千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案》。
第一篇：小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月日（星期六）8：30―10：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
四年級(jí)1―6班教室
三、參加對(duì)象：
1、所有學(xué)生家長(zhǎng)
2、四年級(jí)所有任課教師
四、活動(dòng)流程：
流程：
1、指導(dǎo)家長(zhǎng)填寫簽到表，更新通訊信息。
2、年段長(zhǎng)利用廣播作發(fā)言。
3、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
4、班主任介紹學(xué)生開學(xué)以來(lái)的表現(xiàn)（行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋）
要求：學(xué)生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘
學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心；對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。
5、請(qǐng)各課任老師談學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、學(xué)生代表講話。（班主任指定優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心得分享）
7、學(xué)生家長(zhǎng)講話（班主任指定優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)談家教經(jīng)驗(yàn)等）。
8、班主任提出下一階段工作重點(diǎn)。
9、個(gè)別溝通。
五、會(huì)前準(zhǔn)備
1、各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。
2、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置，教室氛圍（包括：前黑板
上主題詞的書寫，學(xué)生作品的展示等）。提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備。
3、引導(dǎo)員安排：
老師在保安亭至一學(xué)部教學(xué)樓之間的水泥地引導(dǎo)家長(zhǎng)往一學(xué)部中樓梯走；老師在一學(xué)部中樓梯入口處引導(dǎo)家長(zhǎng)往中樓梯走；老師在
中樓梯引導(dǎo)家長(zhǎng)上二樓；老師在二樓中通道引導(dǎo)家長(zhǎng)走往四年級(jí)；老師在年段室門口引導(dǎo)家長(zhǎng)走往各班級(jí)；各班主任在班級(jí)等候家長(zhǎng)到來(lái)。
4、老師的要求：
1）家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分，提交發(fā)言稿。
2）各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3）教師著裝要得體，大方。
4）語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練。
5）態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
5、拍照?qǐng)?bào)道：老師。
第二篇：家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿
各位家長(zhǎng)：
下午好！
首先，我代表全體師生，對(duì)從百忙之中擠出時(shí)間來(lái)參加本次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。
我們知道，影響一個(gè)孩子成長(zhǎng)的因素是多方面的，概括起來(lái)主要包括家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育三大部分。只有借助這三部分的力量聯(lián)合教育才能把我們的下一代培養(yǎng)成當(dāng)今社會(huì)所需要的人才。
一位教育專家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。我們也經(jīng)常聽(tīng)到"習(xí)以為常"，"習(xí)慣成自然"，"積習(xí)難改"等傳講了千百年之久的話?？梢?jiàn)，習(xí)慣的力量是巨大的，它與人的發(fā)展終身相伴；習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣能使人終身受益，而壞習(xí)慣則會(huì)使人一事無(wú)成，甚至毀人一生。培養(yǎng)良好習(xí)慣應(yīng)該立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，但也要裝住最佳的時(shí)期將根基夯實(shí)。一年級(jí)的孩子可塑性很大，抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，可以達(dá)到事半功倍的效果。所以，我希望家長(zhǎng)朋友們一定要重視孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。下面我首先與大家共同探討"孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成教育"的話題，如有不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。
1，培養(yǎng)深厚的學(xué)習(xí)興趣：興趣是最好的老師。保護(hù)孩子的好奇心，提供好書，鼓勵(lì)閱讀，教給基本的學(xué)習(xí)方法，采用具體，生動(dòng)，形象或游戲的方式，提供展示學(xué)習(xí)效果的機(jī)會(huì)等等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2，培養(yǎng)孩子的時(shí)間意識(shí)：讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí)，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食，看電視，玩玩具，這種習(xí)慣非常有害。家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況，同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子懂得，學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情，完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。
