千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《春季歡迎詞(大全)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《春季歡迎詞(大全)》。
第一篇：歡迎詞歡迎詞經(jīng)典導(dǎo)游歡迎詞
歡迎詞范文-歡迎詞范文 經(jīng)典導(dǎo)游歡
迎詞大全
篇一：經(jīng)典導(dǎo)游歡迎詞大全
各位女士、各位先生：
首先，對大家來泰山旅游、觀光表示熱烈歡迎!
希望大家在泰山逗留期間能夠玩得開心，吃、住放心，同時希望大家在泰山游覽當(dāng)中能夠得到一個較大的收獲，留下一個美好的記憶。
哈樓，各位游客朋友大家好，很高興能和大家一起到**旅游觀光，首先自我介紹以下******，然后介紹司機(jī)，那么雖然我們的車廂不大，但是卻能容納五湖四海，既然我們從960萬平方公里
的土地上相聚到這個小小的車廂里，借用范偉一句經(jīng)典名言：緣分啊。。。雖然我長的不是很漂亮，但是我保證大家玩的開開心心，留下最溫馨的一段回憶，有一個小小的愿望，希望在您的記憶里有一個小小的我哦，
篇二：經(jīng)典導(dǎo)游歡迎詞大全
各位團(tuán)友：
從現(xiàn)在開始，車上的各位就是我們的朋友了，你們在四川遇到什么樣的困難，或者有什么樣的麻煩，可以告訴我們，我們回盡全力幫助大家解決的，同時也希望各位多多配合我們的工作。今天是200x年x月x日，這是一個值得大家記住的日子，因?yàn)閺倪@個時候開始，各位就踏上了四川之旅的行程。四川簡稱蜀，三國時，屬國被司馬昭滅掉以后，后主劉嬋被安置在了魏國的首都洛陽，過著豪華而奢侈的生活，有一天，司馬昭問劉嬋，還想不想蜀國。劉嬋回答到：“此樂間，不思蜀也”。樂不思蜀這句典故后來泛指在新的環(huán)境中得到了樂趣，
而不想回到就的環(huán)境中去了。各位來至xx省，xx省簡稱x，在四川這x天的時間里，我希望各位能發(fā)出“樂不思x”的感嘆，當(dāng)然這并不是貶義，只是希望各位能在四川玩的愉快，乘興而來，滿意而歸嘛。
有句古話說到了“有鵬自遠(yuǎn)方來，不亦樂呼”，我正是懷著這樣的心情向大家介紹我們即將開始的行程…
我們的車再走10多分鐘就要到市區(qū)了。下面我問大家一個問題，又沒有人知道中國的“四大城市”呢？這“四大城市”就是北京、上海、廣州和我們現(xiàn)在到達(dá)的成都。歡迎詞范文和北京、上海、廣州一樣，成都的發(fā)展也一樣凝聚了歷史沉淀的勢能和當(dāng)前西部大開發(fā)的動力，其經(jīng)濟(jì)總量站了全川的30以上，人均年收入已經(jīng)達(dá)到了xx萬元人民幣。眾所周知，成都是四川的省會，總面積在10000平方公里以上，人口已經(jīng)達(dá)到了1000多萬人，從這個數(shù)字上大家可以看出，成都面積不大，但是人口密度是相
當(dāng)高的。在中國乃至全世界，屬成都人過的最另類，在北京，時間就是機(jī)遇；在上海，時間就是時尚；在廣州，時間就是金錢；然而到了成都，時間就是生活。在全國各大城市中，成都人活的最瀟灑，最沒有壓力感。有人曾經(jīng)作過這樣一個統(tǒng)計(jì)，在街上，屬成都人步行最慢；早上，屬成都人起床最晚；而在成都，茶館的營業(yè)時間又是最長……那么對在座的各位來說，這個中國第四城真的有如此大的魅力嗎？
李白來了，他說：“九天開出一成都，千戶萬戶入畫圖”。像畫一般的美麗；杜甫來了，他說：“曉看紅濕處，花重錦官城”。這是一座花的城市；陸游來了，他說：“二十里路香不斷，青羊?qū)m到浣花溪”?；ㄏ闼囊纾锊粩?。怎么樣？這就是答案。
成都是一座歷史悠久的文明古城。據(jù)史料記載，古屬國開明王朝是以陴縣定都，到了九世時才牽制成都。那么這“成都”一名是怎樣來得呢？北宋初年，
樂史編撰了一部《太平寰宇記》對這個問題作出了解釋，按照樂史的說法，成都的得名是根據(jù)西周定都的經(jīng)過，也就是“以周太王從梁山止歧下，一年成邑，二年成集，三年成都，故之名曰成都”。成都一名沿用至今，2000多年都沒有變更過，這在中國地名史上是很少見的。
非常歡迎在座的個位到哈爾濱觀光旅游，我是xx旅行社的導(dǎo)游員我的名字是。。。。
為了方便起見大家可以叫我小x.坐在我們車前方的是司機(jī)。。師傅。。。師傅有多年的駕駛經(jīng)驗(yàn)，駕駛技術(shù)高超。所以大家在行車過程中可以完全放心。我們都說到了吉林是吉開，到了蒙古是蒙開，到了上海是滬開，那到了哈爾濱就是黑白兩道都能開。因?yàn)樵谙奶煳覀兊鸟R路是黑色的，到了冬天我們的馬路是白色的，所以我們的師傅是黑白兩道混得都熟的，大家盡可以放心。那大家在哈爾濱的這幾天將由我和。。師傅陪同大家一同渡過。哈爾濱是寒冷的，但哈
爾濱人是熱情的，大家有什么問題盡管和我說，我會盡我最大的努力讓大家滿意?，F(xiàn)在我們的車窗外是寒冷的，希望大家把過去的一年中不快樂的事和工作上的壓力都拋在窗外，讓我們的寒冷把它暫時冰凍起來，隨著春天的來臨悄悄地融化，流入我們的松花江，那留下的只有開心和一年的好運(yùn)氣。那小。。先在這里預(yù)祝大家哈爾濱之行愉快，希望大家?guī)е鴮枮I市的期待和憧憬而來帶著對哈爾濱的滿意和流連而歸！
