千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《活動講話稿(范文6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《活動講話稿(范文6篇)》。
第一篇：活動發(fā)言稿
尊敬的各位來賓、各位老師、同學(xué)們：
大家好。我是習(xí)村中心小學(xué)六年級學(xué)生xxxx。首先，我要代表習(xí)村中心小學(xué)的全體學(xué)生對前來我們學(xué)校進行捐助活動的來賓表示熱烈的歡迎和真誠的感謝。你們的到來讓我們這些農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生們感到社會各界熱心人士對教育的大力支持和高度重視。你們帶來了對教育的關(guān)注，對地處偏遠學(xué)校的關(guān)心，對一群熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生的關(guān)愛。我要對你們的到來說一聲謝謝，“謝謝你們!”(鞠躬)
我們農(nóng)村的孩子并不比城里的孩子笨，并不比城里的孩子差，我們同樣有自己的夢想，同樣有自己的憧憬。我們總是在陰暗的教室里，埋頭苦讀，我們總是在一片小小的場地上，追逐嬉戲，我們總需要悄悄移動桌椅，躲避從天花板上滲下的雨水。我們學(xué)校缺少資金，缺少活動器材，缺少有趣的圖書，缺少優(yōu)美的琴聲，我們學(xué)校需要添置的東西很多很多，但我們學(xué)校有一大群生機勃勃，充滿陽光，像花兒一樣美好的孩子，我們學(xué)校有勤勤懇懇，對我們和藹又要求嚴格的老師，我們學(xué)校有親切的、處處為我們著想、愛我們的校長，我們的物質(zhì)生活十分貧乏，但我們同樣有著豐富多彩的精神生活。
我們深知，泥濘的路上才能留下痕跡，享受了愛的溫暖，我們更應(yīng)該把愛傳遞。自古以來，滴水之恩當以涌泉相報。我們不能很確定地說以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，但我們保證，我們一定會努力學(xué)習(xí)，將來用自己的努力來回報一直以來幫助我們的社會。
老師們，同學(xué)們，一中是一個充滿愛心的和諧大家庭，在這個大家庭里，我們每一個人都無私地奉獻著自己的愛，我們希望用我們的小愛孕育出一中的大愛。老師們、同學(xué)們，讓我們謹記：生命因有了愛而更為富有，生命因付出了愛而更有價值!
最后祝同學(xué)們在新學(xué)期取得更大的進步!
謝謝!
第二篇：活動發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們：
各位下午好。我是XX置業(yè)有限公司行政總經(jīng)理XXX，首先，請允許我代表亞美厚德置業(yè)有限公司董事長XX先生、總經(jīng)理XXX先生，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們XX公司各項工作的大力支持，并向各與會代表表示敬意，我們十分敬佩與會代表平日對慈善公益活動的參與與行動。
眾所周之，樂善好施，行善積德，扶貧濟困，歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從漢代的“施粥”到清代的“義倉”、從明代的“同善會”到清代的“安濟堂”，無不閃耀著人間慈愛的光芒。慈善事業(yè)是一項崇高而神圣的社會公益事業(yè)，是人類愛心的生動展現(xiàn)，是社會文明和進步的重要標志。因此，我們XX公司自成立以來，在為改善XXX人民的居住環(huán)境、居住理念、投資環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻，振興區(qū)域經(jīng)濟的同時，更努力盡到一個企業(yè)公民的社會責任，不忘回報社會。
20xx年元月，XX公司向XXX縣光榮院捐贈棉衣價值3800余元；20xx年12月，向XXX縣福利院捐贈校車一臺，價值15萬元；20xx年8月，同心光彩助學(xué)活動捐贈現(xiàn)金2萬元整；20xx年，經(jīng)董事會研究決定，我們XX公司再次啟動愛心助學(xué)儀式，捐助8名家庭困難的應(yīng)屆高中畢業(yè)生步入大學(xué)的校門，捐贈方式為每名學(xué)生每學(xué)年五千元整，直至學(xué)生大學(xué)畢業(yè)，合計人民幣16萬元整。
今后，XX公司還將繼續(xù)關(guān)注XXX地區(qū)及XXX縣的慈善及教