3，培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣：如讓孩子作業(yè)自己檢查，看清題目，認(rèn)真書寫，計(jì)算等，這對(duì)以后的發(fā)展非常有益。
4，培養(yǎng)孩子專心聽(tīng)講的習(xí)慣：小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多，教授次數(shù)也較少，不會(huì)一遍遍地重復(fù)，因此需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求。因此孩子的是否專心聽(tīng)講，思想集中的程度尤其重要。這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因。
5，培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣：如今的孩子在父母的精心照料下生活，孩子能獨(dú)立支配的活動(dòng)和事情很少，自理能力，獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和處理問(wèn)題的能力都較差。在此方面家長(zhǎng)們必須要做以下方面的工作。（1）要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，要讓孩子知道自己長(zhǎng)大了，生活，學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會(huì)生存，自己的事情自己做，遇到問(wèn)題和困難自己想辦法解決。（2）要培養(yǎng)孩子的自我教育能力，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定要做好，什么時(shí)候不該做什么事并能控制自己的愿望和行為，不任性。（3）要培養(yǎng)孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理能力和習(xí)慣，切勿包辦代替。（4）要培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作能力，學(xué)會(huì)使用各種學(xué)習(xí)用具和整理書包，不要老幫他們背著書包上學(xué)做"老書童"。（5）要使孩子學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣。因?yàn)閯趧?dòng)能鍛煉一個(gè)人的意志。
6，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣：教育孩子要勤洗手，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲。多喝水，不飲生水。每天要堅(jiān)持刷牙，堅(jiān)持飯前便后洗手， 養(yǎng)成好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，教育孩子要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨手亂扔廢紙，果皮，塑料袋，不隨地吐痰，不隨地大小便。不往墻上亂涂亂畫。
7，培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣：要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)交往，一起游戲，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處，不自私，不任性。
8，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)：學(xué)習(xí)需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢，不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。小學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)間，內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無(wú)論是身體還是心理可能很不適應(yīng)，可能會(huì)碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。作為家長(zhǎng)要對(duì)孩子多一些關(guān)心，多了解其學(xué)習(xí)情況，多同孩子溝通，幫助他們?nèi)タ朔щy，遇到挫折要加以鼓勵(lì)引導(dǎo)，在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。
那么，在對(duì)孩子進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育時(shí)，要注意以下兩點(diǎn)：
1，從微小處抓起。習(xí)慣培養(yǎng)是具體的，微觀的，教師和家長(zhǎng)必須努力加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，注意言傳身教，發(fā)揮示范作用，這會(huì)對(duì)孩子耳濡目染，從而產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力。
2，堅(jiān)持反復(fù)抓，抓反復(fù)，并注意課內(nèi)外，校內(nèi)外的溝通。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一日之功，我們要有足夠的耐心與毅力，堅(jiān)持反復(fù)抓，抓反復(fù)，堅(jiān)持一絲不茍，持之以恒，并注意課內(nèi)外，校內(nèi)外的結(jié)合，取得家長(zhǎng)的支持與配合，幾方面齊心協(xié)力，相信引導(dǎo)孩子養(yǎng)成"提筆即是練字時(shí)"的習(xí)慣，孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成就不是一件難事。
另外我再說(shuō)幾件事：
第一是關(guān)于學(xué)校作息時(shí)間
