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第一篇：高三家長會家長發(fā)言稿

各位家長：

大家好！

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事――高考。在此特殊時期，我們應(yīng)該怎么做？我們今天把各位家長請來，就是要共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭取在6月的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)。

今天我們的家長會分為三個部分：

一、學(xué)生目前的狀況

學(xué)習(xí)氛圍總體特點：學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足，成績進步明顯。

1、目標(biāo)明確，刻苦努力，成績優(yōu)秀或上進較快的同學(xué)。他們從早晨6點左右起床到晚上11點就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是非?？炭嗟摹Ｔ谶@種環(huán)境下，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。

2、有目標(biāo)，學(xué)習(xí)刻苦，但效果不太明顯的同學(xué)。如果我們把山頂比作成功之巔的話，那么這類學(xué)生就像正處在到達山頂前最艱難的一段。他們雖然在盡力攀登，但暫時還沒有看到山頂，這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線，其實他們距離成功已經(jīng)很近了。這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導(dǎo)和信任，需要家長更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑，給他們堅持下去的動力，給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。作為老師，我們會幫助他們樹立信心，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。

3、滿足于現(xiàn)狀，知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦，成績中等的同學(xué)。這類學(xué)生大多數(shù)性格外向，交友、愛好廣泛，能夠真誠待人，但學(xué)習(xí)上缺乏動力，易滿足于現(xiàn)狀，上進心不夠強，但可塑性較強，溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學(xué)的家長幫助他們樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣，找到學(xué)習(xí)的動機，耐心與他們溝通。同時呢這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點，對他們的要求也會更為嚴格，希望他們能盡早改變對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，我堅信只要他們能夠刻苦學(xué)習(xí)，高考會有很大的提升。

4、有學(xué)習(xí)動機，但目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)不夠勤奮，成績不太理想的同學(xué)。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，上進心不強，不愿吃苦，導(dǎo)致成績不太理想，進而感覺前途迷茫，不愿學(xué)習(xí)，出現(xiàn)遲到、睡覺的現(xiàn)象。這類學(xué)生在家家長經(jīng)常批評，恨鐵不成鋼，在校老師整天在耳邊羅索，進行思想教育。他們要想走考學(xué)這條路，要比別人付出更多的努力，而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想。當(dāng)然，我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習(xí)慣，引導(dǎo)他們走入正確的道路。

5、另外，班級還有一些同學(xué)，他們的情況是，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，腦子比較靈活，學(xué)習(xí)有些浮躁，但成績還能保持優(yōu)秀行列。對于他們家長要經(jīng)常敲打，切不可做過多表揚，他們的成績有很多時候是在吃高一、高二的老本。

二、考前沖刺及高考中家長應(yīng)該做些什么

隨著高考日期的.臨近，大多數(shù)孩子會或多或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。這時候，家長不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的輕松愉快。做為孩子的父母，在這一階段應(yīng)該注意些什么？怎樣才能為孩子提供良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境？

下面僅圍繞學(xué)生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W(xué)生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試，是全方位的素質(zhì)考驗。知識、能力僅是考好的必要條件，但不充分，考試的成效還取決于第三因素――心理素質(zhì)。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素――心理素質(zhì)。解決學(xué)生心理問題家長起著關(guān)鍵性的作用。

1、“盡量不要給孩子施加壓力

高考越近家長越小心，其實這也是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔(dān)心自己考不好的后果了。家長“盡量不要給孩子施加壓力?！比ツ陰孜桓呖紶钤母改甘紫葟娬{(diào)的都是這一句話。一位文科狀元的父親說：“快高考了，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的應(yīng)該淡化高考氣氛，讓孩子自己去復(fù)習(xí)。”一位理科狀元的媽媽說：“高考之前家里和平時一樣，沒有緊張氣氛?！彼X得家長關(guān)心得太多，會讓孩子產(chǎn)生“我要考不好，對不起爹媽”的想法，增加孩子的思想負擔(dān)，對考試不利。

2、降低過高的期望，讓考生心里有“底”

由于家長總愛拿自己當(dāng)年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學(xué)生，有的家長經(jīng)常和考生算賬，說自己培養(yǎng)子女如何辛苦，甚至自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等。使考生形成了巨大的精神壓力?？忌菫榧议L“面子”去應(yīng)試，是為滿足家長“光宗耀祖”的虛榮心去應(yīng)試，這是心理壓力之源，家長一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力。

各位家長， 我能理解你們此刻的心情，每個家長都是望子成龍，望女成鳳。但希望家長不要提出苛刻和不合理的要求。父母是孩子最親最愛的人，孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解，而不是考試失利時的橫眉冷對，失敗時的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力， 不要總是喋喋不休的教導(dǎo)我們該如何如何學(xué)習(xí)，要想出頭，惟有埋頭這個道理他們早以爛記于心。也不要成天逼著學(xué)習(xí)，善于休息的人才善于工作。

