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        小學(xué)春季教師國(guó)旗下講話(huà)稿(推薦5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-02-27 19:14:20

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        第一篇:小學(xué)春季教師國(guó)旗下講話(huà)稿

        各位老師,同學(xué)們:

        大家好!

        踏著春天的腳步,我們又步入了新的一周。開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了,我校的各項(xiàng)工作已經(jīng)按部就班的進(jìn)行,同學(xué)們的精神面貌和學(xué)習(xí)狀態(tài)有了明顯變化。在上一周周二我校舉行了年畫(huà)小制作展,同學(xué)們一幅幅漂亮的年畫(huà)、一件件精美的小制作給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象,本次同學(xué)們的作品比往屆有了較大的提高:精品多、數(shù)量也較為豐富,在這里對(duì)參展作品的作者同學(xué)提出表?yè)P(yáng);但也有部分同學(xué)未按學(xué)校要求上交作品參展,希望這部分同學(xué)在以后的學(xué)?;顒?dòng)中要積極參加。

        接下來(lái)就今后同學(xué)們需要注意的幾個(gè)方面和同學(xué)們交流一下:

        1、春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),近兩周患流行性感冒的同學(xué)較多,每天都有學(xué)生因患病被家長(zhǎng)接回治療,在這里提醒同學(xué)們,如果出現(xiàn)身體不舒服要及時(shí)向老師匯報(bào),或打電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)接回治療,不要隱瞞;在家患病不能到校的同學(xué),要請(qǐng)假。假如同學(xué)們患上腮腺炎、手足口等傳染性強(qiáng)的疾病,一定要在家治療好后再到校上課,班主任要及時(shí)上報(bào)學(xué)校。春季同學(xué)們要加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉、注意衛(wèi)生,教室每天要通風(fēng)。

        2、通過(guò)觀察我校同學(xué)亂扔垃圾現(xiàn)象有所抬頭,樓前花園經(jīng)??梢钥匆?jiàn)同學(xué)們丟棄的方便袋、食品包裝袋、字紙等,希望今后同學(xué)們不要在作出這樣不文明的事情,同時(shí)要求不準(zhǔn)將零食帶入學(xué)校食用,希望各班在這一問(wèn)題上在強(qiáng)調(diào)一下。

        3、關(guān)于校服紅領(lǐng)巾的佩戴,上一周少先隊(duì)在檢查反饋中中低年級(jí)減分較多,佩戴校服紅領(lǐng)巾是一個(gè)學(xué)生最基本的要求,在這一問(wèn)題上不能有任何的松動(dòng),班主任應(yīng)該加強(qiáng)這方面的教育。

        4、中午站隊(duì)放學(xué),總體是好的各班回家吃飯的同學(xué)能夠較為自覺(jué)地站隊(duì)出校門(mén),但有三四個(gè)班級(jí)并沒(méi)有做到,希望這幾個(gè)班級(jí)能夠找一找自己存在的.問(wèn)題,很簡(jiǎn)單的工作為什么做不到。

        我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

        第二篇:教師國(guó)旗下講話(huà)稿

        親愛(ài)的老師和孩子們:

        大家好!我是大二班上的曾老師。今天,我很高興作為一名教師代表在國(guó)旗下發(fā)言。今天,我們來(lái)談?wù)劧具\(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)。你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?秋姑娘走了,冬爺爺悄悄來(lái)了,北風(fēng)呼呼地吹著,告訴我們,寒冬已經(jīng)到了。進(jìn)入冬季后,天氣寒冷,是感冒的多發(fā)季節(jié)。如果我們不注意健康,我們很容易感冒和生病。那怎么預(yù)防感冒呢?

        冬天天氣寒冷干燥,我們的皮膚失水多,皮脂腺分泌少,皮膚容易干燥瘙癢。只要注意衛(wèi)生,多享受陽(yáng)光,多吃蔬菜水果,多喝開(kāi)水,用熱水洗手洗臉,適當(dāng)涂抹一些護(hù)膚霜。天氣冷,但我們不僅要保暖,還要多開(kāi)窗通風(fēng),這樣容易感冒,不能因?yàn)槔渚筒贿\(yùn)動(dòng)。早上不能躲在被窩里不肯起床,不能來(lái)幼兒園,也不能因?yàn)樘鞖饫涿刻靵?lái)幼兒園很晚。不管天氣多冷,我們都不應(yīng)該害怕。相反,我們應(yīng)該對(duì)冬天說(shuō),我不怕寒冷的天氣。這樣才能遠(yuǎn)離疾病,成為健康快樂(lè)的孩子。那怎么才能做好防凍工作呢?在這里,我建議你經(jīng)常做五件事。

        1、經(jīng)常進(jìn)行耐寒鍛煉。比如慢跑、快走、跳繩等運(yùn)動(dòng)可以使身體各個(gè)部位活動(dòng),既能促進(jìn)血液循環(huán),又能提高人體對(duì)寒冷的`耐受力。

        2、經(jīng)常換鞋、襪子、鞋墊,經(jīng)常用熱水洗腳。俗話(huà)說(shuō):“寒始于足下?!痹趪?yán)冬,我們應(yīng)該更加注意保暖。