育事業(yè)，資助更多需要幫助的人，并希望通過這樣的助學(xué)方式帶動更多的社會力量加入到我們的社會公益事業(yè)中去。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利！
謝謝大家！
20xx-11-20
第三篇：活動發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，大家好。
很高興能夠代表捐贈單位作個發(fā)言。
蘇州市市政工程設(shè)計院有限責任公司是一家承擔城市建設(shè)的設(shè)計企業(yè)，近幾年企業(yè)在快速的發(fā)展過程中得到了社會各界的大力支持，滴水之恩當涌泉相報，我們希望能夠有更多的機會來積極回報社會。慈善助學(xué)，這是個很有意義的活動，蘇州已經(jīng)開展了六個年頭，去年我作為嘉賓有幸被邀請參加助學(xué)金發(fā)放儀式，深受感動，作為企業(yè)，我們愿意積極參與這樣的慈善活動。
希望能夠通過這樣的一次公益活動，來表達我們的一份回饋社會的愛心，使得我們的心靈得到一次凈化、人生境界得到一次升華，同時我們也呼吁，我們的全社會都來關(guān)心我們的教育事業(yè)，使得我們的教育事業(yè)能夠得到健康有序的發(fā)展，創(chuàng)造更多的公平的機會給每一個學(xué)生，同時也努力減輕中小學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔，讓我們每一個學(xué)生都能健康快樂的成長，成為國家棟梁之材。
我本人也是一位學(xué)生的家長，我也能夠充分的體會天下父母之心，只要人人充滿愛，世界就會變得更美好。我們個人、一個企業(yè)的力量其實很微薄，今天我們的付出其實也僅僅是杯水車薪，微不足道，我們只是希望通過我們的行為，能夠在社會上倡導(dǎo)這樣一個愛心風(fēng)尚，讓我們?nèi)鐣紒黻P(guān)注我們身邊的每一個需要幫助的人和事，我們希望通過我們的努力，能夠點燃更多寒門學(xué)子的求學(xué)欲望、生活的希望。
我們常說:“贈人玫瑰，手有余香”，今天當我們用愛心在這些寒門學(xué)子人生最關(guān)鍵的時刻攙上一把，我們相信今后當他們成長為社會棟梁的時候，他們也同樣會用他們的知識、他們的智慧來回報我們整個社會，從這個意義上講，我們幫助他們，就是在幫助我們自己，也是在幫助整個社會!
謝謝大家!
第四篇：領(lǐng)導(dǎo)活動講話稿
同志們：
大家好。
“書香XX”全民閱讀活動，是貫徹落實黨的十八大精神，全面提升人的素質(zhì)和城市文明程度的重要舉措。自活動開展以來，全市按照“全民閱讀、全民參與、全民受益”的原則，堅持全民閱讀進機關(guān)、進社區(qū)、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，產(chǎn)生了積極的社會影響，展示了全市干部群眾崇尚學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，樹立了良好的城市文明形象。經(jīng)過相關(guān)部門和社會各界、廣大人民群眾的共同努力，20xx年“書香XX”全民閱讀活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，在這里，我首先向受到表彰獎勵的單位和同志表示衷心的祝賀!
按照會議要求，我簡要講三個問題。
一、全民閱讀活動開展的簡要情況
“書香XX”全民閱讀活動自20xx年4月23日啟動，時間跨度長，覆蓋面廣，系列活動多，組織難度大。為了確?；顒有Ч?，市、縣、區(qū)委宣傳部、黨工委、文廣新局高度重視，精心設(shè)計，認真落實。
一是強化活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了由市委常委、宣傳部長徐淑紅，市政府副市長梁弘任組長，市委宣傳部、市直機關(guān)黨工委、市文廣新局三個部門的領(lǐng)導(dǎo)擔任副組長，相關(guān)工作人員參與的組委會。制定了活動方案，規(guī)定了評選標準，明確了活動程序，形成了較為規(guī)范合理的工作機制和思路，確保了整個活動責任明晰，有條不紊，扎實推進。
二是豐富活動的運行載體。本次活動以農(nóng)村、城區(qū)、機關(guān)三個領(lǐng)域為基本板塊，采取征文和演講的形式，實施了“全民閱讀進村鎮(zhèn)”、“全民閱讀進社區(qū)”、“全民閱讀進機關(guān)”、“優(yōu)秀圖書推介展銷會”、“XX籍作家作品研討會暨文學(xué)創(chuàng)作座談會”五大類七項活動，并向“閱讀提升正能量”的主題聚焦，起到了弘揚主旋律、提升正能量的良好社會效果。
