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        高二家長會家長發(fā)言稿(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-09-20 21:28:32

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        第一篇:高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

        尊敬的叔叔阿姨:

        你們好!

        今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流,我感到非常榮幸也誠惶誠恐。

        首先要感謝您們做我們的堅強(qiáng)后盾,一直在我們身邊噓寒問暖,冷了提醒加衣服,天氣好了,提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認(rèn)真聽講,要好好復(fù)習(xí),要整理好錯題。讓我嘆息的是,老師到方法都說了,卻還有不認(rèn)真實行的同學(xué),以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽?。?dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽話并取得不錯的成績。讓我特別感動的是,都說我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點辛苦,其實老師何嘗不是陪我們到這個時候,又何嘗不是備課到深夜?所以再次感謝您們和老師。

        水清不清只有魚知道,班里的情況只有學(xué)生最清楚。在從競賽中退出不到兩個月淺近的觀察中, 我發(fā)現(xiàn)了一些問題,在此報告給您,以謀求最佳解決方案。

        第一個問題是早飯。有一部分同學(xué)為了擠出時間學(xué)習(xí),早餐啃面包或者一大早從食堂買來的早就涼了的飯。又因為怕家長擔(dān)心,便在電話中說我吃了幾個雞蛋,喝的什么粥,吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅。這恐怕會讓您心酸,但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說出來,是因為有的同學(xué)并不能充分利用這一段時間。說說話,愣愣神就過去了。我想這些同學(xué)應(yīng)該注意一下健康狀況和學(xué)習(xí)效率。

        趙老師建議讓我代表同學(xué)們說一說,希望您們?nèi)绾闻c我們交流。我想各位長輩的交流都已成型,而且不但各具特色也是頗有成就,畢竟我的每個同學(xué)都特別優(yōu)秀。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點,由淺入深,像朋友一樣各抒己見“擇優(yōu)錄取”。這時候希望您們能聽完我們的看法并加以琢磨,千萬不要用家長的權(quán)威來訓(xùn)問我們,更不要隨便提意見、提要求,家長之間討論后再作打算也不妨。其實我們都知道該怎么做,有些事沒做到,因為有意識沒認(rèn)識,這時希望您能找一些身邊的事例,一些頗富哲理的話,讓我們認(rèn)識事情的重要性和必要性,這樣我們才會心服口服地做,并受益終生。

        剛剛考完試,有的家長會說“沒考啊,肯定沒好好學(xué)吧?!?/p>

        這種說法是我們所不能接受的,一則,我們每天辛苦地學(xué),得不到表揚反而是責(zé)備,肯定受不了。您急我們更急。二則沒考好,我們自己已經(jīng)很痛苦了,家長這么說無異于火上澆油,雪上加霜。我覺得您如果這么說會好一些“嗨,這有什么呀,靜下心來,把問題都想透,按部就班地你肯定能考好?!边@樣既含蓄地說明了方法,也予以了鼓勵。我們的神經(jīng)對成績是敏感的,稍有不慎就會刺激我們一下,所以希望您慎思而行。

        由于成文倉促,我也沒和太多同學(xué)交流,能想到的只有這么多。

        最后一個問題:學(xué)習(xí),就會涉及到成績。每個人的特點不同,我只能就我的觀察略陳固陋。

        有的同學(xué)成績起伏不定,我認(rèn)為他具備考好的能力,但不具備考好的心理素質(zhì),原因是考的不好,趕緊使勁,考好了又放松,在班里說話多了,聲音也高了,語氣也硬了。這就是思想不成熟的表現(xiàn)。虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。這次考好了,下次或許就不會這樣了,因為你身邊優(yōu)秀之人比比皆是。成績好一下很簡單,難的是保持。

        我想你可以在以下兩方面與出現(xiàn)這種情況的同學(xué)探討一下

        1.階段性順利與人生的拉鋸戰(zhàn)。

        2. 如何給自己準(zhǔn)確定位,目標(biāo)是什么,要達(dá)到目標(biāo)還有哪做得不好,如何做好。

        關(guān)于第二點,我認(rèn)為最好是您引路,讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當(dāng)然還有最主要的一點是心要靜下來,一步一步,盡量滴水不漏地分析下去,最好找張紙寫一寫。

        還有就是有些同學(xué)成績總也上不去,或偶爾考好一次,下一次又下去了。我觀察了一下其中的一部分同學(xué),他們或多或少的有這樣的問題。起早貪黑,晚上12點才從自習(xí)室回來?;貋砗?,還要打手電在被窩里學(xué)會兒,可謂衣帶漸寬終不悔……第二天早上4點多、5點鬧鐘一響又起床了。這樣的消耗不禁讓我咂舌。由于沒有做調(diào)查,我只能猜測:他們上課會不會瞌睡,做作業(yè)是不是沒有精神以致學(xué)習(xí)效率低下?而且他們回宿舍晚,以及早上響鬧鐘勢必影響其他同學(xué)休息,別的同學(xué)不可能沒有怨言。我想這些同學(xué)有三點沒注意:一是身體,二是方法,三是實現(xiàn)自己的愿望是不是需要考慮到他人的利益?

        最后, 我想說雖然占用了您這么長時間,說了這么多關(guān)于成績的事兒,但是我還想說,經(jīng)歷比名次更重要,思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不止關(guān)注我們的成績,應(yīng)更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰?。為善樹德。讓我們的情感豐富,思想多彩,人生精彩。

        人生當(dāng)如朝飛燕,借得青翼上藍(lán)天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信,借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍(lán)天。

        到這里,我的演講或者說匯報就要結(jié)束了,小兒之語,多有冒犯,還望海涵。

        祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快!

        謝謝!

        第二篇:22家長會發(fā)言稿范文

        各位家長:

        大家好!感謝大家在百忙之中來參加這次家長會,也衷心地感謝各位家長在孩子上小學(xué)后的這五年多以來,對我們工作的理解和支持!

        有些家長雖然來了,但是心里可能覺得開家長會意義不大。那么我要說的是:家長會就是教育者的大集會,家長是我們老師對孩子教育的合伙人,合伙人不來談?wù)勅绾魏匣锝逃⒆?,我們怎能齊心協(xié)力?所以我們很有溝通的必要。

        有些家長說:原來我們上學(xué)的時候,家長不也沒管我們嗎?上學(xué)是孩子自己的事。可是原來沒有電腦、手機(jī),外界的誘惑沒有這么大。那時候物質(zhì)條件差,一件新文具的獎勵就可以鼓勵孩子一個學(xué)期去努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在這還能成為動力嗎?