第二篇：小學(xué)開學(xué)電子屏歡迎標(biāo)語
小學(xué)開學(xué)電子屏歡迎標(biāo)語
新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的付出，新的收獲！下面是小編收集整理的小學(xué)開學(xué)電子屏歡迎標(biāo)語，歡迎大家閱讀參考！
1、不做口頭的巨人，要做行動的標(biāo)兵。
2、信心是力量的源泉，堅(jiān)持是成功的保證。
3、人人努力，個個過關(guān)——認(rèn)真應(yīng)對中考英語口語測試。
4、與其明日后悔，不如今天努力。
5、你想改變你的未來嗎？那就努力改變你的現(xiàn)在。
6、尊重別人就是尊重自己，才能贏得別人的尊重。
7、多為成功找辦法，別為失敗找理由。
8、建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校為百姓提供優(yōu)質(zhì)教育
9、潛心求知，踏實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展。
10、用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌！
11、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
12、用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。
13、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望
14、加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理深入推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育
15、堅(jiān)持從優(yōu)待師，從嚴(yán)管師，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)
16、時刻努力著，為鑄就中考新輝煌而努力奮斗！
17、一分即一分，分秒必爭，一分即一分，半分必爭。
18、讓父母的期待變成現(xiàn)實(shí)，讓自己的理想展翅飛翔。
19、腳踏實(shí)地搞復(fù)習(xí)，胸有成竹迎挑戰(zhàn)。
20、時間緊，任務(wù)重，真投入，出佳績。
21、山外有山，樓外有樓，沒有最好，只有更好。
22、與雄心壯志相伴而來的，應(yīng)是老老實(shí)實(shí)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。
23、取勝要靠耐心和毅力，任何僥幸只會釀成失敗的后果。
24、學(xué)習(xí)的敵人是自己的`滿足，要使自己學(xué)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。
25、充分利用時間，最大限度地壓縮非學(xué)習(xí)時間，各種學(xué)習(xí)以外的事情速戰(zhàn)速決。
26、提升自己的心理承受力，做到心胸豁達(dá)，不為小事所累，讓自己盡快成熟起來。
27、全面實(shí)施教育393計(jì)劃，促進(jìn)教育和諧普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展！
28、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
29、聽聽激動，想想感動，不如馬上行動。
30、聽好每一堂課，做好每一題，過好每一天。
31、誠信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開來，求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌！
32、加強(qiáng)素質(zhì)教育為科技興國培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才！
33、多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。
34、孩子，歡迎你回來！
35、新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展
36、要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
37、重德重才，潛心造就新一代；重教重學(xué)，全面培育棟梁才。
38、讓每個孩子都走向成功！
39、園丁遍栽桃李樹，學(xué)子盡作棟梁才。
40、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
