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第一篇：中考百日誓師大會(huì)的發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天是特殊的日子。還有100天，我們將迎來(lái)xx年中考，迎接祖國(guó)的挑選，我們將實(shí)現(xiàn)自己人生的一次飛躍。

只有100天了，100天時(shí)間太短！但我們充滿朝氣，胸懷理想，我們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，一分耕耘，總有一分收獲，鼓起勇氣，迎著朝陽(yáng)，走出艱難，走過(guò)這100天，希望就在前頭！

我們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士！我們已經(jīng)等待了整整11個(gè)春秋，今天是我們沖刺的時(shí)候了。

夸父追日，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不悔。我們要堅(jiān)持到底，我們絕不放棄！

歷史告訴我們：成功沒(méi)有秘訣。如果真有的話，首先就只有堅(jiān)持到底，永不放棄；

其次就是想放棄的時(shí)候，請(qǐng)回到頭來(lái)再照著第一個(gè)秘訣去做：堅(jiān)持到底，永不放棄，直到勝利。

十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍，斬蛟龍！面對(duì)六月沙場(chǎng)，面對(duì)云月鏖戰(zhàn)，今天我們鄭重宣誓：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火。

今天，我為xx中學(xué)自豪；

明天，xx為我驕傲。我們要唱出青春無(wú)悔，讓夢(mèng)想飛躍千山！我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！

“人生幾回往事，青山依舊枕寒流，子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”，三分靠運(yùn)氣，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏，敢拼一定贏。我們堅(jiān)信：今年的6月我們的笑臉將更加燦爛！我們的湖中更加耀眼！

謝謝！

第二篇：中考百日誓師大會(huì)演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友：

大家好！

“奮戰(zhàn)100天，給父母一個(gè)驚喜！拼搏100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！苦戰(zhàn)100天，給自己一個(gè)支點(diǎn)！”校長(zhǎng)的諄諄教誨，殷殷希望，已經(jīng)讓同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試了。

今天，我則向同學(xué)們提兩點(diǎn)建議：一、認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)；二、講究方法，有效復(fù)習(xí)。

一、認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)

我還想和同學(xué)們說(shuō)明一個(gè)事實(shí)，寒假期末考試，我們年級(jí)總分優(yōu)秀共計(jì)175名同學(xué)，可是經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，期初考試總分優(yōu)秀的只有13名同學(xué)。我也詢問(wèn)過(guò)同學(xué)們，回答是：假期就顧玩了。假期的松懈造成了我們期初考試成績(jī)的大幅度下滑！一個(gè)月的松懈，就是這么大的損失！我也告訴同學(xué)們一個(gè)事實(shí)，街里幾所學(xué)校，很多九年級(jí)孩子假期都在補(bǔ)課。學(xué)與不學(xué)不一樣，拿咱們學(xué)校教師子女來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，期初考試，名次都大幅度提升，有的甚至提升一二百名。他們假期都接受輔導(dǎo)了，都學(xué)習(xí)了。別人假期學(xué)，我們松懈。再和外校學(xué)生來(lái)比就不在同一起跑線了。我們將來(lái)上一中珍珠班、重點(diǎn)班那可是全縣從高分到低分統(tǒng)一錄取啊，與分配指標(biāo)可沒(méi)關(guān)系。松懈造成的損失怎么辦？那就得找補(bǔ)回來(lái)。怎么找？聰明的你都知道！也有同學(xué)說(shuō)，上普通高中我勝券在握了！那么我也提醒你，優(yōu)異的成績(jī)就可以進(jìn)入重點(diǎn)班呀！多一份努力，就多一份升入高中的希望！多一份努力，我們就多一份進(jìn)入重點(diǎn)高中的希望！多一份努力，就多一份進(jìn)入重點(diǎn)班的希望！所以，你們要認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，把100天當(dāng)成100次的沖鋒！把100天當(dāng)成100次的搏擊！

二、講究方法，有效復(fù)習(xí)

（一）主動(dòng)學(xué)習(xí)，制勝法寶老師的教是外因，真正的進(jìn)步靠你的主動(dòng)。建議同學(xué)們：課前預(yù)習(xí)不要等，要主動(dòng)看書(shū)!不懂問(wèn)題，不要等，要主動(dòng)問(wèn)!時(shí)間自己抓，不要等提醒和約束！存在偏弱科，不要等老師找你，要主動(dòng)尋求幫助！