現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行的是秋季時(shí)間，上午學(xué)生是7：30前到校，中午11：30放學(xué)，下午是1：50之前到校，3：40放學(xué)。在這兒我有兩點(diǎn)要說(shuō)一下：
1，來(lái)接小孩的家長(zhǎng)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲，過(guò)早，你會(huì)等得不耐煩，過(guò)遲，小孩也等急了，怕出意外。
2，來(lái)接小孩的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谛ｉT口等待，因?yàn)楹⒆右坏吹郊议L(zhǎng)，整個(gè)心思就跑到外面去了，老師在說(shuō)什么也不聽(tīng)了，隊(duì)也排不好了，零零散散的，容易造成混亂。所以，沒(méi)有什么特殊的原因，希望家長(zhǎng)能耐心地在外面等待，我們教師會(huì)把孩子們領(lǐng)到門口。
第二是關(guān)于孩子的各方面的姿勢(shì)的培養(yǎng)
關(guān)于姿勢(shì)：孩子們剛?cè)雽W(xué)不久，姿勢(shì)方面還很欠缺。同樣是寫字，認(rèn)真的小朋友端端正正地；而頑皮一點(diǎn)的，有的趴著寫，有的一只腳跪著，一只腳翹著在寫字……
在學(xué)校里，我們每次讀書或?qū)懽智岸紩?huì)背一背讀書口訣和寫字口訣，用來(lái)矯正姿勢(shì)。
我想，在學(xué)校好不容易把正確的看書寫字的姿勢(shì)教給孩子，缺少的就是不斷的鞏固，家長(zhǎng)是不是能夠在家里，有意無(wú)意地也注意一下孩子各方面的姿勢(shì)呢 一旦發(fā)現(xiàn)不好的時(shí)候，及時(shí)地指出來(lái)。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。
第三有關(guān)一些學(xué)校的衛(wèi)生制度
學(xué)校對(duì)食品衛(wèi)生安全一直都很重視，因此，要求學(xué)生不買路邊無(wú)證攤位上的小吃，零食。但學(xué)生的自制力很差，希望家長(zhǎng)能教育孩子不要買，或者干脆不給他買，如沒(méi)什么必要，不要給孩子零錢。最好早飯也能在家里吃來(lái)，這樣既經(jīng)濟(jì)，又衛(wèi)生。
第三，談?wù)勎覀儗W(xué)校的特色工作，希望家長(zhǎng)予以配合：
1，"讀經(jīng)典美文，創(chuàng)書香校園"活動(dòng)。
為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍，我校開展了"讀經(jīng)典美文，創(chuàng)書香校園"活動(dòng)。為保證達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目標(biāo)，我們特提出以下要求：
（1）每周家長(zhǎng)與孩子同背一首古詩(shī)詞，同記一條格言，同讀一本好書。給孩子準(zhǔn)備三個(gè)筆記本，一個(gè)抄古詩(shī)，一個(gè)抄格言，一個(gè)寫讀后感（用拼音和文字寫），哪怕一句話，幫孩子留好，作為孩子成長(zhǎng)的財(cái)富和美好回憶。
（2）家長(zhǎng)自己也要多讀書，讀報(bào)，給孩子做表率，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，身教重于言教嗎 耳濡目染，相信你的孩子一定會(huì)對(duì)讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。
（3）多給孩子創(chuàng)造展示讀書成果的機(jī)會(huì)，比如，親朋好友聚會(huì)時(shí)，讓孩子背古詩(shī)，背格言，講故事等，經(jīng)過(guò)展示和鍛煉，孩子一定會(huì)增強(qiáng)自信心，各方面的能力也會(huì)大大提高。
2，"學(xué)禮儀常識(shí)，做文明少年"活動(dòng)
我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，自古以來(lái)就是 名重八方的"禮儀之邦"。禮儀是人類文明的標(biāo)尺，是一個(gè)人美好心靈的展現(xiàn)。注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，運(yùn)用禮儀規(guī)范，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。為使我們的學(xué)生從小知書達(dá)理，我校開展了"學(xué)禮儀常識(shí)，做文明少年"，這項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)配合的工作有：
（1）從個(gè)人禮儀規(guī)范，家庭禮儀規(guī)范，學(xué)校禮儀規(guī)范，社交禮儀規(guī)范四方面加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)。這些規(guī)范常識(shí)，來(lái)自于我們的生活，來(lái)自于書本，所以我真誠(chéng)地希望每位家長(zhǎng)在教育孩子之前，一定要先給自己充電。
（2）如果學(xué)校開展禮儀實(shí)踐活動(dòng)，比如成立禮儀特色班，還有開展禮儀展示表演等活動(dòng)，希望家長(zhǎng)給予配合支持。
3，"讀千古美文，做時(shí)代新人"中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀工程
此項(xiàng)活動(dòng)我校已開展五年了，通過(guò)背誦經(jīng)典的古詩(shī)詞，使孩子們?cè)谥怯?，德育，美育，心智等各方面都得以鍛煉提高，我們?cè)鹊幕顒?dòng)形式就是推出"每周一詩(shī)"，要求全體學(xué)生背會(huì)，同時(shí)將誦詩(shī)與其他活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，拓展和延伸?，F(xiàn)在，我們就與"讀經(jīng)典美文，創(chuàng)書香校園"活動(dòng)結(jié)合起來(lái)開展，具體的我就不再多說(shuō)。
我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)――一切為了孩子。
謝謝大家！
第三篇：家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿
尊敬各位叔叔、阿姨：你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)!