        沒有動力,再有玩的誘惑,別說孩子,大人有幾個可以做到?對于孩子來說“學(xué)習(xí)”是艱苦的工作,那么就需要我們的陪伴。

        還有些家長不在乎孩子學(xué)習(xí)成績,最近網(wǎng)上很火的一篇文章《“學(xué)渣”兒子,媽媽相信你是來報恩的》,文中說:學(xué)習(xí)好的孩子長大后,會到大城市或者國外工作,父母只能在視頻里看到孩子;學(xué)習(xí)差的孩子守在爸媽身邊是報恩的,今天帶你吃火鍋,明天帶你吃海鮮,想想就幸福。但是我反問一句:孩子報恩得有資本,他自己不能自食其力,吃不上飯,怎么可能拉父母去吃火鍋、海鮮?

        我的話可能會有些刺耳,既然大家來了,我愿意把最真實的一面展示給大家,我認(rèn)為,品德比學(xué)習(xí)更重要。所有的孩子都得長大,我們首先得培養(yǎng)孩子的品質(zhì)。小學(xué)階段,是知識積累的階段,同時也是人格鍛煉養(yǎng)成的階段,我們允許孩子不優(yōu)秀,但不應(yīng)該允許孩子不努力。老師們懂得,不是所有的孩子都能培養(yǎng)成棟梁,但是愿意把所有的孩子教育的都有優(yōu)秀的品質(zhì):該做什么事的時候,盡力而為就好。

        班里不寫作業(yè)的孩子是屢禁不止,無論如何說教,收獲甚微。單單是一兩個孩子,不足為患,可是滾雪球般增大啊……孩子的精力充沛,不學(xué)習(xí),自然得想法發(fā)泄,他們自己偷偷搞小動作;小聲說話,周圍一片孩子跟著遭殃,聽不清楚課,班級紀(jì)律情況堪憂……不自律的孩子怎么會學(xué)習(xí)好?

        每天上課,檢查家庭作業(yè)就像是“催債”,不查作業(yè),不寫作業(yè)的孩子們惰性會越來越大;查作業(yè),四十分鐘的課堂,查一百個孩子需要多久?每天講課都受到影響,教學(xué)進(jìn)度如何跟上?在此,懇請家長們督促孩子家庭作業(yè)在家完成,讓孩子知道這是他份內(nèi)事,培養(yǎng)他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

        期中考試剛剛結(jié)束,大家都關(guān)心,我分析如下:

        ……(略去若干字),優(yōu)秀的孩子依舊是好成績;部分孩子有進(jìn)步;個別出現(xiàn)退步情況;但是不及格的就是平時學(xué)習(xí)有困難的孩子,請家長引起注意。家長可以看到,孩子間的差距越來越大,低年級的時候差距是十幾分,現(xiàn)在到了六年級最大差距達(dá)到了六十分!觸目驚心的差距,該引起學(xué)習(xí)困難的同學(xué)家長警醒了,請多關(guān)心孩子!

        語文四大素養(yǎng)是“聽、說、讀、寫”,圍繞這四點,我建議家長做到:

        一、讓孩子學(xué)會傾聽,不會聽課的孩子,一定是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,那么在日常生活中家長訓(xùn)練孩子“聽”的能力,可以和孩子溝通講一件有趣的事,或者小故事,讓孩子聽完后,復(fù)述,這就是鍛煉孩子“說”了,聽他是否能清楚流暢表達(dá)情況,看他聽了沒有;還有問問課堂上老師講了什么內(nèi)容,看他聽課是否認(rèn)真,可以通過查孩子筆記,了解他課堂上的表現(xiàn)……

        二、每天請拿出二十到三十分鐘,聽孩子讀書,首先是把課文讀熟,班容量太大,孩子單獨讀書的機(jī)會很少,一定在家里給孩子機(jī)會。“書讀百遍,其義自現(xiàn)”。課文還讀不熟的孩子,他怎么會認(rèn)識字,明白課文意思?不認(rèn)識的字越來越多,孩子會失去學(xué)習(xí)興趣。還有要求背誦的課文,請家長一定要檢查,課堂上講新課,哪有時間給他背誦?

        三、經(jīng)常留的提寫作業(yè)——每課的生字和單元的“詞語盤點”作業(yè),“提寫”訓(xùn)練孩子“聽”和“寫”的能力,必須他動腦子想著寫,“抄寫”是機(jī)械的重復(fù)。還有重點課文及“日積月累”默寫作業(yè),首先是孩子背過,最好再去一字不差默寫。這些作業(yè),到校后我會繼續(xù)鞏固檢查。

        四、孩子每天的作業(yè),建議家長一定看,年級越來越高,家長覺得有難度,我們理解,不要求家長檢查對錯,起碼看孩子是否認(rèn)真書寫,孩子知道家長看,就不會像“道士畫符”那樣亂寫了,最起碼看看孩子寫完了沒有。

        不要把督促孩子作業(yè)寄予全部希望給老師,你想班里100個孩子,有十個不寫作業(yè)的,老師批評他們,再督促他們,一節(jié)課就要過去了,還怎么講新課?

        五、讓孩子讀書,前提是有“書”,建議家長每學(xué)期給孩子買適合他們讀的書籍。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子讀《盜墓日記》之類的不利于孩子身心健康的書。請家長參考每學(xué)期我建議的讀書書目去買書。

        六、如何提高孩子寫作能力?文章組成是“字詞句段篇”,小學(xué)階段是循序漸進(jìn)的過程,從最基本“字詞句”的抓起,再去寫成段、篇。經(jīng)常留的寫日記作業(yè),得有話可說。日記可寫的內(nèi)容方方面面,看到、聽到、做過的事,心里的感受,天氣情況,景物等等。實在不會寫,讓孩子抄也可以,抄了去“仿寫”,最基本有寫作的意識。

        七、我們國家現(xiàn)在還是應(yīng)試教育,也是因為此,普通家庭的孩子才有改變命運的機(jī)會,所以必須看重分?jǐn)?shù),為了孩子明年升入初中做準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)一般的孩子主要是閱讀理解題,加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,如買本閱讀書,每天完成一篇文章閱讀,循序漸進(jìn)提高理解能力,或者家長們在家買點試卷,拓展知識面。為避免孩子厭煩,注意量別太大。

        家長要以身作則,身先士卒: 我們所能做的,就是給孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。不要孩子學(xué)習(xí)的時候,大人在旁邊走來走去,聊天,打電話甚至打麻將……

        不要總在孩子面前玩手機(jī),他也愛玩,你在誘惑孩子,他有多強(qiáng)的自制力克制自己?

