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        年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿

        發(fā)布時(shí)間:2022-01-12 23:59:02

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        尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

        大家下午好!非常感謝各位按時(shí)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)也感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持。也很感謝經(jīng)常與老師溝通的家長(zhǎng),正因?yàn)橛辛藴贤?,大家才有了更多的了解,才能使我們的工作才開(kāi)展得更順利更好。

        大家肯定都發(fā)現(xiàn)了這學(xué)期的數(shù)學(xué)課知識(shí)點(diǎn)比上學(xué)期增多了,難度也在不斷地增大,孩子的考試成績(jī)普遍下降了。所以每一次考試的情況你不能單獨(dú)的看自己孩子的分?jǐn)?shù),要看孩子在班級(jí)的排名。

        一、首先我分析一下這次期中考試的和單元考試的情況。

        1、說(shuō)考試卷情況。

        期中考試和單元檢測(cè)都用的是亮點(diǎn)激活中的考試卷。這套卷子中的題很靈活,趣味性強(qiáng),但難度相對(duì)于課本中的題要大得多,所以平時(shí)考試分?jǐn)?shù)還沒(méi)有期末會(huì)考分?jǐn)?shù)高。不過(guò)平時(shí)訓(xùn)練的難題多了有助于訓(xùn)練孩子的思維靈活性,對(duì)孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有好處。就像班上的屈妍冰,魚(yú)海鑫,趙章樂(lè),謝旭菲,李一菡,李夢(mèng)鑫,魏成成,王佳樂(lè),王圣陽(yáng)、等同學(xué)思維特別靈活。

        2、分析期中考試情況。

        (1)念分?jǐn)?shù)。

        (2)分析考試答卷情況。

        (3)分析考試情況。

        屈妍冰聰明且認(rèn)真考了唯一一個(gè)滿(mǎn)分;趙章樂(lè)第二名,名次不錯(cuò),但是不細(xì)心,把一道口算題都算錯(cuò)了。王灝彬、王圣陽(yáng)、李夢(mèng)欣、李鋮男、李一菡、趙雨晨、王夢(mèng)瑤、王嘉豪等同學(xué)進(jìn)步很大。

        李旭亮、謝旭菲、張銘茜、魚(yú)海鑫、李琳瑯、李嘉豪、趙程哲、李瑞晨、王紫宇、張林耀、周一欣、趙倩諾等同學(xué)退步很厲害。

        3、分析單元檢測(cè)情況。

        這學(xué)期時(shí)間很緊只有18周,另外學(xué)校其他事情又特別多,經(jīng)?;氐郊壹影嗟缴钜?。檢測(cè)了一二單元,成績(jī)冊(cè)大家可以互相傳的看一下,我說(shuō)一下每次檢測(cè)的具體情況。

        二、提出幾點(diǎn)建議:

        1。對(duì)待孩子一定要耐心,允許孩子犯錯(cuò),并正視錯(cuò)誤。

        可能有家長(zhǎng)當(dāng)孩子在作業(yè)或考試中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),會(huì)顯得比較急躁甚至狠狠地批評(píng)孩子,其實(shí)每個(gè)孩子都是在不斷犯錯(cuò)中成長(zhǎng),最重要是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)反思,才可以幫助孩子進(jìn)步。孩子犯了錯(cuò),作為家長(zhǎng)要靜下心來(lái)幫助孩子分析出錯(cuò)的原因,計(jì)算不行,加強(qiáng)計(jì)算,解決問(wèn)題不行加強(qiáng)解決問(wèn)題方面的知識(shí),而不是責(zé)罰和批評(píng)。我們大人都會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò),更何況他還是六、七歲的孩子。作為家長(zhǎng)對(duì)孩子要多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)鼓勵(lì)。相信你會(huì)有意想不到的收獲。

        2、教育孩子學(xué)會(huì)自立。

        部分學(xué)生總是記不住作業(yè);有的作業(yè)本經(jīng)常忘在家里,沒(méi)辦法我就讓他們找一張紙張寫(xiě)還有的連課本也忘記帶!有的孩子連碗筷都經(jīng)常忘記帶。大部分孩子不帶轉(zhuǎn)筆刀,總是借同學(xué)的用,時(shí)間長(zhǎng)了肯定沒(méi)人借給了。有的孩子只帶一支鉛筆,動(dòng)不動(dòng)斷了,很不方便,耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子收拾書(shū)包,讓孩子慢慢學(xué)會(huì)自己做自己的事情!從小培養(yǎng)孩子不再丟三落四。

