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第一篇：競(jìng)選班干部作文400字
上個(gè)星期五午時(shí)的第二節(jié)班會(huì)課資料是競(jìng)選班干部。班會(huì)課的幻燈片是我做的，我也想看看我的幻燈片效果達(dá)不達(dá)標(biāo)？
上課了，我的心跳似乎加快了許多，教師上了講臺(tái)，強(qiáng)調(diào)了一些注意事項(xiàng)后，激動(dòng)人心的競(jìng)選如期到來(lái)。同學(xué)們一位一位地上臺(tái)，有的是以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的想要連任，有的是要挑戰(zhàn)一下自我，勇敢地走上講臺(tái)……
當(dāng)所有的競(jìng)選者都說(shuō)完了各自的演說(shuō)詞后，選擇的權(quán)利就掌握在大家的手中。這次競(jìng)選一改過(guò)去的舉手投票法，變?yōu)楦庸焦募垙埻镀狈?。同學(xué)們?cè)谝粡埣埳蠈懼髯酝镀钡娜诉x，整個(gè)教室瞬間變得如湖水一般安靜，大家都在奮筆疾書，生怕自我會(huì)趕不上一樣。但我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，原本激動(dòng)的心也平靜了下來(lái)。
教師每組點(diǎn)一名同學(xué)來(lái)清點(diǎn)此組票數(shù)，我很榮幸的擔(dān)任了第八組點(diǎn)票的任務(wù)。收完了這一組的紙條，我就坐在座位上來(lái)畫“正”字。
我把匯總后的票數(shù)交給教師，等全班的票數(shù)統(tǒng)計(jì)完后，教師在黑板上寫下八位班長(zhǎng)競(jìng)選者的名字，由一組統(tǒng)計(jì)一位。最終，尚雪瑞、呂博維等五名同學(xué)成為了班長(zhǎng)。
我在心里想：我要好好努力，等我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)之時(shí)，我也要競(jìng)選班長(zhǎng)。
第二篇：競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是5年級(jí)3班__，今天，我要競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。
我之所以要競(jìng)選副班長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁嘈牛业哪芰ψ阋詣偃芜@個(gè)職務(wù)。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。競(jìng)選副班長(zhǎng)，我有如下優(yōu)勢(shì)：
首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。
第二，我具有較強(qiáng)的組織能力，在同學(xué)中也有一定的威信，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我可以給同學(xué)們組織一些活動(dòng)。
第三，我會(huì)做一個(gè)不打小報(bào)告的班干部。如果在早讀或午讀的時(shí)候有人說(shuō)話，我不會(huì)直接去告訴老師，我愿意主動(dòng)去告訴他們?cè)撛趺醋?，這樣既讓老師省心，又不會(huì)讓同學(xué)因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)而不愉快。我會(huì)以我的行動(dòng)來(lái)證明這一點(diǎn)。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)努力為班級(jí)做事、為同學(xué)服務(wù)、減輕老師的負(fù)擔(dān)。我會(huì)做老師和班長(zhǎng)的好助手，協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以身作則，帶動(dòng)同學(xué)積極向上，讓全班同學(xué)的成績(jī)都有所提升。我會(huì)和同學(xué)們一起努力，讓流動(dòng)紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里，我和同學(xué)們都是平等的，不會(huì)因?yàn)樽约菏歉卑嚅L(zhǎng)而驕傲自滿。當(dāng)然，我也不是萬(wàn)能的，很多事情需要同學(xué)們的配合。
既然是山，我就要堅(jiān)定不移;既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光，我就要普照大地;既然是班干部，我就要成為同學(xué)們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票!我會(huì)用我的實(shí)際證明來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的信任。謝謝!
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第三篇：競(jìng)選班干部作文400字
今天是星期五，下午第3堂課是班隊(duì)活動(dòng)課，老師決定利用這節(jié)課進(jìn)行一次班干部改選。讓我們自己報(bào)名，然后準(zhǔn)備演講稿，在班隊(duì)課上演講。
我想當(dāng)?shù)氖歉卑嚅L(zhǎng)，但是，老師說(shuō)要自己準(zhǔn)備演講稿上臺(tái)演講，我卻有點(diǎn)膽怯了。因?yàn)槲覐男【秃芎π撸m然在班里成績(jī)還可以，卻與同學(xué)關(guān)系不好。好朋友鼓勵(lì)我去參加，我猶豫著，橫了橫心，就去報(bào)名了。
下午，班隊(duì)課開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上去演講。我聽(tīng)著他們的演講，心里暗暗地想著：為什么別人會(huì)這樣大膽，而我卻有著實(shí)力卻處處不如別人？“光陰似箭”，很快就輪到我了。
我拖著沉重的步子走上臺(tái)去?！袄蠋?，同學(xué)，你們好。記得四年級(jí)班干部改選，我當(dāng)上了衛(wèi)生委員。但是，我的工作沒(méi)有做好，另同學(xué)們失望了。今天，我決定自薦當(dāng)副班長(zhǎng)。雖然我有許多地方不如別人，但今后我一定會(huì)……”不知為什么，我的手心開(kāi)始發(fā)熱，手開(kāi)始顫抖，聲音漸漸低了下來(lái)。平時(shí)朗讀特別流利的我，今日卻變成結(jié)結(jié)巴巴的了，不是缺字就是漏字，在慌亂之中結(jié)束了我的演講。
不管結(jié)果如何，我都不會(huì)氣餒。因?yàn)檫@樣可以讓更多人去嘗試！
