千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《升旗儀式演講稿》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《升旗儀式演講稿》。
第一篇：升旗儀式演講稿
老師們同學(xué)們：
大家早上好！
我是班的，今天很榮幸能夠在國旗下發(fā)言，我發(fā)言的題目是我的青春，我的中國夢。
何為“青春”？何為“中國夢”？習(xí)近平主席在中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時告訴所有人――實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想。這就是我們的“中國夢”！為了中國這個夢想，多少代人付出青春，付出生命，拋頭顱灑熱血，鑄就中國夢之雛形
曾將，我不明白什么是青春，什么是夢想，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地?fù)]霍著我的青春，我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)？？看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什么！我要找到屬于自己的那個中國夢，但卻不知我的夢在哪里
直到那一天，在翻閱《少年中國說》時，我看到了這樣一段話――少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。那一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個夢！我想為這個國家的未來做些什么
“青年”對于有一個國家來說是中堅基石，他們是承載了國家希望的力量，但因為各方面的原因，我國發(fā)展嚴(yán)重不平衡，有許多地區(qū)經(jīng)濟落后，看不到未來，看不見希望，但在他們的心靈深處渴望著陽光，他們對生活仍充滿著無限美好的期許，他們?nèi)钡闹皇且粋€機會，看著這樣的他們，我想為他們做些什么，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無法許他們一個未來，但我想守住他們心中的那抹陽光。
我是一個普通人，我的力量微薄，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財，我還不夠強大，但我會以我最誠摯的心，盡我所能為他們做些什么，在未來，我會努力讓自己更加強大，守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢，有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。”用青春鑄就中國夢，用小夢成就國家的未來。我的青春，我的中國夢。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
第二篇：升國旗演講稿
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
春寒料峭，吹不去心中的理想；陽光明媚，方顯出進取的激情，我們又迎來充滿希望的春季。有句諺語說的好：“一年之際在于春，一日之際在于晨”，現(xiàn)在正值春意盎然，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們踏著時代的步伐，奏響拼搏中考的主旋律，老師相信每一位同學(xué)，你能行。
今天，在鮮艷的國旗下，我代表全體師生向大家致以美好的祝愿和衷心的祝福。
新的一年里，爸爸媽媽早已帶著新的生活目標(biāo)返回工作崗位，我校全體教師也早已做好準(zhǔn)備，將繼續(xù)開拓創(chuàng)新，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，希望同學(xué)們尊重他們，熱愛他們，感謝他們，以他們?yōu)闃s！真正做到“孝親尊師”！本學(xué)期，我校除了繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革之外，還為促進同學(xué)們的全面發(fā)展組織了許多同學(xué)們熱衷喜愛的活動：書法比賽、“孝親尊師”演講比賽、詩歌朗誦會？各位同學(xué)一定要積極參加，將自己的聰明才氣在青春年華發(fā)揮到極致！
本學(xué)期初三級同學(xué)將面臨著中考的重大挑戰(zhàn)，希望你們能夠明確目標(biāo)、樹立信心，在老師引領(lǐng)下以旺盛的精力投入到復(fù)習(xí)迎考中去，爭創(chuàng)中考新輝煌。初二級的同學(xué)將迎來承上啟下的學(xué)習(xí)階段，希望你們夯實基礎(chǔ)，為未來升入九年級做好充分準(zhǔn)備。七年級同學(xué)進入初中學(xué)習(xí)已有一個學(xué)期，望你們掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信，只要有努力就會有回報，要有“苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”的豪邁，要有“有志者事竟成破釜沉舟百二秦川終屬楚”的決心，定能不負(fù)家長的期盼，不負(fù)老師的厚望，實現(xiàn)自己的理想，定能笑傲六月，創(chuàng)造輝煌。
憶往昔，如花歲月，碩果累累；展明天，自信自強，七彩陽光！新學(xué)期，面臨著新使命；新起點，孕育著新希望。讓我們在以吳校長為核心的校領(lǐng)導(dǎo)的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，勤奮進取，把我校建設(shè)成為“學(xué)生健康快樂，教師幸福滿足，社會敬慕向往”的樂土，把市二中的明天描繪得更加絢麗多姿。