（二）緊扣考綱，以本為本

1．像老鼠愛(ài)大米一樣的愛(ài)課本不少同學(xué)，把課本束之高閣，而是一遍一遍的做題。課本是復(fù)習(xí)依據(jù)，是命題的依據(jù)。綜文開(kāi)卷，課本的重要性自不必說(shuō)；語(yǔ)文的古詩(shī)文必須了然；英語(yǔ)的單詞、句型也在課本中；就是數(shù)理化其中的概念、定理、公式等也要吃透，要真正理解。因此，要像老鼠愛(ài)大米一樣的愛(ài)課本。

２．重視典型例題分析除了愛(ài)課本，復(fù)習(xí)書(shū)上的典型例題分析，是解題的范例，我們復(fù)習(xí)時(shí)要格外關(guān)注。很多同學(xué)拿過(guò)資料就做題，就是不愿意去看其中的典型例題分析。如果只注重一味做題，忽略了分析、歸納，面對(duì)新課改背景下的考試，我想，恐怕是事倍功半的。

３．抓住能夠抓住的由于兩考合一，中考試題重視基礎(chǔ)考察。因此，我們必須對(duì)于基礎(chǔ)性知識(shí)，如古詩(shī)文，如數(shù)學(xué)的解方程，計(jì)算等，力爭(zhēng)要做到不丟分。不要脫離老師搞偏難怪。

（三）立足課堂，打好“主戰(zhàn)場(chǎng)”

1．用心聽(tīng)好每節(jié)復(fù)習(xí)課。第一輪復(fù)習(xí)側(cè)重基礎(chǔ)，因此，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，是一次補(bǔ)缺補(bǔ)差的難得機(jī)會(huì)；對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生也是溫故而知新。復(fù)習(xí)期間的每一節(jié)課，都是老師精心構(gòu)思的，同學(xué)們，要珍惜，切莫錯(cuò)過(guò)！要盡可能記住教師在課堂上講的每一句話，特別是他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方，務(wù)必記住并加以理解。

2．要善于聽(tīng)課。聽(tīng)理科，要注意聽(tīng)解題思路，聽(tīng)解題方法；聽(tīng)政史課，要注意記筆記。聽(tīng)課時(shí)做到：帶著問(wèn)題聽(tīng)；把握老師講課的思路、條理；養(yǎng)成邊聽(tīng)講、邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣，力爭(zhēng)當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí)；踴躍回答老師提問(wèn)。

3．要善于記筆記。

①筆記本必不可少。最好給每一門課程準(zhǔn)備一個(gè)單獨(dú)的筆記本，不要在一個(gè)本里同時(shí)記幾門課的筆記。

②準(zhǔn)備兩種不同顏色的筆，以便通過(guò)顏色突出重點(diǎn)，區(qū)分不同的內(nèi)容。

③上課時(shí)，如果有些東西沒(méi)有記下來(lái)，不要擔(dān)心，不要總是惦記著漏了的筆記，而影響聽(tīng)記下面的內(nèi)容?？梢栽诠P記本上留出一定的空間，課后求助于同學(xué)或老師，把遺漏的筆記盡快補(bǔ)上。

④課后，從頭至尾閱讀一遍筆記，既可以起到復(fù)習(xí)的作用，又可以檢查筆記中的遺漏和錯(cuò)誤。

（四）作業(yè)必須獨(dú)立自主

1．作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固、檢測(cè)，做題時(shí)絕不能以應(yīng)付的態(tài)度對(duì)待，必須獨(dú)立自主，如遇到不會(huì)的題目，千萬(wàn)不要克隆答案，可看看課本上的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，可看看課堂筆記，真正不會(huì)，要做個(gè)標(biāo)記，課下請(qǐng)教同學(xué)、老師，但課堂上仍然要注意聽(tīng)講。課后自己要分析不會(huì)的原因。

2．作業(yè)務(wù)必要像對(duì)待考試一樣，注意審題，學(xué)會(huì)分析，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，做題力求準(zhǔn)確，不該丟分絕不丟分。對(duì)待語(yǔ)文、英語(yǔ)的閱讀等絕不能草率，讀一遍就做題，要運(yùn)用老師平時(shí)講授的方法，只有如此，我們的做題能力才能提高。

3．對(duì)待選擇題，不能只看正確答案，對(duì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，也應(yīng)做到知其所以然。老師上課講解時(shí)，最好用紅筆記，這樣，就能做到舉一反三。

