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第一篇：班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)隔一年，我又激動(dòng)地站在了這個(gè)講臺(tái)上面，我激動(dòng)地表示自己很是激動(dòng)。感謝一年前的這個(gè)時(shí)候，大家接受了我，我榮幸的成為了上屆班委選舉的幸運(yùn)兒。

在我做學(xué)習(xí)委員的這一年里，先是我們的好哥們兒謝安安幸運(yùn)地申請(qǐng)上交換生，又有王宇明、江瑩瑩憑借他們自己的執(zhí)著與毅力成功轉(zhuǎn)入自己喜愛(ài)的專業(yè)。盡管有很多不舍，但今天看到他們其中兩位的到來(lái)我十分高興，讓我先表示一下對(duì)他們的祝賀：祝賀你們實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，你們兩位是我學(xué)習(xí)的榜樣！

在我任職的這一年里，我們班的學(xué)生學(xué)風(fēng)還是非常不錯(cuò)的，就掛科率而言，在我們港行工程系是最低的.。這也是我們集體的成功。我們港行二班numberone！也希望在當(dāng)下新的學(xué)年里每個(gè)人都能，有所思，有所想，有所行動(dòng)，有所突破！希望我們?cè)俳釉賲?，為零掛科而團(tuán)結(jié)共進(jìn)！

不知道還有沒(méi)有人記得我去年也曾經(jīng)站在這里，競(jìng)選班長(zhǎng)。時(shí)隔一年，這次競(jìng)選與以往相比，我們之間的親和力增加了很多。在我從宿舍走來(lái)的路上，我一直在想，當(dāng)我面對(duì)大家時(shí)，究竟該立什么樣的誓言？才能讓大家相信我！后來(lái)我仔細(xì)想了想，誓言這東西，用一句政治術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)：就是，少數(shù)野心家和多數(shù)情緒化大眾相結(jié)合的產(chǎn)物。未必具有長(zhǎng)久的效力。我在想，如果我說(shuō)我只是說(shuō)當(dāng)上班長(zhǎng)之后，做什么，我想只有兩種結(jié)――第一種結(jié)果是：由于接下來(lái)的三年里要做的太多而導(dǎo)致我說(shuō)不完，說(shuō)出來(lái)的都是片面的。第二種結(jié)果是：我說(shuō)的很全但似乎實(shí)在泛泛而談，說(shuō)了之后不到一小時(shí)，同學(xué)們就什么都不記的了，只記得哦我選他了，為什么？全忘了。

因此我得出一個(gè)結(jié)論：重要的不在于我們說(shuō)要做什么？有什么樣的技術(shù)，會(huì)做什么？而在于怎樣做的問(wèn)題。

你比如，作為班長(zhǎng)，在遇到任何事情的時(shí)候首先我應(yīng)該不斷地反思自己，正所謂己不正何以正人呢？正人者先正己！

一個(gè)班長(zhǎng)最重要的品質(zhì)是什么？毫無(wú)疑問(wèn)：是責(zé)任感。什么是你的責(zé)任，你比如讓一個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)?？湛谡f(shuō)白話，你說(shuō)團(tuán)結(jié)就團(tuán)結(jié)了。我一直認(rèn)為不管誰(shuí)當(dāng)上了班長(zhǎng)，你都應(yīng)該以最公平的方式對(duì)待班級(jí)里的45個(gè)人。作為一個(gè)班長(zhǎng)公平而不帶偏見(jiàn)地對(duì)待一個(gè)任何一個(gè)學(xué)生，是他的責(zé)任，是我們團(tuán)結(jié)的保證！記住，公平就是團(tuán)結(jié)！因此作為一個(gè)班長(zhǎng)，在生活中你可以有自己的私友，但是在一個(gè)班級(jí)內(nèi)部，不能有自己的小圈子，45個(gè)人中你對(duì)任何一位同學(xué)有偏見(jiàn)，剩下的就是小圈子，就不是一個(gè)完整的班級(jí)，只有完完整整地公平地對(duì)待45個(gè)人，這個(gè)班級(jí)才叫團(tuán)結(jié)。