三是堅持評審環(huán)節(jié)嚴格公正?；顒咏M委會特邀文藝界知名人士組成評委會，演講比賽現(xiàn)場打分、現(xiàn)場公布、現(xiàn)場排名，征文比賽先由各位評委單獨評選，最后召開集中評審會，反復(fù)討論，統(tǒng)一推敲，確保了活動評審公開公平公正。
四是加強市、縣、鄉(xiāng)、村四級聯(lián)動?；顒硬扇×藢訉舆x拔機制，由鄉(xiāng)、村初賽，縣、市、區(qū)復(fù)賽，最終全市總決賽。在組織過程中，各地緊跟全市節(jié)奏，協(xié)調(diào)一致開展活動，保證了上下一條線，全市一盤棋。
借此機會，請允許我代表組委會，向?qū)Ρ敬位顒咏o予關(guān)注和支持的各級領(lǐng)導(dǎo)、工作人員表示感謝。
作為主辦方，我們覺得這次全民閱讀活動還有這樣幾點收獲：
一是參與面廣，關(guān)注度高，影響力大。全民閱讀活動受到各地各單位、社會各界的普遍重視和關(guān)注。先后有1000多名機關(guān)干部、社區(qū)居民、農(nóng)民朋友參加演講和征文比賽，有20余萬群眾參與優(yōu)秀圖書推介展銷會，有20多名XX籍作家參與研討交流，每項活動市級媒體都進行跟蹤報道和宣傳，在全社會產(chǎn)生了良好影響，得到了社會各界的積極響應(yīng)和支持。
二是作品質(zhì)量高，主題鮮明，健康向上。很多征文作者通過讀一本書、一篇文章，緊密聯(lián)系自己工作和生產(chǎn)生活經(jīng)歷，談收獲，講感受，弘揚了主旋律。參加演講比賽的選手大多數(shù)來自基層，充分展示出了城鄉(xiāng)居民良好的文化素質(zhì)和積極向上的精神風(fēng)貌，尤其是獲得農(nóng)民演講比賽一等獎乾安縣67歲的農(nóng)民劉福，全篇脫稿，真實感人，得到評委們的一致好評。此外還有很多選手，雖然沒有獲獎，但他們終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)、積極參與的態(tài)度，本身就值得肯定。
三是典型突出，工作主動，亮點紛呈。今年各地的工作任務(wù)都很重，大家能夠配合市里工作，調(diào)整重心，調(diào)配人員，保證全民閱讀活動的順利進行。乾安縣在組織農(nóng)民和社區(qū)演講比賽的時候，宣傳部親自把關(guān)，優(yōu)中選優(yōu)，單獨指導(dǎo)，在比賽中也取得了很好的成績。市人大、政府辦、人社局、公安局在機關(guān)征文比賽中報送征文數(shù)量較多，而且與去年相比，質(zhì)量有所提高。
二、活動中存在的幾個問題
主要有三個方面需要加強和改進。
一是活動形式還不夠豐富。演講和征文比賽都屬于比較傳統(tǒng)的項目，今后組織活動時，可以考慮在此基礎(chǔ)上拓寬活動載體，比如報告會、薦書會、網(wǎng)上書評等形式，進一步增強全民閱讀活動的趣味性和吸引力。
二是征文比賽仍存在抄襲現(xiàn)象。有的用演講稿參加征文評選，有的在網(wǎng)上拼湊文章拿來評獎，更有甚者直接全篇抄襲。今后各地各部門要嚴格把關(guān)，全市實行通報制度，對問題要直接發(fā)文通報。
三是有些地區(qū)和單位積極性不高?；顒硬渴鸷?，一些市直部門和基層行動遲緩，存在重視不夠的問題。還有的敷衍了事，征文質(zhì)量不高。
三、關(guān)于下步實施全民閱讀工程的初步想法
對于20xx年的全民閱讀活動，下步還要專題研究，制定下發(fā)具體實施方案。從總體上講，要把握好以下三個方面：
一是要加強宣傳，把全民閱讀活動引向深入。全民閱讀是一項社會性、群眾性的活動，重在參與，貴在普及。要運用多種手段，深入開展宣傳發(fā)動，提升全民閱讀活動的影響力，擴大廣大干部群眾的參與面，推動“書香XX”工程向縱深推進。對這次受表彰的單位和個人，我們將在XX日報上刊登，進一步濃厚學(xué)習(xí)先進、人人參與的氛圍。
二是拓寬范圍，推進全民閱讀工程全面實施。要有效運用讀書征文、讀書演講、座談討論、有獎猜謎、讀書月、讀書節(jié)等活動載體，使全民閱讀工程成為展示XX文化，弘揚城市精神的窗口和平臺。要發(fā)揮文化陣地作用，組織開展閱讀宣傳、文化藝術(shù)展覽、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽，使文化場館成為全民閱讀工程的重要基地。要組織專家講座，引導(dǎo)經(jīng)典閱讀，提升閱讀品味。要引領(lǐng)閱讀潮流，推廣數(shù)字閱讀，增強學(xué)習(xí)的便捷性。
