第二篇：開學(xué)第一課主題班會(huì)

準(zhǔn)備過程：

1、黑板上寫好班會(huì)主題："新學(xué)期，我能行"

2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要經(jīng)過自己的努力，就必須能成功。

2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。

3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

一、導(dǎo)入：

一、從一些話題入手(話題自定)引出班會(huì)主題"新學(xué)期，我能行"。

二、講述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人

二、活動(dòng)過程：

(一)講故事：

張海迪：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人

張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。之后，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。

張海迪懷著"活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人"的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年十分關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。鄧小平親筆題詞："學(xué)習(xí)張海迪，做有夢(mèng)想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!"

張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會(huì)，從事創(chuàng)作和翻譯。

組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。

(二)小品表演：考試

1、談話：生活中有些人因?yàn)樽约翰慌?，鬧出了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思，請(qǐng)看表演。資料略

(三)比賽

1、談話：事實(shí)上只要我們努力，有方法，我們就必須能成功，下頭我們進(jìn)行一個(gè)"記電話號(hào)碼"比賽

比賽規(guī)則：教師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號(hào)碼(10個(gè))，1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號(hào)碼背出來，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多，哪一組勝利。

比賽可進(jìn)行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生能夠先分好任務(wù)，想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。

2、自由討論：經(jīng)過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。)

三、制訂本學(xué)期"我自信、我能行"學(xué)期計(jì)劃表。

第三篇：主題班會(huì)活動(dòng)記錄

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄

——“做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生”主題班會(huì)教案

一.活動(dòng)目標(biāo)： 1. 使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要； 2. 讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處； 3. 培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度； 4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

二．課前準(zhǔn)備： 1. 黑板上寫好班會(huì)主題：做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生； 2. 對(duì)班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練；

三．活動(dòng)內(nèi)容： (一)會(huì)題引入。

（二）小品表演： 1課間休息（見附表）

2組織討論：從這個(gè)小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象？

（三）.學(xué)習(xí)東升學(xué)校《學(xué)生紀(jì)律十條》

（四）.辯論比賽：

1. 題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)？竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢？如果沒校規(guī)會(huì)怎樣呢？有校規(guī)又有什么好處呢？會(huì)不會(huì)好象我這樣，上學(xué)都輕輕松松呢？

2. 準(zhǔn)備和討論：

A. 老師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評(píng)判；

B. 老師將余下學(xué)生分為正反兩方，再在兩方里分成數(shù)個(gè)小組； C. 老師分別為正反兩方選出組長。

D.學(xué)生就著自己的立場，進(jìn)行討論與答辯。 3．行為反思：

A. 正反雙方輪流每組派一代表匯報(bào)討論結(jié)果； B. 正反雙方組長作總結(jié)； C. 評(píng)判選出勝方； D. 勝方每人給予精神鼓勵(lì)。

4. 通過辯論，你明白了什么？（紀(jì)律的必要性）辨論的方式各班主任根據(jù)本班情況可以有所不同。

（五）建立個(gè)人行為記錄表（一周內(nèi)記錄）各位同學(xué)，試將你每日在校內(nèi)及校外的行為（也可根據(jù)《東升學(xué)校紀(jì)律十條》來），分別填入下列的表中，并為自己的行為作出評(píng)分〈1-5；1為最低，5為最高〉及寫下感想吧！

師：1937年7月7日，北平發(fā)生了震驚世界的盧溝橋事變。盧溝橋事變是中國現(xiàn)代史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它標(biāo)志著中國抗戰(zhàn)全面爆發(fā)，中國人民從此走上了抵抗外侮、抗日救亡的道路。

今年是抗戰(zhàn)全面爆發(fā)的七十周年，為重溫歷史，領(lǐng)會(huì)“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的觀念，樹立刻苦學(xué)習(xí)報(bào)效祖國的思想，我們208班召開“勿忘國恥，振興中華——紀(jì)念全面抗戰(zhàn)爆發(fā)七十周年主題班會(huì)”。

師：（展示多媒體課件）我們這次班會(huì)的目的是：

1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。

2、領(lǐng)會(huì)落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念。

3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念。

4、展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國。 師：班會(huì)開始，請(qǐng)全體起立，奏國歌！

播放雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，同時(shí)插入升國旗的Flash動(dòng)畫。 師：本次主題班會(huì)由方雷與李秀林兩位同學(xué)主持，大家歡迎！ 主持人上臺(tái)。

男：起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長城。 女：中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人們被迫發(fā)出最后的吼聲。

男：一曲雄壯嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》,把我們的思緒帶到了硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場。

女：這曲雄壯激越的《中華人民共和國國歌》,激勵(lì)著我們一代又一代人奮勇前進(jìn)。

男：1937年7月7日，一個(gè)讓歷史永遠(yuǎn)銘刻的日子。

女：震驚世界的盧溝橋事變，揭開了中華民族反對(duì)侵略、全面抗戰(zhàn)的歷史序幕。 男：1945年9月9日,又是一個(gè)讓歷史永遠(yuǎn)銘刻的日子。 女：這一天，在南京陸軍總部舉行中國戰(zhàn)區(qū)日本投降簽字儀式。

男：為了這一刻，多少中華兒女浴血奮戰(zhàn)，為反法西斯作出了巨大的犧牲。 女：為了這一刻，多少志士仁人沖鋒陷陣，終于取得了八年抗戰(zhàn)的勝利。 男：八年的艱難歲月，中國為了抗戰(zhàn)的勝利，付出了軍民傷亡三千五百多萬人，直接和間接經(jīng)濟(jì)損失五千六百多億美元的慘重代價(jià)。

