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第一篇：母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)
每年的五月的第二個(gè)星期天是一個(gè)特別的日子，在這個(gè)特殊的日子里，我們心懷感恩，向給與我們生命和靈魂的最偉大的女人――母親，致以最深沉的愛(ài)意和最美滿的祝福。
母親節(jié)即將來(lái)臨之際，在社區(qū)門(mén)前，中醫(yī)院醫(yī)生給母親送來(lái)健康。同時(shí)，伴隨著板報(bào)宣傳欄，讓大家來(lái)了解母親節(jié)，以此為契機(jī)，關(guān)愛(ài)母親的身體與心理健康。這次活動(dòng)豐富了社區(qū)文化生活，關(guān)注親情，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓轄區(qū)居民學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)母子、母女之間的和諧交流，提醒年輕人來(lái)關(guān)愛(ài)自己的母親。
在母親節(jié)當(dāng)周（即5月的第二周），社區(qū)以板報(bào)的形式宣傳母親節(jié)，通過(guò)社區(qū)居民積觀看與互相溝通來(lái)讓大家關(guān)愛(ài)自己的母親，給媽媽一個(gè)擁抱，給媽媽送一支花，為母親端一杯茶，為母親做一頓飯等。
第二篇：母親節(jié)感恩活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
貫徹落實(shí)市關(guān)愛(ài)行動(dòng)，結(jié)合本學(xué)期育才教育集團(tuán)、學(xué)校開(kāi)展的以“感恩、關(guān)愛(ài)”為主題的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在參與一年一度的溢著濃濃親情的“母親節(jié)”活動(dòng)中感受母愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)時(shí)間： 4月23日――5月13日
活動(dòng)主題： 回味母愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩
活動(dòng)宣傳口號(hào)：偉大的母愛(ài)，永恒的愛(ài)；祝天下的母親健康長(zhǎng)壽；愛(ài)母親是中華民族的美德。
活動(dòng)參與對(duì)象： 全校師生及全體家長(zhǎng)
活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：
一、校級(jí)
1、觀看紀(jì)錄片《生命》――薛雯
時(shí)間：5月11日下午第一節(jié)課
地點(diǎn)：各班教室
方式：視頻轉(zhuǎn)播
目的：使學(xué)生知道“我是從哪兒來(lái)的”，讓孩子從紀(jì)錄片中得到的震撼中體會(huì)母親孕育、生育、養(yǎng)育孩子的艱辛和不易，從而懂得感恩。
建議：有條件的班級(jí)可以邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)一起觀看。
2、齊唱歌頌?zāi)赣H的歌――《媽媽的吻》《世上只有媽媽好》
時(shí)間：5月11日上午早操時(shí)間
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
參與對(duì)象：全校學(xué)生
二、班級(jí)――班主任、班級(jí)家委會(huì)
1、完成板報(bào)
時(shí)間：5月11日前
主題：回味母愛(ài)
內(nèi)容（可選擇）：
收集感恩的故事，感恩的成語(yǔ)
收集并講述動(dòng)物世界媽媽的故事
查找母親節(jié)的來(lái)源
2、主題隊(duì)會(huì)
時(shí)間：5月11日下午第二節(jié)課
主題：母愛(ài)永恒
內(nèi)容（可選擇）：
收集平時(shí)的能體現(xiàn)母子之情的素材，如孩子和媽媽之間傳遞的充滿溫情的小紙條；
孩子和媽媽講述“母愛(ài)的故事”等；
我了解媽媽們什么？如生日，愛(ài)吃什么，顏色，穿的鞋子的尺寸（孩子和媽媽的互動(dòng)活動(dòng)）；
母與子（女）的對(duì)話
收集反面教材，并就此展開(kāi)討論，知道那些是不孝順的行為，我們應(yīng)該怎么做。
討論“什么叫感恩，為什么要感恩”。
建議：邀請(qǐng)媽媽參加
3、自選活動(dòng)
時(shí)間：4月23――5月15日
要求：
①班主任與班級(jí)家委會(huì)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)商量確定至少2個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)到年級(jí)家委會(huì)處，年級(jí)家委會(huì)匯總情況后于4月30日?qǐng)?bào)學(xué)校家委會(huì)、學(xué)校存檔。
②每班指派一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)資料的收集、整理成冊(cè)，活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一交學(xué)校留存。
活動(dòng)設(shè)計(jì)（供參考）：
⑴小話劇： 孩子和媽媽自編自演有關(guān)母愛(ài)的故事。
