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第一篇：大學(xué)競(jìng)選班長的發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫孫曉彤，今天我很榮幸地參加這次班長的競(jìng)選。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽艺J(rèn)為班長不只是一個(gè)高尚的職位，還是一個(gè)必須付出努力，無私奉獻(xiàn)的職位。假若我當(dāng)上了班長，我一定不會(huì)讓班長的“長”字成為虛名。
如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，每天準(zhǔn)時(shí)到校，檢查衛(wèi)生情況，收齊作業(yè)，把作業(yè)情況向老師一五一十地說清，早讀時(shí)我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)音，讀正確，讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣。我認(rèn)為班長是一個(gè)橫跨在老師和同學(xué)之間的橋梁，讓師生感情更深，讓同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，讓大家共同進(jìn)步。
如果我沒有當(dāng)上班長，就說明我還有一些地方做的不夠好，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做好。
你問我：“你有什么優(yōu)點(diǎn)？”我告訴你，我的優(yōu)點(diǎn)特長可多了，我會(huì)唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經(jīng)六級(jí)了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎(jiǎng)杯、證書、獎(jiǎng)狀等，我成績也很優(yōu)秀。有了這些優(yōu)點(diǎn)，我相信我可以。
是花，我就要開放；是樹，我就長成棟梁；是石頭，我就要鋪出大路；是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍，同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧，我一定不會(huì)讓大家失望的，別忘了我叫孫曉彤??！
第二篇：大學(xué)競(jìng)選班長的發(fā)言稿
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
我是來自xxx的xx，非常有幸的能與大家共同的相遇在我們大一x班的班級(jí)中，在今后四年的時(shí)間里，希望我們能和諧、有愛、團(tuán)結(jié)的共同建造好我們的班級(jí)。
本次站上臺(tái)來，我想要競(jìng)選的職位是――班長！沒錯(cuò)，我沖那么早上場(chǎng)就是為了能夠搶先來競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位。也許有同學(xué)會(huì)說我是急性子，但是我可一點(diǎn)也不這樣想。早在還沒開學(xué)，我就已近非常期待在大學(xué)的時(shí)候能參加這次的競(jìng)聘，我已經(jīng)做足了充足的準(zhǔn)備，無論什么時(shí)候什么地點(diǎn)上臺(tái)都不會(huì)有問題。但是俗話說的好，“干部做事快三分”，既然我想要擔(dān)任班長我就必須比其他競(jìng)選者做的更快、做的更好、想得更早！
在參加這次競(jìng)選之前，我已經(jīng)充分的從前輩那里了解和打聽了在大學(xué)中班長所需要負(fù)責(zé)的眾多事物，以及管理方面的經(jīng)驗(yàn)。聽了那些事情，不僅沒能讓我后退，反而成了激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力！
在大學(xué)這樣一個(gè)復(fù)雜的學(xué)生和老師的管理模式中，我感到了做為老師和學(xué)生之間之前橋梁，班長這個(gè)職變得更為重要，更為關(guān)鍵！在大學(xué)的生活中，班長不僅需要幫助老師傳達(dá)命令，幫助同學(xué)們傳達(dá)想法。他還需要在在老師不在的時(shí)候做為老師在同學(xué)們之間的替身，老師下達(dá)的命令大多是由班長去執(zhí)行，同學(xué)們的資料上交、想法表達(dá)之類的也是先找班長。而且班長還需要組織好大家在大學(xué)中的每一次活動(dòng)和班級(jí)間的紀(jì)律……
可能你們有些人可能聽得很頭疼，但是我卻越想越激動(dòng)！能做那么多有意義的事情??！能有那么多的新挑戰(zhàn)可以嘗試……我可以確定如果當(dāng)上班長，我在這四年的大學(xué)生活中絕度不會(huì)感到無聊，一定會(huì)變的非常精彩！
