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第一篇：家委會(huì)的發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的大朋友和小朋友們：
大家下午好！我叫陳熙，是小一班家委會(huì)成員之一，感謝老師與各位家長(zhǎng)的信任，給了我這樣一份光榮而艱巨的任務(wù)，我也很高興能和大家一起見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)。
這一個(gè)學(xué)期已近尾聲了，我仿佛還能看到孩子們?cè)谡故靖卸鞴?jié)的卡片，在用灑水壺給自己的蔬菜澆水，似乎又看到了孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上忙碌而快樂(lè)的身影。相信孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都是你我記憶中最珍貴的回憶。度過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活，你可能發(fā)現(xiàn)孩子變得樂(lè)于分享了，更懂禮貌了，生活自理能力更強(qiáng)了。孩子們的這些變化離不開(kāi)小一班所有老師的辛勤付出，在這里，我代表小一班的所有家長(zhǎng)向老師們深情地說(shuō)一聲謝謝，讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)老師們最誠(chéng)摯的謝意。
家委會(huì)是連接家長(zhǎng)和幼兒園的紐帶，我們一定會(huì)以最大的努力支持學(xué)校和老師，以最大的誠(chéng)意開(kāi)展班級(jí)工作，努力發(fā)揮家委會(huì)的作用，為寶貝們創(chuàng)造最完美的幼兒生活學(xué)習(xí)體驗(yàn)。由于個(gè)人工作的原因，很多時(shí)候可能對(duì)家委會(huì)工作有所疏漏，我深表歉意。但是我們家委會(huì)的其他成員每次都是積極主動(dòng)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)的力量。
最后，希望所有的家長(zhǎng)朋友們一如既往地支持家委會(huì)工作，同時(shí)，也祝愿大家身體健康，家庭幸福！
第二篇：家委會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，首先感謝李老師給我這次機(jī)會(huì)，我是常潤(rùn)募頁(yè)ぃ彩且幻淌Γ謁漲耪蛞恢泄ぷ髁17年，下面我作為學(xué)生家長(zhǎng)談一點(diǎn)自己的感受和體會(huì)。
一、為什么我家的學(xué)生選擇了建安區(qū)一高
建安區(qū)一高，以前叫許昌縣一高，是許昌市市級(jí)示范性高中、是許昌名校，2000年以來(lái)有許多的學(xué)生在這里陸續(xù)考入清華、北大，我印象最深的是從我們蘇橋鎮(zhèn)一中走出的黃瓊燕、李志偉就是在這里考入清華的，建安區(qū)三高建校后，受建安區(qū)三高錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的影響，一大部分的尖子生被建安區(qū)三高所錄取，一高的學(xué)生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)比較低、學(xué)生底子比較薄，但這并沒(méi)有影響到一高的高考成績(jī)，近年來(lái)在一高全體師生的共同努力下，一高的成績(jī)屢攀新高，碩果喜人，高考一本進(jìn)線(xiàn)率和提高率在全區(qū)名類(lèi)前茅，真正做到了低進(jìn)高出。
尤其是隨著中考招生制度的改革，這里的生源質(zhì)量比以前又有了非常大的提高，再加上學(xué)校教學(xué)環(huán)境的改善，我就更看好建安區(qū)一高，于是孩子也就選擇了咱們建安區(qū)一高。
二、如何與學(xué)生共同走好高中的第一步
高一是學(xué)生人生中的新起點(diǎn)，新征程，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生心理上正在脫離父母的管理，隨著身體的發(fā)育，自我意識(shí)的增強(qiáng)，獨(dú)立思考和處事能力的發(fā)展，他們?cè)谛睦砗托袨樯蠒?huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自主性，迫切希望從父母的束縛中解放出來(lái)。而他們的感情變得內(nèi)隱，不再和以前一樣什么事都和父母交流，學(xué)校的非常多事情也不愿意再同父母說(shuō)，這個(gè)時(shí)候就更需要我們做父母的主動(dòng)和孩子多溝通、多交流，試著和孩子成為朋友。比如，學(xué)生在家的時(shí)候可以放他喜歡聽(tīng)的音樂(lè)，看他喜歡看的電視，聊他感興趣的話(huà)題。有時(shí)候我們想不到的，孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候，我們一定要尊重他，支持他。
這樣才能打開(kāi)孩子的心門(mén)，在學(xué)校里發(fā)生的非常多事情才會(huì)愿意和我們分享。另外孩子有問(wèn)題時(shí)，處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法，不能簡(jiǎn)單粗暴，要尋找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管，是絕對(duì)管不了的，在孩子的穿衣、吃飯、生活費(fèi)用上要加以正確的引導(dǎo)，愛(ài)美之心，人皆有之，孩子大了，會(huì)注意到自己的穿衣打扮了，我們家潤(rùn)膊煥猓乇鶼舶┢戀囊路液退哪蓋茲銜不洞┮麓虬綞夾校歡ú荒芎腿伺時(shí)齲┖米約旱囊路托辛耍誄苑狗矯嬉歡ㄒ嶁押⒆硬灰常庥謖獾鬮易齙謀冉鮮О埽⒆映苑狗淺Ｌ羰常話(huà)鄖嗖耍一峒絳氚旆ㄈ盟牡粽飧雒。諍⒆由罘延蒙希揖醯茫緩⒆映苑埂⒐郝蜓壩悶貳⑸鈑悶泛土慊ǖ那托辛?；那{煤⒆郵種杏泄嗟那頤看胃⒆擁那兇疃嚶20元是用來(lái)應(yīng)變的。
