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第一篇:競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿500字
下面是小編收集的關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿500字,供大家參考!
【篇一】
大家好,我是來自五年級(jí)三班的程鐘萱,我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和我們班集體共同努力進(jìn)步。
我覺得我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有足夠的班級(jí)管理能力,可以管理好班級(jí),提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們班成為全年級(jí)的佼佼者。我在1-3年級(jí)的時(shí)候當(dāng)過班上的班長(zhǎng),所以我對(duì)我們這個(gè)班集體很了解。在以往的期末考試中,我們班也曾多次獲得過全年級(jí)第一,說明我們是有能力的,那如果在其他的學(xué)科上我們能認(rèn)真一點(diǎn)也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來,大家也知道了自己的不足,因此,在清楚了我們的缺點(diǎn)以后,我們就要取長(zhǎng)補(bǔ)短,補(bǔ)缺補(bǔ)差,及時(shí)去背去記,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
如果我競(jìng)選成功了在我的管理期間,我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí),并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,以身作則,形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì),而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,獎(jiǎng)罰分明。 但如果我沒有競(jìng)選成功我會(huì)好好地聽取同學(xué)們的意見,并認(rèn)真的反思一下自己為什么沒有競(jìng)選成功,當(dāng)然我也會(huì)做好下一屆競(jìng)選班長(zhǎng)的準(zhǔn)備!
我知道我不是非常的優(yōu)秀,也不是很有耐心,但是如果我有了同學(xué)們的意見,和我自己的決心,我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的壞毛病,從而做到一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
希望大家能支持我,謝謝!
【篇二】
大家好我是我們3(2)班的班長(zhǎng)候選人之一。
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
人人都有志向,人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使我們3(2)班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。
我的演講完畢,謝謝大家!
【篇三】
班長(zhǎng)競(jìng)選詞:
同學(xué)們:
你們好!
今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的`就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。
首先,我已經(jīng)擔(dān)任了4年班長(zhǎng)了,有了足夠的經(jīng)驗(yàn)。雖然如此,但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng),沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。
第二:我跟同學(xué)相處不錯(cuò),我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。
第三:班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!
謝謝大家!!
第二篇:競(jìng)選班干部的發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這次競(jìng)選班干部活動(dòng)中,我競(jìng)選的職位是班上第二大的DD班長(zhǎng)。我競(jìng)選這個(gè)職位有3個(gè)目的:第一,讓不遵守紀(jì)律的同學(xué)變得乖巧;第二,讓成績(jī)中差的同學(xué)變得優(yōu)秀;第三,協(xié)助其他班干部工作。
我的第一個(gè)目的是讓不遵守紀(jì)律的同學(xué)變得乖巧。大家都知道,不論什么動(dòng)物都是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然人也不例外。那么,犯了錯(cuò)誤就要敢于承認(rèn),同時(shí)也要接受一定程度的懲罰法,想要變得乖巧,就要接受懲罰!
我的第二個(gè)目的是讓成績(jī)中差的同學(xué)變得優(yōu)秀。我會(huì)采取“一幫一”的手段。或者讓幾個(gè)比較優(yōu)秀的同學(xué)說出自己學(xué)習(xí)的方法,讓那些同學(xué)參考參考。
第三個(gè)我就不多說了。最近,我聽別人說,班長(zhǎng)是一個(gè)“險(xiǎn)很”很大的職位,在管理班級(jí)的時(shí)候,時(shí)不時(shí)會(huì)得罪一些好朋友,以為你批評(píng)了他,所以他將疏遠(yuǎn)你。甚至一些同學(xué)還會(huì)叫他的朋友同時(shí)也是你的朋友不要跟你玩。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,雖然我的成績(jī)不是第一。不論是誰犯了錯(cuò)誤我都會(huì)批評(píng)他,我想當(dāng)班長(zhǎng)不是為了我管好了班級(jí)得到老師的表?yè)P(yáng),我想當(dāng)班長(zhǎng)不是為了有很好的“優(yōu)惠”,更不是為了讓你們討厭我,而是為了我們這個(gè)集體DD三班!
希望你們能理解我,也理解那些想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)。請(qǐng)投我一票吧!
謝謝大家!
第三篇:競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!彼?,我今天走上講臺(tái)的唯一目的,就是想競(jìng)選班里的“將軍”――班長(zhǎng)。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的有兩個(gè):第一個(gè)原因是我競(jìng)選上了班長(zhǎng)以后,便可以掛上那富有榮譽(yù)感的三劃頭標(biāo)志,當(dāng)然我也不會(huì)因此而驕傲,我也會(huì)背負(fù)著責(zé)任感,管好班級(jí)。第二個(gè)原因是我當(dāng)上了班長(zhǎng)以后,就可以為班級(jí)服務(wù),當(dāng)老師的小助手了。我會(huì)抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),為班級(jí)爭(zhēng)光。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)好好做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們,請(qǐng)放心吧,如果我當(dāng)上班長(zhǎng)后,首先,我會(huì)管好自己,以身作則。無論是寫作業(yè)還是聽講,一定會(huì)做到全神貫注,聚精會(huì)神,做好同學(xué)們的楷模。同時(shí),我會(huì)適當(dāng)?shù)亩酱偻瑢W(xué)們學(xué)習(xí)。盡最大努力幫助成績(jī)差的同學(xué)把成績(jī)搞上去。但是,我知道單憑我一個(gè)人的力量是微不足道的,所以,我還會(huì)和其他班干部聯(lián)合起來,搞好團(tuán)結(jié),組成一個(gè)“聯(lián)合國(guó)”――班委會(huì),處理好同學(xué)之間的關(guān)系,并把同學(xué)們的合理建議及時(shí)傳給“主席”――老師,積極配合老師的工作。
老師們,同學(xué)們,請(qǐng)相信我,在我們共同的努力下,我相信我們班一定能成為一個(gè)奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助、力求進(jìn)步的優(yōu)秀班集體!