第三篇：升國旗演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！隆隆春意融化了冬季的寒雪，萬象更新孕育著新年的期望，季節(jié)的輪回帶給我們年歲的增長。伴隨著春天堅實的腳步，懷著對新一年的美好憧憬，我們迎來了新學(xué)期的到來。
很榮幸，今天擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們八年級一班，托起五星紅旗的四位少年分別是：孔令辰，馮雪晴，郭永健，郭圣男。他們都是班級的骨干，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。今天我演講的題目是《新學(xué)期，新目標(biāo)，新征程》。
今天，當(dāng)雄壯的國歌奏響，五星紅旗冉冉升起的時候，新學(xué)期、新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前，我們又將踏上充滿希望與挑戰(zhàn)的新征程。本學(xué)期，初二、初三和初四的同學(xué)們將分別迎來結(jié)業(yè)考試和中考的挑戰(zhàn)，相信他們一定會為我們學(xué)校譜寫新的輝煌！初一年級的同學(xué)也不能放松自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、投入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，挑戰(zhàn)自已，超越自我，讓新學(xué)期的每一天都因我們的努力而精彩！為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，以優(yōu)異的成績回報學(xué)校、回報老師，回報父母和親人。在這里，我給同學(xué)們提出五點建議：
第一，要盡快把放縱心思收回到學(xué)習(xí)上來。由于寒假時間較長，大家的思想和行為都特別放松，希望同學(xué)們要盡快調(diào)整好心理狀態(tài)，精神飽滿、精力充沛地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
第二，要制定好學(xué)習(xí)計劃，講究學(xué)習(xí)方法。全體同學(xué)，尤其是高年級的同學(xué)，要在老師的指導(dǎo)和幫助下，分析自身的實際情況，細(xì)心總結(jié)上學(xué)期教訓(xùn)，分析成績得失，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定更加科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這樣往往會收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，強化安全意識，加強安全防護。沒有安全，就沒有保障。要時刻注意交通、飲食衛(wèi)生、上下樓梯等方方面面的安全，提高自我防范和自我保護能力。要聽從老師的教導(dǎo)，遵守校紀(jì)校規(guī)，拒絕瘋打鬧，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知老師。
第四，爭做一名講文明、講衛(wèi)生、有禮貌，懂得感恩的好學(xué)生。要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜自己和他人的勞動成果。要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《奇山中學(xué)一日規(guī)》的要求，嚴(yán)格要求自己。要尊敬和理解我們的老師，尊敬自己的長輩，善待同學(xué)和朋友。
第五，積極參加體育鍛煉。新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)們，新學(xué)年的開始，是我們邁上新歷程的起點。如果我們選擇了勤勉和奮斗，我們也就選擇了希望與收獲；如果我們選擇了紀(jì)律與約束，我們也就選擇了理智與自由；如果我們選擇了拼搏與超越，我們也就選擇了成功與輝煌！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，珍惜時間，揚帆鼓勁，用最勤懇的姿態(tài)，用最執(zhí)著的努力書寫我們奇山中學(xué)最精彩的每一天！
最后，祝老師們在新學(xué)期里身體健康，工作順利！祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、健康成長！爭取在20xx年的結(jié)業(yè)考試、中考中再創(chuàng)佳績！
謝謝大家！
第四篇：升國旗演講稿
尊敬老師們、親愛同學(xué)們：
大家早上好！
今天，伴著雄壯義勇軍進行曲，鮮艷五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起――一個充滿希望新學(xué)期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大進步。
過去一個學(xué)期記錄著每一個老師和同學(xué)辛勤，蘊含著我們集體智慧。良好開端是成功伙伴，新輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂干勁、踏實作風(fēng)和嶄新思路去做好每一項工作。
老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻優(yōu)良作風(fēng)；認(rèn)清教育改革深入發(fā)展對我們提出新要求，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時加強自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚師德實踐"為人師表"、"身正為范"教育諾言，以純潔心靈塑造祖國花朵靈魂，以健康人格魅力帶動學(xué)生品格養(yǎng)成，從而營造和諧健康，洋溢著人文色彩人際氛圍，努力實踐教育促進人發(fā)展崇高目標(biāo)。
