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第一篇：領導活動講話稿

同志們，青年朋友們：

今天，團市委在這里開展xxxxx源頭植樹造林活動，這什青團組織貫徹落實市委、市政府開展xxxxx整治戰(zhàn)略決策，積極參與創(chuàng)建全國文明城市，改善生態(tài)環(huán)境的一項具體行動，意義重大。在此，我代表市委、市政府，向參加xxxxx源頭植樹活動及參與綠化造林的各級團組織和廣大團員青年致以崇高的敬意和衷心的感謝！

xxxxx是xxx城市的靈魂，是祖先留給我們的寶貴財富。隨著經(jīng)濟與社會的發(fā)展，xxxxx的環(huán)境和旅游功能日益突出，對xxx經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展、城市品位的升級、人居環(huán)境的改善、人民生活質量的提高將發(fā)揮越來越重要的作用。但是由于各種原因，xxxxx污染日益嚴重，整治xxxxx成為全社會的共同呼聲和人民群眾的強烈愿望。對此，市委、市政府以創(chuàng)建全國文明城市為契機，加快舊城改造步伐，加強基礎設施建設，實施治水理山、顯山露水的戰(zhàn)略，把綜合整治xxxxx作為一項重要的內容來抓，并提出了整治的目標和任務，計劃用3～5年時間，實施全面治理，努力實現(xiàn)“河面變寬、河床變深、河岸變綠、河水變清”的目標，再現(xiàn)江南水鄉(xiāng)的風采。經(jīng)過全市上下兩年來的共同努力，目前整治工作已經(jīng)邁出了實質性步伐。從市區(qū)河道表現(xiàn)水質調查顯示，大河水質優(yōu)于小河、通河水質優(yōu)于盲河，大河基本無黑臭，一些污染嚴重的河道已基本消除黑臭，河面保潔較好，漂浮和垃圾大為減少。由于塘河整治內容復雜，涉及面廣，需要廣大干部、群眾的理解、支持、參與，需要社會各界集思廣益，群策群力。

青少年始終是生態(tài)環(huán)境建設的生力軍和突擊隊，尤其要在xxxxx整治及沿線綠化中作出表率作用。在此，我們希望各級團組織和青年志愿者組織深入開展形式多樣的宣傳教育活動，在全社會尤其抒大團員青年、青少年中樹立綠色文明意識、生態(tài)環(huán)境意識、可持續(xù)發(fā)展意識、保護母親河意識。要緊緊圍繞市委、市政府整治xxxxx的決策部署和整治的中心任務，結合有關法律、法規(guī)開展宣傳教育，特別是要用“保護母親河”這個主題來激發(fā)和形成強大的感召力、凝聚力的主題口號，從而最大限度地把廣大團員青年和人民群眾的熱情和積極性調動起來，引導到治理“母親河”、保護“母親河”、美化“母親河”的實際行動上來。與有關職能部門一道，在全市范圍內組織開展“保護母親河，小事做起”活動，分階段著重抓住一件或幾件小事入手，用有形的措施和活動，使其做出明顯成效。同時，要鼓勵和組織團員青年參加塘河治理保護活動，通過積極開展以打撈漂浮物、清除白色垃圾為主要內容的志愿者行動，設立保護“母親河”青年監(jiān)督崗，設立青年文明樣板河，開展植樹造林等活動，切實在xxxxx整治及沿線綠化工作中做出積極的貢獻。希望全市廣大青年團員、青少年樹立良好的社會責任感和主人翁意識，積極投入到保護母親河行動中去，把熱愛祖國大好河山與立志建設美好家園結合起來，積極投身xxxxx整治和參與創(chuàng)建文明城市的實踐中去，做社會主義精神文明建設和物質文明建設的排頭兵。希望各有關部門和社會各界要積極支持共青團組織、青年志愿者組織參與xxxxx整治，保護生態(tài)環(huán)境，并積極借鑒共青團好的做法，以第一人稱的姿態(tài)，從我做起，從身邊做起，投身xxxxx整治，綠化美化xxx中去，為打造一批綠化“精品工程”，建設一座山水生態(tài)城市做出自己應有的努力。