在孩子的學(xué)習(xí)上我覺(jué)得不能光看重分?jǐn)?shù)，要注重學(xué)習(xí)的過(guò)程，不要給孩子過(guò)大的壓力。到了高中階段，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力特別大，我不要求潤(rùn)且凹該歡ㄒ笏貧勘輳η笊轄齪盟謀痙葜隆
考試成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試，考好的時(shí)候，我會(huì)非常開(kāi)心的祝賀她，叫她再接再厲，但不過(guò)分的贊揚(yáng)，這樣容易使她產(chǎn)生驕傲心理?？嫉牟缓玫臅r(shí)候，我也不會(huì)馬上去指責(zé)她，而是安慰她和鼓勵(lì)她，問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題，要及時(shí)改正，我是這樣想的，凡事都往好處想，一次考試說(shuō)明不了什么，人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給她敲一下警鐘也挺好的。
三、配合和支持學(xué)校做好學(xué)生教育工作
為了使我們的孩子有更大的發(fā)展，希望我們的家長(zhǎng)也能盡力支持學(xué)校的工作。我覺(jué)得我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、家長(zhǎng)要以身作則。
學(xué)生在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。許多孩子只所以有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是與好的學(xué)習(xí)環(huán)境分不開(kāi)的。家長(zhǎng)能做到陪著孩子學(xué)習(xí)是最好的，如果做不到也要注意一定不能在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候去玩電腦、手機(jī)或者看電視，要不然你的孩子心里會(huì)怎么想，他一定是學(xué)不好的，表面上你可能看到他坐在那里學(xué)習(xí)，但他的心不一定在學(xué)習(xí)上。這一點(diǎn)我做得也不夠好，孩子有時(shí)放假在家，但因?yàn)楣ぷ髅?，把她一個(gè)人丟在家里學(xué)習(xí)，這樣肯定不會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果。
家長(zhǎng)是孩子的第一個(gè)老師，而且家庭教育有時(shí)比學(xué)校教育還重要，孩子是模仿高手，他們經(jīng)常會(huì)模仿老師和家長(zhǎng)的行為舉止，有時(shí)候性格脾氣都會(huì)去模仿。如果家長(zhǎng)能在平時(shí)的生活中給予孩子正確的引導(dǎo)，給他們樹(shù)立榜樣，孩子就會(huì)朝著好的方向發(fā)展，老師的教育工作也更加容易開(kāi)展，而我本人在這方面做的也不夠好，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取為孩子做好榜樣。
2、要及時(shí)與老師聯(lián)系。
家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)注意觀察孩子的動(dòng)向，如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好，吃飯睡覺(jué)不香、花錢(qián)大方等異常表現(xiàn)，要及時(shí)與老師聯(lián)系，了解情況，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育。最起碼，學(xué)期一開(kāi)始或大的考試之后、大型活動(dòng)之后，就要抽空與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)，而不是等老師通知，或等到孩子有了嚴(yán)重問(wèn)題后才去找老師。
3、要經(jīng)常與老師“互通情報(bào)”。
這可以幫助我們更全面、更深刻地熟悉和了解學(xué)生。如：家長(zhǎng)可向老師“提供”孩子單獨(dú)學(xué)習(xí)還是集體學(xué)習(xí)效果較好，他喜歡什么課程，家中最近發(fā)生沒(méi)有發(fā)生可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的事情。也不要因?yàn)椴缓靡馑级徽勔恍┍容^重大的家庭問(wèn)題，尤其是影響到孩子平時(shí)表現(xiàn)的家庭問(wèn)題，當(dāng)然要做到這一點(diǎn)是不容易的。
只有這樣才能在孩子出現(xiàn)異常時(shí)，獲得老師的理解。不管出現(xiàn)了哪方面的問(wèn)題，都應(yīng)讓老師盡早得悉各種“信息”，以便老師采取相應(yīng)措施。家長(zhǎng)只要全面、客觀地熟悉孩子的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，才能與教師“合力一處”，幫助孩子不斷取得進(jìn)步。
最后，我想對(duì)咱們高一（九）班全體學(xué)生說(shuō)的是，高中三年將是你們一生中最鼎盛的時(shí)光、最燦爛的年華。世界將在你們面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒(méi)有遺憾，今天請(qǐng)用一切努力，去守護(hù)這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想。因?yàn)橛械膲?mèng)想，一生只能追逐一次。
以上這些是我的粗淺認(rèn)識(shí)，說(shuō)的有不當(dāng)之處，請(qǐng)大家多多諒解。祝咱們?nèi)w老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康，?？蓯?ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、成績(jī)一次一個(gè)臺(tái)階，最終走向理想的殿堂！謝謝大家！
第三篇：家委會(huì)的發(fā)言稿
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們 ：
上午好!
