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第一篇:倡議大家熱愛讀書的優(yōu)秀主題演講稿
同學(xué)和老師:
大家好!
我今天演講的主題是“與經(jīng)典同行,終身閱讀”。
在開始這個話題之前,我們應(yīng)該先搞清楚——什么是經(jīng)典?經(jīng)典是指經(jīng)典、權(quán)威的作品。這是字典解釋。就我個人的看法,我認為經(jīng)典是能夠跨越時空的限制,以思想為支撐,以文字為載體,給世界帶來啟迪和感悟的作品。他們可以歷經(jīng)百年滄桑,天長地久;可以縱橫連接,形成一個與物質(zhì)分離的世界。這才是真正的經(jīng)典。
然而經(jīng)典作品的價值是建立在閱讀的.基礎(chǔ)上的。閱讀就像一條精神交流線。文字通過閱讀把能量傳遞給一代又一代人,然后這些能量引發(fā)思考和創(chuàng)造。人類是有智慧的,人類發(fā)明了文字來承載生命長度承載不了的內(nèi)容。因為畢竟生命是有限的,仿佛我們現(xiàn)在擁有的世界只是一張書桌和一個窗戶大小的藍天。但是,我們還是在每一個雨雪天堅持這個小空間。我們把學(xué)校當成精力充沛的精神土壤,因為書籍深化了空間的價值。其實文化才是學(xué)校真正的靈魂。同樣,經(jīng)典作品也為你我和大家儲存了巨大的財富。幾千年來,智慧就像它出生時一樣,用熱切的目光看著你。它等著你打開它,它愿意毫無保留地把自己的一切都給你。也許你還沒有想過,完整保存下來的每一個字,在金軍鐵馬,顛沛流離中,都是一筆巨大的財富,只要你有心去拾起,就能擁有一些苦難和戰(zhàn)爭無法抹去的東西。高爾基說:“書讓我變成了一個快樂的人?!毕肓诉@么多,讀書是一種寶貴的幸福。
請不要殘忍地忽視閱讀。我們往往沒有自己想象的那么簡單。一個人的身體里總有一個小荷馬,一個小柏拉圖,一個小巴爾扎克,一個小康拉德?;蚨嗷蛏?,但比例不同。閱讀是引導(dǎo)自己、調(diào)整精神構(gòu)成的重要途徑。我們愿意用時間和耐心去認識一個新朋友。為什么不能多花點時間認識自己?當你在離你一個世紀遠的地方突然找到共鳴,你開始接近真實的自己,越來越享受這個過程。其實這時候你已經(jīng)不再在乎你花了一個下午走了一條古人500年都沒走過的路,因為結(jié)果只是一個副產(chǎn)品。
我上面說的很大程度上太理想化了。著名作家、北京大學(xué)教授曹文軒告訴一個現(xiàn)實:“中國孩子讀書少得驚人。一個普通的美國高中生,一學(xué)年要看15部劇,36部小說,上課要學(xué)習(xí)討論各種文學(xué)流派。但是一學(xué)年看兩部小說的中國孩子并不多,讀的書普遍質(zhì)量不高。青少年遠離經(jīng)典已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。”我們必須明白,暢銷書和經(jīng)典不能劃等號。一部通俗小說和一部經(jīng)典,前者是生命的燃燒,后者是文化的積淀。書也是需要選的。合上那些封面華麗,內(nèi)容貧乏的書,仔細想想,那些文字到底給你留下了什么,還是只是風(fēng)馳電掣般的過了幾個小時,然后消失的無影無蹤?這個問題的答案是給我自己的。反思過后,還是由你來選擇。
旅途中,風(fēng)雨會過去,浮華會過去,連記憶也會過去,生命也會過去,唯有智慧才能永存。讓我們擁抱經(jīng)典,感悟人生。謝謝你。
我的演講完畢,謝謝大家!
第二篇:呼吁讀書的發(fā)言稿
談起讀書,大家當然會想到一句古訓(xùn):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,自古以來大家就以讀書改變?nèi)松?,以讀書跳出來農(nóng)門,這兒的讀書多指上學(xué)。讀書人許多 ,有非常一部分人把讀書做為必備品,卻也是有那N一些人把讀書當做終身的快樂,培養(yǎng)一種讀書的習(xí)慣,如同大家縣委吳書記說的讓出色變成一種習(xí)慣一樣,這類習(xí)慣靠的是對讀書的喜愛,以讀書為樂,其樂無窮!。
我談不上出色,我很平平淡淡,也有著一個溫暖的家、一個聰明的閨女、一份度日的薪水,除開一份庸常的日常生活也有一顆特別喜歡書籍的心。我很喜歡讀書。書,是精神的谷物,谷物不一定是自身生產(chǎn)制造,但務(wù)必自身去消化吸收,才會變成營養(yǎng)成分。年青時書讀的很少,并不是討厭,只是懶,也有便是忙碌運營日常生活,絕大多數(shù)r間荒蕪沒了。年屆不惑,卻真實靜下心讀書了。盡管晚矣,卻樂在其中。我還在疾病控制中心工作中,有很多空閑r間,常坐著公司辦公室讀書,這早已變成一種習(xí)慣。也有些人笑我無法跟上時期,陽春白雪的書籍如今誰看呀?對于此事,我只是淡淡的一笑。盡管這般,卻見到企業(yè)上讀書的人異乎尋常的多了,也許這就是書籍的能量吧!