同志們，青年朋友們，我們相信，只要我貌同攜起手來，共同參與，共同建設，一定能夠實現(xiàn)“xxxxx整治”的預期目標，為創(chuàng)建全國文明城市，造就xxx秀美山川，實現(xiàn)xxx經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展做出積極的貢獻。

第二篇：活動發(fā)言致辭稿

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是來自_學校五年級的_，本次我為大家演講的題目是“我為祖國點個贊?！?/p>

知道我的人，可能都知道，我非常的喜歡看書。一走進我家門，抬起頭來，你就可以看到玄關的柜子上面有書，走到客廳里，電視背景墻上面也放了整排的書，我房間里有數(shù)書，爸爸媽媽的房間里面也有書，除此之外，我們家還專門有一間書房，同樣里面也有很多書，今天我的演講，就從書這里開始講起。

你也許會想這書和“我為祖國點贊”有什么關系呢?有，還大著呢!

聽媽媽說，在奶奶那個年代基本上都不知道有課外書這回事，能夠上學識字的都是少數(shù)的人，可見他們的精神食糧有多么的匱乏。慢慢的到了媽媽他們這個年代，媽媽說直到小學他們班上都沒有任何一位同學買過一本課外書，直到后來，才慢慢的有條件的人開始購買課外書。而現(xiàn)在到了我們這個年代，課外書已經(jīng)成為了家庭的必需品，成為生活的必需品，書還可以，以另外的形式存在，首先是有電子書，我們可以通過電子閱覽器閱讀，減少了攜帶的壓力。后來因為生活節(jié)奏的快了，大家又開始聽書了，方便人民邊運動，邊做家務邊聽書。每天早晨媽媽都在聽羅振宇老師的邏輯思維，最近在汨羅的壹點空間又開展了讀書分享會的活動，我們一家在每周五晚都會去參加這種讀書分享會的活動?？匆豢矗@就是我們三代人在書這方面遇到的不同的情況，從不知道課外書是怎么回事，到成為家庭的必需品，到書的各種形式的出現(xiàn)這樣的變化過程。

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯?！睘槭裁丛跁姆矫骘w會發(fā)生這么大的改變呢?這是我們精神的要求在發(fā)生改變，在奶奶那個時代，精神的要求0，他們只求過好自己的生活，能夠活下來就可以了，所以那個時候是真的有大量的文盲存在。到了媽媽那個年代，雖然物質水平提高了不少，但是還是不能達到提高精神的需求，由此可見，精神的需求是建立在物質生活的基礎之上的。

當我們有更高的精神需求的時候，說明物質生活提高了，物質生活，提高了，說明我們的祖國越來越強大了。以前奶奶沒有上過小學，連字都不識。媽媽雖然好些，但是還是沒有上過高中，沒有上過全日制的大學，現(xiàn)在九年義務教育早已開啟，人人都上大學，已經(jīng)成為能夠實現(xiàn)的現(xiàn)實。

我相信我們精神需求會突破更高的境界，祖國也會變得越來越繁榮，更強大。在這里我要為祖國點個大大的贊，因為祖國的安定，繁榮，富強。才給了我們老百姓豐富的物質生活，才能讓我這個愛書的孩子能夠在書海里徜徉。

謝謝大家!

第三篇：活動發(fā)言稿

開學的時候，中心校領導已經(jīng)就上學期成績做過具體分析，我這里就不過多贅述了。有幾個問題，和大家共勉一下：第一，當我們不能寄希望于制度改變的時候，我們應當做什么?第二，當我們不能寄希望于家長的時候，我們還能做什么?第三，當學生們就只是個孩子的情況下，我們可以做什么?