⑵角色互換：給孩子一天的時(shí)間在家里當(dāng)媽媽或“假如我是母親，該如何對(duì)待自己的孩子”的角色互換活動(dòng)，通過(guò)這種角色互換的活動(dòng)讓孩子和媽媽從對(duì)方的角度來(lái)理解彼此，以增進(jìn)母子的感情，促進(jìn)母子的關(guān)系。有條件的可與父母一起將過(guò)程拍攝或留影，制作DV或幻燈片，活動(dòng)后由學(xué)生做匯報(bào)，在全班分享。
⑶設(shè)計(jì)制作母親節(jié)禮物；孩子自由設(shè)計(jì)母親節(jié)禮物；孩子和媽媽一起制作或購(gòu)買(mǎi)禮物送給外婆和奶奶。
⑷寫(xiě)給媽媽的話
給媽媽寫(xiě)封信，或作文。（母親最讓我感動(dòng)的一件事）
說(shuō)或?qū)懸痪渥钕雽?duì)媽媽說(shuō)的話。
對(duì)媽媽說(shuō)一句平時(shí)不敢說(shuō)的話。
⑸幫媽媽做家務(wù)事（洗碗，洗腳等）
⑹典型事例的收集 C一位平凡而樸實(shí)的母親，沒(méi)有文化，但是她們卻用勤勞的雙手，憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力，辛勤的勞動(dòng)支撐著家庭，支撐著“我”的一切，從敬佩的角度關(guān)注自己的母親，并因?yàn)閾碛羞@樣堅(jiān)強(qiáng)的母親而感到自豪和驕傲。
⑺貧困山區(qū)孩子的生活對(duì)比我的生活。
⑻參觀福利院，關(guān)注孤兒的生活。
第三篇：母親節(jié)活動(dòng)方案
一、 活動(dòng)目的
1.通過(guò)本次活動(dòng)展現(xiàn)xx對(duì)客戶的人文關(guān)懷，樹(shù)立企業(yè)在客戶心目中的良好形象，提升項(xiàng)目的美譽(yù)度。
2.客戶參與：前期及房交會(huì)來(lái)電來(lái)訪客戶
二、活動(dòng)主題
“濃情五月天，感恩母親節(jié)”
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx國(guó)際廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)售樓部
主題活動(dòng)一：百人大簽名，感恩母親節(jié)
活動(dòng)形式：
1. 在現(xiàn)場(chǎng)售樓部入口放置噴繪背景征集客戶簽名，寫(xiě)下母親節(jié)對(duì)媽媽的祝福。
2. 凡簽名者可到售樓部?jī)?nèi)領(lǐng)取康乃馨一束，作為送給媽媽的禮物。
3. 百人大簽名拍攝留檔，用于日后宣傳展示，定格20xx永恒的母親節(jié)。
4. 現(xiàn)場(chǎng)發(fā)送短信給母親：
內(nèi)容：
1.不管身邊還是天邊，你總是把我掛牽；不管貧窮還是富有，你總是陪我共走；不管年幼還是年長(zhǎng)，你總是為我奔忙；不管平淡還是輝煌，你總是待我一樣；不管快樂(lè)還是悲傷，你總是伴我身旁。母親節(jié)到了，親愛(ài)的媽媽，您辛苦了，愿你幸福健康，快樂(lè)吉祥！
2. 老媽，祝你：一笑憂愁跑，二笑煩惱消，三笑心情好，四笑心不老，五笑興致高，六笑身體好，七笑快樂(lè)到，八笑皺紋少，九笑步步高，十笑樂(lè)逍遙！
背景墻內(nèi)容：
向母親致敬，百人大簽名
內(nèi)文：濃情五月天，感恩母親節(jié)，定格20xx年永恒的母親節(jié)
主題活動(dòng)二： DIY蛋糕―――感恩永不流逝的母愛(ài)
DIY蛋糕活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)放在售樓部?jī)?nèi)部，由參與者通過(guò)親手為母親制作糕點(diǎn)等方式，在母親節(jié)這天表達(dá)對(duì)媽媽的感恩。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：由專業(yè)的甜點(diǎn)師傅準(zhǔn)備好蛋糕雛形，參與者可在蛋糕上DIY自己喜歡的各種圖案，做好后裝進(jìn)精美的禮盒，用工作人員事先準(zhǔn)備好的便簽紙寫(xiě)下想對(duì)媽媽說(shuō)的話，就可以送給身邊的母親。
數(shù)量：50份
活動(dòng)告知：方式：短信+老客戶電話回訪
四、現(xiàn)場(chǎng)布置
活動(dòng)布置：在售樓部門(mén)口放置噴繪背景墻，方便調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)性、參與性。背景墻旁放置辦公桌、油性筆，工作人員事先做好暖場(chǎng)，便于觀眾簽名。配置音響、話筒、宣傳單頁(yè)、獎(jiǎng)品（康乃馨）等。
售樓部前方彩虹門(mén)掛條幅，內(nèi)容：xx國(guó)際廣場(chǎng)恭祝廣大業(yè)主母親節(jié)快樂(lè)
五、活動(dòng)流程：
5月x日9：20
開(kāi)始播放舞臺(tái)背景音樂(lè)，售樓部播放背景音樂(lè)，背景音樂(lè)建議與母親節(jié)相關(guān)歌曲《感恩的心》《燭光里的媽媽》《在那桃花盛開(kāi)的地方》《母親》等
10：00開(kāi)始
背景音樂(lè)持續(xù)，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾簽名
9：30―16：30
全天，來(lái)訪客戶自由簽名
10：00-16：30之間，制作DIY蛋糕活動(dòng)同步進(jìn)行。
第四篇：母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)