書,多少錢聰明智慧一點一滴匯聚而成的呀,沒人能沒什么憑藉地造出來一部書來。
那時去看書迅速,一本書兩三天就看了。不清楚為何,年青時,我對泰戈爾十分偏愛,他的著作我反復(fù)讀過好多遍,直到如今,仍常常去翻一翻,讀后都會有一定的感受。
讀書如交朋友,靠的是緣份,我有緣分觸碰了各種各樣不一樣的書,由于有一個一樣特別喜歡書的父親,一生搜集了好幾千冊書籍,要我從這當中受益非淺。
說白了開卷有益,雖是這般,也應(yīng)當擇書而讀,終究性命比較有限,書海浩淼。近年來,我讀書稍微多了,由于年齡的關(guān)聯(lián),鐘愛于散文、隨筆、古詩詞及頗具文化藝術(shù)、歷史時間厚實的小說集。
不一樣的書給人的了解是不一樣的。例如《水滸》,它讓你了解世間的高低不平。我對施耐庵是有點兒不滿意,他顯而易見對女士有一定的岐視,在小說集中為男生抱不平,卻不以女性講話。又例如《紅樓夢》,能讓你了解塵世中的兒女情長、世態(tài)炎涼。例如歌德的《浮士德》,會讓你了解到宗教信仰與科學(xué)研究、理智與情感、神性與人的本性、理想與現(xiàn)實的矛盾。例如錢鐘書先生的《談藝錄》,更能讓你了解到專業(yè)知識的無限能量。無論你是普通民眾百性是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部,無論你是頗具是貧困,書籍都是會讓你不一樣的聰慧,讓人的精神始終的頗具。
學(xué)好讀書便是點燃火炬,讀歷史時間讓人聰慧,讀社會學(xué)讓人客觀,讀文學(xué)著作讓人洞明。
如今的社會,貨運物流橫溢,讀書也被功利化了。在這個浮躁的社會,大家好像忘記了讀書的真實實際意義。我覺得孔子有關(guān)高校的闡述是十分恰當?shù)模x書的目地不取決于求功名、穿紫衣、封萬戶侯,而取決于明理、修身養(yǎng)性、養(yǎng)性、治國、平天下,那樣的讀書,才算是真實的好讀書!。一個出色中華民族的興起,是以全部中華民族文化素養(yǎng)的提升 為前提條件的,大家中華民族那么多出色的歷史人文精粹,都存于浩瀚無垠的書籍中,這,要靠我們一代一代人承傳下來的呀。
愛書吧,書就是你的良師益友,書能讓你聰慧,讓讀書變成一種習(xí)慣,讓讀書變成你終身的歡樂!
第三篇:大家一起來讀書作文
在祖國的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說:書籍使我變成了一個幸福的人。我們何嘗又不是呢?我呼吁大家讀書,尤其是廣大青少年。因為我們是祖國的花朵,是七八點鐘的太陽。而讀書能讓我們更好成長,它是我們?nèi)松恼彰鳠?,能指引我們走正確的方向。許多有名的人都是飽讀詩書的,都是在書的培養(yǎng)下成長的。高爾基還說過:書籍是人類進步的階梯。魯迅也說過:書是營養(yǎng)面包。的確是這樣,我的人生中,書和我也有十分親密的關(guān)系,我和書已經(jīng)是融為一體的,是不可分割的。書是我最好的朋友,我每天也少不了它。相信你們都和書有許多故事,并且都是在書的.引導(dǎo)下成長的吧!書就是我們最好的朋友,是我們的精神食糧,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!讀書好,多讀書,讀好書。大家一起來讀書吧!
