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第一篇:開班典禮講話稿
各位老師、各位同學:
你們好!
今天,我們隆重地舉行創(chuàng)業(yè)培訓開班典禮。首先,我代表參加創(chuàng)業(yè)培訓的全體學員,向組織這次培訓的校領導和老師表示最誠摯的感謝。
創(chuàng)業(yè)培訓是國際就業(yè)促進項目。培訓的目的就是把有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的人員,培訓為“企業(yè)創(chuàng)辦者”,開辦新企業(yè)且創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)問題的同時,使更多的人員實現(xiàn)就業(yè)。
創(chuàng)業(yè)教育對于我們這些有意向創(chuàng)業(yè)的學生來說,是一種信心上的鼓勵,同時也為我們選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目,如何寫創(chuàng)業(yè)計劃書,如何籌集資金等方面提供幫助。參加創(chuàng)業(yè)培訓能讓我們更好地了解企業(yè)創(chuàng)辦的過程,有效地避免創(chuàng)業(yè)的`風險。我們充分地認識到了創(chuàng)業(yè)培訓對于大學生創(chuàng)業(yè)的重要性。
創(chuàng)業(yè),是當今時代的主題。創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬大學生的就業(yè)門路,也為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)我們大學生的個人價值。我們有青春這筆財富,我們思維活躍,敢打敢拼,蘊涵著巨大的創(chuàng)業(yè)潛能,正是創(chuàng)業(yè)的好時期。我們一定會珍惜這次機會。靜下心來,努力學習,認真思考,先當好學生,再爭做老板,掌握一技之長,為實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)打好基矗在學習過程中緊密結合創(chuàng)業(yè)實際和自身不足,積極開展交流和研討,相互啟發(fā),共同提高。充分利用這次學習培訓的機會,努力學習現(xiàn)代科技、市場經(jīng)濟和企業(yè)管理等理論知識,不斷提高理論水平和自身素質(zhì)。
在培訓過程中服從管理,遵守紀律。嚴格要求自己,認真遵守培訓班有關紀律制度和教學要求,不遲到,不曠課,認真地上好培訓的每一堂課。
第二篇:培訓班開班發(fā)言稿
老師們:
在這春回大地、生機勃勃的四月,我們共同迎來了“克州二中首屆青年教師“6469”培訓班”的開班典禮,在此請允許我代表學校向參訓的青年教師們表示熱烈的歡迎!此次參訓的是自2011年以來進入我校的80位老師,你們會在今后的9個月里,接收這一輪青年教師的培訓。
我校共有教職員工229人,35歲以下的青年教師就有143人,占全??側藬?shù)的62.5%,這是一個相當驚人的數(shù)字,這表明35歲以下的青年教師已經(jīng)成為學校發(fā)展的主力軍,這是一件多么可喜的事,你們?yōu)槎性鎏砹硕嗌傩迈r的血液,你么為二中帶來了縷縷春分。當你們剛剛來到二中的時候,學校就為你們提供了一個可以讓你盡情施展的舞臺,在這個舞臺上,只要你努力,只要你追求進步,你就會得到實實在在的充實,你們當中,工作年限最長的是13年,最短的是半年。在我校班主任群體里,30歲以下的有24人,占班主任比例為44.5%。你們當中,有的人已經(jīng)快速成長為骨干教師,在各級各類比賽中獲得了令人滿意的成績,并在各自的教研組、年級起到了非常大的作用,有的得到了班級學生的熱情擁護,有的已經(jīng)成為了學校的中層干部,他們在學校提供的這個舞臺上,毫不松懈,始終保持著飽滿的戰(zhàn)斗精神,始終緊跟著學校的步伐,努力做好每一件事,始終把學校當成了自己的家,把三尺講臺當成自己的事業(yè),所以,他們成功了。但有的人卻心不在焉,馬馬虎虎,無所事事,沒有責任感,沒有使命感,做一天和尚撞一天鐘,對待上課,敷衍了事,對待學生,毫無耐心,對待檢查,投機取巧,對待學校,薄情寡義。不管學生成績,還說學生太差;不認真上班,還說二中管理松散;不積極上進,還說學校沒有提供舞臺。30歲不到就盼著退休,30歲不到就想一混到底。這是你的失敗,這樣的人在二中沒有生存空間。