同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴學(xué)習(xí)機會和大好青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學(xué)校。當(dāng)今社會競爭主流是知識和人才競爭，如果不接受良好教育，沒有豐富知識，就難以在未來高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動地學(xué)習(xí)，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造，為進一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀(jì)良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理制度，加強責(zé)任感，不斷規(guī)范自身言行，學(xué)會做人，學(xué)會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大優(yōu)秀學(xué)生。
德國哲學(xué)家海德說過："春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。"在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛陽春二月，我們播下希望種子。希望是青樹綠葉上閃光露珠，希望是地平線上四射陽光?？赡芪覀冊S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望種子，為自己制定了一個新奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志。但最重要是我們朝著既定目標(biāo)要堅持不懈地努力。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期里，我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)良好作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、銳意進取，共同攜手，為開創(chuàng)美好明天而共同努力！
第五篇：幼兒園升旗儀式發(fā)言稿
篇1：幼兒園升國旗演講稿
升國旗演講稿
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家早上好，我是大六班的-------小朋友。
在這個空氣清新的早晨、雖然天氣有點冷，但是我們每位老師和各位小朋友都懷揣著一顆愛國之心，在這里升起中華人民共和國國旗。
作為一名生活在祖國溫暖懷抱中的幼兒，我感到很幸福，所以我們應(yīng)該從小做起，做到自己的事情自己做。在家里，我們要學(xué)會自己疊衣服、收拾玩具，自覺做到飯前洗手，飯后漱口。在幼兒園，我們能有序的擺放自己的學(xué)習(xí)用品和運動器材，疊好自己的衣服，放學(xué)后，能排隊有序的離開幼兒園。
小朋友們，讓我們行動起來吧！我們的生活會更加美好！
謝謝大家！
篇2：幼兒園升旗儀式發(fā)言稿
各位老師、小朋友們：
大家早上好！本次升旗儀式由中一班負(fù)責(zé)。
下面進行第一項：出旗。
第二項：升國旗、奏國歌。
第三項：國旗下的演講。
伴著冬日最溫暖的陽光，2015如約而至。一年的時光里，有小朋友的陪伴，有老師的關(guān)心，我們收獲了快樂，取得了進步。新年新氣象，在幼兒園，我要做認(rèn)真聽話的好孩子；在家里，我要做懂事乖巧的好寶貝。最后祝老師和小朋友們新年快樂、天天開心！ 篇3：幼兒園升旗儀式發(fā)言稿
幼兒園升旗儀式發(fā)言稿
兒子從學(xué)校回來，把一張紙條遞到我面前。
“咦，哈?！蔽覓吡艘谎凵厦娴膬?nèi)容，小吃一驚。再看兒子，他不說話，抿唇微笑著，轉(zhuǎn)身換拖鞋。
紙條上面寫道：
大聲響亮(要背熟)：
今天，終于又輪到我們××班升旗啦，真高興，先給予們點掌聲鼓勵。 升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正!出旗??
請升旗手接旗??
升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮! 請護旗手退常
歌曲：《國旗國旗真美麗》。
有請××班的劉曼為我們作國旗下的講話。
我們××班的升旗好不好啊? 有請陳園長講話。
“呵呵，好啊，你要主持你們幼兒園的升旗儀式啦?那我們來練習(xí)一下吧?！?“好吧。”
“要大聲響亮哈!”
于是我便作“升旗儀式主持人”狀，用宏亮抑揚頓挫的聲音帶兒子練習(xí)“主持語?！蔽倚睦锒加幸唤z嫉妒兒子了——俺一輩子都沒能主持過升旗儀式，只有做觀眾聽指揮的份兒，而兒子你才這么小一點，才讀幼兒園大班，就能享受此殊榮了。不過，現(xiàn)在聽聽自己“主持”的聲音，好像也蠻好聽的，聽起來“夠(氣)派”，要是真的讓我主持，大概也不會丟份。
兒子也跟著我“派”起來，真爽! “請——升旗手——接旗??”
“不對，是?請護旗手接旗??！眱鹤痈馈?/p>
“真的嗎?這里寫的是?升旗手??！?/p>
“是?護旗手?。老師寫錯了?！眱鹤雍苷J(rèn)真地說。
我將信將疑，想兒子也有他的道理，他們每周都有升旗儀式，兒子記熟了也不奇怪。并且根據(jù)以往的經(jīng)驗，這類情況下，兒子一般是對的。
“后面是?請護旗手退朝是嗎?”
“對?！?/p>
“那好吧，?請——護旗手——接旗??！?/p>
兒子：“?請——護旗手——接旗??！?/p>
??
“歌曲：《國旗國旗真美麗》。”
“不對，是?國旗國旗多美麗?!”
“真的嗎?你沒記錯吧?”
