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第一篇：讀書感想的演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫xxx，來自叢臺(tái)區(qū)和平小學(xué)二三班。
在開始我的演講之前，我想請(qǐng)問一下，每一位同學(xué)：你們?yōu)槭裁炊x書？大家在思考這個(gè)問題時(shí)，來聽一下我講的這個(gè)故事，或許，你們會(huì)從中找到答案呢！
在1911年年底，在沈陽東關(guān)模范學(xué)校的課堂上，魏校長(zhǎng)正在給學(xué)生上修身課。題目是“立命”。就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長(zhǎng)講到精彩之處，突然停頓下來，像學(xué)生提出一個(gè)問題：請(qǐng)問，為什么而讀書？
教室里靜悄悄的，沒有一個(gè)學(xué)生回答。
“如果沒有人回答，我就一個(gè)個(gè)問了？”魏校長(zhǎng)說。他走下講臺(tái)，指著前排以為同學(xué)說：“你為什么讀書？”這個(gè)學(xué)生站起來，挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書！就是光宗耀祖！”魏校長(zhǎng)又問第二個(gè)學(xué)生，他回答說：“為了明理而讀書！”第三個(gè)被問的學(xué)生，是一個(gè)鞋鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的?！蓖瑢W(xué)們聽了，哄堂大笑。校長(zhǎng)聽了這些回答都不滿意，搖了搖頭，又走到周恩來面前，問到：“你為什么而讀書？”周恩來站起來，非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”
“為中華之崛起而讀書！”回答得多好??！一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向！
魏校長(zhǎng)沒有想到，竟然有這么出眾的學(xué)生，非常高興。他示意周恩來坐下，然后對(duì)大家說：“有志者當(dāng)效周生??！意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)啊！”
現(xiàn)在，大家應(yīng)該找到答案了吧！通過這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到，讀書不僅僅是為了個(gè)人掌握知識(shí)，更要像周爺爺一樣，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而學(xué)習(xí)！少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)！我也要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，努力刻苦地學(xué)習(xí)，掌握各種科學(xué)知識(shí)和本領(lǐng)，將來成為一名對(duì)祖國有用的有志青年！
謝謝大家！
第二篇：讀書發(fā)言稿范文
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
偉大的文學(xué)家高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。書給人智慧，讀書能豐富知識(shí)，讀書能給我們帶來無窮的樂趣。
我兩三歲時(shí)，常聽媽媽講書中的故事，故事中潔白的天鵝、美麗的白雪公主，曾經(jīng)帶給我美好的遐想。我想，書里該有多少動(dòng)人的故事啊。長(zhǎng)大些，我識(shí)字了，就和書交上了朋友。每當(dāng)打開書，就覺得眼前仿佛展開了一幅幅神奇瑰麗的五彩畫卷。我讀了《安徒生童話》、 《伊索寓言》、幼兒版《十萬個(gè)為什么》等。讀書讓我懂得做人不能驕傲，要謙虛善良；知道了太陽不是只有一只盤子那么大，懂得了大自然奧妙無窮……書不僅是我認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)窗口，還讓我認(rèn)識(shí)到什么是真善美，什么是假惡丑，它讓我小小的心靈充盈而豐富。隨著 校園讀書活動(dòng)的開展，我讀的書越來越多。比如《圣經(jīng)的故事》《愛的教育》等。我把書當(dāng)做豐富的營養(yǎng)大餐，故事書、科技書、名人傳記，我看了一本又一本，讀完一冊(cè)又一冊(cè)。不動(dòng)筆墨不讀書，我不但讀，還寫了很多的讀書 筆記，摘抄了很多好句段。正如蜜蜂一樣，不但博采眾花，更要提煉加工。隨著讀書的增多，知識(shí)的積累，我的閱讀能力、認(rèn)識(shí)能力、審美情趣和寫作能力逐漸提高，老師說，我的作文思路開闊、文筆流暢。冰心奶奶說：讀書要讀好書，好讀書。我下決心要讀更多的書，獲得更多的知識(shí)，用我手中的筆，去歌頌這個(gè)美好的世界。我還夢(mèng)想將來做一個(gè)出色的科學(xué)家，運(yùn)用我學(xué)到的知識(shí)，造福人類。
同學(xué)們，熱愛書吧，它像一艘航船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的港灣，駛向廣闊的大海。書給我們力量，給我們營養(yǎng)，能讓我們健康快樂的成長(zhǎng)！