41、教育是以生命激活生命的事業(yè)
42、新學(xué)期，師生一起律動，讓我們一起追求成功
43、百尺竿頭，更進(jìn)一步！
44、讓每個孩子都走向成功！
45、歡迎新老師，歡迎新同學(xué)！
46、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
47、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)拚搏成就未來
48、用尊重的態(tài)度對老師用欣賞的眼光對學(xué)生
49、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，奮斗方可成才。
50、優(yōu)化結(jié)構(gòu)推進(jìn)教育公平，擴(kuò)展優(yōu)質(zhì)資源打造教育品牌
51、辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，做讓人民滿意的教師
52、依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利
53、突出教育優(yōu)先發(fā)展地位，全面建設(shè)和諧社會
54、弘揚(yáng)尊師重教風(fēng)尚，推進(jìn)教育改革發(fā)展
55、成功不在于分?jǐn)?shù)的高低，而在于你有沒有盡了最大的努力。
第三篇：開學(xué)主題班會教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、正確、流利、有感情地背誦古詩，并能初步感受古詩的意境。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣，并有背古詩的興趣。
3、積累古詩中的名句。
教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地背誦古詩。
教學(xué)難點(diǎn)：初步感受古詩的意境；積累名句。
教具準(zhǔn)備：
1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。
2、教學(xué)課件。
教學(xué)過程：
第一板塊：自由吟誦，激發(fā)熱情
師：小朋友，古詩一直以其韻律和諧、節(jié)奏感強(qiáng)、讀起來瑯瑯上口的特點(diǎn)深受人們的喜愛，相信你們也一定會背很多古詩了吧？今天讓我們先來秀一秀，不過不能重復(fù)別人的背誦。
學(xué)生自由背誦古詩，當(dāng)遇到困難的時候可請人幫忙，或大家一齊幫忙。
【設(shè)計(jì)意圖】：讓孩子們自己吟誦古詩，從要求上可以降低對孩子的要求，可以選擇自己會背的古詩進(jìn)行展示，既滿足了學(xué)生愛表現(xiàn)的心理需求，同時也能激起孩子爭強(qiáng)好勝之心，也為下面的“秀”做了鋪墊。
第二板塊：看圖吟誦，感悟詩意
1、先看圖，想想這幅圖是我們曾經(jīng)學(xué)過的那一首古詩，再來背誦。
依次為：《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》
2、對照圖文，用自己的話簡單說說詩意。
3、齊背這四首詩。
【設(shè)計(jì)意圖】：這四首詩是上學(xué)期末所學(xué)，也是本學(xué)期課文中要求掌握的詩，通過看圖讓學(xué)生再現(xiàn)當(dāng)時學(xué)的影像，通過說說詩意回憶之前所學(xué)，再通過背一背達(dá)到鞏固的效果。
第三板塊：名句吟誦，提升能力
1、出示填空，考考你：
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎？
背背含有此句的詩。
【設(shè)計(jì)意圖】：通過詩句的填空讓孩子們對于古詩中的經(jīng)典名句有所了解，由詩句到作者到整首詩，讓學(xué)生從初級的背逐漸過渡到了解性質(zhì)的背。這樣，對于孩子們對詩的感悟更具完善。
第四板塊：出題吟誦，激起興趣
出示古詩題目，讓學(xué)生自由選擇會背的古詩進(jìn)行吟誦。
題目列表：《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《鳥鳴澗》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔獨(dú)步尋花》、《絕句》、《題都城南莊》、《大林寺桃花》、《竹枝詞》、《滁州西澗》、《春曉》
【設(shè)計(jì)意圖】：讓學(xué)生吟誦古詩，最為低年級的學(xué)生還是要激起他們的學(xué)習(xí)興趣，不能讓孩子們覺得背古詩真難，而應(yīng)該讓他們知道他已經(jīng)會背那么多的古詩了，成功感會悄然地進(jìn)駐孩子們心間。這時候再發(fā)現(xiàn)有同學(xué)比自己背得多，背得好，他便會產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼?，也使背古詩成為了一種樂趣。