5月2日至5月13日，我校在學(xué)生中開(kāi)展了以“感恩的母親”為主題的教育活動(dòng)。我們學(xué)校以活動(dòng)為載體，遵循道德生活的教育規(guī)律，通過(guò)各種活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從身邊感受最深的人和事做起，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩生活，感恩善良。由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人，感恩社會(huì)，感恩所有為自己健康成長(zhǎng)付出努力和汗水，提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)知行合一。這項(xiàng)活動(dòng)取得了預(yù)期成果，總結(jié)如下：
一、做好宣傳動(dòng)員，讓學(xué)生感恩，感恩
為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳動(dòng)員工作，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部利用國(guó)旗下的講話，向全體學(xué)生宣讀了《感謝母親的建議》，并向全體學(xué)生發(fā)出了“感謝母親”的號(hào)召。同時(shí)，每個(gè)班主任都積極召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，組織學(xué)生閱讀提案，說(shuō)明活動(dòng)的意義，讓廣大學(xué)生知道感恩是什么意思，明白知恩圖報(bào)、感恩報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要組成部分。報(bào)答滴水之恩，是古今仁人志士的一句至理名言。青少年要從自己做起，小事做起，在家里，在學(xué)校，在社會(huì)報(bào)恩。為自己的善良感到羞恥，培養(yǎng)自己成為一個(gè)優(yōu)秀的少年，去構(gòu)建一個(gè)和諧的家庭和社會(huì)。
此外，為了讓感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心，學(xué)校每個(gè)班都召開(kāi)了以“感恩媽媽”為主題的小組會(huì)議。通過(guò)這一系列的動(dòng)員、宣傳、教育活動(dòng)，為我校感恩教育活動(dòng)的優(yōu)質(zhì)開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生達(dá)到知行合一
現(xiàn)在的學(xué)生在家里都是小公主小皇帝。享受所有的榮華富貴，卻不理解父母的辛苦，不懂得欣賞父母的愛(ài)，不懂得感謝父母。他們理所當(dāng)然地認(rèn)為自己對(duì)家人是無(wú)私的。針對(duì)這些情況，我們按照道德生活的原則設(shè)計(jì)并實(shí)施了一系列感恩教育活動(dòng)。通過(guò)感恩教育活動(dòng)，學(xué)生可以提高對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)感恩、知行合一
1.開(kāi)展“我為媽媽做點(diǎn)事，我告訴媽媽我的信心”活動(dòng)：在感恩教育活動(dòng)中，學(xué)校號(hào)召學(xué)生積極為媽媽多做點(diǎn)事，多告訴媽媽信心，回家要懂得為媽媽搓腰、捶背、洗腳。中高年級(jí)的學(xué)生要努力參與“幫媽媽做飯洗衣服”。活動(dòng)期間，全校同學(xué)認(rèn)真完成了“我為媽媽做點(diǎn)事，我告訴媽媽我的信心”的活動(dòng)內(nèi)容，并按照學(xué)校的統(tǒng)一要求記錄了他們的活動(dòng)過(guò)程。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)中的活動(dòng)，同學(xué)們用自己的經(jīng)歷體會(huì)到了母親的艱辛和困難，讓同學(xué)們更加感激父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩。孩子們?cè)诨顒?dòng)中的出色表現(xiàn)也讓他們的父母看到了未來(lái)的希望。
2.制作感恩卡，給媽媽發(fā)短信：在感恩教育系列活動(dòng)中，讓學(xué)生在母親節(jié)親手為媽媽制作一張感恩卡，通過(guò)感恩卡寫(xiě)下對(duì)媽媽的感謝，感謝父母的生命、善良和無(wú)微不至的關(guān)懷。并在母親節(jié)交給她媽媽。同時(shí)，班主任還指導(dǎo)學(xué)生在母親節(jié)利用家校通信系統(tǒng)將“母親節(jié)最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話”發(fā)送到媽媽的手機(jī)上。讓每個(gè)學(xué)生的母親在母親節(jié)充滿感激。
3.開(kāi)展“媽媽，我愛(ài)你”活動(dòng)：為了讓學(xué)生更深刻地感受到母愛(ài)的偉大，我們?cè)?3年級(jí)畫(huà)了一幅以“媽媽和我”為主題的畫(huà)，并在46年級(jí)給媽媽發(fā)了一封題為“媽媽，我愛(ài)你”的感謝信。讓學(xué)生充分感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)是多么的艱難，真正感受到父母之愛(ài)的偉大。