希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無(wú)限深情。當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。
人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光的確，在我們童年的記憶里
凝聚著老師和父母的無(wú)限期望
此時(shí)正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
(曹志豪、江泳輝、陳曉欣匯報(bào)、表演節(jié)目)
爸爸、媽媽：我們深知我們的表演還很一般很一般但在您看來(lái)卻很精彩很精彩透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望
媽媽：我好想聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!
我們老師說(shuō)：考試不是衡量我們能力的唯一途徑
在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!
(下面請(qǐng)數(shù)學(xué)老師講話下面請(qǐng)外語(yǔ)老師講話)
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連
讓我們的手與手相牽
讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和
哺育下健康成長(zhǎng)!
第四篇：開放日歡迎詞
開放日歡迎詞范文
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
在這秋高氣爽，丹桂飄香的十月，歡迎你們來(lái)到美麗的光明小學(xué)，參加我們的教學(xué)開放日活動(dòng)。首先，我代表光明小學(xué)2300多名師生，向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心地感謝和熱烈地歡迎！
開學(xué)到現(xiàn)在僅僅一個(gè)多月的時(shí)間，但我們的孩子進(jìn)步很快，尤其是一年級(jí)的小朋友，第一次離開溫暖的家庭，離開疼愛(ài)自己的爸爸媽媽，獨(dú)自面對(duì)新的環(huán)境、新的伙伴，獨(dú)自面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、游戲等諸多的不適應(yīng)。他們都很勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，都是好樣的。和過(guò)去相比，今年一年級(jí)的小朋友創(chuàng)造了四個(gè)最：一是人數(shù)是最多的，達(dá)到了355名；二是哭鬧人數(shù)是最少的，只有不超過(guò)10人；三是哭鬧的時(shí)間是最短的，一個(gè)多星期以后，就聽(tīng)不到哭鬧聲了；四是適應(yīng)生活、學(xué)習(xí)環(huán)境是最快的，從第二個(gè)星期開始，小朋友們就能排著整齊的隊(duì)伍到教室、到飯?zhí)?、到宿舍，就能端端正正上課，就能有序的開展課外活動(dòng)，建立了正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。今天，我可以自豪的告訴各位家長(zhǎng)，您可以放心了，您的孩子已經(jīng)融入了光明小學(xué)這個(gè)大家庭，成為了一名真正的小學(xué)生。 為此，我特別要感謝一年級(jí)全體任課老師、配班老師、生活老師，是你們辛苦的工作、無(wú)私的付出換來(lái)了小朋友的巨大進(jìn)步，我也要感謝所有一年級(jí)小朋友的家長(zhǎng)，是你們的尊重、理解、配合和支持，讓小朋友很快完成了從幼兒園向小學(xué)階段的過(guò)渡，順利成為了一名小學(xué)生。
光明小學(xué)始終倡導(dǎo)“一種形象，三種習(xí)慣”的德育教育，貫徹“天天有活動(dòng)、周周有比賽”的德育模式，以“全面發(fā)展、身心兩健、個(gè)性鮮明”的`小紳士、小淑女為育人目標(biāo)，以“家庭美德十個(gè)一”、“班級(jí)五個(gè)一”、“每天十個(gè)行為好習(xí)慣”等德育主題活動(dòng)為載體，讓孩子們?cè)诙嗖实幕顒?dòng)中享受快樂(lè)、鍛造品質(zhì)、健康成長(zhǎng)。
多年來(lái)，我們始終全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推行新課程改革，全面推行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的高效課堂模式，始終倡導(dǎo)“從小進(jìn)步開始，向大目標(biāo)邁進(jìn)”的賞識(shí)理念，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，一年一步臺(tái)階，在歷年全市期末抽考中，全面大幅度超市平均水平，已成為全市教學(xué)質(zhì)量最好的小學(xué)之一，得到社會(huì)各界及廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