4．重視錯(cuò)題。有的同學(xué)在同一個(gè)問(wèn)題上，總是犯相同的錯(cuò)誤，比如古詩(shī)文默寫(xiě)，有的字一錯(cuò)再錯(cuò)，究其原因，是你們沒(méi)有用心去理解那個(gè)字的意思，當(dāng)我們不去用心領(lǐng)悟的時(shí)候，我們的思維勢(shì)必就會(huì)定勢(shì)。有的同學(xué)，題目不會(huì)做，在老師和同學(xué)幫助下解決了，可下次依然不會(huì)做或做錯(cuò)，原因是你自己沒(méi)有深入思考，反復(fù)體味。建議你寧可少做幾道題，也要做一道會(huì)一道！對(duì)平時(shí)和考試做錯(cuò)的典型題和不規(guī)范解答的題目要錄入自己的錯(cuò)題集，或用紅筆標(biāo)出錯(cuò)點(diǎn)，注明錯(cuò)因，寫(xiě)出正確答案。所有學(xué)科練習(xí)、篇子、試卷分科妥善保存，以后可以經(jīng)常翻閱反思，以防重蹈覆轍。對(duì)復(fù)習(xí)期間的每一次考試，要像對(duì)待中考一樣，考后在老師講解分析之后，一定要找時(shí)間進(jìn)一步“咀嚼”，如此，方能內(nèi)化。

（五）要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。各科老師經(jīng)常講給我們聽(tīng)，用心領(lǐng)悟，做到做好！同學(xué)們，幸運(yùn)兒勇于屬于敢于競(jìng)爭(zhēng)，掌握方法的人！

此外，100天的沖刺中，你們不是孤軍作戰(zhàn)！有母校的支持，有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，有老師的指引。珍惜100天吧，飛翔的夢(mèng)會(huì)在六月張開(kāi)翅膀！拼搏100天吧，雄心智慧會(huì)在六月發(fā)出光芒！用好100天吧，母校父母恩師將在六月收獲期望！

第三篇：中考百日誓師大會(huì)的發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們：

下午好！

三月是一個(gè)大地回暖、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。今天，我們相聚于美麗的石鼓山上，舉行百日誓師大會(huì)。在這樣的大會(huì)上，讓我們回首過(guò)往的火熱的生活，展望我們未來(lái)的美好前程。

在過(guò)去的兩年半多的日子里，在石鼓山留下我們的足跡。眾言堂里，曾經(jīng)閃現(xiàn)你們聆聽(tīng)講座的目光；求是樓內(nèi)，曾經(jīng)傳來(lái)你們高聲朗讀的聲音；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，曾經(jīng)留下你們矯健的身影?；厥走^(guò)去，老師們驚喜地發(fā)現(xiàn)你們――xxxx屆的學(xué)子們，是一群意氣奮發(fā)、敢拼敢搏的少年。我們有理由堅(jiān)信:一百天后的中考，你們將為學(xué)校、為父母，更為自己交出一份滿意的答卷。

今天，中考前100天的沖鋒號(hào)角已經(jīng)吹響。同學(xué)們，三年是一個(gè)漫長(zhǎng)的長(zhǎng)跑，這一百天就是最后的沖刺。這一百天，可以創(chuàng)造奇跡，改變自我；也可以蹉跎歲月，遺憾終生。這是不同的選擇，得出的不同的結(jié)果。但是選擇的背后是一種責(zé)任，一種人格，一種尊嚴(yán)。作為負(fù)責(zé)任、有作為的年青人，應(yīng)當(dāng)邁開(kāi)自己的雙腳，奮力前行，用自己的腳步?jīng)_向那中考的“終點(diǎn)線”。

同學(xué)們，加油吧！請(qǐng)相信，你們的老師――我們，愿意做你們?nèi)松飞系木酃鉄?，照亮你們的前行；甘愿成為你們的梯子，幫助你們攀登，去“一覽眾山小”。在陽(yáng)光明媚的大路上，我們將為你們一路陪伴；風(fēng)雨交加的日子里，我們將與你們攜手同進(jìn)，用勤奮的雙手，共同創(chuàng)造xxxx屆一中、僑中初三的輝煌。

詩(shī)人楊萬(wàn)里說(shuō)：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同?！彼幐栉骱戮吧拿利悺Ｄ敲?，我們可以贊美石鼓山六月景觀的絢爛，因?yàn)槟鞘俏覀兊耐瑢W(xué)和老師收獲的季節(jié)。

謝謝大家！