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第一篇：職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?；顒臃桨?/h2>

一、活動緣起

感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言撣心、報(bào)得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會。

二、活動目的

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時(shí)間：11月

四、活動地點(diǎn)：

五、活動前期準(zhǔn)備

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識;

2、學(xué)唱《感恩的心》;

3、讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時(shí)，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

5、標(biāo)識語：happy thanks giving day感恩節(jié)快樂

6、讓學(xué)生制作“感恩卡”，寫一段祝福，將感激銘記心中。寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

7、為長輩捶捶背;為長輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻(xiàn)個吻;與朋友來個擁抱。

8、相互說一聲“謝謝”，和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的`內(nèi)容要具體，表達(dá)的感情要真摯。

寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

第二篇：培訓(xùn)班歡迎詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位新員工們：

大家上午好！

首先非常真誠地歡迎各位新員工加進(jìn)這個正在成長租房合同書房屋中的大團(tuán)隊(duì)。我是來自人力資源部的xx，非常榮幸，今天的培訓(xùn)由我來主持，希看能得到大家的支持與配合！

謝謝大家！

從今天起,你們已成為團(tuán)體的重要成員，你們是注進(jìn)公司的新鮮血液，你們也是公司的未來。希看你們能與這個大家庭的每位成員互相尊重,相互理解、相互學(xué)六一兒童節(jié)歌詠比賽閉幕串詞習(xí)。在這里,公司各項(xiàng)培訓(xùn)也不斷推進(jìn),無論是什么崗位,都享有同等的提升機(jī)會。為優(yōu)秀的員工提供良好的平臺及發(fā)展空間,自豪交織著這份重任，縈繞著這份事業(yè)，我們共同投身在本次新員工培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，讓我們用空杯的心態(tài)、虛心的向每一位講師學(xué)習(xí)，為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們團(tuán)體要求每一個人以高度認(rèn)市場部營銷員崗位職責(zé)市場部真負(fù)責(zé)的態(tài)度，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、創(chuàng)造性地完成自身的崗位職責(zé)。要在做精、做專、做優(yōu)上多下功夫，積極主動，多想辦法，設(shè)備動力科崗位職責(zé)設(shè)備丟掉速成的幻想，腳踏實(shí)地從每一個細(xì)節(jié)、每一個部份進(jìn)手，耐下心來，持之以恒，積沙成塔，方成大器。

本公司永遠(yuǎn)追求客戶滿足，您在工作中的一言一行都代表了公司的形象，而不只是您自己！

要以“積極、熱情、主動、快捷、正確、安全”的行為準(zhǔn)則往完成工作。

我們熱切?？茨欣蠈?shí)的品質(zhì)、熱情的態(tài)度、堅(jiān)韌的意志、禮貌的言行、快捷的效率、創(chuàng)新的意念以及合作的團(tuán)隊(duì)精神，在公司的大舞臺上扮演好您的角色！

我們相信，公司由于您的加進(jìn)而會更出色、更美好！

“”將成為一個著名品牌，在社會上享有盛譽(yù)，與此同時(shí)，您也將會有所收獲、有所提升！

讓我們一起共同努力吧！

第三篇：會議歡迎詞

會議歡迎詞3篇

尊敬的溫麗友會長、尊敬的張廣岐副會長、陳一鳴教授、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，精神衛(wèi)生戰(zhàn)線上的朋友們：

大家上午好!

楊柳吐綠，陽光明媚。在這充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)，在風(fēng)景秀麗、氣候宜人的xx，在枝繁葉茂的古榕樹下、贛水河畔，我們迎來了全國第十屆精神衛(wèi)生交流協(xié)作會議的勝利召開。此時(shí)，我們感受到的是各位遠(yuǎn)道而來的專家學(xué)者和同仁們對xx市第三人民醫(yī)院的一片盛情，為此，我代表醫(yī)院及全體員工向蒞臨今天會議的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、精神衛(wèi)生戰(zhàn)線上的朋友們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

在全國精神衛(wèi)生交流協(xié)作組(會)和香港新生精神康復(fù)會的大力支持下，在陳一鳴教授的悉心指導(dǎo)下，在各兄弟單位的緊密配合下，我們xx市第三人民醫(yī)院非常榮幸地承辦本次會議，這是我院歷史上規(guī)格最高的一次全國性工作會議。在此真誠地感謝全國精神衛(wèi)生交流協(xié)作組(會)和香港新生精神康復(fù)會對我院的重視和信任!真誠地感謝全國精神衛(wèi)生醫(yī)療單位對我院工作的支持和配合!感謝你們給了我們這樣一個機(jī)會，我們將秉著博采眾長、共同提高的理念，力爭為大家創(chuàng)建一個相互交流的平臺。相信有各位專家的悉心點(diǎn)撥和廣大同仁的熱情參與，我們的會議一定會達(dá)到預(yù)期的目的，一定會取得圓滿的成功!