就像我之前說的，“想事也要快三分”。在演講之前，我已經(jīng)想好了，如果我有幸能被你們信任，那我在這四年里該怎么做為一個(gè)合格而優(yōu)秀的班長。做為班長，那么就是班級(jí)的老大，那我就得罩著我們這個(gè)班。你們有什么學(xué)習(xí)、生活方面的問題都可以來找我。而且在大學(xué)中，我也已經(jīng)結(jié)識(shí)了很多高年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們，對(duì)學(xué)生會(huì)、各個(gè)社團(tuán)的人也都有些了解。你們都可以來找我，問事、談心都沒問題。
對(duì)于老師的要求我都會(huì)及時(shí)的更新到我們班級(jí)群的公告里，所有對(duì)要求有什么疑問的問題我都會(huì)向老師了解清楚后回答你們，也能為老師減輕壓力。
總之，如果我能當(dāng)選的話，我會(huì)在我力所能及的范圍能積極的做好這份工作。就算我沒能選上，那我也不會(huì)放棄，在接下來的其他班干部評(píng)選，我也不會(huì)落下！
第三篇：大學(xué)競(jìng)選班長的發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)言，感到非常的自豪和榮幸，當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)。
班級(jí)班長是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職業(yè)，需要一個(gè)有能力，有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當(dāng)好班級(jí)班長，來為所有同學(xué)服務(wù)。在集體中我特別關(guān)心熱愛集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級(jí)的能力，同時(shí)也敢于負(fù)責(zé)任。
如果我能夠當(dāng)上班級(jí)班長，我一定任勞任怨，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)能滿足班級(jí)班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心，這些都是當(dāng)班級(jí)班長的有利條件。
如果我競(jìng)選上了班級(jí)班長，我會(huì)用清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我會(huì)帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，組織同學(xué)們完成各項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)協(xié)助老師，幫助同學(xué)。我會(huì)讓那些成績不理想的同學(xué)成績突飛猛進(jìn)，在課前的時(shí)候，我會(huì)協(xié)助老師，做好課前準(zhǔn)備。
班級(jí)班長就是在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智，我們的班級(jí)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定會(huì)更棒。如果我沒有競(jìng)選上我也不會(huì)氣餒，我將會(huì)更加完善自己，不斷提升自身素養(yǎng)，爭(zhēng)取下次有機(jī)會(huì)能夠競(jìng)選成功。
請(qǐng)您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支持！
第四篇：大學(xué)競(jìng)選班長演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自__的__。
我想競(jìng)選的職務(wù)是班長。
兩個(gè)人擦肩而過都需要前世五百次回眸，那我們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)相遇相識(shí)便是莫大的緣分。我想當(dāng)班長，把這個(gè)緣分潛移默化地成為大家心底的感恩、感動(dòng)。
室友說，當(dāng)班長好啊，班長有實(shí)權(quán)。但我的初心是想盡力把班級(jí)變成一個(gè)大家庭，我想為你們服務(wù)，想盡力的去獻(xiàn)出我的愛和溫暖。我想等我四年后回憶起大學(xué)，我自己可以驕傲的對(duì)自己說，我為同學(xué)們做了點(diǎn)事情，我和我的小伙伴們相處的很開心，我為我識(shí)人用人的能力而驕傲!我為我自己能給同學(xué)們爭(zhēng)取最大的利益而驕傲!我為我是一九級(jí)一班的班長而驕傲!
希望自己可以更鎮(zhèn)定、更機(jī)智的面對(duì)每一個(gè)遇到的困難，希望自己可以更大方磊落的迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，也希望我以后的努力可以不止為了自己，也可以為了大家!
謝謝你們!