今日是新學(xué)期的第一天，首先我代表各位家長(zhǎng)，對(duì)過(guò)去一年里辛勤工作的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!祝你們新年快樂(lè)、身體健康、家庭幸福!祝全體孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!身心健康!成長(zhǎng)快樂(lè)!
在過(guò)去的一年里，學(xué)校努力為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生，從各方面幫助學(xué)生進(jìn)步，讓我們家長(zhǎng)覺(jué)得放心和滿(mǎn)意。
新的一年里，學(xué)校里推出了文明禮儀、書(shū)香校園等主題活動(dòng)，作為家長(zhǎng)，我們對(duì)這些活動(dòng)的開(kāi)展表示由衷地歡迎和支持。因?yàn)橹袊?guó)自古就是禮儀之邦，子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。在此，我代表各位學(xué)生家長(zhǎng)，希望我們的孩子除了在課堂上認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)外，也要在課堂外、家庭和生活中，自覺(jué)遵守學(xué)校、社會(huì)、家庭的各項(xiàng)規(guī)章制度和行為規(guī)范，以自己良好的言行來(lái)報(bào)答老師的厚愛(ài)。
同時(shí)，我也深切感到這次活動(dòng)付予我們家長(zhǎng)肩上的重任。德國(guó)著名教育家福祿貝爾說(shuō)過(guò)“國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)是掌握在當(dāng)權(quán)者的手中，倒不如說(shuō)是掌握在(父)母親的手中。”這句話(huà)很有哲理性，它深刻地挑明了家長(zhǎng)在教育子女中所起到的作用。孩子尤其是低年齡段的孩子對(duì)身邊的事情缺乏理性的辨別是非能力，但有著比成人敏銳的感受能力，模仿能力極強(qiáng)。所以，當(dāng)我們做出亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、說(shuō)臟話(huà)、不遵守交通規(guī)則、隨意采摘花朵樹(shù)木、隨意打斷他人談話(huà)……等等不良行為時(shí)，孩子們可能就已經(jīng)在不知不覺(jué)中學(xué)到了。所以，家長(zhǎng)們，讓我們?cè)谌粘＜彝ズ蜕鐣?huì)生活中約束好自己的言行，為孩子們作好表率作用吧。
我相信，通過(guò)學(xué)校和我們家長(zhǎng)的共同努力，相互溝通、理解和支持，我們的孩子在大堰坡小學(xué)的良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中，一定能逐漸成為禮讓互助、尊重他人、懂得知恩、感恩，具有良好行為習(xí)慣和文明禮儀的合格小學(xué)生。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锊粩噙M(jìn)步、學(xué)有所成;祝各位老師一帆風(fēng)順、心想事成;祝咱學(xué)校越辦越好、再創(chuàng)佳績(jī)!
謝謝各位!
