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        小學(xué)語文表態(tài)發(fā)言稿(范文6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-07-20 10:42:04

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        第一篇:小學(xué)語文表態(tài)發(fā)言稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

        大家好!

        今天,我們在一起共同研究探討六年級語文教學(xué)工作。作為六年級的語文老師,我對本班級現(xiàn)狀做一個(gè)簡單的分析:

        一、學(xué)情分析:

        本班共有學(xué)生26人,其中男女生各一半,總體來看;女生的學(xué)習(xí)自覺性非常強(qiáng),學(xué)習(xí)效率也很高。而男生學(xué)習(xí)習(xí)慣相對較差,多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上不甚操心,需要家長和老師提醒??傊趯W(xué)習(xí)習(xí)慣上,還需要花大工夫去培養(yǎng)。在知識(shí)方面,大多數(shù)孩子都能牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),但在詞語理解和運(yùn)用方面比較差,很多孩子只能靠工具書去理解,聯(lián)系上下文理解詞語的能力比較差。在閱讀方面,很多孩子短文和習(xí)題根本對不上號,不知道兩者結(jié)合起來,邊閱讀邊思考。造成讀不懂文章的現(xiàn)象,更不要說理解文章主要內(nèi)容,把握文章的思想感情了。在習(xí)作方面,有的孩子言之無物,內(nèi)容空洞,缺乏可讀性,美感差;有的孩子事無巨細(xì),一一羅列,沒有鮮明的中心。究其原因主要是:

        1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有點(diǎn)薄弱。之前的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),學(xué)生掌握的不牢固。

        2、閱讀量不夠?;蛘哒f基本沒有,提高作文最有效的途徑就是多讀、多寫。

        3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)目的不明確,未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如:王成瑜、李一鳴、楊旭輝、李嘉豪。

        4、少數(shù)幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在一些困難,基礎(chǔ)太差如:李春雨、馬培元。這兩位同學(xué)不懂得怎么去學(xué)習(xí),不知道怎樣去理解和識(shí)記重要的知識(shí)內(nèi)容,甚至有部分學(xué)生應(yīng)付老師檢查。

        二、奮斗目標(biāo)

        我校六年級兩個(gè)教學(xué)班,六二班共有26名學(xué)生,參考率100%,學(xué)生考紀(jì)考風(fēng)好。

        語文及格率84.6%,優(yōu)秀率26.9%,平均分69.9。 品德及格率88.4%,優(yōu)秀率34.6%,平均分36.5。 根據(jù)班級實(shí)際情況,結(jié)合上個(gè)學(xué)期的考試情況,本屆六年級奮斗目標(biāo)時(shí)鞏固率100%,期中和期末語文和品德平均分和及格率在上次成績的基礎(chǔ)上分別上調(diào)3分和5個(gè)百分點(diǎn)(根據(jù)試卷難易程度適當(dāng)上調(diào))

        三、主要措施

        新的課程改革重視教師在教學(xué)中的輔導(dǎo)地位,而要突學(xué)生的主體地位,把課堂還給學(xué)生。對此我就談?wù)勎业膸c(diǎn)看法:

        一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。根據(jù)去年的期末考試成績,我弄清了班中語文學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),鼓勵(lì)他們,樹立他們對學(xué)習(xí)語文的信心。在課堂中我善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),加以鼓勵(lì),盡量給中下生發(fā)言的機(jī)會(huì),并及時(shí)給予表揚(yáng),充分發(fā)揮學(xué)生在課堂中積極回答的主動(dòng)性。

        二、注重積累課文中出現(xiàn)的新詞和優(yōu)美句子,積累在筆記本上。使自己的詞匯一天天豐富起來。

        三、注重培養(yǎng)學(xué)生的朗讀習(xí)慣。朗讀在語文教學(xué)中是不可缺少的環(huán)節(jié),在教學(xué)中,對課文的朗讀環(huán)節(jié),我都會(huì)采用多種朗讀的形式,培養(yǎng)學(xué)生的朗讀興趣,這樣不僅鍛煉了學(xué)生的朗讀能力而且還增加了學(xué)生上課回答問題的積極性。

        四、做好優(yōu)生思想工作

        采取“優(yōu)帶差”的方法。優(yōu)生一般是指學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的、聽話的、守紀(jì)律的學(xué)生,因?yàn)槌煽儍?yōu)秀,也許只埋頭讀書,不愿做班級工作,也可能有驕傲自大。對于學(xué)困生,我特別注意觀察,及時(shí)加強(qiáng)做好教育和幫助,讓他們?nèi)姘l(fā)展。我們老師更應(yīng)該去親近他們,使他們感受到老師對他們的愛,激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

