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第一篇：競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx
爸爸給我講拿破侖的故事時(shí)，說(shuō)拿破侖有這樣一句話非常有名：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！焙髞?lái)我才知道爸爸是要我在班級(jí)里能做個(gè)出色的班長(zhǎng)。根據(jù)我自己的想法，我非常在副班長(zhǎng)的崗位上多多鍛煉自己，以后再競(jìng)選班長(zhǎng)。
管好班級(jí)的方方面面，光靠班長(zhǎng)一個(gè)人是不容易照顧得來(lái)的，如果我當(dāng)上副班長(zhǎng)，我就與班長(zhǎng)密切配合，共同管理好我們這個(gè)班。班級(jí)的安全、紀(jì)律和衛(wèi)生，是班級(jí)每天的頭等大事，我可是個(gè)細(xì)心人，也是個(gè)對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的人！
如果我當(dāng)上副班長(zhǎng)，我一定會(huì)使出我所有的聰明才智，為班級(jí)服務(wù)！
第二篇：大學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是來(lái)自xx的一名男生。今天我在此競(jìng)爭(zhēng)的崗位是――xx班副班長(zhǎng)的寶座！
和班級(jí)中不少的同學(xué)一樣，在至今為止的十二年多的學(xué)習(xí)中，我也沒有太多作為班干部的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位，更是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。但在這些日子的大學(xué)經(jīng)歷中，我卻深深感到了鼓舞和激勵(lì)！大學(xué)是我們的綻放青春和夢(mèng)想的舞臺(tái)，為此，我也要站這里展示自我的理想，我要競(jìng)爭(zhēng)我們班副班長(zhǎng)的職位！
也許有人會(huì)說(shuō)，為什么我沒有經(jīng)驗(yàn)，卻想著要成為一個(gè)班級(jí)的“二把手”？但我卻不這樣認(rèn)為。陳然，我缺少作為班干部的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，但在失去這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，我也深刻的了解作為一名普通學(xué)生所期望的體會(huì)。作為學(xué)生，我們期望怎樣的班干部，又希望能在學(xué)習(xí)和生活中得到怎樣的幫助和鼓勵(lì)。這些種種班級(jí)的期望和正是我，也是在場(chǎng)的大家所需求的。我知道，我沒有經(jīng)驗(yàn)，但哪一個(gè)偉大的人不是從零開始，哪一棟高樓有不是從平地崛起。我相信，“有志不在年高”，好的改變，永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌晚！
但為什么我競(jìng)爭(zhēng)的又是副班長(zhǎng)而不是直接向著班長(zhǎng)的寶座挑戰(zhàn)呢？當(dāng)然是因?yàn)槲乙睬宄?，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的管理者，是需要對(duì)班級(jí)管理，乃至同學(xué)們的思想都有所了解的人！在進(jìn)取的同時(shí)，我也應(yīng)該明智，且明確的認(rèn)識(shí)自我。我清楚，我能做好副班長(zhǎng)的任務(wù)，能積極協(xié)助班長(zhǎng)和其他班干部。我最擅長(zhǎng)的就是耐心和責(zé)任，在班長(zhǎng)忙碌的時(shí)候，我能做到積極分擔(dān)班長(zhǎng)的壓力，熱情且信心的與各位同學(xué)溝通。我清楚自己不誰(shuí)和做嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q斷，但只要是我力所能及的事情，大家都能積極的找我?guī)兔Γ∥蚁Ｍ艹蔀榘嗉?jí)中的“萬(wàn)事通”，成為大家的“好幫手”，在大家跟隨班長(zhǎng)引導(dǎo)和管理的同時(shí)，我能成為大家的支柱！讓大家只要一有需要，第一個(gè)就能想到我！
我清楚，這樣的責(zé)任對(duì)我而言會(huì)是一個(gè)空前的挑戰(zhàn)，但也正是因?yàn)檫@對(duì)我是一份前所未有的挑戰(zhàn)，我才會(huì)“全心、全意，并全力以赴”的將這份責(zé)任負(fù)責(zé)到底！
在此，我再次想各位推薦我自己！我相信我不是最好的班干部，但我會(huì)成為最稱職的副班長(zhǎng)！請(qǐng)各位相信我的諾言，我會(huì)全力以赴，不辜負(fù)任何同學(xué)對(duì)我的期望！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