愿我們共同努力，圓了孩子的夢，了卻我們的心。

第二篇：高一家長代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師，尊敬的家長朋友：

大家好！

我是本班學(xué)生xx的家長。感謝學(xué)校老師給予我一個發(fā)言機會，從家長的角度與尊敬的老師共同探討孩子們的成人、成才教育，我感到十分榮幸。自從孩子踏進淮北實驗高中的第一天起，我就堅信嚴謹探索、愛生奉獻的教風(fēng)；樂學(xué)勤學(xué)、善學(xué)博學(xué)的學(xué)風(fēng)；崇文尚德、求真篤行的校風(fēng)，一定能夠時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會讀書，又學(xué)會做人，培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表各位家長向為悉心關(guān)心和培育我們孩子成長而辛勤付出的老師們，表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！

高一的學(xué)生處于高中的基礎(chǔ)階段，這個年齡段的學(xué)生在思想和行為方面尚未成熟，是一個十分重要卻又容易被忽視的關(guān)鍵時期。每個老師都希望自己的學(xué)生青出之于藍而勝于藍，我們每個家長都望子成龍、盼女成風(fēng)。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，既離不開實驗高中老師們的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。俗話說“沒有狀元老師，但是有狀元學(xué)生”，何況我們高一（14）班有這么一支優(yōu)秀的教師隊伍。作為家長，我們一定要和學(xué)校、班級主任、任課老師保持密切聯(lián)系，經(jīng)常溝通孩子們在校及在家的學(xué)習(xí)情況，并且要給孩子最大程度的'創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，做一名合格的家長。

首先不論家長工作、業(yè)務(wù)多忙，也要抽出多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。盡可能的多表揚，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。同時我們應(yīng)該允許孩子犯錯誤，并要以科學(xué)的態(tài)度去對待，因為高中階段孩子是最需要幫助的時候，孩子犯了錯我們要及時幫助他們分析原因，幫助他們走出困境。

當(dāng)孩子回家高興地告訴我說他是班長，我很擔(dān)憂，因為我知道他有不少缺點，我經(jīng)常說他驢病不去，馬病犯,但一經(jīng)指出改正也是蠻快的，主要是因為他不太注重主動約束自己的行為。所以就提醒孩子，班長一詞它是責(zé)任、是擔(dān)子，作為班長，要把學(xué)習(xí)搞好、要為本班同學(xué)服務(wù)好、要成為老師的好助手，這樣才能讓大家信服。我的孩子是龍華學(xué)校一名初中畢業(yè)生，他所在的班級在龍華學(xué)校各項評比中也是名列前茅的，更讓他引以為豪的是，中考畢業(yè)成績在全校第一，龍華的狀元生也在他們班。借此我提醒孩子：作為班級同學(xué)的一名領(lǐng)航員，要注重自己的一言一行做個好表率，同老師、同學(xué)們配合好，爭取讓班級成為平行班的狀元班。通過一個多月的在校學(xué)習(xí)，孩子不僅能夠較快的適應(yīng)高中新階段的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、課程內(nèi)容。同時逐漸的養(yǎng)成了一個良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待學(xué)習(xí)自覺性、自己控制能力也明顯增強。

其次重視孩子的身體的健康和心理健康，培養(yǎng)他們健全的人格，盡可能鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。由此而產(chǎn)生出的自信心，我想在他們?nèi)松砷L的過程中，一定能夠綻放出絢麗多彩的花朵。

再次也是最重要的，作為家長一定要積極配合好老師和學(xué)校，和老師及時溝通。師者，傳道授業(yè)解惑者也，老師是孩子的知識傳授者，學(xué)習(xí)道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，勁往一處使，擰成一股繩，才能形成幫助孩子茁壯成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。家庭是孩子的第二課堂，家長是孩子的第一人老師，也是孩子的終生老師，欲使孩子成才，先教孩子做人。這也是家庭教育的最重要任務(wù)。

我堅信，有我們家長的陪伴，有老師們的科學(xué)教導(dǎo),孩子們一定會健康地成長！孩子們的人生一定更精彩。

最后，我再次向?qū)⑴惆槲覀兊暮⒆佣冗^3年高中時光，并付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友身體健康、工作順利，祝高一（14班）的同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)，學(xué)習(xí)更加進步！

謝謝大家！

第三篇：高三家長發(fā)言稿

各位教師、各位家長：

大伙好！

我是xxx的家長，今天我們和教師坐在一起交流一下小朋友的教育問題，教師讓我介紹一下，實際上我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。

xxx在這學(xué)期的期中考試中成績不錯，排名比較靠前，這是教師和她本人共同認真的結(jié)果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對小朋友的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。

在教育小朋友方面，我覺得家長是小朋友的第一任教師，家長的一言一行直接影響到你的小朋友，因此家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對xxx的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我能夠根據(jù)交談對她有更多的知道，并且?guī)椭恼陨淼腻e誤，發(fā)揮自身的長處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自身的事情自身做，我覺得這也是一種鍛煉。

在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始，我們就讓她堅持課前預(yù)習(xí)，課外復(fù)習(xí)，要求她上課努力聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨立完成，不要讓依賴父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。xxx在學(xué)習(xí)上比較踏實，這是她的優(yōu)點，但她也是有許多缺點，例如說話隨便，學(xué)習(xí)上有點馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。

最后，期待小朋友們在教師的教育下取得更好的成績。