第五篇：大學(xué)競(jìng)選班長的發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我出現(xiàn)在臺(tái)上請(qǐng)大家不要意外。我是來競(jìng)選班長的，不是來打醬油的，這應(yīng)該算是準(zhǔn)備已久并有著長遠(yuǎn)打算的吧。
其實(shí)感覺挺慚愧的，我父親一直為一件事感到遺憾，就是我從小到大沒有當(dāng)過一次班長，一個(gè)人如果不逼自己，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀，我常這樣對(duì)自己說，因此我今天站在了這里，決定逼自己一把，看看自己有多大能耐。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，作為一個(gè)班長，首先要有與別人良好的交際關(guān)系，我在客觀上認(rèn)為我是夠條件的，因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處還算好，沒有鬧過什么矛盾。
大學(xué)的確是自由之地，時(shí)間自主，學(xué)術(shù)自由。但不意味著可以無拘無束，肆意娛情。球場(chǎng)可以用來鍛煉，不可玩物喪志：宿舍用來休息，不能盡是閑聊嗜睡：課業(yè)自選自主，卻不應(yīng)荒廢。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
經(jīng)過總結(jié)，我覺得班上一直存在以下幾個(gè)主要問題。
首先，班級(jí)凝聚力不強(qiáng)，這個(gè)相信大家在過去的大一里有過深刻的體會(huì)吧。大家都知道大一的時(shí)候我們班無論是在參加校園競(jìng)賽還是學(xué)院活動(dòng)積極性并不高（當(dāng)然新生籃球賽除外），
然后，班級(jí)內(nèi)同學(xué)的大學(xué)目標(biāo)不明確，很多同學(xué)在大一過的并不那么得意，有掛科的，有重修的，有整學(xué)期都不知在做什么的，還有像我這樣正事不做總干閑事交朋友的（你懂得），換而言之，也就是說我們中的許多人并沒有找到適合自己發(fā)展的大學(xué)生活方式。那么，以合適的身份合適的方法解決上述班級(jí)成員中存在的問題便是我參選班長的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價(jià)值的大學(xué)生活。
具體陳述，我當(dāng)班長的主要目的有2點(diǎn)：
第一個(gè)目的，提升班級(jí)的整體水準(zhǔn)，避免有班級(jí)成員掛科情況的出現(xiàn)；作為班長，顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進(jìn)每個(gè)班級(jí)成員綜合水準(zhǔn)的提高。作為大學(xué)學(xué)生，可以說，無論你是否重視這個(gè)大學(xué)畢業(yè)證，是否看重簡(jiǎn)歷上的成績，是否在乎獲得獎(jiǎng)學(xué)金，是否想有個(gè)值得回味的大學(xué)生活，掛科都不會(huì)是你想要的一個(gè)經(jīng)歷吧。而在更深層次上來講，班長有責(zé)任去提高班級(jí)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。而班級(jí)的核心競(jìng)爭(zhēng)力無疑在于我們之中每個(gè)人的綜合水準(zhǔn)，所以如果我當(dāng)選班長的話，像思密達(dá)，響哥這類同學(xué)無疑要經(jīng)常和我親密接觸了。
第二個(gè)目的，整合集體力量，為我們的生活添彩；
1、健全同學(xué)已創(chuàng)建的QQ群，大家可以在里面場(chǎng)暢所欲言
2、定期可以舉行一次集體活動(dòng)，像唱k吃飯之類的，還可以開展一些娛樂項(xiàng)目，什么組隊(duì)開黑，三國殺之類，這個(gè)就要依賴幫主強(qiáng)烈的號(hào)召力了，還有開展籃球乒乓球之類的球類運(yùn)動(dòng)，來增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，便于班級(jí)管理。
3、班費(fèi)大家商議收取，讓大家心無異疑
4、平常班委可周期性客串本班級(jí)的宿舍，多了解他們的日常生活情況
5、日常一些小通知，可在必修課課間時(shí)候通知大家，避免為一些小通知而開班會(huì)
6、班級(jí)同學(xué)的生日，生活委員會(huì)可用班費(fèi)買一份小禮物；并發(fā)短信或親口祝福生日快樂，一些傳統(tǒng)節(jié)假日,班長可以以班委的名義，用飛信給全班同學(xué)以及老師發(fā)短信送上祝福
7、定制一套只屬于我們117班的班服，活動(dòng)時(shí)穿著統(tǒng)一的服裝會(huì)讓班級(jí)更具凝聚力。
達(dá)成上述目的，就是我解決班級(jí)問題的中心思路。解決班級(jí)問題的方案，其核心思想也就三個(gè)關(guān)鍵字：態(tài)度，方法和執(zhí)行力！我們之中每個(gè)人的態(tài)度決定了我們班所能達(dá)到的高度，也決定了整個(gè)解決途徑的可行性，我這類人一般對(duì)不在乎的事確實(shí)不怎么在乎，對(duì)于在乎的事那是很上心的。
