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第一篇:學(xué)生代表發(fā)言演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)! 光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!
無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。 大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校園、新的書籍、新的同伴、新的師長、新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)、踏上新的征程、擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!
半學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去,留給我們的是的緊張而激烈的下半學(xué)期的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。
我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是日子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲! 同學(xué)們,世界屬于我們,讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌! 最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家!
第二篇:化學(xué)課代表競選稿
蒸鍋設(shè)計工作崗位人員
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競聘演講的目的,就是要使聽眾對蒸鍋設(shè)計工作崗位演講者有充分的了解和認(rèn)識,從而鑒別其是否能勝任該職位。蒸鍋設(shè)計工作崗位人員競聘演講稿要注意以下幾點: ①氣勢要先聲奪人 ②態(tài)度要誠懇 ③語言要簡練有力④內(nèi)心要充滿自信。一篇優(yōu)秀的計算機管理人員演講稿要包含開頭語、個人簡歷、競聘優(yōu)勢、競聘崗位認(rèn)識、工作設(shè)想、結(jié)束語。
蒸鍋設(shè)計工作崗位人員競聘稿
目 錄
開頭語 ····················································3
一、個人簡歷··············································3
二、競聘優(yōu)勢··············································4
2.1嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實高效的工作作風(fēng)···················5
2.2具有積極的工作態(tài)度·······························5
2.2具有豐富的相關(guān)工作經(jīng)驗··························5
三、競聘崗位的認(rèn)識·······································6
3.1崗位的任職要求···································6
3.2崗位的工作職責(zé)···································6
3.3崗位所需要專業(yè)知識與技能·······················7
四、工作設(shè)想·············································8
4.1主動服務(wù),樹立良好形象·························8
4.2廉潔自律,克己奉公······························8
4.3全面推進管理創(chuàng)新、提升工作效率················8 結(jié)束語····················································9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
我叫***,現(xiàn)在在蒸鍋設(shè)計崗位上工作。今天,我很榮幸能站在講臺上參加競聘。首先,感謝單位提供了這個展示自己、讓大家認(rèn)識我、了解我的機會。
這次競聘對我個人是而言一個重要的激勵和挑戰(zhàn),無論成功與否,我都將一如既往的聽從組織的安排,干好自己的蒸鍋設(shè)計工作。今天借此機會,表達一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我蒸鍋設(shè)計工作崗位上同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。 我今天的演講內(nèi)容主要分四個部分:一是我的個人簡歷,二是對競聘崗位的認(rèn)識;三是我競聘××職位自身的優(yōu)勢;最后談?wù)勛龊谩痢凉ぷ鞯脑O(shè)想。
一、個人簡介
我出生于××××××,××××年×月參加工作,××××加入中國共產(chǎn)黨。在近××年的蒸鍋設(shè)計工作崗位中,我踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè),先后做過×××、××、蒸鍋設(shè)計等工作崗位。
參加工作以來,我多次被評為×××、蒸鍋設(shè)計先進個人、蒸鍋設(shè)計優(yōu)秀工作者、……等榮譽稱號。
二、競聘優(yōu)勢-
第三篇:學(xué)生代表發(fā)言演講稿
尊敬的老師、各位家長們:
大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表全體高一xx班全體學(xué)生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
期中考試已經(jīng)告一段落了,幾家歡樂幾家愁。但我們班這次總體上還是不錯的,遙遙領(lǐng)先于其他的平行班,這個成果離不開同學(xué)們的刻苦努力和老師們的敦敦教誨,在此我代表全體學(xué)生對老師說:老師您辛苦了!
