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教學目標：

1.結(jié)合班主任的日常教育工作針對小學高年級學生的在校的行為習慣和小學生的青春期教育與家長進行交流。

2.結(jié)合語文教學工作對班級中語文學習的現(xiàn)狀和家長進行交流反饋。教學重難點：

通過家長會與家長針對學生的學習和行為習慣與思想變化進行溝通交流，共同促進教育教學的發(fā)展。教學過程：

一、導入：

作為班主任我非常感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校一年一度的家長會，可見您對學校和我的教育教學工作的理解與支持！經(jīng)過這兩年和我們班級的71個孩子的朝夕相處從他們身上我能夠感受前任老師的嚴格教育和對學生行為習慣的培養(yǎng)，也從學生身上折射出極高的家長教育意識。因此我和我們班級中的每位學生都相處的非常愉快融洽。

二、語文學科現(xiàn)狀分析

首先我想和各位家長交流一下開學以來的語文學科的課堂學習情況。大部分學生都已經(jīng)能夠?qū)W會并逐步養(yǎng)成了專注聽課，認真做筆記的高年級語文學習習慣，并且作業(yè)完成態(tài)度都很認真，但是在高年級也有些學生開始變的懶惰，在課堂學習和課下學習都顯得毫不著急，有時候老師提醒但也似乎沒有聽見一樣，也有的學生對自己學習時間的支配不是沒有方向，一會干這件事情，一會又做那件事情。對于學習中的這些現(xiàn)象家長也應引以為重，在家和孩子多交流如何利用和支配時間，高年級更應該認真努力而不能放松。

但與此同時班級中一直有這些學生不但在學習中學會了運用老師交給的好的學習方法，而且對自己每天的學習心中有數(shù)，知道自己在每個課間該如何安排學習和娛樂，這些孩子身上都有許多共同點，比如：聽課認真投入，課堂參與積極，愛讀書愛寫作，堅持預習課文和課后復習，會運用學習方法有效學習。有針對性的提出表揚和批評（點名表揚語文學習有進步的學生；表揚學習態(tài)度端正的學生；表揚愛讀書寫作水平有所提高的學生。）

三、給家長的建議

進入高年級，各科學習內(nèi)容都不管拓寬和加深，為了提高學生的語文學習成績培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，我們班的語文作業(yè)時間總量每天不超過45分鐘，但是每天都有要求學生讀書并進行日積月累的相關作業(yè)，讀書時間不少于半小時。這個時期家長也不宜對孩子太過于放手，覺得他們應該都會了，應該自己能夠很好地進行學習了，可殊不知有松懈孩子也就會隨之松懈。

四、青春期前的思想教育

在小學高年級這一時期，隨著學生心理和生理的變化一些孩子開始逐漸進入青春期，最主要的變化就是孩子的思想變化，學校和我都很重視學生請出奇的思想教育和引導工作，家長也應該更多地在這一時期關注孩子的心理細微變化，多和孩子交流溝通，因為清除器的教育關系到人的健康的學習。比如現(xiàn)在有的學生太過于沉迷于上網(wǎng)游戲和聊天，家長就應該幫助孩子安排上網(wǎng)時間的游戲時間。

這一時期的學生開始出現(xiàn)叛逆心理這其實也是他們內(nèi)心自我意識不斷增強，道德品質(zhì)逐漸形成的時期，作為家長最重要的就是在教育孩子的同時也要尊重和傾聽孩子的想法。

愿女成才是每一個父母的心愿，為了孩子的將來，愿每一個父母認真擔負起培育子女的重任，為下一代的健康成長，盡自己的力量。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹?？傊?，家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，對孩子的教育有真正的幫助。才有利于您孩子的成長。我們希望通過學校、家庭、社會形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子。另外還希望家長們多理解體諒老師，當你的孩子沒完成作業(yè)被留時，當你的孩子犯錯老師打電話找你時，當老師處理事情的方法考慮的不夠全面時，請你同樣用一顆寬容的心理解老師，體諒老師?？吹剿麄兘】?、快樂地成長是我們共同的心愿，謝謝！