近年來，隨著國家對精神衛(wèi)生事業(yè)的重視，我國的精神衛(wèi)生工作發(fā)展迅速，成績十分顯著。建立了國家精神衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)制度，出臺了《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》，落實(shí)了全國精神衛(wèi)生防治體系建設(shè)，加強(qiáng)了精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)的硬件建設(shè);制定了國家重性精神疾病管理治療工作制度，逐步推進(jìn)了醫(yī)院與社區(qū)和鄉(xiāng)村一體化的精神衛(wèi)生防治絡(luò)建設(shè)，促進(jìn)了精神衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)與基本公共衛(wèi)生服務(wù)的相互銜接。這一切不僅保證了人民群眾的身心健康，而且對于家庭的幸福，社會的安定，以及建設(shè)社會主義和諧社會都具有十分重要的意義。這充分說明，我們的精神衛(wèi)生事業(yè)是一項(xiàng)偉大的事業(yè)、光榮的事業(yè)，是值得我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)。

所以，我們將抓住這次極好的學(xué)習(xí)交流機(jī)會，以這次會議為契機(jī)，在活躍醫(yī)院學(xué)術(shù)氛圍、傳遞學(xué)術(shù)信息和促進(jìn)學(xué)術(shù)交流的同時(shí)，創(chuàng)建我院與外院、本院各專業(yè)間互相學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而達(dá)到提高廣大醫(yī)務(wù)人員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展的目的。無論是醫(yī)療技術(shù)水平、醫(yī)療服務(wù)理念，還是專業(yè)學(xué)科建設(shè)、衛(wèi)生人才培養(yǎng)等各方面均能取得長足的發(fā)展，從而贏得患者更大的滿意度。

讓我們相聚xx，交流學(xué)術(shù)、切磋技藝、分享成果，為廣大精神病患者的身心健康作出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和同志們身體健康，工作順利，心情愉快， 萬事如意!

預(yù)祝本次會議圓滿成功!

謝謝大家! 會議歡迎詞 會議歡迎詞（2） 會議歡迎詞是由東道主出面對賓客的到來表示歡迎的講話文稿。會議歡迎詞指行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事單位、社會團(tuán)體或個人在公共場合歡迎友好團(tuán)體或個人來訪時(shí)致辭的講話稿。會議歡迎詞的結(jié)構(gòu)會議歡迎詞的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼、開頭、正文、結(jié)語、署名六部分構(gòu)成。

(1)標(biāo)題。標(biāo)題有兩種形式。

1)歡迎場合或?qū)ο蠹游姆N構(gòu)成，如《在校慶75周年紀(jì)念會上的會議歡迎詞》

2)用文種“會議歡迎詞”作標(biāo)題。

(2)稱呼。提行項(xiàng)格加冒號稱呼對象。面對賓客，宜用親切的尊稱，如“親愛的朋友：”、“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：”等。

(3)開頭。用一句話表示歡迎的意思。

(4)正文。說明歡迎的情由，可敘述彼此的交往、情誼，說明交往的意義。對初次來訪者，可多介紹本組織的情況。

(5)結(jié)語。用敬語表示祝愿。

(6)署名。

用于講話的會議歡迎詞無須署名。若需刊載，則應(yīng)在題目下面或文末署名 會議歡迎詞寫作要點(diǎn)(1)看對象說話。

會議歡迎詞多用于對外交往。在各社會組織的對外交往中，所迎接的賓客可能是多方面的，如上級領(lǐng)導(dǎo)、檢查團(tuán)、考察團(tuán)等。來訪目的不同，歡迎的情由也應(yīng)不同。會議歡迎詞要有針對性，表達(dá)不同的情誼。

(2)看場合說話。

歡迎的場合。儀式也是多種多樣的，有隆重的歡迎大會、酒會、宴會、記者招待會;有一般的座談會、展銷會、訂貨會等。會議歡迎詞要看場合說話。該嚴(yán)肅則嚴(yán)肅，該輕松則輕松。