        如果您的孩子成績不是很理想,不要過多地批評指責(zé)孩子,共同分析成績不理想的原因,共同商量對策,但千萬不要說一些傷孩子自尊心的話,甚至說孩子沒希望了。不要總把自己的孩子和別人比,注意鼓勵孩子,有進(jìn)步就要及時表揚,給予孩子自信。

        今天是11月23號,寒假再放假近一個月,離孩子們小學(xué)畢業(yè)只有六個月左右的時間了!小學(xué)畢業(yè)后,面臨著孩子擇校問題,家長們考慮過這個問題嗎?“人無遠(yuǎn)慮必有近憂”,所以也請家長們替孩子長遠(yuǎn)考慮。孩子上初中、高中、考大學(xué),這些事并不遙遠(yuǎn)了。孩子學(xué)習(xí)困難了,初中都讀不下來,沒有成年的孩子,再沒有肯吃苦的勞動意識,怎么在社會上立足謀生?

        孩子終有一天,要走上社會,從事工作,“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。”

        家長朋友們,我們都希望孩子過得讓我們放心,活成他自己喜歡的模樣,為了那一天,讓我們家校攜手并肩,為了孩子擁有美好的明天,一起努力!

        第三篇:高二年級組家長會發(fā)言稿

        今天講三個小問題

        1、談?wù)剬W(xué)業(yè)水平考試

        2、談?wù)劶倨诘囊?guī)劃

        3、談?wù)勛优逃囊稽c想法

        一、學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)問題

        1、對學(xué)業(yè)水平考試的解釋

        高考成績一直是衡量一個高中生學(xué)習(xí)水平的“終極標(biāo)準(zhǔn)”,這種局面漸漸被打破。考試結(jié)果會作為衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù),并成為高考錄取的參考指標(biāo)。

        現(xiàn)在的高三學(xué)生已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)水平考試。按規(guī)定學(xué)業(yè)水平考試成績均以等級形式呈現(xiàn),分為A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(及格)、D(不及格)四個等級。各科考試成績等級計算方法:100一90分為A級,89一75分為B級,74一60分為C級,59分及以下為D級??疾榭颇糠譃楹细?、不合格兩個等級。學(xué)業(yè)水平考試將成為高考錄取時的一項參考內(nèi)容。

        從2013年開始,xx省將把學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績,在高考錄取時提供給其報考的大學(xué),成績?nèi)绾芜\用由錄取學(xué)校自己決定。但未來學(xué)業(yè)考試成績有望作為高考錄取的重要依據(jù)。因為學(xué)業(yè)水平考試中,第一次考試成績不合格的學(xué)生,第二年還可以報名考試。對于初次考試成績不滿意的學(xué)生,也可以申請二次考試。但是,二次考試的學(xué)生無論成績多么優(yōu)秀,最高只能獲得B級。

        按照教育部要求,學(xué)業(yè)水平考試的成績將與高考錄取逐步掛鉤。從已經(jīng)出臺的高中新課改各省份高考方案來看,掛鉤形式不外乎“硬掛鉤”與“軟掛鉤”兩種。海南省是 “硬掛鉤”的典型代表,將基礎(chǔ)會考的總成績按10%的比例折算(滿分為30分)計入普通高校招生統(tǒng)一考試錄取的總分。其他省份基本上是“軟掛鉤”,一般都要求考生學(xué)業(yè)水平考試成績合格,才能被本科院校錄取。在高考分?jǐn)?shù)相同的情況下,高??梢詢?yōu)先錄取普通高中學(xué)業(yè)水平考試A等級多的考生。有的省份還給予高校一定的招生自主權(quán),允許高校在錄取時對學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)科目提出等級要求。

        學(xué)業(yè)考試跟會考不同的是,會考科目少,考前突擊就能過,學(xué)業(yè)考試畢竟涉及的科目比較多,需要學(xué)生在平時就注意積累才行。必修科目考試只要有一項科目為D等者(信息技術(shù)考試不合格視作D等),將不能填報高考普通類志愿 (自主招生、重點名校、一本、二本)

        從道理上講學(xué)業(yè)學(xué)業(yè)水平考試是個標(biāo)準(zhǔn)參照考試這個與高考常模參照不同,他的目的不是選拔的功能,而是檢查學(xué)生學(xué)業(yè)水平是不是達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

        2、考試通過的情況

        從去年全省的統(tǒng)計情況看,xx地區(qū)相對不錯。但是所有科目都達(dá)到優(yōu)秀也不是很容易的事。有個別學(xué)生一些科目甚至不及格需要進(jìn)行補考,當(dāng)然出現(xiàn)這些現(xiàn)象也是我們不希望看到的現(xiàn)象。xx很多學(xué)校都有出現(xiàn)補考科目的學(xué)生。補考不限定次數(shù),但是通過補考通過的成績肯定不能達(dá)到優(yōu)秀。不通過學(xué)業(yè)考試省里不發(fā)畢業(yè)證。當(dāng)然我們這些省級重點學(xué)校的學(xué)生要求不只是通過的問題,我們想讓學(xué)生盡可能以優(yōu)秀的成績通過。

        3、正確的心態(tài)面對考試

        任何事情只要認(rèn)真的對待,我想沒有做不好的事情。按照學(xué)校老師的要求,認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)習(xí)就能順利的通過考試。但是想全都一優(yōu)秀的成績通過那就必須下大力氣進(jìn)行復(fù)習(xí),同時也是為高考做好準(zhǔn)備。