對于我而言高中是一個嶄新的開始,以前的我可能怎么也不會想到如今我會站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,中考我只考了407分,這個數(shù)字永遠的刻在了我的心里,那天當(dāng)成績發(fā)下來時我傻了,我第一次為自己的以后擔(dān)心,因為我只考上了職校,我爸媽傷心透了,我看著十分的自責(zé),同時我也十分的后悔,為了能重新來過我來到了這個學(xué)校,我覺得雖然這個學(xué)校跟四中差不多可能還不及四中,但我覺得這里是我最好的高中,是我重新來過的起點,我把學(xué)習(xí)放在了第一位,現(xiàn)在什么也不會超過學(xué)習(xí)在我心中的地位,這就是我之所以能進步的最主要原因,有了信念什么都有了,在今后我會想著我的目標(biāo)更加的奮進。
在班級雖然存在著許許多多的問題,但我認(rèn)為這些問題都可以歸為一點,就是學(xué)生沒有堅定的目標(biāo),沒有決心,沒有恒心.在座的各位估計都是小康家庭或者很富有,這樣子給在座的同學(xué)們有一個心
第四篇:高中課代表競選發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是化學(xué)課代表。
我知道,化學(xué)課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當(dāng)上了化學(xué)課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的化學(xué)課代表。
假入我當(dāng)上了化學(xué)課代表,我會嚴(yán)格的要求自己,要求自己做好這個職務(wù),成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉,又點懷疑我的實力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實力,因為無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候,成為化學(xué)課代表。到時候,你們也應(yīng)該知道我的實力了!
今天我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準(zhǔn)備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù),我就一定會成功!
希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!
第五篇:學(xué)生代表發(fā)言演講稿
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是20xx班的趙丹妮。
我是一個熱愛學(xué)習(xí),愛好廣泛,樂于助人,尊敬長輩的小姑娘。
聽媽媽說,從我咿呀學(xué)語開始,我就非常喜歡學(xué)習(xí),我愛看小人書,愛聽媽媽講故事,從書中,從媽媽的故事中,我懂得了很多知識。自從上了小學(xué),我更努力地學(xué)習(xí)文化知識,我要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣?,F(xiàn)在我擔(dān)任班級的禮儀委員、紀(jì)律委員,還是語文課代表和語數(shù)的小組長,在自己努力學(xué)好功課的同時,我也很樂意協(xié)助老師批改作業(yè),做老師的好幫手。因為通過批改同學(xué)們的作業(yè),我可以更好得鞏固我學(xué)過的知識。
我的興趣愛好可廣泛了,我喜歡跳舞、唱歌,畫畫還有輪滑等,從我上幼兒園開始,我就參加了拉丁舞和畫畫的學(xué)習(xí)班,我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢,還參加過好多演出和比賽,在今年的三八婦女節(jié),我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。
我還是一個愛幫助別人的小姑娘,有一次,班里一個小朋友因為生病沒來上課,拉下了半天的課,后來我?guī)椭a課,讓他能跟上學(xué)習(xí)的進度。
我的每一點進步與成長,都是因為有爸爸媽媽的教誨,有老師的教導(dǎo)。每一次看到媽媽在家忙里忙外,我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦,我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負(fù)擔(dān)?,F(xiàn)在的我,還有很多的缺點,我有時候不夠自信,有時候有點粗心大意,但我相信,在老師和家長的諄諄教導(dǎo)下,在自己的不斷努力下,我一定會成為一個更優(yōu)秀的小學(xué)生。
謝謝大家!
第六篇:高中課代表競選發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!我競選的是音樂課代表一職。理由有4點:
第一點,當(dāng)選音樂課代表有利于充分發(fā)揮我的特長。我學(xué)過鋼琴、聲樂、舞蹈,考過級,參加過數(shù)次校級、市級、省級的各類演出和比賽,而且在結(jié)束不久的“xx市第xx屆學(xué)生文娛匯演”中成功地參與了“戲曲聯(lián)唱”節(jié)目并獲得一等獎。
第二點,我渴望得到鍛煉。這次競選班委,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),在新的工作中學(xué)到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己。
第三點,我愿意為同學(xué)服務(wù)。當(dāng)選班委,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。這責(zé)任就是花出時間和精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂,營造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。
第四點,我數(shù)學(xué)成績還有些薄弱,競選班委可能會成為我前進的動力。
最后,真誠地請大家支持我,給我一個機會,謝謝大家!