下面，我就本學期努力的方向談談我的想法，不足之處，請大家指正：

我要陳述一下自己目前的情況：我是一個亟待解決班級教學質量的語文教師。作為教師，職業(yè)是我生存的要素之一，質量的好壞決定了自己站在這個區(qū)域里能否幸福地仰望天空。

首先，要了解大多數(shù)時候，制度代表的是一種規(guī)范，一個大的范疇。教學無論如何創(chuàng)新，都擺脫不掉最后的教學評價。因此，研究“考法”是必要的。有句話叫做“天才就是無數(shù)次的重復”，所以要在練習鞏固中找“質”。但學生并不是成年人，絕大多數(shù)時間不能較好地自覺管理自己，此時，我們是廉價的保姆，看著、守著、時刻提醒著。

第二，如果說尖子生的好習慣是悟出來的，那么，學困生的好習慣是“逼”出來的。

第三，如今這個社會，“基礎教育也出現(xiàn)了一些新的教育思想和理念，比如主體性教育、生命教育、創(chuàng)新教育、科學教育與人文教育、尊重的教育、多元智能理論等等”――這個社會沒有給我們與時俱進的福利，相反，越來越多的“索取”從社會的各個角度洶涌而來，為了適應它，我們可以與時俱進地為自己謀點實實在在的福利，起碼為了改作業(yè)、評試卷的時候多點笑意，少點疲倦，要努力轉變角色，轉變觀念，轉變固有的思維方式。

第四，教育職業(yè)要有功利心才能進步，教育學生要有適當?shù)墓牟拍茳c亮學生愿意學習的動力。

第五，要適當“懶惰”，教給學生自學的技巧，不代辦一切。

最后，要盡最大的耐心和愛心去因材施教。

第四篇：活動發(fā)言稿

老師們、同學們：

大家好！

在這春暖花開的美好季節(jié)里，我們迎來了我們學校第一屆讀書節(jié)。這屆讀書節(jié)的主題是：營造書香校園，奠基書香人生。也就是說，通過本次讀書節(jié)活動，我們希望有更多的同學們多讀書，讀好書，與書交友。在陶冶情操，滋潤心靈的讀書中，使我們更加關愛自然，關愛他人，關愛自己，把我校建設成一個充溢著濃濃書香的校園，讓書香伴隨我們成長的每一天。

書籍是文明的使者，是人類的朋友，是精神與智慧的結晶。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！笔堑?，書是人類智慧的源泉，書是全世界的營養(yǎng)品，讀一本好書，就像交了一個好朋友。書，打開了我們心靈的窗戶，讓我們擁有一雙通天的慧眼，看到廣闊的世界，看到銀河外的星體，看到昨天和明天。它使我們莊嚴地思考，它使我們的每一天都變得豐富而充實。生活里沒有了書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

讀書可以凈化心靈。書籍是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓的結晶，是人類的精神食糧。一本好書，一篇好的文章，一段精辟的語言，都可以陶冶我們的心靈，讀書其實是一種心靈的旅行。在書我們明白了真、善、美，假、惡、丑，知道了什么事該做，什么事不該做。

讀書可以提高修養(yǎng)。所謂“腹有詩書氣自華”。而要使自己成為一個有文化修養(yǎng)的人，唯一的途徑就是閱讀。任何別的辦法都不能取代閱讀，無論是口授的課程，還是電影、電視。都沒有閱讀給我們帶來的教育作用和審美作用大。因為人的天性猶如野生的花草，讀書學習好比修剪移栽，可以使自己人格高尚。

新的課程標準要求我們每一個小學生到小學畢業(yè)都要完成100萬字的閱讀量。如果我們不重視擴大課外閱讀，我們就達不到最低的讀書標準。我希望通過讀書活動，同學們閱讀更多的圖書，更加熱愛書并養(yǎng)成讀書的好習慣，為此，我代表全體老師給同學們提三點要求：