三是創(chuàng)新管理，建立全民閱讀長效機制。市里將考慮引導(dǎo)建立激勵機制，將讀書活動作為評先選優(yōu)的必要條件，開展書香機關(guān)、書香校園、書香社區(qū)、書香之家等創(chuàng)建工作，把全民閱讀與創(chuàng)建文明城市結(jié)合起來，進一步加以推動。
同志們，新年要有新氣象，工作就要上升標準。讓我們各級共同努力，讓全民閱讀活動開展得更加富有成效，讓書香飄滿XX大地!謝謝大家。
第五篇：活動發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，非常榮幸能夠來到這蘊含書香詩韻的校園參加xx集團與xx小學(xué)少年宮結(jié)對共建啟動儀式。首先，我代表xx集團衷心感謝市政協(xié)給xx集團搭建了一個感恩社會、助力教育、關(guān)愛少年兒童快樂成長的平臺，讓我們有機會與xx小學(xué)少年宮結(jié)對共建，豐富校園文化，協(xié)力鄭州教育事業(yè)加快發(fā)展。同時，還要感謝市委宣傳部、市工商聯(lián)、市教體局及xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)對xx集團的大力支持，向在座的全體師生代表表示親切的問候！
贈人玫瑰、手留余香，奉獻愛心、收獲希望。多年來，xx集團堅持弘揚社會主義核心價值觀，秉承 “發(fā)展企業(yè)、成就員工、造福社會”的理念，在發(fā)展壯大中，一直致力于社會公益事業(yè)，多次參與服務(wù)社會的項目建設(shè)，扶貧濟困、關(guān)愛弱小，捐資修路、暢通出行，關(guān)心教育、推動發(fā)展；截止目前，xx集團累計向社會各項公益事業(yè)捐資近1500余萬元。
xx集團董事長xx先生及全體員工的慈善義舉，受到了廣大群眾及社會各界的廣泛贊譽，對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻受到了市委、市政府的褒獎，xx先生憑借著高尚的情懷和無私的奉獻，
榮獲了鄭州市委、市政府頒發(fā)的首屆“慈善之星”稱號等多項殊榮。一路以來，在企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的同時，我們心存感恩、回饋社會、報效祖國，努力成為一家有強烈社會責任感的民營企業(yè)。
十年樹木，百年樹人；百年大計，教育為本。學(xué)生是祖國的未來和棟梁，我們有義務(wù)、有責任關(guān)心少年兒童的健康成長。xx集團與xx小學(xué)少年宮結(jié)對共建，雙方充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，彼此深入聯(lián)系、相互取長補短、結(jié)對共建實現(xiàn)雙贏，這將有助于增強企業(yè)與學(xué)校友鄰單位的合作發(fā)展及長期友誼，企業(yè)與學(xué)校及詩韻少年宮結(jié)對共建成果將更好地服務(wù)學(xué)校所輻射社區(qū)、小區(qū)居民及子女的學(xué)習(xí)、生活，助推教育事業(yè)發(fā)展與和諧社會構(gòu)建。
我們堅定理想、我們堅持共建、我們堅信希望，兩家單位的結(jié)對共建必將開出豐富校園文化、提升教育品質(zhì)、創(chuàng)建文明城市的絢麗之花，讓我們共同努力讓共建之花結(jié)出豐碩果實，讓我們的校園更具詩意、更具詩韻、更具詩情，讓我們的城市更加文明靚麗，人民生活更加幸福美好。
最后，衷心祝愿此次結(jié)對共建簽約活動圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓生活愉快、身體健康、工作順利！祝愿xx小學(xué)桃李爭妍、人才輩出！
謝謝大家！
第六篇：活動發(fā)言稿
我今天演講的題目是《與書共舞，體驗教育幸福》
幸福，無疑是一種體驗，教師的幸福是什么哪？是能夠體驗到教育的幸福。也許有老師疑惑了，今天演講的內(nèi)容不是讀書嗎？你怎么說到幸福上去呢？別急，請聽我慢慢說來。
孟子說：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母均存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”對于前面兩種快樂幸福，想必很多老師都能體驗到，但是第三種呢？像我們這類面上中學(xué)的老師，能有“得天下英才而教育之”的感受，想必少之又少。