第四篇：高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
我是高一四班張登昶同學(xué)的家長(zhǎng)，首先感謝學(xué)校和班主任崔老師這么信任我，讓我很榮幸的在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育。 孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。比如每周五比其他學(xué)校多一個(gè)晚自習(xí)輔導(dǎo)等，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友誠(chéng)摯地向老師們道一聲 ：感謝各位老師的辛勤付出！我的感謝是發(fā)自肺腑的。孩子在學(xué)校不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)， 我這個(gè)做爸爸的，深深感恩，覺(jué)得應(yīng)該在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作。但讓我感到不安的是，我本身沒(méi)有什么成熟或者成功的經(jīng)驗(yàn)可談，很多做法也都在摸索中。在座的家長(zhǎng)教育子女都有自己的獨(dú)到之處和成功經(jīng)驗(yàn)，我實(shí)有班門(mén)弄斧之嫌，再說(shuō)每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，沒(méi)有什么方法會(huì)適合所有的人。斟酌再三只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會(huì)，再加上平時(shí)從各處取來(lái)的一點(diǎn)真經(jīng)，今天和大家交流一下，只希望能起到拋磚引玉的作用。不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家見(jiàn)諒并指正 。
在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。
一、重視孩子身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(zhǎng)的后勤保障工作非常重要，重中之重的就是要給孩子充足的營(yíng)養(yǎng)，讓我們的孩子長(zhǎng)個(gè)健康的好身體。同時(shí)，做人是我們的立身之本，要想讓孩子成才，就要讓他們學(xué)會(huì)怎樣做人。千萬(wàn)不能讓他們
沾染上不良的習(xí)氣，要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。“做事之前先做人”，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà)。還有，我們家長(zhǎng)對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù)和名次要有一顆平常心，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，對(duì)于挫折和失敗會(huì)很敏感，有時(shí)會(huì)無(wú)助、無(wú)奈、或感到渺茫。他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該及時(shí)疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的情緒，告訴他們要樹(shù)立起積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，幫助他們拾回自信，重新給自己一個(gè)定位，讓他們放下一切思想包袱，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，成為一個(gè)身體、心理都很健康的高中生。
二、要尊重孩子。如果一個(gè)人從小就能得到大人的尊重，長(zhǎng)大后他肯定會(huì)懂得如何尊重別人。要給孩子一定的自由空間；不要輕易給孩子下消極的斷言；不要以他人之長(zhǎng)比自己孩子之短；尊重他們自己的選擇；善待孩子的同學(xué)和朋友。當(dāng)然，尊重孩子并不是一味地遷就與順?biāo)?，而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契，追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一，讓孩子真正感受到父母的愛(ài)與自身的價(jià)值，從而充分調(diào)動(dòng)起他們學(xué)習(xí)的積極性。
三、多溝通、多交流。父母和孩子之間只有通過(guò)溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱，才能真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，意會(huì)他們的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情，甚至是一個(gè)眼神。孩子上了高中以后，我感覺(jué)和孩子交流的時(shí)間越來(lái)越少了，這就更需要我們細(xì)心觀察、耐心引導(dǎo)他們，把更多的關(guān)愛(ài)、理解和鼓勵(lì)給他們，盡量少批評(píng)、少指責(zé)。處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不
能過(guò)激，尋找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題。這樣，不但能幫助孩子度過(guò)難關(guān)，而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。在階段考試中，我兒子的成績(jī)與自己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距，我們給他的首先是安慰，告訴他：人外有人，天上有天，不管結(jié)果怎樣，只要是你自己盡力就可以了。過(guò)去的就讓它過(guò)去，我們還要以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！兒子問(wèn)我：“爸爸，你怎么不批評(píng)我?guī)拙洹蔽一卮穑骸盀槭裁匆u(píng)?。亢⒆?，無(wú)論怎樣，你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子！”與其批評(píng)他，還不如讓他自己反省、思考呢，這樣他明白的道理會(huì)更加深刻，效果會(huì)更加顯著。
四、要遵守學(xué)校制度和紀(jì)律，配合老師的工作，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，讓孩子嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，尊敬老師，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)鲆粋€(gè)有修養(yǎng)的高中生。
