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第一篇：初一競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上，競(jìng)選班長(zhǎng)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我深深地知道班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)稱呼，還擔(dān)負(fù)位同學(xué)們服務(wù)的責(zé)任，只要大家相信我，我對(duì)自己信心十足。我一定努力把我們班建成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、成績(jī)優(yōu)秀的班集體。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)為學(xué)習(xí)不好的同學(xué)輔導(dǎo)，讓他們學(xué)習(xí)漸漸的好起來(lái)。我會(huì)做好老師的小助手，向同學(xué)們傳達(dá)老師的想法，向老師表達(dá)同學(xué)們的意見(jiàn)，做同學(xué)們的好朋友。我會(huì)努力的豐富同學(xué)們的課余生活，開(kāi)展朗讀比賽、故事會(huì)等活動(dòng)。我也會(huì)幫助同學(xué)們做好衛(wèi)生，管好同學(xué)們的紀(jì)律，不會(huì)讓意外發(fā)生。我讓同學(xué)們一人捐一本書(shū)，組成一個(gè)全班的圖書(shū)角，組織同學(xué)們有秩序的借書(shū)，不會(huì)讓他們把書(shū)損壞的。
是金子總會(huì)發(fā)光的，是太陽(yáng)總會(huì)發(fā)熱的。既然我是火車(chē)頭，就會(huì)帶領(lǐng)大家勇往直前，希望大家支持我，為我投上寶貴的一票。謝謝大家！
第二篇：初一競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選這個(gè)光榮而重要的職位——班長(zhǎng)！
我叫張文宇，我知道班長(zhǎng)這個(gè)職位，是很多同學(xué)都想的，這個(gè)職位工作重要且艱巨，可是，我相信，我能當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)！
競(jìng)選班長(zhǎng)，我還是占有優(yōu)勢(shì)的：一是我責(zé)任心比較強(qiáng)，二是我有團(tuán)結(jié)集體的能力。 班長(zhǎng)，在同學(xué)中，應(yīng)該要有良好的帶頭作用，帶領(lǐng)班級(jí)積極向上。班長(zhǎng)，要做好老師的得力助手，積極幫助老師營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。班長(zhǎng)，就像一架橋，使老師與同學(xué)們相處得更加融洽。這些，我都能做到。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，首先，我要總結(jié)同學(xué)們的缺點(diǎn)并協(xié)助他們改正；其次，我要改掉我自身的壞毛病，起好表率作用；然后，我要讓同學(xué)們揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，使班級(jí)變得更加美好。
最后，我希望大家能把你手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！
第三篇：初中競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
老師，同學(xué)們：
大家好！
很高興能為大家演講。首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。
我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長(zhǎng)這一職務(wù)。班長(zhǎng)起的是一個(gè)代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn)，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁，既能讓老師了解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個(gè)共識(shí)。我認(rèn)為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。
一、有著很強(qiáng)的組織能力與管理能力。
在小學(xué)時(shí)，我每學(xué)年都會(huì)連續(xù)擔(dān)任小組組長(zhǎng)，也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動(dòng)，又總是斂來(lái)大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù)，并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù)，很少被其它組所趕超。所以，我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織能力和管理能力，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。
二、有較強(qiáng)的責(zé)任心
班長(zhǎng)是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長(zhǎng)既要能干，也必須有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時(shí)，我也曾幫助過(guò)老師判過(guò)卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過(guò)，這是因?yàn)槲宜械木碜雍苌儆绣e(cuò)判的現(xiàn)象，而且效率還高，被老師所信任。
三、總是為班級(jí)著想。
做一個(gè)班長(zhǎng)需要總為班級(jí)體著想。我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)幫助他人或服務(wù)于班級(jí)體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來(lái)完成這個(gè)班徽。
另外，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)十分地榮幸，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
一、先以身作則
我會(huì)不斷地完善自己，做一個(gè)好模范，做一個(gè)全面發(fā)展，遵守紀(jì)律的好學(xué)生，老師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。
二、事事為同學(xué)著想
我會(huì)細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫助同學(xué)，方便同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。
三、為班級(jí)想些“金點(diǎn)子”。
我會(huì)時(shí)常以同學(xué)們喜歡的方式來(lái)開(kāi)展一些活動(dòng)，以便鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)我如若可以當(dāng)上，這對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)認(rèn)可與鍛煉，如果不能，我將會(huì)繼續(xù)努力，改進(jìn)自己的不足之處，提高自身的`素質(zhì)，向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，所以，本次競(jìng)選成功與否，對(duì)我是一個(gè)莫大的機(jī)會(huì)，一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
