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第一篇：競選班干部的發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

你們好！

我是陳絲，很高興能上臺(tái)來競選。從一年級(jí)到現(xiàn)在，憑著我的熱情和認(rèn)真仔細(xì)的處事能力，贏得了同學(xué)們的信任，一直擔(dān)任班級(jí)里的班干部，同時(shí)通過自己的勤奮努力，多次被評(píng)為五星級(jí)隊(duì)員。

寒假里，我不僅及時(shí)高效地完成了老師布置的作業(yè)，還每天孜孜不倦地閱讀課外書，既豐富了知識(shí)，又增長了見識(shí)。

在新年來臨之際，我和同學(xué)們一起給福利院的小朋友送去了冬日里的祝福和問候。

今后我將更加完善自己，使自己的能力進(jìn)一步提高。我將盡我所能為大家?guī)碡S富的活動(dòng)，調(diào)節(jié)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的緊張氣氛，同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。最后我只想說一句話：請(qǐng)大家相信我的能力！

謝謝大家！

第二篇：競選班干部演講稿

今天，我走上講臺(tái)的目的就是競選班長!

我認(rèn)為我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。首先我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長平易近人的要求。我很外向，善于同其他人溝通交流，而且具有一副好口才，很善于去說服別人。

如果我競選上班長，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

希望你們能投我珍貴的一票!

謝謝!

第三篇：競選優(yōu)秀班干部演講稿格式

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語言來傳達(dá)演講者的思想感情，收到打動(dòng)，感染聽眾之效，達(dá)到宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動(dòng)。好的演講要做到以下幾點(diǎn)：

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、語言、結(jié)構(gòu)

演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語言上做到生動(dòng)感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

第四篇：班委競選演講稿

各位同學(xué)：

你們好！

雖然我與在座的各位同學(xué)一起度過了軍訓(xùn)那段難忘的日子，但是我認(rèn)為可能有些同學(xué)仍然還不知道我的名字，我叫xx。

其實(shí)我很感謝班主任老師讓我們寫演講稿的，起先我還在糾結(jié)如果不寫一篇稿子來約束我自己，我怕我站在講臺(tái)上就會(huì)口無遮攔，以免給大家留下不好的印象。在剛開學(xué)的那天做自我介紹，我沒有準(zhǔn)備稿子，我就很擔(dān)心這個(gè)，因此我只說了四句話，結(jié)果卻沒有給大家留下任何印象。軍訓(xùn)時(shí)就有咱們班的同學(xué)問我你是哪個(gè)班的？

下面，進(jìn)入正題。我競選的班委是宣傳委員，不知道有沒有同學(xué)和我競爭？我感覺這個(gè)挺冷門的。其實(shí)，我也想競選班長或者團(tuán)支書，大家也應(yīng)該都知道當(dāng)上這兩個(gè)班委大概也就是黨員候選人了。

黨員啊，多光榮！可是我卻連團(tuán)員都不是，我想我以后除了有可能和女黨員之外，我應(yīng)該不會(huì)和這個(gè)黨發(fā)生任何關(guān)系了，那么還是把機(jī)會(huì)留給其他同學(xué)吧。

說實(shí)話，我并不是很清楚宣傳委員主要是為班級(jí)做什么服務(wù)的，我只是望文生義的認(rèn)為宣傳委員應(yīng)該是通過某種途徑搞宣傳的，我想這個(gè)我可以試一試，畢竟我也學(xué)習(xí)過美術(shù)，畫點(diǎn)小畫還是沒問題的。而且我現(xiàn)在站在這里就是在宣傳我自己，如果我把自己宣傳的很好，也就能夠競選上，如果不能就表明我宣傳的不夠好，那么我承認(rèn)沒有那個(gè)能力。因此，如果我競選上了，我想我也可以把咱們班給宣傳了。

然后，謝謝大家。

第五篇：競選班委演講稿范文

敬愛的老師，親愛的伙伴：

大家好！

我叫張?jiān)姾?，來自五一班。今天我要競選的職位是班長。此時(shí)此刻我非常緊張。激動(dòng)。

我知道班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位。班長也是一個(gè)崇高的職位。需要一個(gè)人對(duì)工作負(fù)責(zé)，有愛心，有耐心的人來擔(dān)當(dāng)這個(gè)神圣的職位。

我是熱情開朗，熱愛圖書，興趣廣泛的女生。我的成績?cè)诎嘀幸彩遣毁嚨模谕瑢W(xué)遇到困難時(shí)我會(huì)努力，有耐心的去給他講。我也知道我有很多的缺點(diǎn)，我以后會(huì)取長補(bǔ)短把自己把同學(xué)塑造完美。

如果我競選上班長我就會(huì)以身作則。有我來建立一棟師生交流的平臺(tái)，如果我競選上班長我就會(huì)為班級(jí)多多奉獻(xiàn)。做什么事都以清新的頭腦，旺盛的精力去完成老師。同學(xué)交給我的每一項(xiàng)事。同時(shí)，我會(huì)舉辦一些文藝活動(dòng)如：詩朗誦；演講一系列的活動(dòng)。也會(huì)讓大家感受到學(xué)習(xí)的快樂。讓大家對(duì)學(xué)習(xí)起很大的興趣。

戴爾卡耐基說過：不要推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就因該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職位。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒。證明我還不夠完美，我會(huì)更加努力。把自己塑造的更完美。

同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我，相信我不會(huì)讓你們失望的。

同學(xué)們！請(qǐng)投給我神圣的一票吧。