最后，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利，身心愉悅！祝我們?nèi)w學(xué)子們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步，再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
第五篇：家委會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位委員、各位同仁：
大家下午好！
今天，家長(zhǎng)委員會(huì)的各位代表在百忙之中光臨我校，參加第一屆家長(zhǎng)委員第二次會(huì)議，這充分體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)我校工作的關(guān)心和支持。在此，我代表學(xué)校全體師生向各位委員的光臨表示熱烈的歡迎，并對(duì)大家一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝！今天我主要向大家匯報(bào)一下目前學(xué)校的基本情況和我校本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
我們?cè)仪f小學(xué)于二0xx年九月按離石區(qū)政府的有關(guān)文件精神籌建完成順利開(kāi)學(xué)。學(xué)校占地41.54畝，總建筑面積33243.18平方米，投資近億元，是區(qū)委區(qū)政府在20xx年實(shí)施城區(qū)教育振興工程中傾力打造的一所現(xiàn)代化小學(xué)校。在教學(xué)裝備上，學(xué)校的教育教學(xué)技術(shù)裝備全部按照教育部頒布的一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配置，其中靠校園北邊、東邊的綜合樓建筑面積15521.2平方米，內(nèi)有圖書(shū)室、音樂(lè)美術(shù)舞蹈專(zhuān)用室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、電子閱覽室等。目前正在安裝調(diào)試階段，不久后即將投入使用。我?，F(xiàn)有學(xué)生2297名，共46個(gè)教學(xué)班?，F(xiàn)有教職工134人，一線(xiàn)教師121人，在這121名教師中，有本科學(xué)歷的教師66人，占比55%，專(zhuān)科學(xué)歷的教師55人，占比45%，教師學(xué)歷合格率為100%。一線(xiàn)教師中有離石區(qū)名師1人，學(xué)科帶頭人1名，教學(xué)能手4名，教學(xué)新秀3名。本學(xué)期，經(jīng)過(guò)區(qū)內(nèi)教師交流整合，我校教師從年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)得到了進(jìn)一步的優(yōu)化。
建校一年來(lái)學(xué)校先后被評(píng)為20xx年度閱讀教學(xué)先進(jìn)單位，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)〃巾幗建功先進(jìn)集體”，在離石區(qū)20xx年“煤運(yùn)杯”中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校獲得了小學(xué)組團(tuán)體總分第一名，在學(xué)校教學(xué)成績(jī)競(jìng)賽中，上學(xué)期各年級(jí)各科穩(wěn)中有升，進(jìn)步幅度明顯，其中六年級(jí)獲得了全城區(qū)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)第一名。
本學(xué)期我校將圍繞20xx年區(qū)教育工作會(huì)議及區(qū)教體局文件精神，繼續(xù)深化江陰經(jīng)驗(yàn)，抓好特色創(chuàng)建工作，努力培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，辦好人民滿(mǎn)意的教育。為此我們制定了二個(gè)主要任務(wù)：
1、以精細(xì)化管理推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。
深入推廣江陰經(jīng)驗(yàn)，高位嫁接先進(jìn)教育理念與模式，以精心的態(tài)度，實(shí)施精細(xì)的管理，追求精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
第一我們強(qiáng)調(diào)的是教學(xué)常規(guī)的系統(tǒng)化、精細(xì)化。除備課、上課、批改作業(yè)要嚴(yán)格按制度落實(shí)好外，本學(xué)期我們將重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控以及培優(yōu)補(bǔ)差工作。首先把月考當(dāng)做本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)突破手段，除繼續(xù)組織好期中、期末等階段性檢測(cè)外，每月組織全校學(xué)生進(jìn)行一次考試，以便于教師及時(shí)準(zhǔn)確地了解一個(gè)月的教育實(shí)情，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)教研組集體調(diào)研討論及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，成績(jī)不理想的個(gè)別學(xué)生及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)缺補(bǔ)差。
另外教師通過(guò)月考還可表?yè)P(yáng)學(xué)生、樹(shù)立榜樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校除把期中期末考試納入教師的考核外，本學(xué)期還將月考也納入考核，與教師的獎(jiǎng)金掛鉤，從而調(diào)動(dòng)教師教學(xué)的積極性。其次，針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異這一客觀存在的事實(shí)，本學(xué)期我們將“培優(yōu)補(bǔ)差”工作作為提高教學(xué)質(zhì)量的另一個(gè)突破口，在班級(jí)中挖掘?qū)W生的個(gè)體差異，做好拔尖補(bǔ)差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功。
