千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《發(fā)言稿的格式(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《發(fā)言稿的格式(合集)》。

第一篇：發(fā)言稿的格式范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

大家下午好！

我很榮幸在座談會(huì)上跟各位一起交流，我心里既高興又激動(dòng)。首先，我代表全體師生感謝你們能為我們山區(qū)教育，以最真摯的感情、最純樸的愛心、最積極的行動(dòng)，及時(shí)伸出援助之手，對(duì)我們學(xué)校給予了大力的支持和無(wú)私的幫助。特別是明年2015年義務(wù)教育均衡發(fā)展即將驗(yàn)收之際，使我們學(xué)校的硬件設(shè)施又得到了夯實(shí)。你們能給我校的師生帶這么多禮品，你們的深情厚誼讓我們?nèi)w師生倍感溫暖，備受鼓舞，更加激發(fā)了我們樂(lè)教樂(lè)學(xué)的信心和勇氣。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生向你們表示最衷心的感謝并致以崇高的敬意！

人們說(shuō)“ 受人玫瑰，手有余香”，捐助是真誠(chéng)的，愛心是無(wú)價(jià)的。你們的善舉以及對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，見證了你們對(duì)王家坪小學(xué)教育事業(yè)的關(guān)心和支持，是尊師重教、關(guān)心學(xué)生的深情厚誼！我相信，我們師生會(huì)永遠(yuǎn)銘記！

作為受資助學(xué)校，我們唯一能做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳好各級(jí)黨委、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)的扶貧助學(xué)精神，領(lǐng)會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們排憂解困的苦心，并將其轉(zhuǎn)化為做好學(xué)校工作的動(dòng)力。作為教師的我們只有真正的“教好書育好人”，才不愧各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。我們要以一顆感恩之心，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)家庭、社會(huì)和學(xué)校。我們深信，有各級(jí)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有你們及社會(huì)各界的關(guān)心支持，在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)的把各項(xiàng)工作做得更好。

最后，祝各位合成氨的領(lǐng)導(dǎo)、身體健康、合家幸福、事業(yè)有成；祝全體教師工作順利、合家安康！

謝謝！

第二篇：發(fā)言稿的格式范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位、朋友們：

上午好！

流光紅了櫻桃，綠了芭蕉。忙碌充實(shí)的2020已經(jīng)成為了過(guò)去，迎接的將是希冀蓬勃的2021！在這辭舊迎新之季，我代表xx餐飲管理有限向一年來(lái)辛勤、團(tuán)結(jié)拼搏的員工們及家人表示衷心的感激和誠(chéng)摯的問(wèn)候！祝大家新年歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！

2020自始至終對(duì)于我們而言都是一個(gè)充滿活力的開始！這一年對(duì)于我們公司而言是歷史性的一年。

在過(guò)去的這一年中我們有過(guò)困難，更有過(guò)收獲。困難，就是人才的缺乏，觀念的陳舊。本科生做面食讓人難以理解；市井饅頭店就是臟亂差，沒(méi)有發(fā)展，是一種最簡(jiǎn)單的生存方式。xx要做的就是打造一支精良的戰(zhàn)隊(duì)，做的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的市井小店，我們要做的是商超規(guī)模的面食店。更加透明化、衛(wèi)生化，而非臟亂差。從觀念和實(shí)踐中樹立面食行業(yè)的標(biāo)桿。打造全新的面食行業(yè)模式。當(dāng)然，這一年里更加收獲重重。我們已經(jīng)擁有xx等15家店面，其中不乏商超。滿客隆超市里xx主食廚房的駐入更加堅(jiān)定了我們要把公司做到更好的決心?？墒牵乙f(shuō)，這僅僅是一個(gè)開始，我們還會(huì)擁有更多的商超型店面，還會(huì)有更多的人才加入我們的戰(zhàn)隊(duì)！

活力與汗水成就了過(guò)去，智慧與堅(jiān)韌鑄就著未來(lái)。2021年將是我們迎接挑戰(zhàn)、加快發(fā)展之年，我們將兩條腿走穩(wěn)路，直營(yíng)和加盟共進(jìn)。