(3)熱情而不失分寸。

歡迎應(yīng)出于真心實(shí)意，熱情、謙遜、有禮。語言親切，飽含真情。注意分寸，不亢不卑。

(4)關(guān)于稱呼。

由于是用于對外(本組織以外的賓客)交往，會議歡迎詞的稱呼比開幕詞、閉幕詞更具有感情色彩，更需熱情有禮。為表示尊重，要稱呼全名。在姓名前或后面加上職銜或“先生：”、“女士：”、“親愛的”、“尊敬的”、“敬愛的”等敬語表示親切

(5)歡快性

有句古話是“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”，所以致歡迎詞當(dāng)有一種愉快的心情，言 詞用語務(wù)必富有激情和表現(xiàn)出致詞人的真誠。只有這樣才可給客人一種“賓至如歸”的感覺 ，為下一步各種活動的完滿舉行打下好的基礎(chǔ)。

(6)口語性

歡迎詞本意是現(xiàn)場當(dāng)面向賓客口頭表達(dá)的，所以口語化是歡迎詞文上的必然要求，在遣詞 用語上要運(yùn)用生活化的語言，即簡潔又富有生活的情趣?？谡Z化會拉近主人同來賓的親切關(guān) 系。

會議接待歡迎詞 會議歡迎詞（3）

【范例】

歡迎董事長親臨指導(dǎo)尊敬的xxx董事長先生，尊敬的貴賓們：

xxx董事長先生與我們合資建廠已經(jīng)兩年，今天親臨我廠對生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理進(jìn)行指導(dǎo)，我們表示熱烈的歡迎。兩年來我們感到高興的是，我們雙方合資建廠、生產(chǎn)、經(jīng)營管理中的友好關(guān)系一直穩(wěn)步向 前發(fā)展。我應(yīng)當(dāng)滿意地指出，我們友好關(guān)系能順利發(fā)展，是與我們雙方嚴(yán)格遵守合同和協(xié)議、相互尊重和平等協(xié)商分不開的，是我們雙方 共同努力的結(jié)果。我相信，通過這次xxx董事長親臨我廠進(jìn)行指導(dǎo)， 能進(jìn)一步加深我們雙方相互了解和信任，更能進(jìn)一步增進(jìn)我們雙方友好合作關(guān)系的發(fā)展，使我廠更加興旺發(fā)達(dá)。最后，讓我們以熱烈的掌聲，向董事長表示歡迎!

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會議歡迎辭：開放的xx歡迎您

第四篇：家長課程培訓(xùn)歡迎詞

家長課程培訓(xùn)歡迎詞

各位老師： 根據(jù)市教育局工作安排部署，我們今天有幸邀請到市家庭教育專家講師團(tuán)邵長青主任等一行，為我校家長課程提高給予指導(dǎo)，首先，我代表官橋中心小學(xué)向到會的各位領(lǐng)導(dǎo)致以熱烈的歡迎和誠摯的問候!

“十年樹木，百年樹人”，我們必須充分認(rèn)識到教育學(xué)生的艱巨性和長期性。如今，社會上一些不良因素對青少年的影響很大，甚至毒害很深。僅靠學(xué)校教育肯定是孤掌難鳴，甚至事與愿違。所以教育學(xué)生不僅需要我們老師兢兢業(yè)業(yè)對學(xué)生諄諄教導(dǎo)，我們更需要緊密依靠各位家長及社會各界的大力支持，形成學(xué)校、社會和家庭密切結(jié)合的育人環(huán)境，才能收到良好的教育效果。

但是，我們教師如何把教育思想傳遞給學(xué)生家長，怎樣才能是家長更好的配合學(xué)校工作，對我們許多老師來說還有些迷茫。所以，今天專家團(tuán)的到來必定使們受益非淺，希望各位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，為下一步家長學(xué)校開課做好充分的準(zhǔn)備。

請讓我再一次歡迎各位的光臨和指導(dǎo)，感謝各位的大力支持!祝愿官橋中心小學(xué)的明天更美好!祝愿今天的家長課程培訓(xùn)圓滿成功。 謝謝大家。

第五篇：職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校活動方案

一、活動主題：

《常懷感恩心、常做感恩事》

二、活動目的：

活躍中心學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)員及中心員工的創(chuàng)意，通過這次活動讓學(xué)員切身體會西方文化，體現(xiàn)文化語言融為一體的高端教育，感受教育的溫暖，提高學(xué)員對學(xué)校的歸屬感。以此增加潛在客戶的來訪。

三、活動時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：

地點(diǎn)：

四、活動參與者(暫定20人)：

1、本校學(xué)員

2、潛在學(xué)員

3、學(xué)校員工

五、前期宣傳方式：

X展架：前臺顯眼位置

做咨詢時(shí)邀請潛在客戶

可電話或者面對面邀約學(xué)員

六、主持人：

節(jié)目主持中教1名+ 外教1名

七、活動形式：

感恩主題

八：活動內(nèi)容及流程：

1、感恩節(jié)的由來，知識環(huán)節(jié)(外教介紹文化背景)(10分鐘)