        3、教育孩子專(zhuān)心聽(tīng)課,不帶玩具到校。

        我們班有很多同學(xué)很會(huì)聽(tīng)課,我覺(jué)得這跟家長(zhǎng)經(jīng)常提醒也有很大的關(guān)系,就如:屈妍冰,趙章樂(lè),謝旭菲,李一菡,王佳樂(lè),魏成成王圣陽(yáng)等同學(xué)。他們聽(tīng)得認(rèn)真,發(fā)言很積極,所以就越來(lái)越聰明。成績(jī)肯定差不了。

        相反,像魚(yú)仁卓、張思瑤、兩個(gè)佳怡、李琳瑯、李翔鶴、翟怡茜、趙浩晨,趙程哲,張涵哲等同學(xué)特別好動(dòng),上課注意力集中時(shí)間特別短,上課總是做小動(dòng)作,或者玩玩具,張思瑤,趙浩晨,總是打瞌睡在課堂上當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),也未能反映過(guò)來(lái),更談不上正確回答問(wèn)題了。這些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)能好嗎。

        還有一些孩子上課回答問(wèn)題的時(shí)候永遠(yuǎn)都不舉手,但總是不停地偷偷的說(shuō)一些與上課無(wú)關(guān)的話(huà),比如張林耀、李琳瑯、翟怡茜、李翔鶴等。

        4、不要讓孩子做未學(xué)到的內(nèi)容的有關(guān)練習(xí)。因?yàn)椋l(fā)現(xiàn)班上有個(gè)別學(xué)生未學(xué)到的內(nèi)容已經(jīng)做了,認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了,因此,上課時(shí)就無(wú)心聽(tīng)課,也會(huì)影響學(xué)習(xí)的。家長(zhǎng)可以針對(duì)孩子掌握知識(shí)的情況對(duì)未學(xué)到的知識(shí)給孩子作一些簡(jiǎn)單的介紹,使孩子有一些初步的認(rèn)識(shí)就可以了。

        5、學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)還要繼續(xù)抓。每天的作業(yè),一定要提醒孩子按時(shí)、保質(zhì)保量的完成。書(shū)寫(xiě)馬虎的一定讓孩子重寫(xiě),因?yàn)榈湍昙?jí)抓不好孩子的書(shū)寫(xiě),高年級(jí)就很難糾正了。特別是張思瑤、魚(yú)海鑫、李琳瑯、李翔鶴、趙浩晨等同學(xué)作業(yè)特別潦草,還拖拖拉拉總是不按時(shí)交。小佳怡字有進(jìn)步,但是算題不動(dòng)腦子,抄完題以后總是偷得抄趙倩諾的,所以多次都是倒數(shù)第一名。

        6、希望家長(zhǎng)多抽時(shí)間陪陪孩子,多關(guān)心他的學(xué)習(xí),好好輔導(dǎo)孩子的作業(yè)。這學(xué)期事情多的要命,我很想像上學(xué)期一樣批改大小書(shū),但是實(shí)在是抽不出時(shí)間,所以家長(zhǎng)批改尤為重要!大部分家長(zhǎng)很負(fù)責(zé)人,但是還有一部分家長(zhǎng)根本就沒(méi)管孩子,孩子肯定就會(huì)越來(lái)越差。所以每一位家長(zhǎng)都要重視孩子,你放松他更松?;A(chǔ)打好了,你孩子的學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松,你也可以省省心。因?yàn)樗麄兪悄銈兊南M銈兊奈磥?lái),所以現(xiàn)在多點(diǎn)心,以后好放心。

        最后,還是希望大家多與老師溝通,在平時(shí)的工作中我們老師如果有那些不足的地方希望您能提出寶貴的建議,繼續(xù)支持我們,為了孩子讓我們攜手一起努力,相信你的孩子一定能取得更大的進(jìn)步。謝謝大家!

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