        3、經(jīng)?;顒?dòng)手腳,揉臉、耳朵、鼻子。定期摩擦按摩這些部位,可以改善局部微循環(huán),加快血液流動(dòng)。這是預(yù)防凍傷的最好方法。

        4、經(jīng)常擦干被褥。暴露在陽(yáng)光下后,被褥變得蓬松,不僅增加了空氣量,還增加了厚度。所以,蓋一床曬干的被子,你會(huì)覺(jué)得暖和一些。

        另外,冬天出門(mén)前一定要吃好,穿暖和的衣服,做好御寒的準(zhǔn)備。但是出去活動(dòng)手腳凍僵了怎么辦?我們永遠(yuǎn)不要在火上烘烤或立即浸泡在熱水中,這會(huì)導(dǎo)致凍傷甚至潰瘍。正確的做法是回到溫暖的環(huán)境中,讓冰凍部分的溫度慢慢上升。最有效的方法是用手摩擦,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)血液循環(huán)恢復(fù)正常。

        冬天還很長(zhǎng),希望孩子掌握相關(guān)知識(shí),提高防寒能力,注意不要在冰雪中凍傷。在此,我真誠(chéng)地祝大家冬天健康快樂(lè)。我的演講結(jié)束了,謝謝!

        第三篇:教師國(guó)旗下講話(huà)稿

        老師和孩子們:

        早上好。

        我今天演講的題目是:做好幼兒園冬季安全工作,創(chuàng)建文明和諧幼兒園。

        冬天有時(shí)有霜凍,路面濕滑,有時(shí)有濃霧,冷空氣使人體關(guān)節(jié)不太靈活,反應(yīng)遲鈍。因此,我們應(yīng)該注意上學(xué)和放學(xué)路上的交通安全。騎自行車(chē)的同學(xué)要往右走;不能并排騎,也不能騎馬;過(guò)馬路或過(guò)馬路時(shí)要減速。為了自己和他人的安全,希望孩子一定要注意交通安全,自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

        健康和疾病預(yù)防:

        冬天天氣干燥,火災(zāi)隱患很大,大家要自覺(jué)做到:

        2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)幼兒園內(nèi)的各種消防措施。

        3、在教室內(nèi),不得擅自使用電氣設(shè)備。

        4、放學(xué)后請(qǐng)關(guān)掉電器。

        5、冬季取暖注意通風(fēng),防止煤氣中毒。

        老師們,孩子們,讓我們一起努力,創(chuàng)造一個(gè)和諧的幼兒園,一個(gè)安全的幼兒園!讓我們一起在國(guó)旗下祝愿我們的幼兒園真的成為所有師生的避風(fēng)港和和諧的天堂!謝謝大家!

        第四篇:優(yōu)秀教師國(guó)旗下講話(huà)稿

        優(yōu)秀教師國(guó)旗下講話(huà)稿

        親愛(ài)的孩子們、老師們:

        早上好!

        在昨天,在我思考我今天的國(guó)旗下講話(huà)要講什么時(shí),我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個(gè)故事,我不知道他們有沒(méi)有必然的聯(lián)系,但我很想講出來(lái)與大家分享。

        先說(shuō)一件事:在幾年前我曾到新西蘭的一所小學(xué)觀摩學(xué)習(xí),一整天在那里,看到的、聽(tīng)到的都讓我深深感動(dòng):首先那里的孩子,見(jiàn)到我們,都會(huì)主動(dòng)微笑問(wèn)好、點(diǎn)頭讓道;在校園里,看到孩子們的走動(dòng)都是輕步慢走,說(shuō)話(huà)都是慢聲細(xì)語(yǔ);龐大的.校園竟然沒(méi)有一張廢紙廢物;走進(jìn)他們的課室,活動(dòng)的工具、教具、圖書(shū)很多,但一切竟是整齊有序,每個(gè)孩子用完了東西都會(huì)很自覺(jué)地把它物歸原處……

        接下去想講個(gè)故事,講完后我會(huì)提出一個(gè)問(wèn)題:這個(gè)故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個(gè)故事后馬上跑到我這里來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于這位勇敢的孩子,他將會(huì)得到一份很驕傲和自豪的禮物:那就是全校的老師和同學(xué)會(huì)給他報(bào)以熱烈的掌聲!

        這個(gè)故事是這樣的:在1922年美國(guó)國(guó)慶日前夕,一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚(yú)雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚(yú)雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚(yáng),可就在這時(shí),警察來(lái)了,把男孩帶走,去了警察局。

        警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親,但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令,判定男孩交14。5美元的罰金,當(dāng)時(shí)14。5美元可以買(mǎi)145只母雞,這可算是一大筆錢(qián)。這個(gè)男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說(shuō):“錢(qián),我可以先借給你,但一年后還給我?!睆拇耍∧泻⒕烷_(kāi)始了艱苦的課余打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。

        孩子們,請(qǐng)你們想想:這件事,讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。

        正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無(wú)上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量,成為了一個(gè)杰出和成功的人。

        孩子們,今天我在國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容,我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動(dòng),但是相信每個(gè)孩子都應(yīng)該知道:要走向成功,從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。所以我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是:做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!

        第五篇:教師節(jié)國(guó)旗下的演講稿

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!

          在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的教師節(jié)。

          這是一個(gè)令人感動(dòng)的'日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!

          記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

          轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

          日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。

          敬愛(ài)的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感謝您!

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