        今年學(xué)業(yè)考試比去年提前一周進(jìn)行,所以我們學(xué)校今年高二期末考試提前進(jìn)行了,目的就是為備考留下足夠的時間,學(xué)校教務(wù)處對高二的課程進(jìn)行了重新的調(diào)整,對任課教師做了詳細(xì)的備考部署,對各科的復(fù)習(xí)給出了明確的要求。開學(xué)后學(xué)校將全力指導(dǎo)高二年級進(jìn)行復(fù)習(xí)應(yīng)對考試。

        現(xiàn)在最為擔(dān)心的是學(xué)生對反相科目重視程度不夠。畢竟參加考試的人是學(xué)生本人,如果本人不重視,客觀條件再好也沒有用。事物發(fā)展的規(guī)律是內(nèi)因是根本,外因只是個保障。簡單的講我們老師準(zhǔn)備的再充分學(xué)生本人不重視那還是個零。對于理科學(xué)生的政治歷史地理必須的背,該記住的地方必須的記住??赡芾щy大在文科學(xué)生的物理化學(xué)生物是比較困難的,有些內(nèi)容不是死記硬背就能通過的。但是按照我們老師的要去去做一定能夠達(dá)到良好以上。

        二、假期的安排

        各位家長,學(xué)生都喜歡放假,因為不用再進(jìn)行學(xué)習(xí)了,這個想法很正常。其實安排假期的目的不是完全的休息,而是要進(jìn)行自我學(xué)習(xí)上的調(diào)整,高二學(xué)生因為對高中的學(xué)習(xí)比較熟悉,所以高二的學(xué)生最容易出現(xiàn)成績的波動,在大家都非常緊張的學(xué)習(xí)的情況下,你少有放松成績波動大的一定是你本人。所以說學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退。就是這個道理。針對這個情況我們建議同學(xué)在家里。

        1、要有學(xué)習(xí)計劃,假期不是放假應(yīng)是自我調(diào)整。

        從時間上要有所規(guī)劃,建議學(xué)生作息時間不要發(fā)生太大的變化,否則對自己的身體成長不利。每天上午要保證三個小時的學(xué)習(xí)時間,下午保證3個小時的學(xué)習(xí)時間,晚上保證3個小時的學(xué)習(xí)時間,這樣平均來看每個學(xué)科都有一個小時的學(xué)習(xí)時間。當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)能力水平不同,各科的基礎(chǔ)不一樣這就要具體情況具體的分析。

        從學(xué)科的角度看,要兼顧高考科目與會考科目之間的時間分配。反相科目在假期要多花點時間,特別是要背誦的地方要加強(qiáng)。但是不能忽視對高考科目的復(fù)習(xí)與鞏固,高考才是人生一次最大的選拔。

        從學(xué)習(xí)地點上看,主要在家自學(xué)為主。不建議幾個同學(xué)聚到一起或者每天花費很多的時間到指定的地點學(xué)習(xí)。

        2、整理上個學(xué)期的試卷、做好學(xué)校布置的假期作業(yè)

        各位家長,本學(xué)期我校取消教輔材料的征訂,目的就是想達(dá)到教學(xué)的有效性。做到學(xué)生習(xí)題的有效。為此學(xué)校投入大量的人力和物力。老師在選題方面要花費大量的時間,以前買本練習(xí)冊就行了,講完課布置練習(xí)冊上的作業(yè)就可以了,但是現(xiàn)在不行了。我們老師要選擇適合我們教學(xué)內(nèi)容的習(xí)題、選擇適應(yīng)我們學(xué)校學(xué)生的習(xí)題,這樣就要花費大量的時間。當(dāng)然這樣做的目的就是提高教學(xué)效率。同時學(xué)校印試卷要投入大量的人力和財力,我們沒有收學(xué)生一分錢印刷費。各位家長學(xué)校1600多人,一個學(xué)生一天最少5頁練習(xí)加上作業(yè)。我們計算一下一個月學(xué)校的投入多少。這個我敢對家長講xx省內(nèi)都是少有的或者說沒有的。

        學(xué)期末我們學(xué)校教務(wù)處對老師這個學(xué)期出的試題統(tǒng)一進(jìn)行檢查,電子文檔統(tǒng)一上交,學(xué)校把學(xué)生的一個學(xué)期的作業(yè)進(jìn)行抽查,與教師上交的試題進(jìn)行比照看看是不是一樣,發(fā)現(xiàn)不一樣的就說明老師在日常的工作中是不負(fù)責(zé)任的。檢查中到目前為止沒有發(fā)現(xiàn)不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象。

        我們要求學(xué)生對自己這學(xué)期的試卷要在假期全部整理好,按照時間順序分門別類的裝訂成冊,這就是練習(xí)冊一樣。然后對做過的卷子出現(xiàn)問題的地方進(jìn)行整理。這樣復(fù)習(xí)是最有針對性的復(fù)習(xí)。給家長一個任務(wù),回到家里檢查孩子是不是認(rèn)真的完成了,沒有裝訂成冊要督促孩子認(rèn)真的完成。

        3、關(guān)于補課的一點建議

        每到假期家長最為頭痛的事就是到底出不出去參加學(xué)習(xí)班的補課,這個事很難給出一個明確的答案。我的兒子今年初一,有的同事建議我兒子去參加外面的拔高訓(xùn)練。也有人建議我去參加這類的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。我兒子也說要參加一個提高班,我和家人商量后還是決定這個假期什么班也參加了。乒乓球從小學(xué)二年級開始的每周兩次依然堅持,小提琴一周一次依然堅持。其他的學(xué)習(xí)班一律不參加了。我們通常讓孩子整理一下上學(xué)期的做過的卷子、對新教材自己在家預(yù)習(xí),現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源比較好,讓孩子上網(wǎng)自己找題做就行了。養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣比什么都重要。

        養(yǎng)成良好的習(xí)慣相當(dāng)于中醫(yī)理論的“固本培元”增加自身的作用,但是中醫(yī)對于急癥不好用。因此具體情況具體分析,如果成績真的太差或者孩子還沒有形成一個獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,參加一個學(xué)習(xí)班也是可以的。但是家長要選擇相對來說正規(guī)的社會辦學(xué)機(jī)構(gòu),到教育局網(wǎng)站能夠查到是不是正規(guī)的注冊單位(例如志誠學(xué)校、精英學(xué)校等)。如果說成績不錯的孩子需要拔高,在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,孩子本人也有這個愿望,家長也能找到優(yōu)質(zhì)的教育資源我個人認(rèn)為在孩子身上付出一些也是正常的。

