心的感謝！

謝謝大家！

第二篇：受助學生代表發(fā)言稿

受助學生代表發(fā)言稿

蘆山中學張小鳳

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！我叫張小鳳，是蘆山中學九年級的一名學生。

今天我懷著無比激動的心情，代表我們這些受資助的貧困學生上臺發(fā)言，在這里表達我們對黨和政府及各位領導的感激之情，謝謝你們給予我們無私關愛。

小草，因為陽光的照射，呈現出勃勃生機；鮮花，因為水分的滋養(yǎng)，愈顯嬌艷、美麗；大樹，因為土壤的供給，傲然挺立；我們，因為沐浴著社會的陽光、甘露而健康成長。

我們來自不同的地方，不同的家庭，不幸的原因也不相同??但我們也有著相同的地方：我們的家庭收入微薄、充滿憂愁，我們內心更敏感、脆弱，我們不敢向父母要求什么，我們更想為父母多做些什么??我們無法選擇命運，但我們可以改變命運，因為我們自立、自強，因為有黨和政府的殷切關懷，因為有許許多多好心人的慷慨解囊、雪中送炭??我們感受到黨和政府的關懷，感受到社會各界對我們的關心，感受到我們生活的世界充滿了愛，讓我們在與命運抗爭的前路上充滿信心和力量，從此不再孤單和脆弱！在今后的學習中，我們一定更加勤奮刻苦，爭取以更優(yōu)異的成績來回報社會、回報黨，決不辜負社會各界對我們的關心和學校寄予的期望，在生活中，我們會誠懇待人，關心他人，懂得幫助他人，學會感恩，學會回報，讓人間處處灑滿真情。

最后，我代表受資助的同學再一次感謝各位領導和學校的老師，謝謝你們對我們的關懷和鼓勵。不管未來如何，我們都會牢記自己是社會的孩子。我們一定會珍惜這筆助學資金，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不鋪張浪費，把它真正用到自己的學習上。今后，我們一定會努力學習，奮勇拼搏，發(fā)揚“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風，德、智、體全面發(fā)展，懷著感恩的心成長，以優(yōu)異的成績回報社會，為學校爭光添彩，為社會主義現代化建設貢獻自己的

2013年1月16日

第三篇：受助學生代表發(fā)言稿

發(fā)言稿

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

今天我懷著無比激動的心情，代表我們這些受資助的貧困學生上臺發(fā)言，在這里表達我們對縣婦聯、政黨委、政婦聯感激之情，謝謝你們給予我們無私關愛。

小草，因為陽光的照射，呈現出勃勃生機；鮮花，因為水分的滋養(yǎng)，愈顯嬌艷、美麗；大樹，因為土壤的供給，傲然挺立；我們，因為沐浴著社會的陽光、甘露而健康成長。 自從進入來遠中心小學，我們就得到了老師無微不至的關懷。我們也因此非常珍惜來之不易的學習機會，刻苦學習，努力鉆研，每學期都能取得較好的成績。然而，在平時的學習和生活過程中，我這樣的家庭充滿了憂愁。我們的家庭收入微薄，再加上天災人禍，使我們的生活雪上加霜，學習用品的短缺，生活條件的簡陋，學習環(huán)境的不良不時地困擾著我們的學習和生活，使我們隨時面臨著輟學的危機。 你們這次捐贈行動使我們感受到黨和政府的關懷，感受到社會各界對我們的關心，感受到我們生活的世界充滿了愛，使我們堅定了學習的信心。在今后的學習中，我們一定更加勤奮刻苦，爭取以更優(yōu)異的成績來回報社會、回報黨，決不辜負社會各界對我們的關心和學校寄予的期望，在生活中，我們會誠懇待人，關心他人，懂得幫助他人，學會感恩，

學會回報，讓人間處處灑滿真情。

最后，我代表受資助的同學再一次感謝給我們捐贈的叔叔阿姨們，謝謝你們對我們的關懷和鼓勵。我們一定會努力學習，懷著感恩的心成長，以優(yōu)異的成績回報社會，為學校爭光添彩，為社會主義現代化建設貢獻自己的力量.