        總之,要培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)語文的興趣,是要經(jīng)過長期的培養(yǎng),只要我們老師慢慢的培養(yǎng),學(xué)生一定對語文科感興趣,愛學(xué)語文,那我們的教學(xué)質(zhì)量就會(huì)不斷地提高上去。

        教學(xué)落實(shí)措施

        (一)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生語文素養(yǎng)語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。我在語文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。

        1、注意新課導(dǎo)入新穎。 “興趣是最好的老師”。在教學(xué)中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們要根據(jù)不同的課型,設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式??梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入,比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

        2、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維能力。在語文教學(xué)中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此,在語文教學(xué)中,構(gòu)建語義的理解、體會(huì),要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。

        (二)、重視朗讀品評感悟,讓課堂教學(xué)“活”起來。小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。

        (三)、注重課內(nèi)外結(jié)合。在課程改革實(shí)踐中,我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。通過收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。其次,重視豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。此外,注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識(shí),培養(yǎng)能力。

        五、學(xué)困生情況及采取措施

        (一)學(xué)困生的類型,我覺得主要有以下幾種 (1) 不想學(xué) (2)不會(huì)學(xué)

        六、工作措施

        1、課外輔導(dǎo)。一有時(shí)間就叫他們了解“課堂知識(shí)掌握怎么樣?”

        2、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,利用“一幫一”幫助他們在學(xué)校里,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。安排特殊座位,以優(yōu)帶差。

        3、采用激勵(lì)機(jī)制,對學(xué)困生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,讓他們體驗(yàn)成功感。

        4、充分了解學(xué)困生現(xiàn)行學(xué)習(xí)情況,教給正確學(xué)習(xí)方法,使他們朝正確方向發(fā)展.

        5、及時(shí)與家長聯(lián)系,協(xié)助解決學(xué)困生的學(xué)習(xí)問題。

        6、定期做好家訪,及進(jìn)了解學(xué)困生的學(xué)習(xí)和思想狀況,努力形成學(xué)校、家庭教育的合力,促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

        第二篇:表態(tài)發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

        首先,我代表管委會(huì)、建設(shè)局給大家拜個(gè)晚年,祝大家元宵節(jié)快樂,在新的一年里,萬事如意,幸福安康。

        一元復(fù)始,萬象更新。春節(jié)長假已經(jīng)結(jié)束新一年的工作已經(jīng)開始。那么在這新春伊始之時(shí),我們就要以更加飽滿的熱情、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加得力的措施,全身心地投入到工作中,為完成新的一年各項(xiàng)工作開好頭、起好步下面我根據(jù)管委會(huì)的要求以及結(jié)合我們的實(shí)際情況談幾點(diǎn)意見。

        一、全面開工,加快建設(shè)

        一年之計(jì)在于春?,F(xiàn)在是抓工程復(fù)工的有利時(shí)機(jī)。根據(jù)委會(huì)確定的任務(wù)目標(biāo),各單位必須把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一蓬委會(huì)的部署要求上來,把工作力量集中到確保完成項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)上來。要明確全年總目標(biāo),對特殊環(huán)節(jié)要有相針對性的詳細(xì)辦法。各施工單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),必須把項(xiàng)目建設(shè)工作擺上重要位置,主管工程建設(shè)的負(fù)責(zé)人要堅(jiān)守現(xiàn)場,沉下身子、一個(gè)心思,全程抓好各項(xiàng)目單位承擔(dān)的建設(shè)任務(wù)。形成各負(fù)其責(zé)、各司其職,環(huán)環(huán)相扣的工作態(tài)勢,層層抓好落實(shí),確保各項(xiàng)工作任務(wù)及時(shí)落實(shí),圓滿完成。主鎖責(zé)人和項(xiàng)目經(jīng)理要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),全面落實(shí)管委會(huì)提出建設(shè)“幸福美麗小城市”的目標(biāo),不畏懼任務(wù)的艱巨和困難。

        二、狠抓安全管理,強(qiáng)化現(xiàn)場管理。

        要確保項(xiàng)目建設(shè)正常施工,各施工單位在實(shí)際工作中必須注意突出工作重點(diǎn),強(qiáng)化施工現(xiàn)場管理,抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