同時(shí)我深深懂得，作為一個(gè)班長(zhǎng)工作的核心在哪里。前些天，我在網(wǎng)上看到一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)：雖羨高帥富，又喜白富美，斯是校園，惟吾德馨。下聯(lián)：可吃方便面，可喝白開(kāi)水，明媚青春，但求學(xué)進(jìn)。忘了看橫批。但是我覺(jué)得正好道出了我要說(shuō)的話，班長(zhǎng)工作的核心不是會(huì)玩會(huì)唱會(huì)喝酒會(huì)打鬧，而是為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的長(zhǎng)進(jìn)，品德的提升。抓住了這個(gè)核心你就是優(yōu)秀的班長(zhǎng)。他值得擁有大家的選票！

在真正開(kāi)始做一件事情的時(shí)間，我們還要以人性化的方式對(duì)待每一位同學(xué)，什么叫人性化？每個(gè)人都有不同的生活背景，比如有的同學(xué)來(lái)自遙遠(yuǎn)的農(nóng)村，有的人來(lái)自中國(guó)最大的都市上海，生活背景不同造成心理背景不同，我們要相當(dāng)?shù)刈鹬叵喈?dāng)?shù)乩斫饷恳晃煌瑢W(xué)的不同背景，盡管有時(shí)我們難以想象。但是一旦你時(shí)時(shí)刻刻做到理解和尊重一個(gè)人，你便是一個(gè)成功的班長(zhǎng)，班級(jí)自然團(tuán)結(jié)！這就是人性的力量！如果我遇到這樣一個(gè)人在用自己的心競(jìng)選班長(zhǎng)，我會(huì)給他一票！

謝謝大家！

第二篇：班長(zhǎng)競(jìng)選稿

老師同學(xué)們：

大家好！

這次，我想競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。我認(rèn)為班長(zhǎng)不僅可以管理大家，幫助大家，還可以當(dāng)老師的小幫手。

我想當(dāng)班長(zhǎng)是因?yàn)槲乙蚕敫惺芤幌庐?dāng)班長(zhǎng)是怎么樣的，也想嘗試一下當(dāng)班長(zhǎng)的辛勞，順便嘗試一下苦的滋味。也好讓我鍛煉一下自己的組織能力，為班級(jí)盡一份力，改變一下班級(jí)。

我的優(yōu)勢(shì)是能先把管好，再管好別人。并且我可以盡量地解決大家的難題，幫大家排憂解難?？傊茏龅降奈叶紩?huì)做到，請(qǐng)大家投我一票。雖是這樣，但是我也有很多不足的`地方，不過(guò)這次我會(huì)改正不足的地方。我還會(huì)檢查值日的情況，并且檢查書柜里的書還了沒(méi)有。總之我一定會(huì)盡自己的本分，把我們的“大家庭”變得更美好。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好大家的紀(jì)律，下課時(shí)我也會(huì)讓大家做好課前準(zhǔn)備，還會(huì)讓大家上課時(shí)不說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)課。而且，我每天都會(huì)管理好講臺(tái)的干凈，以及書柜的整潔和植物的生長(zhǎng)。反正我一定會(huì)做好自己該做好的事情。

我真希望能當(dāng)上班長(zhǎng)??！

第三篇：班長(zhǎng)競(jìng)選稿

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

今天我想競(jìng)選的是語(yǔ)文班長(zhǎng)，我想大家都知道語(yǔ)文是打好基礎(chǔ)的學(xué)科，所以我想帶領(lǐng)大家一起去學(xué)好語(yǔ)文，打好基礎(chǔ)。

我是第一組的'小組長(zhǎng)苑詩(shī)琪。我的興趣愛(ài)好非常廣泛如：畫畫，唱歌，游泳等。 我是一個(gè)比較內(nèi)向、文靜、不 愛(ài)與別人交流的小女孩。如果我競(jìng)選上了語(yǔ)文班長(zhǎng)，我一定會(huì)變的越來(lái)越開(kāi)朗、活潑的。