一、讀好一本書。每名同學最少選擇選一本適合自己的好書，認認真真把書讀完，讀懂讀透，不能走馬觀花，囫圇吞棗。

二、做好一件事。在閱讀的同時，手中要有一只筆，邊讀邊記。做好讀書筆記，對于那些精彩的詞、句段要標出，要隨時記錄自己的閱讀感受，贊美的、批評的、聯(lián)想到的以及產生的寫作沖動和靈感、堅持做到“不動筆墨不讀書”。

三、認識一個人。去認識書中人，認識作者?？纯醋髡呤钦l，寫作背景如何，再讀讀序文，了解一下名家對該作品的思想性與藝術性評價，然后讀作品，用心感知作品的故事及人物的命運。要像繡花一樣去細讀文字，理解作者的語言風格，寫人壯物的各種技巧，去領會作者的心聲。

老師們、同學們，書是一條船，它帶著我們在智慧之河里航行！書是一只鳥，它讓我們在天空中看到五彩繽紛的世界！書是一座橋，它引領我們通向成功之島！書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明！

老師們、同學們，讓我們行動起來吧！捧起書本，潛心研讀。在至圣先師的光芒下茁壯成長，讓我們的校園溢滿書香，讓讀書成為我們終生的習慣！

第五篇：活動發(fā)言稿

各位領導、來賓、老師們、同仁們、新聞媒體們：

大家下午好！

今天，是一個非同尋常的日子，我們在這里隆重舉行殷淑勇先生資助高市學校多媒體建設捐贈活動。這雖然是寧夏銀川集大科技發(fā)展有限公司第一次對我鄉(xiāng)高市學校進行捐助，也是我鄉(xiāng)接受最大的一筆辦學捐助。借此機會，請允許我代表高市鄉(xiāng)黨委、政府和高市鄉(xiāng)6千多鄉(xiāng)老父親們對寧夏銀川集大科技發(fā)展有限公司,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你（們）把春天般的溫暖帶給高市學校這些孩子們！

高市學校是一所百年老校，在校生411名，在校教職工38名。近年來，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)蒸蒸日上，辦學條件得到了進一步改善，育人環(huán)境進一步優(yōu)化。當前，學校正在為創(chuàng)建麗水市義務教育標準化學和麗水市書香校園示范學校作最后的驗收及打造高市養(yǎng)正名牌學校而努力工作，這充分肯定了我鄉(xiāng)教育工作所取得的成績。近年來，我鄉(xiāng)經(jīng)濟快速發(fā)展，人民安居樂業(yè)，生活逐步改善。但是，學校部分硬件設施需要更新和添置。寧夏銀川集大科技發(fā)展有限公司是一個發(fā)展的誠信的公司，創(chuàng)業(yè)不忘農村教育，發(fā)展不忘農村孩子，為此，拿出5萬元捐助我鄉(xiāng)學校硬件設施建設，真正為我鄉(xiāng)農村孩子解決了燃眉之急，為我鄉(xiāng)學校送來了精神上的莫大安慰。

這次捐贈活動，給我們帶來的不僅是經(jīng)濟上的幫助，更重要的是從精神上給予了我們巨大的鼓舞?！暗嗡鳟斢咳鄨蟆保蚁嘈攀芫柚母呤袑W校會加倍珍惜，將來為祖國建設和我鄉(xiāng)建設培養(yǎng)更多的有用之才。

寧夏銀川集大科技發(fā)展有限公司的這一善舉，以實際行動在全社會倡導了良好風尚，喚起了更多人們關注國家和民族的未來，充分體現(xiàn)了心系教育、情系農村孩子的高尚情懷。你（們）的善舉必將幫助農村學校堅定人生信念，書寫更加燦爛的人生篇章。愛心成就未來，也希望今后繼續(xù)關注我鄉(xiāng)社會公益活動和建設，并將你（們）的愛心善舉薪火相傳。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向寧夏銀川集大科技發(fā)展有限公司的朋友（們），表示由衷的感謝。祝寧夏銀川集大科技發(fā)展有限公司事業(yè)輝煌！祝高市學校發(fā)展更加蒸蒸日上！祝老師們工作順利、萬事如意！