第二我校在重視成績(jī)的同時(shí)，整合德育功能，規(guī)范學(xué)生行為，全方位、細(xì)致地落實(shí)好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。本學(xué)期我們學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育突出四個(gè)“一”。即“文明要求記一記”：利用專(zhuān)題講座、國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等宣傳教育平臺(tái)，組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行文明要求的再回顧、再教育。“文明言行練一練”：各年級(jí)以中隊(duì)為單位，以“把話(huà)說(shuō)好，把路走好，把課上好，把字寫(xiě)好，把操做好，把地掃好”為起點(diǎn)，每周一個(gè)練習(xí)重點(diǎn)，對(duì)行進(jìn)隊(duì)列、課堂常規(guī)、集會(huì)禮儀等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
“文明風(fēng)氣賽一賽”：紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗開(kāi)展文明班級(jí)創(chuàng)建等常規(guī)評(píng)比并每周三對(duì)隊(duì)員的個(gè)人禮儀舉止，教室清潔衛(wèi)生進(jìn)行檢查?！拔拿魇论E學(xué)一學(xué)”：開(kāi)展文明學(xué)生評(píng)比，把優(yōu)秀學(xué)生的事跡風(fēng)采在宣傳櫥窗予以展示，讓更多的隊(duì)員從身邊的榜樣中看到學(xué)習(xí)的方向，找到模仿的標(biāo)本，深化隊(duì)員文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過(guò)“四個(gè)一”活動(dòng)的增進(jìn)文明有序、健康和諧的校園文化氛圍。
2、以特色為核心帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
繼續(xù)以“營(yíng)造書(shū)香校園、打造書(shū)韻氣質(zhì)”為目標(biāo)，以“讀書(shū)節(jié)”、“科技節(jié)”為載體，搭建學(xué)校文化建設(shè)的平臺(tái)，努力創(chuàng)造一種健康、向上、富有活力的校園文體氛圍，不斷提高學(xué)校的品味。
上學(xué)期我校特色建設(shè)“書(shū)香校園”成績(jī)顯著，我們組織參加的“千人誦讀”活動(dòng)不僅讓學(xué)生各方面得到提升，而且也使師生的凝聚力加強(qiáng)。“書(shū)香伴我行，你我樂(lè)淘書(shū)”淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)既滿(mǎn)足了孩子讀書(shū)選擇的需求，又讓他們學(xué)會(huì)與他人共享。
本學(xué)期我們將繼續(xù)加大“書(shū)香校園”的建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”，讓晨誦古詩(shī)、午讀經(jīng)典、暮寫(xiě)隨筆的讀書(shū)習(xí)慣成為學(xué)生讀書(shū)常規(guī)，通過(guò)一系列的活動(dòng)如講故事比賽、演講比賽、課本劇表演、親子同臺(tái)演講等讓學(xué)生與家長(zhǎng)體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣，從而提高全校師生讀書(shū)的積極性，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣。
另一方面我們?yōu)樨S富小學(xué)生學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，同時(shí)展示自己的特長(zhǎng)，本學(xué)期我們還將舉行“科技節(jié)”。每一學(xué)年我們將精心策劃四個(gè)節(jié)日，同時(shí)適時(shí)的向家長(zhǎng)開(kāi)放，組織家長(zhǎng)開(kāi)放日，并開(kāi)展一些親子活動(dòng)，增進(jìn)父母與孩子之間的情感交流。
上學(xué)期的“體育節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”已經(jīng)獲得圓滿(mǎn)成功，本學(xué)期的“讀書(shū)節(jié)”已經(jīng)啟動(dòng)員，相信我們精心策劃的四大節(jié)必將為袁家莊小學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，為孩子的未來(lái)鋪就一條坦途。
各位家長(zhǎng)委員們我堅(jiān)信，有了大家的配合，有了我們?nèi)w教師的共同努力，您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。最后，祝我們家校合作愉快、順利！祝大家家庭和睦，幸福美滿(mǎn)！謝謝！
第六篇：高中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)朋友:
下午好!首先歡迎大家百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在此衷心感謝大家對(duì)我們工作的關(guān)心和支持。我們今天聚到一起，對(duì)本學(xué)期前一段時(shí)間的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)，分析期中考試情況和您孩子的學(xué)習(xí)狀況，以便在今后的工作中采取有針對(duì)性的措施，共同促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展，不斷提高文化課成績(jī)。
首先，我們的目標(biāo)是一致的：孩子是社會(huì)的未來(lái)，家庭的希望，望子成龍、望女成鳳的心理人人都有，孩子成才是我們共同的希望。當(dāng)前，教育孩子是我們共同的責(zé)任。我們渴望一年半后出現(xiàn)共贏的局面：孩子各方面全面發(fā)展，笑著走出我們廬江中學(xué)的大門(mén)，那將是家長(zhǎng)的驕傲、學(xué)生的成功、老師的光榮。
今天我主要講兩個(gè)問(wèn)題：一是向大家介紹我們班的基本情況及期中考試的基本情況;二是關(guān)于孩子的教育給各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議。
一.班級(jí)基本情況分析及期中考試情況
1.班級(jí)基本情況介紹