金戈鐵馬聞?wù)鞴模粻?zhēng)朝夕啟新程。我相信，在我們xx團(tuán)隊(duì)的不懈努力下，在未來(lái)的征程中我們必將充滿生機(jī)，滿載而歸！讓我們以更加蓬勃向上的精神狀態(tài)，更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，更加昂揚(yáng)的斗志，不斷開創(chuàng)各項(xiàng)工作新的輝煌！為實(shí)現(xiàn)公司跨越式發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

再次祝各位新春愉快、幸福安康，祝xx餐飲管理有限公司宏圖大展，蒸蒸日上！

第三篇：新聞稿注意事項(xiàng)

1 注意格式，字體(宋)，大小（題目小三加粗居中，正文小四），行間距（1,5），署名一律用“工商新聞中心 來(lái)稿”

3題目格式是 工商管理學(xué)院某組織的某活動(dòng)成功舉辦*成功舉行*圓滿結(jié)束*順利召開*順利開展*圓滿成功*隆重舉行*圓滿落幕

注意一般來(lái)說(shuō)只有我們，沒(méi)有其他學(xué)院辦的活動(dòng)要寫工商管理學(xué)院，尤其是班級(jí)團(tuán)組織活動(dòng)的稿子要注意這個(gè)問(wèn)題，寫學(xué)院名稱

也有的不一定要圓滿成功之類的詞 比如說(shuō)有一篇叫“工商管理學(xué)院青年志愿者激情服務(wù)校運(yùn)會(huì)圓滿成功”，這里就不通了，直接就可以說(shuō)“工商管理學(xué)院青年志愿者激情服務(wù)校運(yùn)會(huì)”。還有的活動(dòng)直接可以說(shuō)，什么組織舉辦什么活動(dòng)&召開什么會(huì)議，都可以的。

4強(qiáng)調(diào) 工商管理學(xué)院 要寫全

尤其是在題目和首尾兩段不要簡(jiǎn)寫 5各協(xié)會(huì)各班的名稱也是如此，尤其是在題目和首尾兩段不要簡(jiǎn)寫

6學(xué)生會(huì)部門，不要直接寫工商管理學(xué)院某某部，要寫工商管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)某部

7第一段的內(nèi)容是時(shí)間（不用寫具體是幾點(diǎn)，正文可以寫，最好寫上年份），由某組織主辦、某組織承辦的某活動(dòng)在什么地方舉行。參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有哪些。有領(lǐng)導(dǎo)的，除非很大的領(lǐng)導(dǎo)，一般用“參加”，不用出席。領(lǐng)導(dǎo)的職稱、名字、順序要在寫之前搞清楚。如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)，就可以寫一下參加的大部分是那些人就可以了。

8如果要在第一段寫目的的話，不要寫太多。因?yàn)楹竺娴囊饬x也要寫。例子：10月21日，在世界糧食日結(jié)束之后為了進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)世界糧食日的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們節(jié)約糧食的觀念，使同學(xué)們樹立從小事做起踐行世界發(fā)展觀，我們工商科研會(huì)在青春廣場(chǎng)面向全校學(xué)生開展了踐行科學(xué)發(fā)展觀之世界糧食日宣傳活動(dòng)。最后的意義：我們通過(guò)這次活動(dòng)大大增加了我們工商科研會(huì)的影響力，證明我們是一個(gè)溫暖的大家庭，同時(shí)增加了大家對(duì)世界糧食日的認(rèn)識(shí)，并且增強(qiáng)了大家節(jié)約糧食的觀念。

9同時(shí)這個(gè)例子存在一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，不知道有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。他大量的使用了“我們”這個(gè)詞。這在新聞稿中是絕對(duì)不允許的。不能使用帶有主觀色彩的詞語(yǔ)，“我”“我們” “我們協(xié)會(huì)”“他們學(xué)院”，包括“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐”都是不可以的。要站在第三人稱的角度來(lái)寫?？梢哉f(shuō)，大家，同學(xué)們，干事們。