同學(xué)們,我再次的懇請(qǐng)大家,請(qǐng)把您寶貴的一票投給我吧!讓我英雄有用武之地,讓我大顯身手吧!謝謝大家!
第四篇:競(jìng)選班干部的發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的的伙伴們:
大家上午好!
我很高興又再一次站到了競(jìng)選班干部的舞臺(tái)上,不同的是,這次我競(jìng)選的不再是生活委員,而是副班長(zhǎng)。沒錯(cuò),我發(fā)現(xiàn)只有追求上進(jìn)的人才有可能進(jìn)步,只有自信的人才有能力成功。雖然其他同學(xué)可能比我更加了解雙湖小學(xué),但我堅(jiān)信我一定可以勝任這一職位的。
因?yàn)槲乙郧白鲞^副班長(zhǎng),因此比較有經(jīng)驗(yàn),知道副班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做些什么,應(yīng)當(dāng)怎么去做,加之上學(xué)期我還做過生活委員,相信經(jīng)過上學(xué)期的了解,大家應(yīng)該已經(jīng)知道了我的能力,定不會(huì)叫大家失望。
如果我真的當(dāng)上了副班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
請(qǐng)同學(xué)們們相信我,如果我競(jìng)選成功,我做的每一件事都會(huì)做到利于同學(xué),有利于老師,有利于學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),為班級(jí)和學(xué)校的明天做出一份新的貢獻(xiàn)!
假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下期再選。
最后,我祝愿所有參加競(jìng)選的同學(xué)都能心想事成,獲得自己心中最向往的職位。
謝謝大家!
第五篇:競(jìng)選班干部的發(fā)言稿
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),班長(zhǎng)一向是我的向往,因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù),我想成為老師的小助手。
我既然想當(dāng)班長(zhǎng),我就會(huì)帶一個(gè)好頭,給大家做一個(gè)好榜樣!我嚴(yán)格的要求我自我。我上課用心發(fā)言,我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語文課上朗讀,此刻為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀,我相信以上學(xué)習(xí)成績(jī),必須有資格當(dāng)班長(zhǎng)!
有人說:“當(dāng)班長(zhǎng)個(gè)性累!”
有人說:“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)!”
但是,我不怕!在為大家服務(wù)時(shí),我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)!
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我必須負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的職責(zé),成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì):上課不講話,且認(rèn)真聽講,做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面,我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時(shí)候,落下一根針也聽得見。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生,爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗??傊視?huì)盡自我的全力,來當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
但是,如果我并沒有當(dāng)上班長(zhǎng),我也要多謝大家對(duì)我的支持,以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自我,如果有機(jī)會(huì),就再來競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
最后,請(qǐng)大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
第六篇:班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五(3)班的沈xx。
在爸爸媽媽的鼓勵(lì)與老師的教導(dǎo)下,五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活使我過得快樂而充實(shí)。我的愛好廣泛,尤其喜歡下軍旗,雖然沒有在軍旗中獲獎(jiǎng)過,現(xiàn)在家里是做厲害的了!我也喜歡數(shù)學(xué),曾在鄞州區(qū)里的數(shù)學(xué)小論文得過三等獎(jiǎng),我還喜歡下象棋。
我清楚地知道,“榜樣的力量是無窮的”這個(gè)道理,凡事自己好頭,發(fā)揮榜樣的作用。擔(dān)任班長(zhǎng)期間,我始終以積極的心態(tài)去完成自己的任務(wù),不容自己有半點(diǎn)的拖拉,這使我在同學(xué)們心中樹立了威信。我嚴(yán)格管理,管理班級(jí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律,確保大家有良好的學(xué)習(xí)的環(huán)境,同時(shí)也協(xié)助老師組織開展過多項(xiàng)活動(dòng),大到廣播操比賽,才藝表演,小至出黑板報(bào),我都認(rèn)真負(fù)者。俗話說:海闊憑魚躍,天高任鳥飛“,我想,我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己。我希望能為同學(xué)們多做一些事情,讓自己的學(xué)習(xí)生活更充實(shí)。
今天,我充滿自信地來參加競(jìng)選,希望擔(dān)任班長(zhǎng)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我將發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),盡職盡責(zé),把班級(jí)造成一個(gè)溫暖的大集體。希望老師同學(xué)們支持我,為我投上神圣的一票,謝謝大家!