綜合說來，改變班級(jí)現(xiàn)狀，改善我們的大學(xué)生活，是我競(jìng)選的用意所在；建立一個(gè)嶄新的優(yōu)秀的117班，是我競(jìng)選的立足點(diǎn)；對(duì)現(xiàn)狀的不滿，對(duì)創(chuàng)新生活的期待，是我競(jìng)選的源動(dòng)力；而對(duì)如今勢(shì)態(tài)的清醒認(rèn)識(shí)，正是我競(jìng)選的信心所在！我覺得我有足夠的能力促使班級(jí)向設(shè)定的目標(biāo)前行。因此，如果有誰覺得大一那樣的生活還可以進(jìn)行下去，不想做出改變的話，那么我的競(jìng)選就失去了意義。說真的，走到大二這個(gè)階段，你就不能不對(duì)生活本身進(jìn)行了解，不得不對(duì)這個(gè)社會(huì)有所了解，不能不抬起頭來尋找屬于你的未來。沒有去社會(huì)上闖蕩過，你真的很難想到未來到底該怎樣！經(jīng)歷了大一，相信大家都對(duì)什么是大學(xué)生活有了清醒而現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，知道需要舍棄什么，需要追尋什么，需要堅(jiān)持什么。我們必須要知道怎樣點(diǎn)亮自己的生活，必須要明白怎么去掌控自己的生活，必須要發(fā)現(xiàn)怎樣的生活才是你自己想要的生活！
因此，你不得不活躍起來，去探索，去追尋，去逼自己一把！
說了這么多，不是在嘗試著改變大家的生活觀，只是希望大家能對(duì)自己想要的生活與現(xiàn)實(shí)生活間的差距能有真正清醒的認(rèn)識(shí)。我們身處大學(xué)，所以還有無限的成長空間；我們?nèi)耘f年輕，所有該有無限的發(fā)展未來！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志！
為此，我會(huì)盡全力制造出足夠的班級(jí)凝聚力，使我們班集體充滿吸引力，我會(huì)想方設(shè)法去打造一個(gè)有生機(jī)有活力的班級(jí)，為大家打造一個(gè)可以依靠可供發(fā)展的平臺(tái)。只是希望我們?cè)诎嗉?jí)集體生活里的精彩，能夠照亮生活，足以照耀未來。所以，我誠摯的希望能以班長的身份和大家一起度過這新學(xué)期，大學(xué)同學(xué)的意義可能不僅僅是同在一起學(xué)習(xí)，更可能成為彼此以后一生的朋友，所以我希望讓我自己的時(shí)光，讓我們共同的時(shí)光，能擁有不一樣的大學(xué)情懷！
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
第六篇：大學(xué)競(jìng)選班長演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們：
大家好!我競(jìng)聘的是大學(xué)班長我并沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有絕世偉人那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動(dòng)力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實(shí)意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。
自任職以來，我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗(yàn)，除做好各學(xué)生團(tuán)體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動(dòng)組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個(gè)國慶聯(lián)歡活動(dòng)，雖然三個(gè)班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會(huì)在以后吸取教訓(xùn)，組織更精彩的活動(dòng)，給大家提供看臺(tái)和舞臺(tái)。
小時(shí)候，父親曾對(duì)我說過："做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做?！庇谑?，我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。
當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。
在中學(xué)，我擔(dān)任過班長、學(xué)生會(huì)委員。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在平時(shí)多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議和意見。我曾從他們的角度來組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?，所以我要竭盡全力的去做。
如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。最后我還想說：這次參加競(jìng)選班長本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)，如果我當(dāng)選為班長，我愿當(dāng)一名“同學(xué)們的勤務(wù)員”，盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)。在課余時(shí)間組織各類文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活。