同時(shí)，我們尊重孩子的個(gè)性化選擇，全面實(shí)施“身心兩健，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)，和-諧成功”的教育方略，堅(jiān)持國(guó)學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)、體育四大特色并駕齊驅(qū)，將學(xué)校的特色轉(zhuǎn)化為孩子的特長(zhǎng)，讓他們的未來(lái)?yè)碛懈嗟倪x擇和可能，為孩子鋪就多樣成才之路。學(xué)校開設(shè)了40多個(gè)興趣班，還特別為一、二年級(jí)的孩子們開設(shè)了古箏、二胡、少兒拉丁舞、兒童蠟筆畫、硬筆書法、跆拳道、武術(shù)、健美操8個(gè)類別共20多個(gè)興趣班，滿足了學(xué)生發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的要求，兌現(xiàn)了學(xué)校與家長(zhǎng)的承諾。
尊敬的各位家長(zhǎng)，學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，離不開老師和家長(zhǎng)的共同哺育和教導(dǎo)。作為學(xué)校，我們將竭盡全力，將自己的滿腔熱情傾注到工作中去，但是家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的第一位老師，在今后的教育教學(xué)工作中，還希望家長(zhǎng)們從以下幾個(gè)方面與學(xué)校、老師進(jìn)行配合。
⑴ 希望家長(zhǎng)們積極主動(dòng)地參加到學(xué)校管理和學(xué)生管理中來(lái)，共同探討學(xué)校發(fā)展的 模式，共同研究學(xué)生進(jìn)步的方法。
⑵ 不管多忙多累，請(qǐng)與老師多進(jìn)行交流，了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，同時(shí) 每周都與您的孩子作一次談話，了解孩子心理、生理以及學(xué)習(xí)方面的情況。
⑶ 正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。要客觀正確地看待孩子的分?jǐn)?shù)，要善于幫助孩子總 結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服悲觀、失望的心理，引導(dǎo)他們以更積極、主動(dòng)的心態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)中。
⑷ 注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)。要督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行 復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)。
我堅(jiān)信，有了老師的正確教育，有了家長(zhǎng)的積極配合，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
今天，我們將通過(guò)教學(xué)開放這個(gè)平臺(tái)，向您全方位開放學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，全方位向您展示孩子們的課堂，展示開學(xué)一個(gè)多月來(lái)的收獲，尤其是展示一年級(jí)小朋友一個(gè)多月來(lái)的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣方面的進(jìn)步，讓您更直觀的了解學(xué)生的課堂、老師的教學(xué)；讓您了解三個(gè)學(xué)科的老師，了解班級(jí)建設(shè)和管理。這是我們舉行本次教學(xué)開放日的目的。我相信，只要我們本著真誠(chéng)、務(wù)實(shí)的態(tài)度而共同努力，今天的目的就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
最后，我代表光明小學(xué)再一次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，衷心的祝福你們，合家歡樂(lè)，身體健康，祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步。同時(shí)，我們真誠(chéng)地歡迎家長(zhǎng)留下寶貴的意見(jiàn)和建議，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)！
謝謝各位家長(zhǎng)！
2015年11月“家長(zhǎng)開放日”歡迎詞2016-05-26 21:17 | #2樓
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的小伙伴們、親愛(ài)的老師們：
上午好！
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你心里一定特別高興吧。因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了最最關(guān)心我們的家長(zhǎng)！好吧，現(xiàn)在讓我們用世界上最最熱烈的掌聲，熱誠(chéng)歡迎我們親愛(ài)的家長(zhǎng)?。ㄕ坡曧懫穑┙又傧蜻@些將和我們一起學(xué)習(xí)的特殊伙伴道一聲：“大朋友好！”
今天是一次例行的家長(zhǎng)開放日，因?yàn)槲覀兠總€(gè)學(xué)期都會(huì)舉行這樣的活動(dòng)；今天是一次特殊的家長(zhǎng)開放日，因?yàn)檎邕@無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化的世界一樣，孩子們?cè)谛聦W(xué)期里面臨著許多新的變化：班級(jí)變了，同學(xué)變了，課程變了，老師變了，甚至連作息時(shí)間也變了……在變化面前，我們的孩子適應(yīng)得怎么樣呢？我想，每一個(gè)關(guān)心孩子的家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的疑問(wèn)和擔(dān)心。