第四篇:倡議大家熱愛讀書的優(yōu)秀演講稿
尊敬的老師、各位評委:
大家好!今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國學(xué)經(jīng)典”。
我從來不知道,在我牙牙學(xué)語時,媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道,獨自玩耍時,媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來,在老師那里,我知道了詩詞歌賦的對仗工整,詞采艷麗;知道了古風(fēng)古韻的情思格律、平仄平收;知道了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我終于明白,媽媽,為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師,為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實踐。
這些言簡意豐,言少意深的文字深深地影響著我:
小時候,當其他小朋友丟失橡皮時,我會不自覺地將自己的橡皮遞過去;當有的小伙伴摔倒時,我會鼓勵他堅強的爬起來;當我的繪畫作品得獎時,我會說出來和好友分享。因為我知道“贈人玫瑰,手有余香”的道理。
因為從小喜歡誦讀經(jīng)典,我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,老師們都夸獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當同學(xué)們在下課盡情嬉戲的時候,我會捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著;當他們因為一件小事而爭得面紅耳赤時,我會笑著去勸慰他們;當他們因為我游戲做得不好而埋怨斥責(zé)我時,我會一笑置之;當他們有了困難而需要幫助時,我會挺身而出,毫不猶豫。因為我不會忘記:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”的點睛之筆。當村里的孩子們守在熒屏前時,我會神游于故事中的精彩世界,當天色已晚,月光朦朧時,我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉(xiāng)。
因為喜歡讀書,在無意中我的積累量多了起來。精彩紛層的語文課堂,總是我施展才華的好地方。當老師提問“花有重開日”的下一句時,我會脫口而出“人無再少年”。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌。他們哪里知道,在課余時間,我早已把《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、《百家姓》等當成了我最好的伙伴!~
與經(jīng)典為友,伴幸福同行,經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文,接受經(jīng)典的熏陶吧!
第五篇:呼吁讀書的發(fā)言稿
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
我叫趙世乾,是五年級三班的學(xué)生。今天,我想和同學(xué)們談?wù)勛x書這個話題。
我的媽媽很愛讀書,在媽媽的影響下,我也成為了一名地地道道的小書迷。二年級時,青島市舉行"科技與讀書小博士"評選活動。在媽媽的幫助下,我制作了一個多功能時鐘,并寫作了一篇800字的文章――《樂在書中》,具體的介紹了自己看書的情況,評選的結(jié)果是:我獲得了青島市"科技與讀書小博士"優(yōu)秀獎!從此以后,我更加喜歡讀書了。
每天,我從不睡懶覺。一大早,我便領(lǐng)先太陽一大步,早早起床,打開燈,專心致志地看書;晚上,寫完作業(yè)、聽完英語磁帶,臨睡前,我總要將書捧在手中,與月光和燈光相伴,好好地過一把讀書癮。
有一天,我看《哈利?波特與鳳凰社》,看《蛇眼》一章時,當看到正義的哈利被邪惡的伏地魔附身了,我擔(dān)心極了,很想知道結(jié)果如何,我便急切的看下去......最后,看到在鄧不利多的幫助下,終于戰(zhàn)勝了伏地魔,我才長長地舒了一口氣。一看表,已經(jīng)11點多鐘了。
平時,我很少看電視連續(xù)劇。一有時間,我就看書,我很喜歡看歷史書或歷史故事書。在我上幼兒園時,叔叔就送給我一本拼音本《三國演義》。從那以后,我又看了一套學(xué)生版本的《中國通史》,這套書共由五本組成,我從中了解了中國古代的很多歷史故事。后來,我和媽媽又買了《孫子兵法》一書,我更是愛不釋手:在通史中我所看到的"官渡之戰(zhàn)"的故事只有粗略的一小段,在這本書中卻詳細的介紹了整整二十多頁呢,我了解的故事越來越多了。再后來,我又看了《二十四史故事》,對清朝和民國時期的事情有了新的了解。
有一回,上社會課,賈老師講到"康熙皇帝率軍攻打雅克薩"。老師問:"誰還了解雅克薩城的事情"?我高高的舉起了手,因為我在書中看到過:"雅克薩還是一座木城,是俄國人修建的","簽定過《尼布楚條約》",所以我把這些事情講給同學(xué)們聽,同學(xué)們都沉浸在我講的故事中,賈老師連連夸我"你知識真豐富啊"!
在語文課上,我也能夠補充許多課文之外的知識,對詞句的理解,我也能夠輕松自如。于是,我更喜歡讀書了。
我不但喜歡讀書,而且讀書時也有自己的方法:就是邊讀邊思考,讀后多記憶,好的語句要摘抄。例如:我看《智慧背囊》、《時文選萃》、《讀者人文本》,有好的句子,我都及時積累下來,收獲非常大。書看得多了,閱讀能力也不斷加強,寫作水平也不斷提高。在這次期中考試中,我的作文只扣去半分,閱讀一分沒有扣,我的語文也得了99分的好成績。另外,我還參加了青島市組織的《我愛我家》的征文比賽,榮獲了二等獎;也參加了膠州市的作文競賽,獲了幾次獎呢!
再如:有的同學(xué)平時愛看電視,但只看熱鬧,而我卻注重積累語言。最近,偶爾看《大英雄狄青》,我又摘抄了《盡在一笑中》這首主題歌。我不僅抄寫,而且還能流暢的背誦呢:黃沙漫漫,黑霧濃濃,晚霞中傳來幾聲燕鳴,飄蕩在大漠蒼穹......以后寫文章時,我一定會學(xué)以致用的。
冰心奶奶說過:多讀書,讀好書,好讀書,讀書好。我牢記在心!
請同學(xué)們和我一起走進書的世界中,去欣賞美好的風(fēng)光、了解更多的知識、感悟多姿多彩的生活吧!相信,你也會大有收獲的!