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第一篇：最新班長發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好，我叫楊也，我今天參加競選班長職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結(jié)在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內(nèi)做到。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。

也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

第二篇：當班長的發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫劉睿，是一名五年級的學生，五年前，我?guī)е闷鎺е鴮χR的渴望，走進學校，坐在教室的課桌前。幾年來，我從一個無知的幼兒成為一個少先隊員?，F(xiàn)在，我想成班長，為班級做一些貢獻。

首先，我性格開朗，積極向上。在學習上，我從來沒有一些不努力，上課認真聽講，各科老師布置的作業(yè)我都能按時完成。考試時，我認真檢查，不亂做一題。就在前幾天，我們月考，我獲得了數(shù)學、英語的全班第一。

而且，我愛好廣泛。廣場上留下了我滑冰的身影，棋盤上留下了我棋子落下的聲音，圖書館里留下了我安靜看書的樣子，游泳館里留下了我劃動時擴散的波浪……兒童節(jié)，還是我當先鋒。

如果我能當選班長，我會這樣做：

1、我認為一個好的班級應(yīng)該讓熟悉他的人去做，這樣效率高。

2、好的班級應(yīng)該民主，這樣才可以使班級的凝聚力和向心力更高。

3、班級內(nèi)的人應(yīng)該要服從管理，當然，如果覺得管理不恰當，也可以提意見。

4、班級應(yīng)該多做點活動，這樣可以增加見識，鍛練身體，還可以多學一點才藝。

5、對一些發(fā)生不良事件的人進行勸導，對一些身體不方便的人要施以授手，不能嘲笑別人。

如果我能當上班長，今后我將堅持不懈，繼續(xù)努力，在老師和同學的幫助和監(jiān)督下把班級管理的更加美好。如果我落選了，我會把自身的缺點改正，學習別的同學的`長處，來改正自身的短處，虛心學習，揚長避短。