        我個人愛好網(wǎng)絡(luò),很多東西都是通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來的。家長可能怕孩子上網(wǎng)打游戲,這個事怎么看,玩玩也不是不行,但是不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)。什么事都一樣只要沉迷任何事情都不好,不吃飯不能活沉迷于吃也能死人的。例如一些正規(guī)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站還是可以上去看看的,那里有很多優(yōu)質(zhì)教育資源。例如北京四中學(xué)習(xí)網(wǎng)站等。可以上去學(xué)習(xí)那里的學(xué)習(xí)資源是相當(dāng)豐富的。有教材的解讀、練習(xí)鞏固、輔導(dǎo)答疑等。

        三、談?wù)勛优逃囊稽c想法

        1、什么樣的孩子是優(yōu)秀的?

        各位家長,每個人都想把自己的孩子培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的孩子,這是做家長的責(zé)任。我也常在想什么樣的孩子是優(yōu)秀的孩子哪?學(xué)習(xí)成績好固然重要,但是學(xué)習(xí)成績好就一定是優(yōu)秀的孩子嗎?元旦前后我在醫(yī)院護(hù)理老父親期間我在想一個人身體健康太關(guān)鍵了。身體不健康就會給自己帶來無限的痛苦。昨天下午我參加兒子的家長會,他們老師搞了一個孩子才藝展出,我突然發(fā)現(xiàn)孩子的特長太重了,因為孩子們在表演自己特稱給家長看的時候是那樣的幸福和自信,我突然感覺到應(yīng)該讓孩子有個愛好,這樣將來能提高孩子的生活品味和質(zhì)量。各位家長我在工作中也遇到孩子心理不健康不聽自己父母的管教,極端的出現(xiàn)離家出走或者失去生命了。我感覺再多的知識也不如心理健康。

        各位家長到底怎樣的孩子是優(yōu)秀的哪?我想第一是身體心理健康、第二是品行高尚、第三是有文化知識。這三點就是我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)的體現(xiàn),就是進(jìn)入大門是主樓上的燙金大字“強(qiáng)體、健心、養(yǎng)德”“勤學(xué)、善思、敏行”。也是我們校長在征求全體老師意見的基礎(chǔ)結(jié)合20高中80年的辦學(xué)歷程經(jīng)驗的總結(jié)。

        2、家長對孩子的成長要有設(shè)計

        各位家長現(xiàn)在流行的教育語言中有這樣一句話“教育是農(nóng)業(yè),需要精耕細(xì)作”。對孩子的成長我們要有設(shè)計要有規(guī)劃??赡苡械募议L說我當(dāng)年家長沒有給我設(shè)計什么,我不是也發(fā)展很好嗎。這個我也承認(rèn)。我自己就是一個實際的例子,但是如果當(dāng)初父母要是有個更詳細(xì)的規(guī)劃,可能成長的還要好一些。我建議家長對孩子的成長要有個規(guī)劃,在大的規(guī)劃之下設(shè)計一些活動來促進(jìn)孩子的發(fā)展,或著設(shè)計一些活動糾正一些缺點?;蛘咴O(shè)計一些活動讓孩子對生活有所感悟。我天天送孩子上學(xué),放學(xué)他媽媽去接孩子,怕出現(xiàn)一些問題。但是我發(fā)現(xiàn)孩子自己沒有獨立活動的意識和能力。周六我經(jīng)常讓孩子自己去市場買點東西等,這幾天他們放學(xué)早我就讓他自己打車回家,發(fā)現(xiàn)孩子能獨立打車,下一步我就讓他獨立做公交車去上學(xué),開春以后我就想讓他獨立的去球館打球,我這些活動就是想糾正我因為送他上學(xué)所造成的活動上沒有獨立意識的能力。

        我建議家長要早點對孩子的生活和人生進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計,要讓孩子的人生值錢而不是只為孩子的一生攢錢,你給孩子攢的錢他可能一夜之間花光,如果孩子值錢他的生活就不會出現(xiàn)問題,不用父母擔(dān)憂。

        3、原則和底線不能失守

        各位家長,怎樣的培養(yǎng)孩子的成長真的是一個很令人頭痛的問題,因為沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可用,每個家庭每個孩子的情況不一樣,所以不能套用別人成功的經(jīng)驗。但是有些底線是我們家長必須堅守。在家中對父母的孝敬,對長輩的尊敬,對老師的尊重。在工作學(xué)習(xí)中的勤奮和吃苦,我們看看咱們身邊取得成功的人士那個不是勤奮和吃苦起家的。對待朋友和客戶要誠信,在現(xiàn)在社會中競爭越來越激烈的情況下誠信顯得更加重要。最后一點就是必須要學(xué)會與人溝通和交流,社會分工越來越細(xì),專業(yè)性越來越強(qiáng),這樣就更加需要有溝通交流的能力。

        沒有不愛孩子的父母,但是不能溺愛。要給孩子鍛煉成長的機(jī)會,不要什么都包辦代替,在籠子中的鳥漸漸失去了飛的本能。要多表揚和鼓勵,不要橫挑鼻子豎挑眼那里都不合適,俗語說鼓勵能使豬爬樹。要正確的看待孩子出現(xiàn)的錯誤,沒有不出現(xiàn)錯誤的孩子,我們不要無限制的夸大錯誤,承認(rèn)孩子在成長中的錯誤就是以人為本。以人為本、實事求是、辯證的看待事物的發(fā)展就是科學(xué)發(fā)展觀。

        各位家長,我一直這樣的認(rèn)為“孩子在成長的過程中一定要經(jīng)歷一些挫折,也必須經(jīng)歷挫折。這樣有利于孩子成長,經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能見到彩虹”。

        謝謝各位家長。

        第四篇:高中家長會家長發(fā)言稿5篇

        家長會是針對一項或多項主題,以教師講述和傳達(dá)為主,以家長提問為輔的形式。作為家長代表在家長會上發(fā)言,你要講些什么內(nèi)容呢?學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了高中家長會家長發(fā)言稿,歡迎大家閱讀。