我們“起得比雞早，睡得比狗晚，干得比牛累”，從早上6點工作到晚上10點，天天不是備課，上課，改作業(yè)，就是坐班，開會，連沒有晚自習(xí)的晚上還得要早早到教室，安頓學(xué)生，找學(xué)生談話，天天得提起百分精神看著那些調(diào)皮搗蛋鬼，就怕他們搞出一件事情，讓你飯也吃不香，覺也睡不好。而學(xué)生呢，面對你的教育，不以為然，我行我素。辛苦的付出得到的竟然是“我們不喜歡你這個老師”。這樣的生活，我們能夠算“得天下英才”嗎？我們能夠體驗教育的幸福嗎？不，不能！
這樣的生活很累很累，這是我在做老師，做班主任后非常強烈的感受。面對你天天辛苦付出的學(xué)生，體會不到半點的幸福，感覺的只有無盡的疲憊，無盡的煩惱，這樣的感覺讓我覺得可怕！我還很年輕，我以后的教育教學(xué)道路還很長很長，體會不到教育的快樂幸福，我整個的人生幸福又何在呢？作為教育者，我都是滿心疲憊，我怎么能夠培養(yǎng)出身心健康的學(xué)生？
我自己教書是為了什么？語文是什么？教育是什么？什么樣的教學(xué)是理想的教學(xué)？什么樣的教師是理想的教師？怎么樣才能讓學(xué)生接受我的教育？我的幸福在哪里？……對所有這些，我也曾經(jīng)痛苦地思索過，曾經(jīng)力求尋找出一個“放之四海而皆準的”的模式。
困惑的我，把目光投向了書籍。我訂閱《語文教學(xué)參考》，《班主任之友》，我看李鎮(zhèn)西，于漪，魏書生，我讀葉圣陶，朱永新，蘇霍姆林斯基……我看大家們的教學(xué)快樂，我品大師們的教育幸福?？吹絼e人是那么快樂地教書，那么幸福地去教育學(xué)生，我很是羨慕！從他們的幸福中，我明白了“教育在任何時候和任何地方都不是什么已經(jīng)完成的和完善的東西”（第斯多惠），哪有什么放之四海而皆準的模式？
哪有適用于任何教學(xué)內(nèi)容和任何班級的教育教學(xué)套路？所有的教育、教學(xué)，所有的課程，其本身就是一個過程，一種動態(tài)，一種求索、努力和掙扎。在這個過程，有得有失、有甜蜜與憂傷、有幸福與苦難、有憧憬與代價。而要做一個幸福的教師，就要學(xué)會給自己減壓，學(xué)會舍棄，舍棄疲憊，舍棄煩惱，減去沉重?！耙蝗~落，荒蕪不了整個春天”，擁有一種陽光的心態(tài)，才能在繁雜的工作中體驗到工作的快樂；擁有一種陽光的心態(tài)，才能在喧鬧的生活中體驗到生活的寧靜；擁有一種陽光的心態(tài)，才能享受到一個教師的幸福。
幸福是一種體驗。這種體驗就是需要多讀書，多積累，增加文化底蘊。就這樣，我和書籍跳起了舞。我看文學(xué)、哲學(xué)，我讀教育學(xué)、心理學(xué)，課后，我也寫起了教后記，教育札記。我不斷地讀，不斷地思考，從書籍中尋找工作的思路和方法。慢慢的，我發(fā)覺自己工作起來順多了，教育學(xué)生的方法也多了，生活變得快樂了。
曾經(jīng)聽說這么一句話：我們社會的前進不在于忙忙碌碌，而是靜下心來好好想一想。我想，對于我們教師而言，要在漫長的教育教學(xué)生涯中，體驗教師的幸福，不僅要埋頭苦教，更要抬頭看路。我們需要與書共舞。與書共舞，能矯正我們因忙碌工作而迷失的方向；與書共舞，能喚醒我們因忙碌工作而懶散的性情；與書共舞，能夠滋潤因忙碌工作而麻木的心靈。與書共舞，我們會一天天變得充實，與書共舞，我們能夠一天天懂得了人生的快樂，享受到了教師的幸福。
老師們，你們想享受這種幸福嗎？那么，就跟我來吧，與書共舞，體驗教育幸福！
古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說；“知識是人類進步的階梯?！币粋€教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來?！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向；我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng)；我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點。
讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié)；奮發(fā)、立志；改革、創(chuàng)新；勤學(xué)、好問；勤儉、廉介；敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。
構(gòu)建和諧社會，正是需要我們廣大的教師不斷提高自身素質(zhì)，知書達禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。