英國國內(nèi)宗教迫害清教徒，1620年，102名清教徒搭乘著名的"五月花(the Mayflower)"號船到達(dá)美洲麻薩諸塞州的普利斯敦，冬天，水土不服，饑寒交迫……心地善良的印第安人(the Indians)送來了生活必需品，還教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜，到了歡慶豐收的日子，為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)(President Lincoln)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年， 美國國會(Congress of the United States)把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。

2、 感恩節(jié)英語教學(xué)游戲

游戲一 找單詞：(適合低級別青少年學(xué)員)(10分鐘)

①選出與感恩節(jié)有關(guān)的單詞，并讓學(xué)員從中找出新的單詞。

舉例：主持人給出單詞：Thanksgiving,學(xué)員可以回答：tank, ant, ask, an, has…..回答數(shù)量最多的1-3人獲獎。

協(xié)助人員: (一名工作人員)

①找出單詞卡片.準(zhǔn)備好10個單詞;

②到時(shí)候?qū)W員回答單詞的時(shí)候，統(tǒng)計(jì)數(shù)字。需要準(zhǔn)備好馬克筆，還有5張白紙，寫好學(xué)員名字和報(bào)出的單詞數(shù).要求學(xué)員說完整意思.如果錯誤不算;

③獎品設(shè)置，以及到時(shí)候協(xié)助主持人發(fā)獎品。

游戲二 推南瓜賽跑 ：(美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動)(10分鐘)

①3人一組，用小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜，最先到者一名，獲勝。

協(xié)助人員: (一名工作人員)

①南瓜3個、勺子3把。

②獎品設(shè)置，以及到時(shí)候協(xié)助主持人發(fā)獎品。

游戲三 玉米項(xiàng)鏈： (加拿大傳統(tǒng)感恩節(jié)活動) (15分鐘)

①把學(xué)員分成小組，大約3-4人為一個小組;

②每個小組分發(fā)一副針線，一個生玉米棒子;

③主持人一聲令下，游戲開始，各小組需要分工合作，迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下，看誰在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剝的玉米棒子最多。

協(xié)助人員：(一名工作人員)

① 準(zhǔn)備好道具;

② 在主持人邀請學(xué)員報(bào)名參加游戲的時(shí)候,協(xié)助她分組和發(fā)放道具;

③ 獎品設(shè)置,以及到時(shí)候協(xié)助主持人發(fā)獎品。

游戲四感恩：(全體人員參與)寫感恩之情(15分鐘)

①學(xué)生事前準(zhǔn)備從小時(shí)候到現(xiàn)在的照片，盡可能和爸爸媽媽一塊的照片 每個人各備份10張;

②播放幻燈片的同時(shí)播放歌曲《時(shí)間都去哪兒了》， 孩子感恩父母;孩子給父母帶來的收獲，陪伴父母一塊成長;適當(dāng)加一些家庭教育的知識，讓爸爸媽媽對孩子說感謝的話語，一起分享;

③準(zhǔn)備一個盒子或者紙袋，里面裝滿寫著各種名詞的紅色心形卡片。學(xué)員輪流上臺抽取卡片，表達(dá)對卡片上寫的事物的感恩之情，并寫在卡片背面。游戲之后收集起來，并在學(xué)校顯眼位置張貼。

協(xié)助人員: (工作人員一名)

①同市場部溝通購買好40張心型卡片，制作紙箱;

②在學(xué)員上臺抽取卡片之前要求主持人宣布只有10分鐘寫的時(shí)間，然后交還到紙箱中;

③最后同主持人溝通，選取5張卡片宣讀出來，并且同學(xué)員宣布會抽取20張制作成心情驛站(在顯眼的位置，前臺或者CLUB完成,張貼出來)。

九.活動所需物料及預(yù)算

食物：蘋果 桔子 飲料 零食。預(yù)算為：10元每人。(共200元)

物資：

①獎品：3組游戲，每組游戲設(shè)3個獎品，共9個。(利用學(xué)?？捎梦镔Y，例如：筆。雨傘。書包)

②南瓜3個，勺子3把。(共40元)

③玉米10根，2*10=20 元，(共20元)

總計(jì)：260元。

十、人員安排

①嘉賓的簽到及指引，簽到給數(shù)字牌子，整個活動都是按數(shù)字前后站好;

②會場布置 。

十一、 活動拍照