10 寫正文呢，按順序來(lái)寫，首先干了什么，然后，接下來(lái)，最后。要抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)來(lái)寫，不要揪住細(xì)枝末節(jié)不放。例子，活動(dòng)開始后，首先由主持人作開場(chǎng)白，宣布此次團(tuán)校的正式開始，接著主持人介紹了此次團(tuán)校所邀請(qǐng)的嘉賓，有校團(tuán)委老師，學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。介紹完后，主持人宣布全體起立，奏中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌。奏歌后，第一期團(tuán)校培訓(xùn)開始。首先，由學(xué)生代表毛川說(shuō)話，他精彩的演講贏得了陣陣掌聲，接著，隨著響亮的掌聲，校團(tuán)委范慶軍老師上臺(tái)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行授課，同學(xué)們聽得聚精會(huì)神，老師講的津津有味，最后主持人宣布此次開學(xué)典禮圓滿成功。

還有一篇抓重點(diǎn)的經(jīng)典例文

工商管理學(xué)院第十三期團(tuán)校第三次課

——新聞稿

2010年10月24日下午3點(diǎn)，工商管理學(xué)院第十三期團(tuán)校第三次課 書記授課 在四川大學(xué)江安校區(qū)綜合樓C座203室順利舉行。參加這次團(tuán)校的有新入校的大一同學(xué)以及工商管理學(xué)院各部門部長(zhǎng)和干事。（為什么不寫嘉賓）會(huì)前我們首先發(fā)放了寫有前段時(shí)間征集的大一同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活與學(xué)習(xí)的疑問(wèn)的資料，上面有優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們認(rèn)真給出的答案，大家立刻迫不及待地開始閱讀。（這句話是很不必要的，即使寫，也應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅地出現(xiàn)在第二段）

會(huì)議由校科協(xié)主席張韻學(xué)姐親切的講話開場(chǎng)，她結(jié)合自己多年做學(xué)生會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)，和我們分享了她的心得體會(huì)。張韻學(xué)姐首先引導(dǎo)同學(xué)們思考自己做學(xué)生工作的動(dòng)機(jī)，然后以她的切身體會(huì)教育我們做學(xué)生工作要踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，時(shí)刻銘記學(xué)生干部的責(zé)任。學(xué)姐的講話使我們對(duì)學(xué)生工作有了新的理解和認(rèn)識(shí)，也再次激發(fā)了我們將這份工作做好的決心和勇氣。（太長(zhǎng)了）

彭宏老師首先對(duì)四川大學(xué)工商管理學(xué)院（可以不寫四川大學(xué)）在文化藝術(shù)、科技創(chuàng)新等方面取得的優(yōu)異成績(jī)做出介紹，使大一的新同學(xué)們?yōu)樯碓诖ù蠊ど坦芾韺W(xué)院（簡(jiǎn)寫）感到由衷的驕傲和自豪。然后老師與我們分享了一個(gè)大學(xué)生干部的四年：（不一定要全部列出來(lái)）大一應(yīng)養(yǎng)成積極的態(tài)度，大二要訓(xùn)練溝通的技巧，大三的責(zé)任在于指導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們更好地去做學(xué)生工作，大四則注重于經(jīng)驗(yàn)分享和關(guān)鍵時(shí)刻的挺身而出

此次團(tuán)校課順利結(jié)束，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下經(jīng)過(guò)自我反省認(rèn)識(shí)到了大學(xué)里最重要的事情是個(gè)人的積累與成長(zhǎng)，收獲頗深。

還有一類稿子，活動(dòng)不是我們自己辦的，但是我們參加了，取得了很好的成績(jī)，我們想寫這個(gè)，怎么寫。

例子，四川大學(xué)“鳳凰展翅”2010年文化藝術(shù)節(jié)誠(chéng)信川大團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示大賽初賽圓滿結(jié)束 （工商管理學(xué)院參加 “鳳凰展翅”四川大學(xué)2010年文化藝術(shù)節(jié)誠(chéng)信川大團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示大賽初賽取得圓滿成功）

2010年10月19日、20日下午由公共管理學(xué)院分團(tuán)委、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分團(tuán)委承辦的“鳳凰展翅”四川大學(xué)2010年文化藝術(shù)節(jié)誠(chéng)信川大團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示大賽初賽在綜C407順利舉行。（2010年10月27日下午，工商管理學(xué)院參加“ 鳳凰展翅”四川大學(xué)2010年文化藝術(shù)節(jié)誠(chéng)信川大團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示大賽初賽取得圓滿成功。）該活動(dòng)旨在讓大家了解集體的重要性，深入了解集體風(fēng)采以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