我如果選上了，我還會(huì)在課余的時(shí)間里辦一些有趣的小活動(dòng)，如：語(yǔ)文知識(shí)小競(jìng)賽、課本小劇臺(tái)等，很有趣吧！

我會(huì)讓那些不喜歡語(yǔ)文的同學(xué)都有著濃厚的興趣來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)好語(yǔ)文，當(dāng)然，如果同學(xué)們有什么不明白的都可以問(wèn)我，我都會(huì)為你們細(xì)心的講解。

同學(xué)們，我非常希望我能當(dāng)選上，也希望能夠幫助你們。當(dāng)然，我如果沒(méi)被當(dāng)選上，我也不會(huì)從此沒(méi)信心，我會(huì)更 加的勤奮刻苦、改正我自身的缺點(diǎn)，請(qǐng)你們能夠把你們手中神圣而又寶貴的一票投給我!

謝謝大家啦！

第四篇：一分鐘班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我能在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選，我非常高興。我想通過(guò)我這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)鍛煉一下自己，希望同學(xué)們相信我，讓我把握這次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在，我想對(duì)大家說(shuō)：“若是有機(jī)會(huì)，我一定做會(huì)好這個(gè)工作?！?/p>

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)竭盡全力搞好班級(jí)，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。我會(huì)組織成績(jī)比較好的同學(xué)，讓大家共同提高，一起進(jìn)步。

有時(shí)候，老師組織的.一些活動(dòng)，想聽(tīng)聽(tīng)大家的想法，但又不敢給老師說(shuō)，常常會(huì)埋在心里，假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師與同學(xué)們心靈溝通的橋梁，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通。

總之，我會(huì)盡我所有的力量與大家一起努力，把我們班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

也許我身上還有許多不足，希望大家能給我指出來(lái)，我將虛心接受大家的意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取進(jìn)步，成為一個(gè)合格的班長(zhǎng)。

希望同學(xué)們相信我能夠做得到，投上你手中那寶貴的一票！

第五篇：班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！今日，我能站在那里參加這次班干部競(jìng)選，既高興又自豪。

我叫易美汀。我以前做事缺乏信心，膽子也比較小，不主動(dòng)。異常在課上，教師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，以致上課舉手不進(jìn)取。在上次的班干部競(jìng)選會(huì)上我放棄了那么好的機(jī)會(huì)，之后，我不斷反思自我，決定來(lái)改變自我。此刻的我已經(jīng)不想像以前那樣，想經(jīng)過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自我搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極主動(dòng)的孩子，請(qǐng)同學(xué)相信，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。這次競(jìng)選班長(zhǎng)，在那里，我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的'榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫忙成績(jī)稍欠夢(mèng)想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為教師和同學(xué)們溝通的橋梁。當(dāng)好教師的小助手！

假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取提高，決不氣餒，下屆再選。

最終，我再次真誠(chéng)地期望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

多謝大家！

第六篇：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

老師和同學(xué)們：

大家好！

我是我們6.1班的班長(zhǎng)競(jìng)選人之一武思奇。

在這里，我先謝謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。

兩個(gè)月的暑假很快過(guò)去了，通過(guò)暑假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不理想，但我有信心和決心把成績(jī)趕上去，不負(fù)眾望。 拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

在過(guò)去一年里，我擔(dān)任5（1）班班長(zhǎng)這一職務(wù)，一年工作中，使我明白，更使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的`能力，我相信自己是夠條件的。

在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。

班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們6(1)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

假如大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家一起努力，為大家做以下一些事：

第一，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)任過(guò)一年的班長(zhǎng)，有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，憑借這一優(yōu)勢(shì)，相信能讓我們班更為優(yōu)秀；

第二，我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，為大家做好榜樣；

第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來(lái)告訴大家，我能行！

第四、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步！

第五，當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心向前幫忙；我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起在知識(shí)的海洋里遨游。

談了這么多，我覺(jué)得上述理由僅僅是我競(jìng)選班長(zhǎng)的其中幾個(gè)理由，還有一個(gè)原因，是因?yàn)槲覙?lè)觀、我努力！我開(kāi)朗。

我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。請(qǐng)大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！