這樣的擔(dān)心，我也有。開學(xué)典禮的時(shí)候，我曾經(jīng)給孩子們講過(guò)兩個(gè)故事，一個(gè)故事來(lái)自賓塞?約翰遜博士的暢銷書：誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪。兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人同時(shí)在迷宮里發(fā)現(xiàn)了美味可口的奶酪，在愉快的享用了一段時(shí)間之后，有一天，他們突然發(fā)現(xiàn)，奶酪不見(jiàn)了。小老鼠嗅嗅、匆匆坦然接受了變化，重新去尋找奶酪。而小矮人哼哼、唧唧不能接受這突如其來(lái)的變化，怨天尤人甚至相互指責(zé)。故事的結(jié)果是：小老鼠找到了更豐盛更美味的奶酪，而小矮人卻在抱怨中走向絕境。
另一個(gè)故事發(fā)生在我們身邊，主人公是我的一個(gè)學(xué)生――王何貝妮。一次聊天的時(shí)候，她說(shuō)：“老師，我好幸運(yùn)哦！從一年級(jí)到六年級(jí)換了
在這里，我還對(duì)我們的家長(zhǎng)朋友提出兩個(gè)請(qǐng)求：一是當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有孩子向您問(wèn)好的時(shí)候，請(qǐng)您微笑著回應(yīng)他們。當(dāng)然，如果您能主動(dòng)遞向我們的孩子問(wèn)好，那就再好不過(guò)了。因?yàn)槲覀冊(cè)谟米约旱难孕杏绊懼⒆?。二是?qǐng)您在離開學(xué)校前，把早晨發(fā)給您的調(diào)查問(wèn)卷填好，放到門衛(wèi)室旁的意見(jiàn)箱里。當(dāng)然，如果您回去后，拿起筆，把您的見(jiàn)聞感受和思考寫出來(lái)，反饋給我們，我們更是感激！
最后，祝愿每一個(gè)孩子今天能表現(xiàn)出最最進(jìn)步的自我，讓爸爸媽媽因自己而自豪！祝愿每一位老師今天能展現(xiàn)出最靚麗的風(fēng)采，享受三尺講臺(tái)的樂(lè)趣！祝愿所有的家長(zhǎng)在今天的“參與學(xué)習(xí)活動(dòng)”中走近自己的孩子，走近學(xué)校的老師，體驗(yàn)到相互信賴的重要，體驗(yàn)到為人父母的責(zé)任與快樂(lè)！
讓我們一起祝愿，祝愿今天的“家長(zhǎng)參與學(xué)習(xí)”活動(dòng)取得圓滿成功！
謝謝大家！
家長(zhǎng)開放日歡迎詞 562016-05-26 23:13 | #3樓
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好！首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體員工向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“學(xué)校和家庭作為并肩工作的兩個(gè)雕塑家，有著相同的理想信念，并朝著一個(gè)方向行動(dòng)?！苯裉?，我們正是懷揣著相同的理想和信念相聚在一起，理智地確定我們共同的行動(dòng)方向。每一次的相聚，我們都滿懷著對(duì)孩子們生命前程的無(wú)限憧憬；每一次相聚，我們都渴望與各位家長(zhǎng)都會(huì)有廣泛而真誠(chéng)地交流，這些交流讓我們的教育智慧得到豐富和發(fā)展；每一次相聚，家長(zhǎng)們都會(huì)給我們的老師帶來(lái)許許多多的溫暖和感動(dòng)。所有這些，都會(huì)給我們帶來(lái)更多的工作激-情，都會(huì)使我和我的同事們對(duì)事業(yè)的追求更加執(zhí)著。在此，我要代表我的同事們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝你們！回首過(guò)去，學(xué)校在教育教學(xué)工作中取得了突出的成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為“安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校” “淮北市文明校園”“淮北市平安校園” “淮北市雙合格家長(zhǎng)學(xué)校”，今看七月和九月，我校先后被評(píng)為“區(qū)先進(jìn)黨支部、區(qū)教育先進(jìn)集體”；我校現(xiàn)擁有一名省級(jí)示范新星，一名市級(jí)教壇新星。多名市級(jí)骨干教師和區(qū)教學(xué)能手。是杜集區(qū)師資最好的小學(xué)之一。
過(guò)去的榮譽(yù)，見(jiàn)證了多年來(lái)我們?nèi)w師生的共同努力。更見(jiàn)證了光環(huán)背后家長(zhǎng)們的默默支持和幫助，請(qǐng)接受我再一次真誠(chéng)地道謝吧！ 家長(zhǎng)朋友們：今天的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，是為了讓您親身體驗(yàn)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，建立家校互動(dòng)的良好教育格局，以利于每一個(gè)孩子