文理分班后，我班共有學(xué)生52人，其中男生38人，女生14人。教師隊(duì)伍偏年輕化。作為班主任，我的班級(jí)管理主要在行為養(yǎng)成教育。我覺(jué)得良好的行為習(xí)慣是做好每一件事的重要基礎(chǔ)。十六七歲的孩子正是人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)、老師的言行舉止會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。自分班以來(lái)，我們就著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育工作、思想教育工作，教會(huì)學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們結(jié)合本班實(shí)際從道德品行教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面制定了班級(jí)公約，并利用班團(tuán)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了系列教育。我們的教育理念是：先成人，再成才!經(jīng)過(guò)大家的努力，目前，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性不錯(cuò)，大部分同學(xué)性格開(kāi)朗，活潑陽(yáng)光，每當(dāng)下課時(shí)如果你見(jiàn)到我們這一層教學(xué)樓走廊的上最活躍的一群，不用問(wèn)肯定是我們高二15班的學(xué)生，我覺(jué)得年青人就應(yīng)該朝氣蓬勃，生龍活虎。我們班跑操的口號(hào)是：高二十五，生龍活虎，一張一弛，能文能武。我不喜歡那種死讀書(shū)、讀死書(shū)的學(xué)生，哪怕他考試成績(jī)暫時(shí)很好。所以我不反對(duì)許多男同學(xué)喜愛(ài)打籃球，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，表?yè)P(yáng)堅(jiān)持鍛煉的學(xué)生，我要求女同學(xué)也要好好鍛煉身體，好的身體是搞好學(xué)習(xí)的前提，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看還關(guān)系到下一代的體質(zhì)。因此，我要求他們學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效率，不能打疲勞戰(zhàn)，個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)上不注重方法，喜歡蠻干，晚上熬到下半夜，白天精神萎靡不振，從早讀到晚自習(xí)都常常打瞌睡，這種做法很顯然是胡搞亂來(lái)，事實(shí)證明是行不通的，為此我找他多次談話(huà)，勸他改變這種做法，好做第一次月考后，他作了調(diào)整，期中考試果然有了較大進(jìn)步。
1.期中考試情況及孩子們學(xué)習(xí)的概況：
成績(jī)一直保持優(yōu)秀的同學(xué)有：王剛、胡偉康、夏俊杰、張典點(diǎn)、金博文、陳元、倪翛、胡彬等，成績(jī)上升的同學(xué)有王志誠(chéng)、趙鑫明、陳子豪、程星宇、馮健等
相對(duì)于我現(xiàn)在所做的就是盡可能在這一層樓注意勞逸結(jié)合，大部分同學(xué)的期中考試在學(xué)校的名稱(chēng)比第一次月考都有一定的進(jìn)步……
此次期中考試是多校聯(lián)考，是對(duì)學(xué)生高二以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是令人比較滿(mǎn)意的。大部分同學(xué)成績(jī)較進(jìn)班時(shí)都有進(jìn)步，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的，同時(shí)期中考試也反映了一些問(wèn)題：
(1)學(xué)習(xí)方法不科學(xué);(2)部分學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性不高，不踏實(shí)，有懶惰心理;(3)少數(shù)同學(xué)自信心不足或者考試時(shí)壓力太大，影響考試狀態(tài),另外一個(gè)問(wèn)題就是部分同學(xué)各科發(fā)展不平衡，導(dǎo)致六門(mén)學(xué)科總分不高，部分同學(xué)英語(yǔ)這一重要學(xué)科本來(lái)基礎(chǔ)就不理想，目前學(xué)習(xí)積極性不高，導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。要引起我們重視，希望家長(zhǎng)配合教育。
幫助學(xué)生樹(shù)立信心、克服困難，是老師和家長(zhǎng)共同的責(zé)任。老師和家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常溝通情況，共同做好學(xué)生的工作，能盡快地使學(xué)生真正地跨過(guò)這一門(mén)檻。多年的實(shí)踐證明，這一問(wèn)題解決的好壞直接關(guān)系著學(xué)生接下來(lái)的高三學(xué)習(xí)的成敗。由于高一知識(shí)的欠缺、進(jìn)入高二后很被動(dòng)、想學(xué)但學(xué)不會(huì)，想聽(tīng)但聽(tīng)不懂，課堂知識(shí)的容量大，一些課程上課速度較快，好像長(zhǎng)跑，最初差距不大，還想追，當(dāng)差距越來(lái)越大的時(shí)候，就表現(xiàn)為厭學(xué)，當(dāng)前已經(jīng)有極少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)出這種苗頭，如果以后再發(fā)展下去，后果不堪設(shè)想。
二.我也真誠(chéng)的向在座的各位家長(zhǎng)提一些參考性建議
1.多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多給孩子精神上的支持，多和孩子進(jìn)行交流。為了幫助家長(zhǎng)和學(xué)生交流，溝通，每個(gè)家長(zhǎng)都非常疼愛(ài)自己的孩子，但疼愛(ài)的方式方法是有區(qū)別的。有的對(duì)孩子有求必應(yīng)，總是坦言，“我砸鍋賣(mài)鐵也要供你上學(xué)，學(xué)不好可是你自己的事?！蔽覀冋J(rèn)為，滿(mǎn)足孩子正當(dāng)要求，并不是“愛(ài)”的全部，培養(yǎng)孩子能力、提高孩子素質(zhì)，使孩子練就一技之長(zhǎng)，具備在未來(lái)社會(huì)中養(yǎng)活自己的一種技能比留給孩子百萬(wàn)財(cái)產(chǎn)重要的多。