女：八年抗日戰(zhàn)爭，日本法西斯在中國的土地上犯下的罪行，令人發(fā)指,罄竹難書。

男：請(qǐng)大家看大屏幕，看看日本侵略者的累累罪行。

老師展示課件：日軍在中國犯下的滔天罪證。主持人根據(jù)課件中的圖片進(jìn)行解說。 女：圖1：被日本侵略者大批屠殺的中國人； 男：圖2：被日本軍凌辱后殺害的中國少女； 女：圖3：左腿肉全被日本軍割光的中國士兵； 男：圖4：被日軍剖腹殺害的婦女。

女：圖5：日本軍士兵正在挖出一個(gè)中國人的心臟供下酒用。 男：圖6：成千上萬的中國平民百姓慘遭日寇屠殺。 女：圖7：被日本獸軍砍下的無辜中國人的頭顱。 男：圖8：被日本野獸蹂躪砍殺的中國婦女。 女：圖9：日軍在街頭砍殺無辜中國百姓。 男：圖10：日本浪人在中國街頭肆意殺人。

第四篇：新生開學(xué)歡迎詞

春華秋實(shí)，歲月更疊。歷史又輕輕地翻過一頁，充滿希望的20xx年已經(jīng)向我們走來。

回首過去的一年，總有一些事情讓我們感動(dòng)不已，總有一些希望讓我們歡欣鼓舞，總有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些人讓我們難以忘懷，……我們忘不了同學(xué)們?cè)陉?duì)旗下宣誓的激昂面孔，在軍訓(xùn)場上的生龍活虎、颯爽英姿，在“教師節(jié)”上為老師們獻(xiàn)上的鮮花和祝福，在運(yùn)動(dòng)場上的盡情奔跑、歡呼雀躍……

在過去的一年里，東莞市御花苑外國語學(xué)校繼續(xù)以“國際化教育”、“英語教育”、“多元智能發(fā)展”為特色。勵(lì)精圖治，敢為天下先，在各項(xiàng)工作中有了長足的進(jìn)展。一學(xué)期來，學(xué)校在學(xué)科教學(xué)和藝術(shù)教育方面都取得了可喜的成績。圣誕節(jié)期間，我校舉行了“感恩20xx第三屆圣誕英語藝術(shù)節(jié)”，34個(gè)才藝教學(xué)班在藝術(shù)節(jié)上作了精彩展示，英文歌曲演唱、英語劇，舞蹈、英語辯論、詩朗誦等節(jié)目異彩紛呈，博得了現(xiàn)場的一片片喝彩。

寒假期間，學(xué)校組織了部分同學(xué)參加了冰雪之旅東北冬令營活動(dòng)，讓同學(xué)們有生以來第一次領(lǐng)略了冰雪世界、北國風(fēng)光。我校積極主動(dòng)參加各級(jí)各類師生競賽活動(dòng)，每賽必參，參必獲獎(jiǎng)。一學(xué)期共獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1人次，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)26人次，贏得了上級(jí)部門及社會(huì)的認(rèn)可。學(xué)校還不斷完善各項(xiàng)辦學(xué)設(shè)施，在原有的高標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施配置的基礎(chǔ)上，又新增添了鋼琴房、體育運(yùn)動(dòng)器材、室內(nèi)空調(diào)等設(shè)備設(shè)施。

“從蹣跚學(xué)步，到世界巨人”，將教育視野拓展到國際，延展至未來，這是御花苑外國語學(xué)校的教育理念；“特色、特色、再特色，生命之所在，哲學(xué)之精華”，這是御外的創(chuàng)辦者，資深民辦教育專家，教育碩士學(xué)位，北京師范大學(xué)客座教授丁立生校長對(duì)學(xué)校發(fā)展的哲學(xué)思考；“正德厚生，臻于至于善”，責(zé)任與卓越的意識(shí)熏陶著御外的學(xué)子們！

同學(xué)們，一元復(fù)始，萬象更新。展望20xx年，新的起點(diǎn)，新的希望，新的目標(biāo)，昭示著美好的未來。讓我們高起點(diǎn)，新要求，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)定信心，共同創(chuàng)造御花苑外國語學(xué)校新的輝煌！

第五篇：新生開學(xué)歡迎詞

尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：

在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，伴著纖云翩翩，伴著楓紅菊香，你們懷揣著無限的憧憬，來到了武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院。你們的到來，猶如徐徐清風(fēng)，讓學(xué)院更加清新宜人，璀璨多姿。全體師生期盼著你們的到來，我們用最誠摯的心意衷心的祝福你們，歡迎你們！

大學(xué)不僅是學(xué)術(shù)殿堂，更是人生修養(yǎng)的大學(xué)堂。在這里，要學(xué)會(huì)把握感情，用理智去處理問題。青年時(shí)代的每1個(gè)重要行為，都要用其后的一生來承擔(dān)。在這里，要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩他人，感恩社會(huì)。1個(gè)負(fù)父母養(yǎng)育之恩，違師友歸訓(xùn)之德的人是1個(gè)可怕的人，而懂得感恩的人才是真正的人。在這里，不僅要有打破現(xiàn)狀，爭取發(fā)展的創(chuàng)新精神，還要有為了實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)自覺忍耐暫時(shí)困難和挫折的堅(jiān)定意志，不退縮，不抱怨，千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。

以奮斗迎接光明，用微笑對(duì)待生活。謹(jǐn)記，笑比哭好。在生活中學(xué)習(xí)微笑，在微笑中學(xué)習(xí)生活，在微笑的生活中感悟生命的偉大價(jià)值，體驗(yàn)人生的無限快慰。讓歡笑聲時(shí)時(shí)充滿我們的校園，我們的生活！

歡迎你們，來自五湖四海的莘莘學(xué)子！