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第一篇：班長發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫劉睿，是一名五年級的學(xué)生，五年前，我?guī)е闷鎺е鴮χR的渴望，走進(jìn)學(xué)校，坐在教室的課桌前。幾年來，我從一個無知的幼兒成為一個少先隊員?，F(xiàn)在，我想成班長，為班級做一些貢獻(xiàn)。

首先，我性格開朗，積極向上。在學(xué)習(xí)上，我從來沒有一些不努力，上課認(rèn)真聽講，各科老師布置的作業(yè)我都能按時完成?？荚嚂r，我認(rèn)真檢查，不亂做一題。就在前幾天，我們月考，我獲得了數(shù)學(xué)、英語的全班第一。

而且，我愛好廣泛。廣場上留下了我滑冰的身影，棋盤上留下了我棋子落下的聲音，圖書館里留下了我安靜看書的樣子，游泳館里留下了我劃動時擴(kuò)散的波浪……兒童節(jié)，還是我當(dāng)先鋒。

如果我能當(dāng)選班長，我會這樣做：

1、我認(rèn)為一個好的班級應(yīng)該讓熟悉他的人去做，這樣效率高。

2、好的班級應(yīng)該民主，這樣才可以使班級的凝聚力和向心力更高。

3、班級內(nèi)的人應(yīng)該要服從管理，當(dāng)然，如果覺得管理不恰當(dāng)，也可以提意見。

4、班級應(yīng)該多做點活動，這樣可以增加見識，鍛練身體，還可以多學(xué)一點才藝。

5、對一些發(fā)生不良事件的人進(jìn)行勸導(dǎo)，對一些身體不方便的人要施以授手，不能嘲笑別人。

如果我能當(dāng)上班長，今后我將堅持不懈，繼續(xù)努力，在老師和同學(xué)的幫助和監(jiān)督下把班級管理的更加美好。如果我落選了，我會把自身的缺點改正，學(xué)習(xí)別的同學(xué)的長處，來改正自身的短處，虛心學(xué)習(xí)，揚長避短。

第二篇：班長演講稿

敬愛的老師、親愛的伙伴們：

大家好：

這次競選活動，我積極參與了。隨著管理能力的下降，我認(rèn)為現(xiàn)在的班長已經(jīng)不能勝任了，我懇求大家投我一票，相信我，我一定可以勝任這個職位。

我從小就熱愛讀書，從三年級開始，我已經(jīng)開始看《三國演義》和各種科幻小說，還經(jīng)常閱讀成語故事；一到四年級，我就不知足了，開始看各種各樣名著了，憑這一點，我已經(jīng)覺著我有資格勝任班長了。但我還有兩個優(yōu)點，就是作文句子寫得美，還有數(shù)學(xué)學(xué)得好。在作文本上，我寫得十分生動，很多句子都被畫上了紅線，我寫得最好的作文，幾乎都被紅線覆蓋了，語文成績可以提高不少；在數(shù)學(xué)上，我特別喜歡思考問題，在上一學(xué)期，我?guī)缀鯖]有一道難題失算過，平時我也訓(xùn)練奧數(shù)，到現(xiàn)在可以背下好多公式了！

如果我當(dāng)上了班長，我可以輔助同學(xué)去做功課。假如有一天，一位同學(xué)不會一道難題，我可以去給他講，如果還不會，我就會想盡一切辦法去他家，還沒有辦法，我甚至?xí)昧奶煜到y(tǒng)去聯(lián)系他。

我的發(fā)言結(jié)束了，在此，我再懇求大家向我投出這寶貴的一票，拜托了！

謝謝大家！