三、拓展感恩教育體系，多角度延伸
我們?cè)谶@次的感恩教育月活動(dòng)中,除了使我們的學(xué)生更懂得去感激父母愛(ài)以外。我們還對(duì)感恩教育體系進(jìn)行拓展，將感恩教育跟環(huán)保教育、勞動(dòng)教育等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，多方位、多角度進(jìn)行延伸。
第五篇：母親節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景與目的
舉辦這次活動(dòng)，我們旨在提供一個(gè)平臺(tái)，讓業(yè)主們更好地釋放心中的情感，抒發(fā)對(duì)母親的愛(ài)，同時(shí)也讓物業(yè)與業(yè)主的關(guān)系更加的融洽。同時(shí)，在這個(gè)全天下母親的節(jié)日中，我們要為她們送上誠(chéng)摯的祝福。
二、活動(dòng)對(duì)象
XX公館全體業(yè)主
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年5月13日9：00-11：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
XX公館物業(yè)正門(mén)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.向業(yè)主贈(zèng)送康乃馨，表達(dá)節(jié)日問(wèn)候。
2.情系便利貼
3.母親節(jié)知多少（展板展示母親節(jié)來(lái)源，偉大母親故事等）
4.母親節(jié)知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答
六、活動(dòng)的具體內(nèi)容
1）發(fā)放康乃馨
員工穿統(tǒng)一工裝，9點(diǎn)在園區(qū)正門(mén)向業(yè)主（重點(diǎn)是做母親的業(yè)主）發(fā)放康乃馨，并和業(yè)主說(shuō)母親節(jié)快樂(lè)。
2）情系便利貼
我們會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)放置一塊大的許愿板，現(xiàn)場(chǎng)有工作人員提供便利貼和筆，業(yè)主們可以在便利貼上寫(xiě)下對(duì)母親的祝?；蛘呦雽?duì)母親說(shuō)的話，然后貼在許愿板上。
可行性分析：
1.有母親在外地的，我們通過(guò)許愿板這個(gè)平臺(tái)，可以讓他們把想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，他們會(huì)很愿意表達(dá)對(duì)母親的祝福。
2.這個(gè)平臺(tái)簡(jiǎn)單方便，不需要太多的道具，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
3.活動(dòng)都是在正門(mén)物業(yè)門(mén)口，是業(yè)主的必經(jīng)之地，參與度高。
3）母親節(jié)知多少
展板展示母親節(jié)來(lái)源和發(fā)展，偉大母親故事，母親懷孕的經(jīng)過(guò)以及所承受的痛苦。
可行性分析：
（1）形式比較簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)就能看到，還能讓大家對(duì)母親節(jié)和母親生兒育女的艱辛過(guò)程有更多的了解。
（2）這個(gè)知識(shí)展板的內(nèi)容有獎(jiǎng)問(wèn)答相掛鉤，這樣一來(lái)既可以吸引大家來(lái)看展板，又可以順帶宣傳有獎(jiǎng)問(wèn)答的活動(dòng)，得到雙收的效果。
第六篇：母親節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
今年的5月10日是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)主題
陽(yáng)光、親情。
四、活動(dòng)步驟
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
（二）具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、小學(xué)中高年級(jí)。初中學(xué)生為媽媽寫(xiě)一張表示感謝的感恩卡（由我最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話以及母親心語(yǔ)兩部分組成）。低年級(jí)為媽媽做一張賀卡。
3、三~八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光、親情”主題征文活動(dòng)。（必須參加）
4、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。
5、搜集母愛(ài)的名言，編印名言集。
6、收集最感動(dòng)?jì)寢尩囊粡堈掌?/p>
7、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì)。
8、走訪三位同窗的母親，填寫(xiě)調(diào)查表。
五、總結(jié)評(píng)比階段
1、匯總學(xué)生活動(dòng)反饋表。
2、評(píng)選優(yōu)秀“陽(yáng)光、親情”主題征文。
3、評(píng)選“愛(ài)心小天使”，班級(jí)推薦，學(xué)校表彰。