        (一)要高度重視,狠抓管理1、安全關(guān)。安全是建設(shè)行業(yè)的重中之重,各單位必須在思想上重視、制度上健全、措施上完備、責(zé)任上落實(shí)、工作中督促。尤其題目負(fù)責(zé)人,必須盡職盡責(zé),一絲不茍的抓好質(zhì)量安全工作落實(shí),絕不能馬虎大意、應(yīng)付了事。不斷加強(qiáng)現(xiàn)場員工的安全意識(shí),多培訓(xùn)、多慣輸安全思想,才能真正的提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)2、質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)控質(zhì)量是項(xiàng)目建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),一切不合格的材料一律不準(zhǔn)進(jìn)場,極開展質(zhì)量通病防治和堅(jiān)持“三檢”制度。各施工單位要高度重視,按以高標(biāo)準(zhǔn)要求、一絲不茍,牢牢把好施工質(zhì)量關(guān);以負(fù)責(zé)任的態(tài)度、精益求精,牢牢把好相關(guān)原材質(zhì)量關(guān)。

        (二)要協(xié)同配合,科學(xué)組織施工。各施工單位要根據(jù)任務(wù)目標(biāo),倒排工期,制定出科學(xué)的施工計(jì)劃。希望各單位能夠一如既往,高效工作、積極配合,全力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)順利開展,有力保障項(xiàng)目進(jìn)度。

        三、做好春季揚(yáng)塵治理工作

        在狠抓施工安全的同時(shí),要做好工地的施工揚(yáng)塵整治。一是施工現(xiàn)場實(shí)行圍擋;二是水泥、石灰等易產(chǎn)生揚(yáng)塵物料進(jìn)行遮蓋或在庫內(nèi)、池內(nèi)存放;三是設(shè)置集中堆放建筑垃圾、工程渣土的專用場地,并當(dāng)天清運(yùn)完畢,不能按時(shí)完成時(shí)采取圍擋、遮蓋等防塵措施;四是土方作業(yè)時(shí),采取濕法作業(yè);五是對駛出施工現(xiàn)場的車輛配備沖洗設(shè)備,施工現(xiàn)場配備灑水車;六是在平時(shí)工作中加強(qiáng)宣傳和督促,并在工程施工中,現(xiàn)場不焚燒瀝青、垃圾等,風(fēng)速5級以上時(shí)不進(jìn)行土方開挖、轉(zhuǎn)運(yùn),拆建作業(yè)配備抑塵車,邊噴水邊作業(yè)。

        “一分部署,九分落實(shí)”。今年為確保全面完成任務(wù),希望大家迅速收心歸位、進(jìn)入狀態(tài),落實(shí)責(zé)任、鋪下身子,全力以赴抓工作落實(shí),為全年工作爭取主動(dòng)。

        第三篇:表態(tài)發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

        剛才會(huì)上宣布了黨委關(guān)于我任職的決定,在此我首先衷心感謝黨委的信任和關(guān)心,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的器重和厚愛,感謝干部職工對我的信任和支持!

        這次任職不僅僅是對我的一種認(rèn)同與理解,更是對我的一份期望和重托。讓我有更多的機(jī)會(huì),為分局服務(wù),為事業(yè)添彩。我將把這天作為一個(gè)新的起點(diǎn),以新的姿態(tài)、新的境界,盡快進(jìn)入新的主角,以良好業(yè)績,回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的重托與期望。在此,我作三方面的表態(tài):

        一、以德為本,修身為上。就是老老實(shí)實(shí)做人,把培育自我的品質(zhì)德行作為立身之本,做一個(gè)堂堂正正的人、忠誠厚道的人、樂于助人的人。具體要做到“三個(gè)務(wù)”:一是務(wù)學(xué)。堅(jiān)持馬克思主義的學(xué)風(fēng),把學(xué)習(xí)作為人生修養(yǎng)的重要資料,向書本學(xué)習(xí)、向大家學(xué)習(xí)、向?qū)嶋H學(xué)習(xí),多向局長、班子成員、各位中層干部及全體干部職工學(xué)習(xí)請教,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。二是務(wù)實(shí)。堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),注重調(diào)查研究,一切從實(shí)際出發(fā),察實(shí)情、講實(shí)話、出實(shí)招、重實(shí)績、辦實(shí)事、求實(shí)效。三是務(wù)廉。嚴(yán)于律己,清正廉明,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制,嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)規(guī)會(huì)紀(jì),時(shí)刻持續(xù)清醒頭腦,處處嚴(yán)格要求自我,自覺理解大家監(jiān)督,做到慎獨(dú)、慎初、慎微,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