          高中家長會家長發(fā)言稿篇1

        尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        同學(xué)們,三年前,努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個日子,我們學(xué)習(xí)生活在少奇故里,靳江河畔。我們流過淚,揮過汗,我們曾品嘗過失敗的苦澀,但更多是激起對未來的暢想。

        如今我們將面對這一百天的時間,實現(xiàn)三年的拼搏,續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么,就請行動起來吧!燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。

        如今我們將面對這一百天的時間,實現(xiàn)三年的拼搏,續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么,就請行動起來吧!燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。

        一百天是一種挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏,一馬當(dāng)先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至?xí)壕尤撕螅覀兿嘈拧榜w馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過九百多個日日夜夜,那么就應(yīng)該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難?!吧倌陦阎静谎猿睢?,我們迎接挑戰(zhàn),敢于做到平時難于做到的事。請相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。

        如果你曾經(jīng)苦惱過,猶豫過,彷徨過,沮喪過,那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風(fēng)帆,支撐起不夠豐滿的雙翅。但機(jī)遇總是偏愛那些有準(zhǔn)備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里,我們將與老師密切配合,合理安排學(xué)習(xí)時間,揚長避短;攻克知識難關(guān)。280班的全體同學(xué)們你們是否都做好準(zhǔn)備了?大隊伍在邁進(jìn),不要成為落單的孤鳥。臨近高考,我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻,280班的鳳凰也將把昆山高唱!

        實現(xiàn)心中的理想,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!

        我們宣誓:六月一仗,我們必定勝旗張揚!

          高中家長會家長發(fā)言稿篇2

        尊敬的各位老師、家長朋友們:

        大家好!

        我是高三( 1 )班xxx同學(xué)的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲 “ 辛苦了! ” ,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點:

        第一、表達(dá)我的謝意。 有人說,最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動 ! 說實話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個班,把 60 多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨 5 點多到晚上 10 點多,連續(xù) 16 個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們 家長要對孩子的學(xué)習(xí)情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

        第二、我們對孩子要做到 “ 給動力但不給壓力 ” 。 孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點 —— 高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。

        第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。 雖然很多學(xué)生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學(xué)生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn)”。

        第四、家長要了解學(xué)校,配合學(xué)校工作。 學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為李老師不僅傳授知識,還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

        最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!

          高中家長會家長發(fā)言稿篇3

        各位老師、各位家長,

        您們好!作為一個家長代表,首先讓我代表各位家長向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情,汗水與智慧的老師們道一聲“辛苦了”,感謝各位老師為我們孩子成長付出的點點滴滴,同時也感謝今天到場的所有家長。

        我覺得家長會為家長搭建了兩個平臺:一個是家長從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學(xué)校的情況的一個平臺;另一個就是家長們一起共同探討如何教育孩子的平臺。每個孩子從呱呱墜地那天起,就承載著父母無限的希望,每個家長都渴望孩子能過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,但不一定所有的家長都知道每孩子在不同的年齡階段,教育目的和教育方法是不同的。高一的家長應(yīng)該學(xué)會讓孩子收心,高二的家長應(yīng)該學(xué)會讓孩子自信,高三的家長應(yīng)該知道給孩子減壓。古人云:兵馬未動,糧草先行,家長就是這個階段孩子們進(jìn)入戰(zhàn)場前期的補給儲備,在學(xué)業(yè)方面成為孩子的堅強(qiáng)后盾,在心理方面成為孩子溫馨減壓的港灣。作為一個準(zhǔn)高三學(xué)生的家長,我們每一個人都有著很重的心理負(fù)擔(dān),但光擔(dān)心是沒用的,我們必須靜下心來,仔細(xì)琢磨怎樣做才能更好地配合好學(xué)校和老師,更好地配合好孩子,使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學(xué)業(yè)。

        今天,我想從學(xué)業(yè)和心理兩方面和家長們分享我教育孩子的感受,希望我的理念能幫助到你們的孩子。

        學(xué)業(yè)方面:

        1.培養(yǎng)自信。我認(rèn)為,有自信心不一定能贏,但沒有自信心一定會輸。信心是學(xué)生成功的精神支柱,是承受各種壓力、戰(zhàn)勝困難、爭取成功的法寶。學(xué)習(xí)的競爭是激烈的、殘酷的,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中難免會遇到各種困難和挫折,家長要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。有時候孩子考試成績不好,父母不要大驚小怪,更不能責(zé)罵孩子,要心平氣和地同孩子分析考不好的原因,千萬不能挫了孩子的自信心。當(dāng)孩子獲得成功時,要懂得欣賞孩子的成功,鼓勵他繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。

        2.重視課堂。告訴孩子上課時一定要集中精力聽老師講的每一句話,這樣才能事半功倍。課堂45分鐘損失了,課后90分鐘都補不回來。

        3.善于總結(jié)。必須要讓你的孩子重視做錯的題,在教師批改試卷或作業(yè)之后,學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真分析錯誤是由于自己的粗心大意造成的,還是對知識點不清楚造成的,是前者則應(yīng)告誡自己下次小心,是后者則應(yīng)立即返回課本仔細(xì)閱讀知識點或向老師請教,直到弄清楚為止,爭取下次不再犯同類錯誤。

        從更高一個層面上講,家長還要讓孩子不能只滿足于“知錯就改”,必須要求學(xué)生在平時練習(xí)中少犯錯誤或不犯錯誤,經(jīng)過嚴(yán)格地訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分。千萬不能認(rèn)為平時的練習(xí)無所謂,因為習(xí)慣決定一切。

        4.不懂就問。學(xué)問學(xué)問,既要學(xué)又要問。不問就永遠(yuǎn)不能提高。

        5、指導(dǎo)孩子正確使用復(fù)習(xí)資料。很多家長和孩子都將關(guān)注的目光放在了購買參考書上,似乎只有將那一本本寶典、題集全部做完,高考就會有更大的勝算。其實,大家不經(jīng)意間已經(jīng)忽略了最寶貴的復(fù)習(xí)資料。我給大家介紹幾種:復(fù)習(xí)資料一:《考試說明》??荚囌f明記錄了考試范圍,考點,這樣我們才能有的放矢;復(fù)習(xí)資料二:課本教材。課本是考試的藍(lán)本,如果放棄了課本,那就本末倒置了;復(fù)習(xí)資料三:高考真題。真題的題目難易程度分配合理、參考答案標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,看參考答案學(xué)習(xí)答題方法是提高成績非常重要的途徑;復(fù)習(xí)資料四:學(xué)生筆記。