益店鎮(zhèn)中心小學

2014-5-27

第四篇：受資助學生發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫××，是一名普通的大學生。今天能有機會站在這里作為受助學生代表發(fā)言，我感到無比的高興和激動!多年來，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數民族聯合會以及各宗教團體，對我們少數民族貧困生伸出了無數次援助之手，為我們營造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來關心我們學習和生活的領導、老師和民族宗教界愛心人士說一聲：謝謝你們!(鞠躬)

我是來自一個農村山區(qū)的少數民族家庭，地區(qū)偏遠，那里經濟發(fā)展相對滯后，家里祖祖輩輩都是農民，父母一直是靠務農來維持家庭經濟，收入很微薄，我在大學期間的學費和生活費對我家來說都是一筆很大的數字。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點無所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學習。我也知道，也只有通過好好學習來將來才能報答他們。來到大學后，我們這些家庭困難的少數民族學生受到了來自學校和社會的關愛，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學活動，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。

今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關愛和期盼，這激勵我勤奮努力，從不敢懈怠，在學習上我勤奮認真，一絲不茍，獲得了學習優(yōu)秀獎。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費，同時盡自己的能力幫助同學，獲得精神文明獎。

受助學生感恩的發(fā)言稿受助學生感恩的發(fā)言稿各位領導，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經濟困難;你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標，指引著我們在生活的海洋里遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。

這份愛心資助，不僅是物質上的，而且是精神上的鼓勵和鞭策，因為我們深知它所承載著很多關心我們的人的期望，在它幫助我們實現大學夢的同時也將一份厚重的責任交到我們的肩上，那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會。我們在這里鄭重承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動，用實際行動回報社會、傳遞愛心。

請你們相信我們，明天，我們一定會做得更好，爭取做一個對社會有用的人。那時，我們不但永遠感恩你們，而且也會學習你們，用自己微薄的力量去關心愛護身邊每個需要溫暖的人。

謝謝大家!

第五篇：學生受資助發(fā)言稿

尊敬的各位領導、叔叔阿姨們：

你們好！

我叫，家住三余，是通州高級中學20xx屆畢業(yè)生，在親人、老師的辛勤培育和社會熱心人士的關心支持下，今年高考我很榮幸地被南京審計學院錄取。今天，我有幸作為20xx年慈善助學工程受助的學生代表發(fā)言，心里非常激動。首先，我代表受資助的同學，向在座的各位領導和叔叔阿姨們表示衷心的感謝，向情注20xx年慈善助學工程的社會各界愛心人士表示崇高的敬意，同時也向辛勤培育我們的家人和老師道聲：辛苦了！

我有一個溫馨的家庭：爸爸`媽媽`哥哥和我。本過著幸?？鞓返纳?，可惜一場車禍，毀了我們的`生活，爸爸成了殘疾，行動不便；媽媽后來又下崗了，我們失去了唯一的生活來源，只能靠辛苦地打零工來維持生計；哥哥天生殘疾，生活不能自理。過早體會生活的艱辛，更堅定了我用知識改變命運的決心，十幾年來，我克服困難，發(fā)憤苦讀，終于考上了夢寐以求的大學。接到錄取通知書的一剎那，我是那么幸福和激動，然而隨之而來的大學學費卻讓我又陷入了無助和彷徨。是慈善助學工程，為我和其他被資助的貧困學子點燃了理想的火炬，鼓起了前進的風帆，增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們能走進大學校門，這里飽含著黨和政府的深切關懷，滲透著社會各界的真情厚愛。你們給予我們的不僅是物質的幫助，更是心靈的慰藉，精神上的鼓勵。這無盡的關愛，將如燈塔般指明我們前進的道路，成為我們奮斗不止的動力。

在此，我代表全體受資助的同學表示：立志在大學生活中，自立自強，發(fā)奮努力，刻苦鉆研，用知識武裝自己，用成績回饋關愛，用真情回報社會，用行動報效祖國。

最后，請允許我代表所有受資助的同學向各位領導和叔叔阿姨們真誠地說一聲：謝謝你們！