        二、以人為本,修和為上。就是按照科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會(huì)的要求,推進(jìn)和諧分局建設(shè)。具體要做到“三個(gè)維護(hù)”。一是維護(hù)黨委。維護(hù)班子團(tuán)結(jié),從分局發(fā)展的大局出發(fā),協(xié)助局長抓好工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策,自覺服從黨委領(lǐng)導(dǎo),保證黨委的決策不折不扣地貫徹執(zhí)行。二是維護(hù)分局發(fā)展的良好局面。珍惜分局的每一項(xiàng)成果、每一項(xiàng)榮譽(yù),珍惜與大家共事創(chuàng)業(yè)的寶貴緣分,珍惜當(dāng)前分局來之不易的大好局面。擺正主角,顧全大局,按照“三新”要求,努力營造推進(jìn)分局發(fā)展、工作和文化建設(shè)的“三種良好氛圍”。三是維護(hù)干部職工的整體利益。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,把維護(hù)好廣大職工群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持群眾路線,傾聽群眾呼聲,理解群眾疾苦,關(guān)心群眾生活,用心幫忙群眾解決實(shí)際問題,為群眾多辦實(shí)事,多辦好事。

        三、以勤為本,修業(yè)為上。就是要做到勤勉盡職,扎扎實(shí)實(shí)履行好工作職責(zé)。具體要做到“三個(gè)有”:一是有方。改善工作方式,善于從復(fù)雜的局面中尋找措施對策;遵循事物發(fā)展規(guī)律,結(jié)合實(shí)際解決問題。二是有效。大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。對于上級交辦的工作任務(wù),認(rèn)真貫徹落實(shí),注重工作效果,不說空話,不唱高調(diào),對組織負(fù)責(zé),對群眾負(fù)責(zé)。三是有為。珍惜組織給予的機(jī)會(huì),以全新的姿態(tài),全新的面貌,認(rèn)真履行職責(zé),做到高效盡職、有所作為。

        同時(shí),我個(gè)人也有一些缺點(diǎn)和不足,期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們隨時(shí)批評提醒,我必須認(rèn)真加以改善。今后,我將以一顆感恩心對待組織,以一顆進(jìn)取心對待工作,以一顆平常心對待生活,以一顆友愛心對待同志。恪盡職守,勤奮工作,決不辜負(fù)黨委和干部職工對我的信任、期望和重托。

        第四篇:表態(tài)發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

        大家上午好!

        這天組織上任命我為xxxxxx。

        首先,我衷心感謝xx黨政的信任和關(guān)心,給予我這個(gè)展現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)人身價(jià)值的平臺(tái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的器重和厚愛,感謝大家對我的信任和支持!

        任命我擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),不僅僅是對我的一種認(rèn)同與理解,更是xx黨政對我的期望和重托。坦率地講,擔(dān)任xxx職務(wù)對于我來說一切都得從頭開始,因?yàn)樽鳛閤xxxxx的領(lǐng)導(dǎo),層次更高了,工作站位更高了,工作職責(zé)更大了,工作思路更廣了,對于這些不同的變化,我都務(wù)必從頭學(xué)習(xí),務(wù)必向在座的各位虛心地學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事多予支持和幫忙。

        在今后的工作中,我堅(jiān)決服從xx領(lǐng)導(dǎo)的決策決議,在思想上、政治上和行動(dòng)上與組織持續(xù)高度的一致,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,恪盡職守,勤奮工作,盡快完成主角轉(zhuǎn)變,發(fā)揮好副職的參謀、助手作用,堅(jiān)決維護(hù)、執(zhí)行xx長的各項(xiàng)決策,工作中做到“到位不越位”,與班子其他成員搞好協(xié)調(diào)配合,用心獻(xiàn)言獻(xiàn)策,盡自己的努力為集輸站的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。我有決心,xx黨政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在xx的正確帶領(lǐng)下,各位同事的齊心合力,我們x必須會(huì)完成好各項(xiàng)工作任務(wù),向xx黨政交上一份滿意的答卷。

        謝謝大家!