        心理因素:

        1.家長首先要調(diào)整好自已的心態(tài),不要盲目攀比。每個父母望子成龍,望女成風(fēng),都期望自己的孩子能考上好大學(xué)。這樣一來,免不了經(jīng)常嘮叨,有意無意地給孩子造成了壓力,使原本學(xué)習(xí)緊張,心理壓力大,容易煩躁的學(xué)生更加苦惱。因此,家長要始終保持一顆平和的心態(tài),爭取營造一個寬松、愉悅、溫馨、和諧的家庭氛圍。

        2、做好孩子的后勤部長。保證學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的營養(yǎng)供應(yīng)和學(xué)習(xí)用品上的需求,當(dāng)然也要防止溺愛,以免養(yǎng)成不良的習(xí)慣。

        3、收集相關(guān)信息。孩子們忙于緊張的學(xué)習(xí),這時家長就要替孩子搜集信息。家長要了解孩子的特點和實力,通過網(wǎng)絡(luò)了解適合孩子的大學(xué)的基本情況,幫助揀選適合孩子的專業(yè)。家長還可以從高考書刊、高校歷年招生簡章、當(dāng)?shù)貓蠹埖全@得報考志愿的信息,及時了解當(dāng)年高考形勢和專業(yè)情況,對孩子以后填報志愿是十分有益的。

        最后,讓我再一次代表家長們向各位老師說一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利!也祝我們的孩子們在學(xué)習(xí)上能天天進(jìn)步!最后,祝家長們心想事成,合家幸福!

        第五篇:高二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿5篇(2)

        尊敬的老師、家長們,

        大家好!

        我是高二(7)班的李蓉。相信大家應(yīng)該還記得我,我很榮幸能再次站上這個講臺。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表七班所有同學(xué)歡迎你們的到來。

        首先,我要說的和在座的每一位叔叔阿姨與各自的子女們都密切相關(guān)。那就是父母與兒女之間的溝通。溝通,就是用心去與人溝通,用心去理解別人。溝通可以增進(jìn)相互的了解,從而解決問題,化解矛盾。所以,父母與子女關(guān)系的好壞,有一個好的溝通環(huán)境是必不可少的。

        華南師范大學(xué)教育科科學(xué)院副教授張博博士說:“父母是否稱職,并不是在與能不能給孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件,而是在于是否善于用心傾聽孩子的真實需要。目前,絕大多數(shù)家長不了解孩子需要什么,因此,父母給予的,卻是孩子不需要,不在乎的;孩子關(guān)注的,父母卻覺得無聊、幼稚。家長們只看中孩子能不能按時完成作業(yè),考試分?jǐn)?shù)多少?!?/p>

        或許,的確是因為你們工作太忙,抽不出時間,或許是年齡的差距太大,興趣愛好不同關(guān)心的問題不同,思考的角度也不同,或許還有更多曲折復(fù)雜的原因。它可能是一次以外的創(chuàng)傷,也可能是一個不應(yīng)該的誤會。不過不管是什么樣的原因,我們都應(yīng)該相信,世上沒有不可逾越的鴻溝。在此,我建議家長們和我的同學(xué)不妨試試換位思考這個方法。站在別人的家度上想想,看到的可能是一個完全不同的態(tài)度。

        希望在這次家長會后,叔叔阿姨們多和子女溝通,你們將回看到你們兒女的另一面,特別的一面。

        我們現(xiàn)在已經(jīng)高二了,這學(xué)期就要面臨學(xué)業(yè)水平測試了,明年,我們就要走進(jìn)高考的考場了,我們知道我們身上承載著你們的希望,你們對我們寄予了極大的期望,我們決不會辜負(fù)你們的期望,展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試以及信息考試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答您的養(yǎng)育之恩。

        在以后的日子里,我們定會確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),夯實基礎(chǔ),提高能力,爭取在學(xué)業(yè)水平測試中,再創(chuàng)輝煌。同時鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。因為我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的學(xué)業(yè)水平測試,我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!

        謝謝!

          高二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇5

        尊敬的各位家長,老師,親愛的同學(xué)們,

        大家好,我是高二二班的xxx同學(xué)。今天很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會。

        回首這半年,我感慨萬分。這次會考,我拿了四個A,還記得查成績的時候,我的心里忐忑不安。我都沒想到我能那四個A。自從在拔萃上學(xué)以來,我的耳邊一直有著贊揚張愛婷同學(xué)的聲音,她是我們學(xué)校的名人,成績在朝陽區(qū)都能排在前五名。也是這屆高三唯一的一位會考全A的學(xué)生,雖然,我在其他方面可能不如她,但是我在會考上,在學(xué)習(xí)上,至少可以向她看齊。我可以像她一樣優(yōu)秀。

        本來,我有很多感受想和大家分享,可是時間關(guān)系,我在此就講以下幾點。

        第一,很多事情是在做的過程中產(chǎn)生興趣的。同學(xué)們,我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí),如果你能真正的投入到學(xué)習(xí)中去,你一定會體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。也許有的同學(xué)會說:“咱學(xué)的不是知識,是寂寞?!钡挥鞋F(xiàn)在耐得住寂寞,未來才不會寂寞。每個人都有感到寂寞的時候,也包括我,但我想,感到寂寞是因為太閑的緣故,那就不如找點有意義的事做。于是,我與學(xué)習(xí)從此就有了一個約定,我們每天形影不離,共同進(jìn)退??梢哉f,我在戀愛,我每天都在約會。我的男友,就是學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時間的相處,我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)并不枯燥,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我愛上了它,也就忘卻了寂寞。寂寞,很隱晦,很悲傷,很含蓄,看似波瀾不驚的外表,內(nèi)心卻洶涌澎湃,青澀的青春 ,獨自承載著一個人成長的蛻變。我覺得承受寂寞就是享受一種獨特而略帶一絲憂傷的古典美。就像蒙娜麗莎的微笑,嘴角那一縷淡淡的憂傷,讓人回味無窮。那種美,猶如俄羅斯廣漠,西伯利亞一縷陽光,閑適安靜 。讓我們靜下心來,真心跟學(xué)習(xí),真心跟會考簽下一個莊重的約定。