“哎呀，沒記錯，是真的了?！?/p>
我又將信將疑，要不要問問兒子的班主任，或上網(wǎng)查詢一下，確定是“多美麗”還是“真美麗”??算了，就讓兒子念“多”好了，既然他這么肯定，這么堅持。如果他錯了，也允許他犯點這樣的小錯誤。
“有請——××班的——劉曼，為我們——作國旗下的——講話?！闭f著這話時，我想起前幾個星期，兒子對我說：“媽媽，你想不想我在升旗儀式上講話?”我說：“想埃”兒子說老師說，要在升旗儀式上講話就要先寫好“口講”，然后講給老師聽，誰講得好就讓誰上去講。我說是演講稿，講話用的稿子吧?兒子瞪大眼睛說是，那你幫我打吧。我說好埃于是，兒子口述他的“演講稿”如下：
大家好!我是××班的×××。
我跟大家講的東西是：
第一，地球被破壞。地球被破壞的時候，王子就會來這里大調(diào)查。我們?nèi)绻?向中央電視臺少兒頻道)報名的話，就可以成為“環(huán)保健康小衛(wèi)士”，不報名就成不了“環(huán)保健康小衛(wèi)士”。
第二，地球不被破壞的話，王子就不會來這里，破壞的話就出現(xiàn)了。
第三，我給大家講一個故事，名字叫《小狗上當(dāng)》??
哈哈，我差點沒笑暈，他居然要在升旗儀式上講故事《小狗上當(dāng)》，哈哈。我按照兒子說的打了出來。第二天，兒子帶著這樣的“口講”到了幼兒園。過了兩天，我問兒子把“演講稿”交給老師沒有?兒子不出聲。我估計他交給老師后，老師沒表揚他，所以他便以“沉默”回答我。我便不再追問他了。
為了不辜負(fù)幼兒園老師的殷切期望，為了不讓兒子在主持時表現(xiàn)太差，我連哄帶逼地帶兒子練習(xí)了幾天。
最后一次練習(xí)，兒子的聲音忽然變小了，只是在說“升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮”時聲音比較大，還顯得有點鏗鏘有力?！皟鹤?，大聲點?！蔽姨嵝蚜藥状?，兒子都不理會。想想，這不算什么大問題，說不定兒子在正式的升旗儀式上會“大聲響亮”的，我便不再強迫兒子把喉嚨放大了。
星期一終于到了。
兒子去幼兒園后，我心里有點擔(dān)憂：他這兩天剛好感冒了，不知感冒會不會使他頭腦不夠清醒，忘記主持詞。到九點多的時候，我想，要不要打個電話問一下他的班主任兒子主持得怎么樣。算了，這只不過是兒子的成長過程中的一個小小的片斷而已，那么緊張干嘛? 傍晚，兒子回來了。
我問兒子：“你今天主持升旗儀式，主持得怎么樣?”
“老師表揚我了。要乖才能主持，要主持得好才得表揚的。”
“你用什么聲音主持的?說得大聲響亮嗎?”
“我就用現(xiàn)在說話的這種聲音主持?！?/p>
“哎呀，這么小聲啊?”
“有麥克風(fēng)嘛。黃華瑞說聲音小一點甜一點，我用甜甜的聲音主持。”
噢，怪不得，我說呢，這小家伙近來怎么把自己的聲音弄得這么好聽，原來是掌握了“甜甜”技巧。
再一想，自己主持某個小型的詩歌朗誦研討會時，也想到了不要用太大的聲音，聲音小點會好聽一點，而且顯得有內(nèi)涵一點。我怎么把這事給忘了呢?想起一文友說的：孩子，吾之師也。 篇4：幼兒園升旗儀式上的演講稿
幼兒園升旗儀式上的演講稿
大家好，我叫徐晨曦，來自大一班。今天我演講的主題是關(guān)注安全，保護自己（讓安全與我們同行）！
在爸爸媽媽的精心呵護下，在老師們的無私關(guān)愛下，我們就像一棵棵小樹苗茁壯成長。隨著年齡的增長，我們越來越多地接觸大自然，越來越獨立地接觸社會，因此，我們要學(xué)會保護自己，讓安全與我們同行。我建議讓我們從小事做起，從一點一滴做起，做到以下幾點：
一、要聽爸爸媽媽和老師的話，做一個乖寶寶；
二、不和陌生人說話，不吃陌生人給的東西；
三、沒有大人的幫助，不隨便接觸水、火和電；
四、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路左右看；
五、和零食說拜拜，保護好我們的小肚子。
最后，我想謝謝老師和叔叔阿姨們對我們的關(guān)心，謝謝爸爸媽媽對我的愛，祝小朋友們健康、快樂、安全地成長！謝謝大家！
篇5：幼兒園小朋友升國旗演講稿
親愛的小朋友們：
藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我們將舉行莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式，請小朋友們嚴(yán)肅認(rèn)真地站在原地，目視國旗吧！
幼兒園是我們的家園這里有老師給予的父母般的溫情，也有小朋友兄弟姐妹般的友愛。我們生活在這里互助互愛，維護家園的面貌是我們共同的責(zé)任。
第六篇：幼兒園升旗儀式發(fā)言稿與幼兒園升旗手發(fā)言稿
幼兒園升旗儀式發(fā)言稿
兒子從學(xué)?；貋?，把一張紙條遞到我面前。
“咦，哈。”我掃了一眼上面的內(nèi)容，小吃一驚。再看兒子，他不說話，抿唇微笑著，轉(zhuǎn)身換拖鞋。
紙條上面寫道： 大聲響亮(要背熟)：
今天，終于又輪到我們××班升旗啦，真高興，先給予們點掌聲鼓勵。 升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正!出旗…… 請升旗手接旗……
升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮! 請護旗手退常
歌曲：《國旗國旗真美麗》。
有請××班的劉曼為我們作國旗下的講話。 我們××班的升旗好不好啊? 有請陳園長講話。
“呵呵，好啊，你要主持你們幼兒園的升旗儀式啦?那我們來練習(xí)一下吧。”
“好吧?！?“要大聲響亮哈!”