活動(dòng)在主持人的協(xié)調(diào)下，各團(tuán)隊(duì)依次上陣進(jìn)行展示。展示形式有歌唱、舞蹈、小品等，豐富多彩、引人注目。雖然每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能在限定的五分鐘時(shí)間內(nèi)完成自己的風(fēng)采展示，但是從各個(gè)團(tuán)隊(duì)主題不限，形式各異的表現(xiàn)來(lái)看，各團(tuán)隊(duì)都很好地把握了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，盡可能地在滿足團(tuán)隊(duì)展示的前提下也能把個(gè)人的風(fēng)采突出表現(xiàn)。（沒(méi)意義的廢話）工商管理學(xué)院同學(xué)踴躍參與，其參賽隊(duì)伍“ELITE”、“城管隊(duì)”、“德協(xié)人”在20日一一亮相，帶給大家視覺(jué)沖擊，展現(xiàn)出了工商人團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的精神。在短短的兩天初賽時(shí)間里，通過(guò)工作人員緊密合作，各團(tuán)隊(duì)綻放異彩，實(shí)在是給川大平添了一道不可忽視的風(fēng)景。由此，四川大學(xué)“鳳凰展翅”2010年文化藝術(shù)節(jié)誠(chéng)信川大”團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示大賽初賽圓滿落幕。（可以寫總體比賽的情況，但是要重點(diǎn)突出工商）

（部長(zhǎng)修改以后：在主持人的協(xié)調(diào)下，各團(tuán)隊(duì)依次上陣。展示形式有歌唱、舞蹈、小品等。工商管理學(xué)院同學(xué)踴躍參與，其參賽隊(duì)伍“ELITE”、“城管隊(duì)”、“德協(xié)人”等在舞臺(tái)上一一亮相，帶給大家許多精彩的瞬間。

通過(guò)團(tuán)隊(duì)的緊密合作，工商管理學(xué)院在比賽中綻放異彩，為舞臺(tái)也平添了一道不可忽視的風(fēng)景。最后，工商管理學(xué)院在四川大學(xué)“鳳凰展翅”2010年文化藝術(shù)節(jié)誠(chéng)信川大”團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示大賽初賽中取得優(yōu)異成績(jī)。）

這項(xiàng)活動(dòng)各學(xué)院積極參與、充分準(zhǔn)備，讓大家看到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的魅力，以及舉辦團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的重要性和必要性。（寫工商參加這次活動(dòng)的意義?。?

（部長(zhǎng)修改：這次活動(dòng)工商管理學(xué)院充分準(zhǔn)備、積極參與，讓大家看到了工商團(tuán)隊(duì)出彩的表演與工商人眾志成城的魅力，展現(xiàn)了工商特有的風(fēng)采。同時(shí)，也增強(qiáng)了與各個(gè)學(xué)院的交流合作，為創(chuàng)建更加優(yōu)秀的團(tuán)體奠定了基礎(chǔ)。）

終歸一句話，活動(dòng)不是你辦的，他怎么樣不管你的事，你要關(guān)注的是自己人的情況。其他人的可以稍稍提一下，寫多了都是廢話。

11 還有一些中學(xué)很常見的語(yǔ)病還在出現(xiàn)，有的人喜歡說(shuō)，通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了什么什么。主語(yǔ)在哪里。

12 最后一段寫活動(dòng)意義。希望大家利用聰明才智寫出新穎又不失莊重典雅的意義來(lái)。現(xiàn)在每篇稿子最后一段第一句都會(huì)寫“活動(dòng)在掌聲中圓滿結(jié)束?！薄罢麄€(gè)過(guò)程氣氛和諧，在緊張而有序的氛圍中初審圓滿結(jié)束?！辈灰欢ū匾舆@一句。要看是否和你后面的句子恰當(dāng)?shù)剡B接起來(lái)。有的加上這句之后，他就寫不通了?；蛘弑旧硭@句話就是有問(wèn)題的。