        第五篇:小學(xué)語文表態(tài)發(fā)言稿

        各位家長朋友們:

        大家上午好。

        非常高興與大家一起在蘇轍小學(xué)討論孩子的學(xué)習(xí)、成長。這里條件暫時(shí)比較簡陋,但是我們一個(gè)個(gè)都心花怒放,因?yàn)槲覀儗⒆?,對這個(gè)班級,這個(gè)學(xué)校,充滿了期待。

        我這里有一本六年前的班刊《喝彩》。這批孩子今年剛好上大學(xué)。有一個(gè)同學(xué)在剛上初中的時(shí)候,被老師問到為什么作文寫得那么好。他說,一下子說不清楚,可以看看我們每期一本的班刊就知道了。

        是的。這個(gè)同學(xué)回答得很巧妙,也很真誠。這本班刊獲得過全國一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)。她不只是每期一篇學(xué)生的習(xí)作記錄,而是記載了幾十個(gè)孩子,一個(gè)班級的成長與思考;是火山爆發(fā)前的能量積蓄,是生命成長的長期滋養(yǎng)。

        開學(xué)前一天,我和張老師,還有降天印的媽媽一起討論我們班的稱號,不知不覺談到“奇跡”兩個(gè)字。大家不謀而合,都說好。相聚在一起是緣分,在一起創(chuàng)造奇跡更是人生的一種幸福,尤其是孩子們剛剛?cè)雽W(xué)的起步階段。讓我們?yōu)樘K轍小學(xué)的奇跡班的誕生而喝彩。

        家長朋友們,語文是一門語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程。我們需要樹立大語文觀來培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)。要?jiǎng)?chuàng)造孩子成長的奇跡,我們需要一起做好三件事。

        一手好字。中秋節(jié)前,我們班舉行了一次小型書法展覽。大家都看到了,短短的半個(gè)月時(shí)間,哪怕是寫最簡單的筆畫和漢字,已經(jīng)有書法的韻味了。請家長今天回家把作品原件與獎(jiǎng)狀一起保存。從執(zhí)筆姿勢、坐姿,到識(shí)字、寫字,都應(yīng)該是一件享受語言魅力的過程,而不是忍受的煎熬。

        前天,孩子們開始寫拼音,真的漂亮。有一個(gè)觀點(diǎn),希望得到大家的認(rèn)同:一手好字是一張名片,而一手壞字很可能是孩子厭惡學(xué)習(xí)的開始。因此,希望我們一起,讓孩子從現(xiàn)在起,到將來,寫一手好字。而且從現(xiàn)在開始,形成一種意識(shí):動(dòng)筆就是練字。

        一副好口才。孩子天生有表達(dá)的欲望,能否發(fā)展,全憑家長和老師的呵護(hù)。我建議,孩子問什么,作為家長不要敷衍,而是要刨根問底地,像對待學(xué)術(shù)問題一樣,鄭重其事地給他一個(gè)盡可能正確、科學(xué)的解釋。對我們大人而言,是一個(gè)小問題,對孩子來講,卻是成長的大事件。

        就說上課發(fā)言。我會(huì)對每一個(gè)同學(xué)的發(fā)言,從眼神交流,到傾聽內(nèi)容,到評價(jià)分析,一定是虔誠的,專注的。因?yàn)槲抑?,這里有孩子的探究,更有自信,有尊嚴(yán),有成長。因此,我們老師和家長,都要鼓勵(lì)孩子課堂上發(fā)言,甚至把發(fā)言當(dāng)成一種責(zé)任。是啊,知道答案卻不舉手,老師以為你不明白,只能調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和策略。家長朋友們,讓我們一起呵護(hù),讓孩子愿說話,會(huì)說話。

        一篇好文章。我這里有第二本書,我念給大家聽幾個(gè)片斷。這是十二年前,我的孩子入學(xué)前,他說,我在電腦上給他記錄下來的文字。當(dāng)時(shí),我的念頭有兩個(gè):一個(gè)是孩子的生活那么精彩,我應(yīng)該記下來;二是我在電腦上敲字,就是讓他認(rèn)字呀。于是,有了兩本《夢想可及》。

        第六篇:會(huì)議表態(tài)發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

        大家好!

        加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作,城管部門責(zé)無旁貸,義不容辭??h城市管理服務(wù)中心將積極響應(yīng)縣委、縣政府號召,以這次會(huì)議為契機(jī),以城市管理工作為抓手,認(rèn)真履職盡責(zé),狠抓任務(wù)落實(shí),扎實(shí)做好環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)工作。