見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也,向那些積極上進,始終把學校放在心里的人學習,把他們當成榜樣;唾棄那些不愿意改變,想當湯鍋里的那些老鼠。
這些年,學校在青年教師的培養(yǎng)上花了不少心血,費了不少力氣,只要有機會,我就派老師外出參觀學習,增長見識,了解外面的世界。同時,我們有不少的老師在各級各類大賽中取得了優(yōu)異的成績。呂君、龔垚、沈雪梅三位老師獲得自治區(qū)教學能手稱號,龔垚還獲得了自治區(qū)現(xiàn)場課大賽一等獎,明天,她還要代表克州在烏魯木齊參加自治區(qū)級的示范課;王微、蔡莎莎、張啟立、張世武、林海燕、馬邵丹、常玉梅等均獲得州級一等獎。王微老師還代表克州到江西參賽,獲得全國二等獎;在學校組織的優(yōu)質(zhì)課大賽,青年教師基本功大賽,課前三分鐘大賽中,大家都是不折不扣的主力軍。我們還有有王曲亮主持的克州二中教學能手工作室,有此工作時下設的語文、數(shù)學、化學的教學能手自工作室,并且還積極主動地送教下鄉(xiāng),陳東、沈雪梅、馬玉霞、譚永貞展示了我校教師的風采,明天,教研室就要帶著我們教學能手工作室的成員們到烏恰縣實驗中學進行第二輪的送教下鄉(xiāng);還涌現(xiàn)出一批盡職盡責,全力打造積極向上班級的`班主任,像魏丹妮、劉晶、張世武等,同時,一批青年教師的教學成績也非常突出,如魏曉燕、丁婷婷等,成績只代表過去,我們著眼未來,希望更多的人出去學習、參賽,帶來更多縷縷春風。
新的空白承載著新的希望,新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要新的旗幟作為引導。此次系列培訓就將是大家的一面好的旗幟,它將在思想、行動和實踐工作中,給大家一些點撥和指導,望大家能夠珍惜此次難得的學習與練兵的機會,認真學習,努力實踐,因為一切工作都需要實踐來證明。成功=艱苦勞動+正確方法+少談空話。希望你們能以此次培訓精神為指導,更好適應教育教學環(huán)境,掌握現(xiàn)行的教育政策法規(guī),鞏固專業(yè)知識,加強職業(yè)道德修養(yǎng),熱愛教育,熱愛學生,增強事業(yè)心和責任感。提高教育教學技巧與能力,更好地勝任教育教學工作。
多好呀,你們正年輕,你們有青春韶華,你們有生命的蓬勃與活力,你們的生命應該是多彩的,你們的青春應該是驕傲的,你們的人生應該是神采飛揚的!“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花。”同志們,你們打算在教育的百花園中,栽下什么樣的樹苗?在教育這塊沃土上播下什么樣的種子呢?
同志們,面對新的形勢、新的任務、我們應該有新的氣象、新的狀態(tài)、新的作為,為此,我對你們提出幾點希望與要求:
一、要學會學習。教師是“文化的傳遞者”,“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。勤與學習、善于學習、充實自我,這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。一個理想的教師,一個教書育人的教師,一個要成為學生愛戴的教師,一個要成為教育家的教師,一定是個學識淵博的教師。學生年齡越小,對教師的期望就越高,信賴度也越高,他們會把老師當作百科全書,在學生眼里,教師是無所不知的,如果教師知識面不廣,一問三不知,學生會非常失望,就會對你的教育失去尊重和信任,所以,我衷心的希望各位要學習、學習再學習,不斷提高自己的知識水平和教學能力。
二、要學會分享。分享是雙向的溝通,彼此的給予,共同的擁有。教育的過程其實就是教師和學生一道共同分享人類千百年來創(chuàng)造的精神財富的過程,分享師生各自的生活經(jīng)驗和價值觀的過程。分享,意味著教師更多的是展示而不是灌輸;是引領而不是強制;是平等的給予而不是居高臨下的施舍。學會分享,意味著學會傾聽、學會走進學生的內(nèi)心世界、學會從學生的眼光看待世界;學會分享,意味著對于自我為中心、自以為是、好為人師的傾向的自覺防范。因此,我衷心的希望你們在今后的生活上、工作中、課堂上多一些微笑,就像冬天里的一縷暖陽,會給你們的家人、同事、學生帶去溫暖,使你們的生活變得更陽光、更溫馨、更美麗。