13 一樣的意思寫一句就可以了。有的人來(lái)來(lái)回回寫了好幾行，其實(shí)就一個(gè)意思而已。特別是在意義和正文里面。顯得很羅嗦。

14 很重要的一點(diǎn)，新聞稿中不能出現(xiàn)預(yù)祝性的語(yǔ)句。還是有很多人這樣寫，“祝愿我們的班級(jí)越來(lái)越好” “相信工商潮會(huì)再接再厲，將志愿服務(wù)做的更好” （志愿者們都表示一定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取將志愿服務(wù)做的更好）之類的，這是錯(cuò)誤的。如果一定想這樣寫，要借助他人來(lái)說(shuō)，可這樣說(shuō)，“同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)協(xié)會(huì)的美好祝愿，期待活動(dòng)越辦越好”。

意思是不能出現(xiàn)你個(gè)人的觀點(diǎn)，這個(gè)還是應(yīng)該歸結(jié)到主觀色彩那里。凡是你想表達(dá)的屬于你個(gè)人的東西，你要通過(guò)別人來(lái)表達(dá)，就這個(gè)意思。

15 大的注意事項(xiàng)就講得差不多了，還有一些小細(xì)節(jié)需要大家自己注意了，錯(cuò)別字啊，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)啊，病句啊，三個(gè)“的”使用，名詞前面用“的”，動(dòng)詞前面用“地”，動(dòng)詞后面用“得”，有的人喜歡用逗號(hào)，句號(hào)難找。一個(gè)意思說(shuō)完了，主語(yǔ)變了，就要句號(hào)。

第四篇：公務(wù)員申論格式

給人改變未來(lái)的力量

廣東公務(wù)員申論格式

經(jīng)常有考生在問(wèn)一些申論作答格式方面的問(wèn)題，比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)怎么寫?答案是橫著寫還是豎著寫?答題的時(shí)候?qū)懖粚憽按稹?數(shù)字如何寫?標(biāo)題怎么標(biāo)……考試在即，有必要就此類問(wèn)題向考生們做出解答。雖然都是細(xì)節(jié)問(wèn)題，考生朋友們也要注意。當(dāng)然，如果你能在內(nèi)容上完全取勝，那這些細(xì)節(jié)問(wèn)題也許就是瑕不掩瑜了，反之，則可能起到火上澆油的效果。

一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

(一)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)需要獨(dú)立占格

這是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)最基本的格式，很多考生慣于將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)點(diǎn)在字的右下角，平時(shí)不是很顯眼。但是，公務(wù)員考試是有格子的，而標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的格式在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中有明確的要求，所以必須習(xí)慣于將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也當(dāng)成文字的一個(gè)獨(dú)立部分。單獨(dú)占格的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一般有以下幾種：逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、句號(hào)、頓號(hào)等。需要占雙格的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一般有如下幾種：破折號(hào)、省略號(hào)、引號(hào)、書名號(hào)、括號(hào)等。對(duì)于雙格標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一定要注意即使是多個(gè)格子也依然要將其寫成一個(gè)整體。但如果遇到以下幾種特殊情況，則需要做特殊處理。 (二)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊格式

1、除了《 “ --這三種情況，其他的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(包括 》 ” )一律不能頂格寫，如果在末格寫完文字需要除以上三種情況之

給人改變未來(lái)的力量

外的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，就在字的右下角標(biāo)出;破折號(hào)和省略號(hào)需要占雙格，但如果出現(xiàn)在最后一個(gè)，就只需要占一格即可，不能將其分成兩個(gè)部分。

2、《 “ 這兩種情況不能在末格出現(xiàn)，如果出現(xiàn)在末格，或者與文字?jǐn)D在一格，或者移到下一行出現(xiàn)。

二、數(shù)字的格式

對(duì)于一個(gè)兩位及以上的獨(dú)立數(shù)字來(lái)說(shuō)，兩位數(shù)字占一個(gè)格子，例如2011，就是“20”一格，“11”一格;奇數(shù)位數(shù)的數(shù)字，同樣適用，最后空一個(gè)字符即可，如10000，最后一個(gè)出現(xiàn)一個(gè)“0”，后面空著，以此類推。但不管是哪種情況，如果此數(shù)字是作為一個(gè)整體出現(xiàn)的，那就必須保持其形式上的完整性，靠近寫出。