        一、強(qiáng)化宣傳,營造良好氛圍

        縣城管中心將緊密結(jié)合自身職能,圍繞縣委、縣政府要求,將宣傳教育放在首要位置,努力營造“環(huán)境保護(hù)靠大家”的良好氛圍。我們將全局發(fā)動(dòng),全員參與,堅(jiān)持從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,加強(qiáng)全局干部職工思想教育,爭做環(huán)境保護(hù)工作的先行者、踐行者、落實(shí)者;集中進(jìn)行宣傳,通過設(shè)置公益廣告欄,張貼文明標(biāo)語,發(fā)放致廣大市民的一封信等形式,大力開展環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng),營造環(huán)境保護(hù)的濃厚氛圍,引導(dǎo)廣大市民群眾愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。

        二、多措并舉,促進(jìn)環(huán)境保護(hù)

        一是全力抓好城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治工作。加強(qiáng)道路揚(yáng)塵污染防治,深入推進(jìn)衛(wèi)生清掃保潔全覆蓋,改進(jìn)清掃方式,在全城規(guī)劃范圍內(nèi),按照清掃面積及實(shí)際工作量大小,劃分不同的清掃保潔片區(qū),實(shí)行定路段、定人員、定職責(zé)的管理方式,堅(jiān)持道路一天兩掃,全天保潔,主要干道堅(jiān)持一天兩掃水,減少因道路清掃產(chǎn)生的二次污染;同時(shí)加大道路巡查力度,規(guī)范治理焚燒垃圾等污染環(huán)境行為,出動(dòng)鏟車、垃圾運(yùn)輸車對城鄉(xiāng)結(jié)合部、城中村、背街小巷等的衛(wèi)生死角進(jìn)行集中清理,確保城區(qū)環(huán)境改善落到實(shí)處。

        二是加強(qiáng)公廁管理。加大對城區(qū)22座公廁的管理力度,確保每個(gè)公廁都有專人管理,負(fù)責(zé)公廁室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,保障公廁按時(shí)對外開放,及時(shí)清除污物、積水、消除蚊蠅孳生地,全面提升公廁管理水平。

        三是進(jìn)一步提高垃圾收運(yùn)能力。20xx年,我局將緊緊圍繞城市生活垃圾收運(yùn)系統(tǒng)工程,明確責(zé)任,優(yōu)化方案,全力組織實(shí)施,力爭今年六月27座垃圾中轉(zhuǎn)站全部完工并投入使用,使我縣城市生活垃圾日收運(yùn)能力提高至320噸,同時(shí),我們將科學(xué)調(diào)度、合理安排垃圾清運(yùn)線路,重要路段,敏感路段先清先運(yùn),確保城區(qū)生活垃圾日產(chǎn)日清,垃圾清運(yùn)率達(dá)100%,生活垃圾收集運(yùn)輸和轉(zhuǎn)運(yùn)全部實(shí)現(xiàn)密閉化,防止灑漏等二次污染;另外,我局將加強(qiáng)溝通,強(qiáng)化責(zé)任,確保9座建制鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站和5個(gè)建制鄉(xiāng)壓縮式垃圾收集車正常運(yùn)轉(zhuǎn),進(jìn)一步改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整體狀態(tài),提升城鄉(xiāng)生活垃圾無害化處理水平,為“戶集、鄉(xiāng)收、縣運(yùn)、縣處理”的農(nóng)村生活垃圾收集處理體系發(fā)揮積極作用;

        四是規(guī)范運(yùn)營垃圾處理場。縣垃圾處理場管理科學(xué)、作業(yè)規(guī)范,日常運(yùn)行嚴(yán)格按照河南省生活垃圾衛(wèi)生填埋作業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范操作,滲濾液處理站全天候運(yùn)行,生活垃圾及滲濾液處置均達(dá)到無害化標(biāo)準(zhǔn),有效防止了二次污染。

        三、健全機(jī)制,加大城市管理力度

        縣城管中心將緊緊圍繞縣委、縣政府工作部署,制定詳細(xì)的城市環(huán)境保護(hù)工作計(jì)劃,重點(diǎn)加強(qiáng)對清掃保潔工作的監(jiān)督考評,深入落實(shí)“門前三包”責(zé)任制,積極探索管理新模式,變突擊整治為長效管理,以制度規(guī)范管理,從環(huán)衛(wèi)設(shè)施建設(shè)、生活處置、道路清掃保潔等方面,多措并舉,做到整治、提升、規(guī)范、長效。

        各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,此次環(huán)保工作會(huì)議,讓我們思路更清晰,目標(biāo)更明確。新的一年,我們將在縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的大力支持下,全力以赴,真抓實(shí)干,全面完成我局承擔(dān)的環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)任務(wù),為扶溝的藍(lán)天、碧水、城市清潔做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

        謝謝大家!

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