的健康成長(zhǎng)。我們希望與您在交流中達(dá)成教育的共識(shí)，在合作中找尋教育的途徑，在創(chuàng)新中成就我們的孩子。我們希望“交流、合作、創(chuàng)新”能成為我們學(xué)校與家庭教育一個(gè)永恒的主題。
各位家長(zhǎng)：今天也借用這一個(gè)機(jī)會(huì)，向家長(zhǎng)提一個(gè)建議。
學(xué)校第一次組織這樣大型的開放活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足，條件有限，肯定會(huì)有許多疏漏之處，在此，為給您帶來(lái)的不便，先向您致以歉意！ 各位家長(zhǎng)，我們是因?yàn)橥粋€(gè)夢(mèng)想走到一起，我也相信：在這生機(jī)盎然的校園里，我們的好夢(mèng)一定會(huì)成真的！最后衷心地祝愿家長(zhǎng)開放日活動(dòng)圓滿成功！祝在座所有的孩子有一個(gè)光明美好的未來(lái)。 謝謝大家！
第五篇：新學(xué)期歡迎詞
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!祝賀你們新的一年又長(zhǎng)大了一歲，又迎來(lái)一個(gè)嶄新的虎年。過(guò)去的一年，留下了我們?cè)S多難忘的記憶：在祖國(guó)六十周年華誕的幸福時(shí)刻，我們尊敬的丁立生校長(zhǎng)憑著“有生之年干民校，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神當(dāng)選為“東莞鋒尚人物”;為了充分表現(xiàn)我校辦優(yōu)質(zhì)教育的堅(jiān)定信念和不遺余力育英才的社會(huì)責(zé)任感，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)校舉行了盛大的“希望之星”頒獎(jiǎng)典禮，一次性頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金80萬(wàn)元;在第十八屆奧林匹克全國(guó)作文大賽中，我校名師生在大賽中獲獎(jiǎng);在圣誕英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)上，我們分三個(gè)級(jí)部組織了三臺(tái)節(jié)目，每個(gè)同學(xué)都是觀眾，每個(gè)同學(xué)都是演員，真可以稱得上是“我的舞臺(tái)我作主”……
同學(xué)們，喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著快樂(lè)的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，展現(xiàn)在我們眼前的又是一個(gè)充滿希望的新學(xué)期。在這大地回春、萬(wàn)象更新之際，我們謹(jǐn)向全校同學(xué)致以親切的問(wèn)候和最美好的祝愿。希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大志向，不斷努力進(jìn)取，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有決心、有恒心、有愛(ài)心的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人;做一個(gè)學(xué)有所長(zhǎng)、技能過(guò)硬、自立自強(qiáng)的人!
同學(xué)們，珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情、最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴你們的壯麗人生!同學(xué)們，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。展望20xx年，新的起點(diǎn)，新的希望，新的目標(biāo)，昭示著美好的未來(lái)。讓我們高起點(diǎn)，新要求，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)定信心，共同創(chuàng)造御花苑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校新的輝煌!
衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飱^發(fā)有為，健康成長(zhǎng)!
第六篇：開學(xué)啦小學(xué)生二年級(jí)作文
一個(gè)愉快又充實(shí)的暑假不知不覺(jué)的過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間我又踏上了新學(xué)期的門檻。
在新的學(xué)期中，我要改正上一個(gè)學(xué)期的錯(cuò)誤，還要比上學(xué)期更加努力；更加自信；更加寬容；更加關(guān)愛(ài)。在這學(xué)期中我還要掌握更多的知識(shí)。我們現(xiàn)在付出時(shí)間、精力、青春都是在為明天實(shí)現(xiàn)自己的理想打下基礎(chǔ)，所以一切都是值得的。光陰似箭，日月如梭， 我們要珍惜時(shí)間，不然就會(huì)像“少壯不努力老大徒傷悲”一樣，到那時(shí)候，你后悔也來(lái)不及了。
我相信，經(jīng)過(guò)一次次成功，一次次失敗，會(huì)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信。蔣虎成，你會(huì)成功的！
新的學(xué)期，是一個(gè)新的開始。我要在這個(gè)學(xué)期取得更大的進(jìn)步，更希望和大家一起進(jìn)步呢！