        第二,百善孝為先。我想問問同學(xué)們,你認(rèn)為自己是一個孝順的孩子嗎?父母每天為我們奔波勞走,為的是什么?我們有沒有為他們的辛苦勞動負(fù)責(zé)?父母再有錢,那也不是你的錢??空l能考一輩子?在座的同學(xué)請你轉(zhuǎn)身看看你的父母,他們已日漸蒼老。如果你愛你的父母,那就好好學(xué)習(xí)吧。因為,我覺得,好好學(xué)習(xí)就是對父母莫大的孝。前天是三八婦女節(jié),我在此代表全體同學(xué),向在座的各位母親,送上遲到的祝福。祝各位母親越來越年輕,越來越漂亮,日子過得越來越順心。

        第三,我可以長得不漂亮,但我一定要活的漂亮。咱不蒸饅頭爭口氣。人生最痛苦的事是人死了,錢沒花了。人生最最痛苦的事是人活著,錢沒了。我們現(xiàn)在苦點累點,就是在為未來積累財富。想讓自己的生活精彩如意嗎?那就從現(xiàn)在努力提高自己吧,提高自己的修養(yǎng),擴(kuò)展自己的知識面能力, 增強(qiáng)自己的能力,沒準(zhǔn)我們中以后還能出一個奧巴馬呢。一切皆有可能,就怕你不敢想。

        第四,要給自己定下高目標(biāo),相信自己能做到。先跟大家說一段我的改編.“大腕”的經(jīng)典臺詞。或許大家能有一定的啟發(fā)。

        學(xué)習(xí),一定要選最好的黃金時期。學(xué),就得學(xué)出最好的成績。兜里塞小紙條,字?jǐn)?shù)最少也得一千字。什么英語單詞啊,理科公式啊,能寫的全寫上。沒事兒就拿出來背。包里有資料,兜里有英語聽力,耳朵上掛耳機(jī),護(hù)耳的,特大的那種,見著老外,有事兒沒事兒都得跟人家說i“I can do it .一口地道的英國倫敦腔,倍兒有面子。課桌上備幾本題海,教材用最好的,一年光學(xué)習(xí)資料就得一厚摞。再在床邊放上背誦篇目,二十四小時學(xué)習(xí),就是一個字,忙。會考考它九個A,你要是考個B啊,你都不好意思跟別人打招呼。

        你說這樣的準(zhǔn)備,到頭你能上什么樣的大學(xué)?

        我覺得怎么樣也得師范,北郵吧。

        師范,北郵,那是瞎忙活,從清華復(fù)旦起,你還別嫌高,這才剛夠。你得明白我們學(xué)習(xí)是干什么的。什么叫成功人士?成功人士就是不管做什么,要做就做到最好。所以,我們的學(xué)習(xí)口號就是:不求最好,但求更好。

        同學(xué)們,讓我們共同奮斗,做一位成功人士。只要努力,大步向前邁,光明就在前方。謝謝大家,我的演講結(jié)束。

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        4.高一家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

        第六篇:22家長會發(fā)言稿范文

        親愛的老師和家長們:

        大家好!

        我是__。首先,我要感謝_老師給了我一個和大家討論兒童成長教育的機(jī)會。我很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表所有的父母和朋友,向關(guān)心我們孩子成長的辛勤工作的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。是老師無私地把知識傳授給我們的孩子,讓他們健康成長。是老師們無私地把愛獻(xiàn)給了這些孩子,讓他們飛起來。孩子是家庭的希望,祖國的未來。今天,為了孩子美好的明天,我們聚在一起交流,溝通,吐露彼此的心聲。

        因為_中的辦學(xué)風(fēng)格正是我們的本意,孩子入學(xué)以來,事實證明了一切,我們的選擇是真實的,沒有遺憾。在過去的一年多時間里,我的孩子成熟了很多。他的行為簡單,勤奮,成績優(yōu)秀,不求名利,這一點已經(jīng)得到周圍人的肯定。我想借此機(jī)會感謝所有老師對孩子的無微不至的照顧。老師們落落大方的風(fēng)度,不凡的氣質(zhì),樸實的生活方式,好學(xué)的精神,一直潛移默化地影響著我的孩子,讓他學(xué)會了讀書,學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在此,我謹(jǐn)代表參加會議的家長,向所有辛勤教育的老師表示衷心的感謝。

        另一件讓我們父母非常滿意的事情是,中學(xué)素質(zhì)教育已經(jīng)取得了顯著的成效。大部分老師專業(yè)技能過硬,要求素質(zhì)45分鐘,能熟練運用現(xiàn)代教學(xué)方法。每天,孩子們都會高興地告訴我們,今天的老師給他們上了電腦課,不僅更有效地教授學(xué)生知識,而且開闊了他們的視野。此外,學(xué)校還開設(shè)了大量的活動課、必修課和補課,以改善和彌補這種差異。此外,今年應(yīng)大多數(shù)家長的要求,還提供晚自習(xí)和特殊的教師指導(dǎo)。學(xué)生只要有問題,隨時可以提問回答,真的讓我們平民孩子享受到了貴族的待遇。正如_中學(xué)的辦學(xué)宗旨所言,“面向平民教育”,我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們怎么能

        最感動和欣賞我們父母的是所有老師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎無時無刻不在關(guān)注他們,無論是上課還是下課,無論是體育鍛煉還是活動,無論是做操還是吃飯,只要有學(xué)生,就會有我們的老師。所以作為家長,我們怎么能不慶幸自己的孩子在這樣的學(xué)校讀書呢?衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,感謝班主任和老師的創(chuàng)造性工作。孩子們參加的活動我都記不清了,印象比較深的是紅領(lǐng)巾聯(lián)播,制作各種小報,收集各種資料,組織學(xué)生春游,秋游,班級團(tuán)隊活動,去社會實踐基地活動,參加各種展覽,組織電影,布置手工作業(yè)等。這些活動鍛煉了他們的動手能力和健腦能力。從我以上不完整的復(fù)習(xí)中不難發(fā)現(xiàn),學(xué)校對孩子的教育和照顧是全方位的,符合最新的現(xiàn)代教育理念。

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