要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。請(qǐng)你們用自身豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)目前的新環(huán)境，穩(wěn)定他們的情緒，既來(lái)之則安之，要努力配合任課老師的教學(xué)和管理，爭(zhēng)取有所進(jìn)步。在社會(huì)上我們每個(gè)人只能自己主動(dòng)去適應(yīng)客觀環(huán)境，環(huán)境不可能來(lái)適應(yīng)我們。學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了，他們?cè)敢夂图议L(zhǎng)共享成功;失利了，自然也希望別人分憂(yōu)解難。面對(duì)孩子的進(jìn)步與失利，家長(zhǎng)要多關(guān)心，要幫助孩子認(rèn)真分析總結(jié)教訓(xùn)，肯定孩子的長(zhǎng)處，找出不足。有的家長(zhǎng)平時(shí)工作忙，很少過(guò)問(wèn)學(xué)生的情況，只有考試過(guò)后問(wèn)問(wèn)成績(jī)，學(xué)生成績(jī)一旦不理想就會(huì)遭受指責(zé)和訓(xùn)斥。這不但對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何好處，反而可能給學(xué)生造成過(guò)大的心理壓力和精神負(fù)擔(dān)，久而久之，使得本來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)就感到困難的同學(xué)失去了學(xué)習(xí)的信心，家長(zhǎng)和學(xué)生心理之間的隔閡越來(lái)越大，最終導(dǎo)致學(xué)生感到升學(xué)無(wú)望，破罐子破摔，開(kāi)始混起了日子。只有孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。
要改變簡(jiǎn)單粗暴的教育方法，如打罵、體罰、嘮叨等等，不管不問(wèn)不行，打罵更不行，年輕的一代獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)，打罵不僅很難取得真正的教育效果，而且容易產(chǎn)生逆反心理。
學(xué)生思想從單純走向復(fù)雜，也就是說(shuō)懂的事情多了，自己有自己的獨(dú)立想法了，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的：“我們孩子很倔強(qiáng)，不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話(huà)了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向。
正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī)。廬江中學(xué)是優(yōu)秀學(xué)生聚集的地方，孩子能進(jìn)入廬江中學(xué)就不容易，高一是高中階段學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，高二是高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，三年的學(xué)習(xí)中，成績(jī)將會(huì)發(fā)生很大的變化?，F(xiàn)在應(yīng)該關(guān)心的是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，關(guān)心孩子的成績(jī)變化，急功近利、過(guò)分望子成龍的思想要不得。每個(gè)學(xué)生都上大學(xué)固然不錯(cuò)，當(dāng)今社會(huì)人人考上大學(xué)是不可能的，考大學(xué)并不是成材的惟一途徑。學(xué)生是有差別的，要給自己的孩子一個(gè)正確的定位，僅用考分的高低來(lái)評(píng)價(jià)孩子是不公平的，尤其是一次考試成績(jī)并不能體現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)水平，一張?jiān)囶}所含蓋的知識(shí)面非常有限，所以家長(zhǎng)不要過(guò)分關(guān)注考分的高低，而應(yīng)該和學(xué)生進(jìn)行交流，制定符合學(xué)生實(shí)際的措施和計(jì)劃，并提出合理的目標(biāo)要求，給學(xué)生鼓勁加油。
學(xué)生大多需要鼓勵(lì)，在這里我想說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行。當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(zhǎng)給他們買(mǎi)多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足，充滿(mǎn)動(dòng)力了。學(xué)生學(xué)不學(xué)、能不能學(xué)好的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸。學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望有著直接關(guān)系。
4.多和老師溝通。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，都可以了解一下學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。一旦學(xué)校有事需要家長(zhǎng)配合，請(qǐng)及時(shí)和我們聯(lián)系，如果需要面談的話(huà)，還希望您能從百忙之中抽出時(shí)間，讓我們聯(lián)合起來(lái)，共同對(duì)孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。高考6個(gè)學(xué)科任課老師都在家長(zhǎng)微信群里，可以單獨(dú)聯(lián)系。
5.不要過(guò)分嬌慣孩子。家長(zhǎng)怕孩子吃苦，這可以理解。但是這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦、不缺錢(qián)花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦?面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢(qián)多了，往往會(huì)用于買(mǎi)手機(jī)、上網(wǎng)、打游戲、抽煙、買(mǎi)閑雜書(shū)籍等等。所以提醒家長(zhǎng)對(duì)孩子的零用錢(qián)要有所控制。
家長(zhǎng)朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生——您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
前段時(shí)間，盡管我們做了大量的工作，但也一定會(huì)存在著這樣或那樣的不足，希望家長(zhǎng)朋友們對(duì)于我們的教學(xué)管理、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。以上匯報(bào)，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。謝謝大家!
最后再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨指導(dǎo)。
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