殷淑勇先生資助高市學校多媒體建設捐贈儀式的程序

1、請各位領導、同仁和先生就做。

2、請高市鄉(xiāng)書記---王書記講話

3、請高市學校校長講話

4、請殷淑勇先生講話

5、請縣長領導作重要講話

6、請殷淑勇先生捐牌，請廖巧明校長授牌。

（此時，兩位學生上來獻花感謝。）

7、主持人宣布捐贈儀式結束

高市學?；靖艣r

青田縣高市鄉(xiāng)中心學校，位于甌江之畔――青田縣高市鄉(xiāng)（村），近臨國家級森林公園――石門洞風景區(qū)，校園占地7705平方米，建筑面積達3514平方米，藏書近9000冊，校園綠化率達10.6%以上，現(xiàn)有教學班12個，在校生411名，教職工38名，其中專任教師33人，取得大專及以上學歷31人。辦學水平等級為二星級。學校在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領導和大力支持下，通過幾代高市鄉(xiāng)校人的努力，學校取得了長足的發(fā)展，現(xiàn)有多媒體教室2個，電腦室、美術室和音樂室各一個，硬件設施不斷完善，辦學水平不斷提高，學校先后獲得：“青田縣文明單位” 、“青田縣教學工作先進單位”、 “綜合工作先進單位” 、“青

田縣教學工作先進單位”、 “青田縣教學效果顯著單位”、“青田縣寄宿制管理先進單位”、“青田縣平安校園”、“青田縣綠色學校”等榮譽稱號，教育教學質量一直位居同類次學校的前茅。高市鄉(xiāng)分別于2005年、2006年先后通過市級、省級教育強鄉(xiāng)的評估驗收。2007年通過浙江省三類標準小學驗收?，F(xiàn)正為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作前期準備，當前正在為創(chuàng)建麗水市義務教育標準化學和麗水市書香校園示范學校作最后的驗收及打造高市養(yǎng)正名牌學校而努力工作，使高市學校更上一層樓。

第六篇：活動發(fā)言稿

尊敬的各位長輩，各位族賢，各位宗親：

大家晚上好!

值此新春佳節(jié)到來之際，我們帶著x楊氏宗親和全國楊氏宗親的祝福，在美麗富庶的x舉行宗親大會，心情無比高興和激動。在此，我謹代表x的全體宗親對蒞臨活動現(xiàn)場的各位家人表示最熱烈的歡迎!對各位族賢的慷慨解囊致以誠摯的敬意!向對本次活動舉辦辛勤付出的家人們表示衷心的感謝!

有了大家的無私奉獻，才會有楊氏家族今后的發(fā)展。從此，在x楊姓有了一個真真正正的大家庭，有了一個能夠聯(lián)系族情，能夠尋根覓祖，能夠互幫互助，能夠共同發(fā)展的平臺。這是一個良好的起點，也是一個偉大的創(chuàng)舉。

緬懷先祖、奮發(fā)圖強，這是我們整個x楊姓宗親一個共同的家族夢。對我們整個家族事業(yè)的發(fā)展，對社會和諧的發(fā)展，起到不可忽視的作用，意義重大。我們應著眼長遠，對哪些熱心家族事務，有一定文化基礎和經(jīng)濟基礎，具有奉獻精神的人才，盡快吸收到隊伍里來，讓他們輕裝上陣，放開手腳，施展才能，釀成了“事事有人辦，人人盡心力”的氛圍，使機構具有生機和活力。盡心盡力辦好我們楊氏家族每件事情。希望整個x楊氏宗親與各地宗親加強聯(lián)系，讓我們的影響力越來越廣，發(fā)揮的作用越來越大，創(chuàng)造的財富越來越多。

最后，衷心地祝愿楊氏家族人丁興旺，財源廣進，萬載興盛!祝愿各位宗親身體健康，家庭幸福，萬事如意!祝賀大會取得圓滿成功!謝謝大家!