三、寫不寫“答”的問(wèn)題

每個(gè)考生幾乎都有思考這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)在改卷的時(shí)候，沒(méi)有哪位考生是因?yàn)閷懥恕按稹弊侄嗟昧藥追?，也沒(méi)有哪位考生因?yàn)闆](méi)有寫而被扣掉幾分。所以結(jié)論就是寫不寫都可以，只要保持整個(gè)答案的格式一致性即可。如果寫，那就是“答”和其后面的冒號(hào)占兩格，頂格寫，后面分段直接空兩格開行。如果不寫，開行的格式和后面分段開行對(duì)齊。

四、橫著寫還是豎著寫的問(wèn)題

這個(gè)問(wèn)題和前一個(gè)問(wèn)題一樣，沒(méi)有固定的回答。如果你能保證在給定的行數(shù)內(nèi)能將所有考慮出的答案寫出來(lái)，完全可以

給人改變未來(lái)的力量

豎著寫，條理還比較清楚，閱卷老師也很容易找你的點(diǎn)。但如果你不能保證，或者想多寫點(diǎn)內(nèi)容，那就最好不要豎著列下來(lái)，因?yàn)樨Q著寫，幾乎每一行都會(huì)有幾個(gè)空格，這些空著的格子也許對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就意味著可以多寫一兩條不同的意思。但是橫著寫也并不意味著要把所有內(nèi)容融到一起，同樣可以用語(yǔ)言分節(jié)符或數(shù)字分節(jié)符表示出層次關(guān)系。

五、標(biāo)題的格式

標(biāo)題只要大致寫在中間就可以了，不是像有考生問(wèn)的，標(biāo)題書寫的時(shí)候究竟是前面空幾個(gè)，后面空幾格。如果有副標(biāo)題，在正標(biāo)題下面空兩格(正標(biāo)題文字的兩格)寫破折號(hào)，起寫副標(biāo)題，但是要將正副標(biāo)題作為一個(gè)整體寫在中間。一般不提倡大家使用太長(zhǎng)的標(biāo)題，但如果標(biāo)題過(guò)長(zhǎng)，分兩行書寫，一般格式是上一行長(zhǎng)一些，下一行短一些，兩兩居中對(duì)齊。對(duì)稱式的標(biāo)題或者中間空一格寫成一行或分兩行書寫。 這些細(xì)節(jié)問(wèn)題，希望考生要稍加注意，因?yàn)楦袷缴系腻e(cuò)誤永遠(yuǎn)比內(nèi)容上的錯(cuò)誤更突出、更顯眼，當(dāng)然內(nèi)容到什么時(shí)候都是重點(diǎn)，到今天為止，廣大考生應(yīng)該已經(jīng)做好了進(jìn)入考場(chǎng)的準(zhǔn)備，一定做好審題工作，否則跑題了即使格式再完美也是白搭。最后祝廣大考生考試順利，闖過(guò)廣東公務(wù)員考試筆試大關(guān)!

講話稿格式

講話稿申論

講話稿格式和

電視講話稿格式

講話稿標(biāo)題格式

第五篇：演講稿的格式及寫作要求

社會(huì)上常有各種各樣的演講賽，演講稿寫得好不好關(guān)系到參賽單位的榮譽(yù)；人們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦械闹v話稿其實(shí)就是一種演講稿。下面是小編為你整理的演講稿的格式及寫作要求，希望能幫助到您。

標(biāo)題

1、標(biāo)明會(huì)議性質(zhì)、演講內(nèi)容。

2、正面提出自己的觀點(diǎn)。

3、前兩者的結(jié)合。

正文部分有開頭，主體，結(jié)尾。開頭除了對(duì)不同對(duì)象加上不同的稱呼外，開頭一句要開門見山提出全文的中心論點(diǎn)或主要內(nèi)容，說(shuō)明演講意圖。主體要突出和強(qiáng)調(diào)講話的中心問(wèn)題，不可輕重不分，面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文，給聽眾留下深刻的印象，可以給人以啟示，充滿激情給人以鼓舞，提出奮斗口號(hào)，發(fā)出號(hào)召，展示美好前景等。

寫作要求：

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的

2、情感上的說(shuō)服性

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語(yǔ)化

演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語(yǔ)言，是書面化的口語(yǔ)。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀嬲Z(yǔ)言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語(yǔ)，以便演講。同時(shí)，演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。