三、要學會寬容。教育是一個引領人們從狹隘走向廣闊的過程,學會寬容,就是努力使自己變得胸襟開闊、氣度恢弘,就是心智不那么閉瑣,頭腦不那么固執(zhí),思想不那么僵化,眼界不那么狹窄。就是盡可能的尊重多樣性,珍視個性,盡可能地從多角度看待事物,盡可能習慣“一個世界,多種聲音”。因此,我衷心的希望你們都能開朗、開明、開放的善待周圍的每一個人、每一個學生,努力創(chuàng)設一個寬厚、寬松、寬容的心理氛圍。
四、要學會合作。合作就意味著對于不同、差異、另類,甚至對于異端的尊重與接納;意味著我們學會了“求大同,存小異”,學會了必要的妥協(xié)、退讓、隱忍和放棄。作為教師,需要很好的和領導合作,和同事合作,和學生合作,和家長合作。合作需要有善于溝通的品質(zhì)與能力,要有理智的判斷和成熟的熱情,要有設身處地為他人著想的品質(zhì)和推己及人的胸懷。因此,我衷心的希望你們要愛校如家,關愛學生,共同建立良好的人際關系,共同打造團隊形象。
五、要學會反思。美國著名的教育家波斯納提出了一個教師成長的公式:經(jīng)驗+反思=成長。這種說法有一定的道理。專家型的教師時刻對自己的教育教學表現(xiàn)出審慎的態(tài)度、品格和習慣,他們善于把他人成功之因素嫁接到自己經(jīng)驗的相應的部位。經(jīng)常對自己的教學思想、行為、情感、態(tài)度、模式、策略和方法進行反思,進行剖析與研究。因此,我衷心的希望你們要具有反思的意識水平,經(jīng)常反思,不斷提高自己的教學效果。
六、要學會創(chuàng)新。創(chuàng)新是自我價值實現(xiàn)的最高表現(xiàn)形式。只有具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的教師,才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的學生。因此,我衷心的希望你們要孜孜以求,不斷創(chuàng)新,改進自己的工作,不斷嘗試新的教學方式、方法和不同的教學風格(因為只有適合的才是最好的),打破那些老規(guī)矩、老框框,努力走出一條高效率、適合學生學習的新路子,培養(yǎng)一批充滿自主創(chuàng)新能力的棟梁之才。
老師們,你們是二中的未來和希望,是生機、是活力。要實現(xiàn)二中的崛起夢,就必須要你們盡快的成長,相信你們一定會把我們的二中當成自己的家一樣呵護。因為她是我們安身立命的所在,因為她承載著我們的希望。
在這里,我要求每位參訓的老師一定要按照教研室的要求,積極認真的完成培訓任務,絕不打折扣,把工作扎扎實實的落到實處。丑話說到前面,如果有的人敷衍了事,馬馬虎虎,不認真對待此次培訓,怪話、瞎話連天,牢騷滿腹,我們將按照相關制度、嚴肅處理。
讓我們共同努力,為了二中美好的明天。
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第三篇:開班典禮講話稿
大家好!
今天,我們在這里舉辦對公存款業(yè)務培訓班,我講幾句話:我省公司業(yè)務自XX年5月開辦以來,從無到有,逐步發(fā)展壯大,對公存款余額到本月已突破40個億,這個成績的取得凝聚了公司業(yè)務人員的辛勤勞動和無私奉獻。
公司業(yè)務是一項低成本、高效益的業(yè)務,對于郵政金融業(yè)務發(fā)展的多元化,降低經(jīng)營成本、提高經(jīng)濟效益有著重要的意義,如果沒有公司業(yè)務的長足發(fā)展,郵政金融事業(yè)的發(fā)展空間將會變得狹小。但是公司業(yè)務收益高,風險也大。這就要求我們在座的各位要樹立強烈的風險意識,確保公司業(yè)務健康運行,這既是對企業(yè)負責,更是對自己負責。
郵銀聯(lián)手合作,在二類網(wǎng)點開辦對公存款業(yè)務,大力推進公司業(yè)務的未來發(fā)展。你們都是各自單位選派的綜合素質(zhì)高、責任心強的同志,希望大家珍惜這次學習機會,認真學好公司業(yè)務基礎、公司業(yè)務會計、網(wǎng)銀基礎以及典型差錯分析等理論知識,嚴肅對待考試,回去后各行還會安排大家進行跟班操作。因此學習中要善思多問,勤于實踐,只有深入了解業(yè)務,規(guī)范操作技能,才能適應公司業(yè)務開展的崗位要求。
公司業(yè)務下一步要繼續(xù)取得新發(fā)展,需要大家一起共同努力。希望你們通過本次培訓能夠有所收獲。最后祝大家學習、工作順利。