于是我便作“升旗儀式主持人”狀，用宏亮抑揚頓挫的聲音帶兒子練習(xí)“主持語?！蔽倚睦锒加幸唤z嫉妒兒子了——俺一輩子都沒能主持過升旗儀式，只有做觀眾聽指揮的份兒，而兒子你才這么小一點，才讀幼兒園大班，就能享受此殊榮了。不過，現(xiàn)在聽聽自己“主持”的聲音，好像也蠻好聽的，聽起來“夠(氣)派”，要是真的讓我主持，大概也不會丟份。
兒子也跟著我“派”起來，真爽! “請——升旗手——接旗……”
“不對，是‘請護旗手接旗’。”兒子更正道。 “真的嗎?這里寫的是‘升旗手’埃”
“是‘護旗手’。老師寫錯了?！眱鹤雍苷J(rèn)真地說。
我將信將疑，想兒子也有他的道理，他們每周都有升旗儀式，兒子記熟了也不奇怪。并且根據(jù)以往的經(jīng)驗，這類情況下，兒子一般是對的。
“后面是‘請護旗手退朝是嗎?” “對?！?/p>
“那好吧，‘請——護旗手——接旗’?！?兒子：“‘請——護旗手——接旗’?！?……
“歌曲：《國旗國旗真美麗》。” “不對，是‘國旗國旗多美麗’!” “真的嗎?你沒記錯吧?” “哎呀，沒記錯，是真的了?！?/p>
我又將信將疑，要不要問問兒子的班主任，或上網(wǎng)查詢一下，確定是“多美麗”還是“真美麗”……算了，就讓兒子念“多”好了，既然他這么肯定，這么堅持。如果他錯了，也允許他犯點這樣的小錯誤。
“有請——××班的——劉曼，為我們——作國旗下的——講話?！闭f著這話時，我想起前幾個星期，兒子對我說：“媽媽，你想不想我在升旗儀式上講話?”我說：“想?！眱鹤诱f老師說，要在升旗儀式上講話就要先寫好“口講”，然后講給老師聽，誰講得好就讓誰上去講。我說是演講稿，講話用的稿子吧?兒子瞪大眼睛說是，那你幫我打吧。我說好埃于是，兒子口述他的“演講稿”如下：
大家好!我是××班的×××。 我跟大家講的東西是：
士”，不報名就成不了“環(huán)保健康小衛(wèi)士”。
我愛畫畫，畫里有金鳳在飛翔;
我愛唱歌，歌中有快樂在飄蕩;
我愛跳舞，舞里有激-情在綻放。
時間在桃花的臉上輕輕拂過;在櫻花的指尖悄悄滑落;又將掀開石榴的紅裙。
回憶過去，敬愛的老師，我愿化作一陣清風(fēng)，輕輕吹散您一天的疲勞;我愿變成一條小魚，永遠(yuǎn)暢游在您溫暖的懷抱。
展望未來，親愛的同學(xué)們，愿你做一只勤勞的小蜜蜂，用心靈釀造生活的甘蜜;做一只靈巧的小燕子，用翅膀裁剪斑斕的夢想!
謝謝大家。
大家好 我的名字叫。。。 別看我才三歲半。但我已經(jīng)是一個小大人了。 我會在家里幫爸爸媽媽做家務(wù) 自己的事情也都是自己來做 今天我很開心能被選作升旗手 謝謝我的老師 因為是你們教會了我怎么樣在幼兒園里面跟朋友們相處 還交給了我很多知識 看見五星紅旗就像看到了你們 今天十分高興、(不知道這樣對三歲半的孩子是不是有點多 但是既然他被選作升旗手 我相信應(yīng)該可以的。
